在七年級新生家長會上的發言稿

　　在當下社會，很多地方都會使用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的在七年級新生家長會上的發言稿，歡迎大家分享。

在七年級新生家長會上的發言稿1

　　為了孩子的健康成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，我代表白沙中學七（8）班的全體教師熱烈歡迎各位的光臨。您的按時到會是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的最大支持，請允許我向你們表達最誠摯的謝意！各位家長都非常清楚，學生生活在社會的大環境中，孩子們的成長需要家長、社會和學校的共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。今天的家長會我從以下幾個方面給大家做以匯報：

　　一、班級概況

　　我班現有63個學生，其中住校生29人。有教師8名，其中中學一級教師4名。這里環境優美，校風好，學風濃，班風正，是白沙中學一顆璀璨的明珠。今年我班新生按照教育規定節假日不補課，這樣學生在校時間短，在家時間長，希望各位家長合理安排學生在家的學習活動時間。老師都很愛崗敬業，業務素質強，對學生富有愛心，這一點請大家放心。下面我講一下本學期的上學和放學時間，早上7點學生到校，上午11：25放學，中學2：20到校，下午5：20放學，中午要求走讀生全部回家，晚上7:20到校，9:30放學。

　　各位家長，在看到班級環境的同時，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長的要求還有一定差距。我時常提醒我們的老師，要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生，走進學生心靈。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位莘莘學子。

　　很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是沒用的。我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校及我班工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。因為學校生活只能是教給學生書本知識，只能是讓我們的`孩子成為純知識性的人，而現在社會需要的是知識復合型的人才，需要的是綜合型的人才。也就是我們說的德、智、體、美、勞全面發展、綜合培養的學生。所以，學生學習書本上的知識是遠遠不夠的，還需要家長培養孩子的綜合實踐能力。因此感謝各位家長給予的積極的支持和理解。

　　二、和諸位家長共同探討學生教育。

　　縱觀多年以來的工作，我個人認為，實驗班級的學生很守紀律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

　　第二、入我班就讀的學生，現在家庭經濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不要滋生孩子們的攀比之心。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育工作。

　　第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第五、及時與教師進行溝通，發現問題及時解決。

　　有一些觀念需要家長轉變。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的情況。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子等情況，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動，關心集體等等。

　　其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

　　我堅信，有了您的配合，有我班這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯系工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。我們珍視今天，更看重明天。燃起一個新的起點，揚起挺進的風帆！各位家長，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！

　　謝謝！

　　xx中學

　　20xx年xx月xx日

在七年級新生家長會上的發言稿2

各位家長、各位朋友：

　　俗話說：有緣千里來相會。為了青少年教育這個難得的緣份，今天，借家長見面會的機會，我們從不同的地域、不同的崗位走到一起來，我們在這里有幸相逢相識相知。從今天起，我們將是青少年教育的合作伙伴，我們將是家校配合的誠摯朋友�，F在，我占用大家的一點時間講幾句話：

　　首先向各位談談我的教學經歷。我略感欣慰的是，在我的教學經

　　歷中，無論是任教平行班，還是任教實驗班，我的教學效果都經得起考驗。平時測驗、期中、期末考試和中考，我所任教的班級學生成績都能在同年級同層次班級中居第一名。我指導的學生每年還能在市以上報刊上發表習作20多篇，并在一些作文競賽中獲獎。而我自己也能為學生做表率，潛心鉆研教學，曾在沙市區課堂教學競賽中獲得過一等獎，還先后承擔過全國、省、市課堂教學課題研究，是全國課題———創新作文教學的實驗教師，是荊州市中學語文教學研究會會員，是荊州市中學語文課堂教學藝術研究組成員，并有10多篇教學論文在市、省以及全國獲獎。

　　在教學教研中，我不斷探索，走出了一套自己認為行之有效的教

　　學路子，那就是：注重學生自學能力的培養！一位知名教育專家說得好：如果上帝一手拿著真理，一手拿著獲取真理的能力，讓我任選其一的話，那么，我寧要獲取真理的能力！我總希望班上的每一位孩子都能掌握這種能力。語文學科是一切學科的基礎，所以，語文學習和語文學習能力的培養至關重要。

　　而在多年與學生相處中，我深深地體會到：無論是班主任，還是科任教師，都要管教管導，不僅要教書，而且要育人。我的教育理念是：教孩子求真、行善！教孩子求真，就是要教他們做實在的人，不虛偽。教孩子行善，就是要引導他們用一顆善良之心去愛家人、愛同學、愛社會、愛祖國。在家行孝，為國盡忠。我注重以情動人，以心換心，教育孩子做一個知書達理、講禮貌、講文明、有善心的人。坦率地說：一所學校、一個教師教育學生成人比教育孩子成才更為重要。教學生成人，就是要教孩子成長為一個好人！人是情感動物，好起來會把自己的器官、鮮血甚至生命，都奉獻出來；一個人要是壞起來，他可以為所欲為、無惡不作，給家庭、給社會、給人類帶來災難。過去，我是這樣教育孩子們的，今后，我仍將這樣努力，并爭取不斷完善。

　　第二、我想談談中小學銜接的'問題。我們知道：家長是孩子的第一任老師！各位朋友把孩子送到英華來，孩子基本上是住校，教育的主要職責落到我們老師的肩上，但家長的配合、支持、關心、幫助，對于孩子順利地從小學向中學過渡仍然很重要。

　　本學期，我將接受學校從小學六年級升入初一的一個班的班主任

　　和語文教學任務，從小學到初一是孩子們的一個跳躍，它不僅僅是一個時段的變化，而且是一個學段的變化。在這個變化中，請家長能配合學校和老師做好小學與初中的銜接教學工作。其中最主要的是孩子的心理銜接、學業銜接和學習習慣的銜接。進入初中，孩子就將從少年兒童向小青年過渡，孩子的心理和生理都會發生相應的變化，也是孩子逆反心理最強的時期。如果我們忽視孩子的生理與心理變化，對孩子的成長是不利的！同時，由于中學課程陡增，如果在學習習慣與方法上銜接不好，那也會影響孩子的學業進步。如何逐漸地讓孩子適應“扶著走到放手走”這個過程，并養成孩子們自覺學習的習慣，這是一個大課題，也是一個大難題。作為老師責無旁貸，也請家長多多費心！

　　第三、簡要談談我的工作想法。據初步了解，我即將接任的這個

　　班學生學習程度相對而言不太齊整，但我相信：一份耕耘，一份收獲。加盟英華，是我無悔地選擇！有王校長的正確領導，有各位領導的直接指導，有學校同事的熱情幫助，有各位家長的大力支持，我將以最大的熱情投入班級管理和學科教學之中，善待每一個孩子，用教師的愛心培養孩子的善心，用教師的熱情激發孩子做人求知的熱情，用耐心細致的教學提高孩子的學業水平。盡最大努力，讓孩子各得其所，盡最大的耐心，讓孩子在各自的基礎上不斷進步。我工作的目標是：盡心讓孩子成人，盡力讓孩子成才！請家長支持我們，幫助我們，也相信我們，更相信選擇英華也是您及您孩子無悔的選擇！以后，希望我們的共同努力培育出讓家長稱心的艷麗的花朵，結出讓家長滿意的豐碩的果實！

　　謝謝大家！

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