班主任開學講話稿15篇(精華)
在社會發展不斷提速的今天,我們越來越需要講話稿,講話稿可以幫助發言者更好地表達。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編收集整理的班主任開學講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任開學講話稿1
各位同學們:
歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中, 開始新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學期里,你們的每一次進步都讓我高興,哪怕只有一點點。你們的每一次團結都讓我驕傲,哪怕還有點小磨擦。你們的每一個榮譽都讓我難忘,哪怕它在別人眼里無關緊要。你們用班級公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了七(x)班的輝煌。期中、期末兩次年級總分第一,留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。
新學期,意味著新的開始,意味著你們向新的`高度跨越,同學們要學會改變和提升自己。在校園里,我們的言行舉止要更加文明規范。在課堂上,我們的精神要更加飽滿專注。在課下,我們更愿意親近老師,追問難題。我們作業不拖拉,行為不懶散,我們還懂得了怎樣和他人相處!
這個時候,我們的腳步不再悠閑,它變得穩健而急促。這個時候,那些無稽的閑談統統消失,取而代之的盡是熱烈的討論……
我們應該比一比哪個同學更具有凝聚力,哪個小組學習風氣最濃厚。我應該看一看哪些學生進步最大,他將在最后的半年里猛沖,一躍成了你的競爭對手……
老師衷心地希望,你們在新的學期收束起散漫的玩心,樹立起堅定的信心,保持住奮發的恒心,學會在學習上處處用心,帶著希望,邁著堅實的步伐,登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩,也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大。
班主任開學講話稿2
各位老師、同學們:
大家好!
今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發言!
在過去的一學年里,八(2)班取得了優異的成績,這離不開張校長的英明領導,讓我對工作充滿了熱情與信心!離不開王校長的正確指導和八(2)班所有科任老師的辛勤付出!語文老師xxx認真上好每一節課,注重提高課堂效率,按時下課,不占用學生休息時間,深受學生喜愛!英語老師xxx,一心撲在工作上,成績突出,展示了當代大學生老師的風采!物理老師xxx,今春開學乍暖還寒,為了備好課、上好課,脫掉厚棉衣投入到工作中去,教學成績讓人真正體會到“姜還是老的辣”!政治老師xxx,“老驥伏櫪,志在千里”,把學生當作孫子來愛護,教學成績名列全縣前列!歷史老師xxx,一邊是考大學的兒子,一邊是全體學生,為了學生她沒有耽誤一節課!兒子沒有照顧好,學生的歷史課卻取得了可喜的成績!地理老師xxx,教學技術高超,輕松取得了好成績!生物老師xxx,八、九年級兩不誤,生物學科遙遙領先!敬愛的老師們,感謝你們昨日默默無聞的'奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績!
此外,還有八(2)班全體學生的共同努力!在此,我想對原八(2)班全體學生說一聲:同學們,付出總會有回報,我們的愿望終于實現了,我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了,但老師依然關注著你們,希望你們繼續努力,考上重點高中,為學校爭光,實現自己的夢想!
老師永遠是你們的朋友,在原地等待你們的好消息!現七(2)班的學生不要嫉妒,老師會像關愛原八(2)班學生一樣的關愛你們!親愛的同學們,如果我們選擇了勤勉,也就選擇了希望;
選擇了困難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,共同去創造美好的明天!
多年的班主任工作讓我體會到:投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重復!淡泊名利,心中自會有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會有襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,讓愛住我心,讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中!
最后,我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支持!謝謝大家!
班主任開學講話稿3
親愛的同學們:
上午好!
非常高興能在這里見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優秀學子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才,不辜負“半國英才聚xx”的重托,并在教學相長的過程中,也向同學們學習,與大家共同進步。
看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學典禮時,初入xx園的激動;想起作為輔導員迎來上一個五字班時,他們意氣風發的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學,也包括今天在座的一些同學,向我講述的他們的xx夢,以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“xx,是你一生的驕傲”。夢圓xx,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。
一個夢想的達成,也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學的新生,真正成長為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。
第一,是積極面對挫折的挑戰,并在戰勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業不會做的狀況,第一次發現“學霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為決定你的`大學生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!碑斶@些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個xx人必須經歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡單等同于成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時,在戰術層面上,也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點,盡快形成新的學習方法和習慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二,是樹立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處”。xx的同學需要避免的恰恰是善于記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦于高考,那么身處xx之后,又應該為了什么目標而學習,為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標,尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標,才能真正成為推動你主動學習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”的抱負和擔當外,還需要注意發現自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規劃。
今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流,他們問我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求學期間根據自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發展方向。大一學年末專業分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產經濟學作為自己的研究方向,完成了從工學到管理學再到經濟學的轉變;09年博士畢業時,房地產已經是當時最炙手可熱的行業,我卻選擇以學術研究作為自己的職業方向,立志于為這個紛繁復雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業,我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。
同學們,精彩紛呈的大學生活已經向大家拉開帷幕,xx園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因為成為xx的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻,而成為xx的驕傲!
謝謝大家!
班主任開學講話稿4
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長,親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發言,一起慶祝新學年的開始和我們軍訓任務的順利完成。今天,對于學校,對于教師,對于家長、對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業解惑是我最初的夢想。如今夢想實現,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神圣的`崗位上實現人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。這里有關懷備至、平易近人的校領導;這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在這里我代表新教師向我們的校領導和老師
們表示由衷的謝意,謝謝你們一直以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家
班主任開學講話稿5
各位班主任:
班主任是學校里最中堅的力氣,假如讓我靠著多年的班主任工作來概括其中味道,應當這樣形容:累并幸福著。班主任的確很辛苦,學校生年齡小,學習包括一些生活細節都要我們來操勞,我們不僅僅是老師的角色,有時候還是保姆。但我覺得老師群體中,我們做班主任的又是最幸福的,由于我們才是孩子們的最愛,孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師,放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師?傆腥擞谩坝H媽”這樣的詞匯來確定我們的.班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關愛。
應當說,班主任這個角色不是每個人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出,班主任工作更是一門藝術。咱們在座的班主任都是出來的最有急躁,最有愛心,最有方法的老師。開學初,首先班主任就要為孩子們收心,從假期的休閑甚至有點散漫的狀態中歸攏到征程的學習狀態上來。對同學的管理從開學初就要嚴格。
有句話叫“細節打算成敗”,班主任就要關注教育中的細節,關注孩子們好的習慣的養成。
1、我們的同學要有法規。最近觀看到的:水房洗拖布,課間操站隊,校門口等候入校內。
2、我們的家長要有法規。不是我們厲害家長就聽我們的,假如僅僅靠著厲害,表面家長聽,背后會指責。所以我們要從贏得家長的心入手,讓家長對我們的工作服氣,從而協作我們的工作。怎么叫家長服氣,每個人都有每個人的招數。比如:管理技巧,讓家長看到我們管理與教學上的力量,看到我們的成果;比如通過制服孩子的心來制服家長的心。
3、平安始終是學校工作的重中之重。同學早到校問題,平常要嘴勤,眼勤,發覺問題準時訂正,防患于未然。
4、班主任工作需要細心,需要制造思維。班級文化建設,班級衛生。
5、班主任要有良好的心態,用自己的樂觀與歡樂來帶給孩子樂觀的心態。有這樣一句話:有一種心態是享受,有一種感覺是幸福。當我們用享受的心態去對待班級的全部工作,就不會感覺繁雜,而能體會到樂趣。
總之,教育無小事,事事需專心。學校的平安穩定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀看,制造性開展工作。
班主任開學講話稿6
歡迎同學們重新回到我們美麗的校園!
在新學期,新環境里,老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
首先,請你做到,相信自己,你是最棒的!
請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的優點,有你的特長,只要你努力,你就有能力成為一個對社會、對他人有用的人。遇到困難不要害怕、退縮,給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,嚴格要求自己!
作為一個小學生,我們要遵守行為規范,遵守道德要求,讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你做到了嚴格要求自己時,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!
在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,多發現別人的優點,多包容身邊的人,你就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己為了實現這一目標而努力奮斗,當你實現這一小目標后,你定會體會到幸福與快樂!同時,對自己的學習、工作做出及時的評價。
比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業。所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,老師要強調的`是:要通過自己辛勤耕耘才能體會到的甜美果實,快樂離不開你的勤奮。
祝愿:所有同學在本學期里能用心地把自己打造成一個快樂的一年級學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
班主任開學講話稿7
親愛的同學們:
20xx年xx月xx日,我們迎來了新的學期,重新踏進校園,又開始了新學期的小學生活!老師真高興在你們成長的路上陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
祝賀你們經過一個學年的努力,已經適應了小學的學習生活,但是本學期對你們來說將面臨更大的挑戰,因為你們需要更加努力的在各方面去挑戰自己,超越自己。所以需要每一位同學全力以赴,向著自己的目標努力。
在學校里,我們有共有的名字,我們都是xx中學的學生,我們都是一年級二班的學生。你一定會發現,當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班集體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂?鞓啡巳讼蛲,老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎樣才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
第一、樹立一個信心:我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創設一個環境:文明有序。
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣:自覺自律。
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的`引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風:認真刻苦。
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
第五、做到“五心”。
一是收心,把寒假的以玩為主的生活方式轉變過來。二是決心,我們要在新學期伊始就下定決心,把每天的學習任務按時完成。三是恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,一個個難題,去爭取新的輝煌。四是愛心,不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心,讀書需要用心,處處用心皆學問。
讀題,做題,要用心,只有用心人,才能學有所成,才能使自己從一般到優秀,從優秀到卓越。
記住,你們是老師永遠的驕傲!
班主任開學講話稿8
親愛的同學們:
大家好!
新的學習生活開始了,我們有緣相聚,面孔雖然陌生,但我們卻帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在第四中學開始我們人生的下一征程,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的'早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做好"五個心:
一、收心
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二、決心
新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四、愛心
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五、用心
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!謝謝!
班主任開學講話稿9
尊敬的各位領導 各位老師 親愛的同學們:
大家好!
首選感謝校領導給我代表全體班主任在這里發言的機會,同時感謝我的學生們一如既往的支持,如果沒有你們的支持,我想我是不會有在這兒發言的機會的`。
通過一年的工作,我感受到了作為一名班主任的幸福,我明白了應該如何實現我的人生價值。我深深的感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學生,用真情感動學生,用實際行動感化學生。用自己的人格影響學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環境,把班級建設成同學們溫馨的家,讓學生喜歡班級這個家,進而喜歡學校這個大家。讓學生喜歡來學校,來到學校就想進教室,一進教室就想學習,這樣就不會有跟多的后進生,也不會有跟多的學生輟學。這就是班主任的服務意識。要教會同學們如何注意安全,如何做人,如何與人相處,學會孝敬父母,學會感恩,這就是教育意識。
作為一名班主任,使我明白了如何體現自己的人生價值。課堂上同學們的會心一笑,課間真誠的問候,插班生都主動選擇我的班,當帶畢業一級學生,學生離校時的依依不舍,逢年過節時收到學生的祝福和問候,領導的信賴,家長的贊譽,社會的好評,桃李滿天下。我認為這就是我作為一名班主任的人生價值。
班主任的工作過程就是全心全意為學生,為課任老師,為學校服務的過程,我們一定會為學生和課任老師創造一個良好的環境,最大限度的提高我校的教育教學質量,請中寨人民,領導放心,同學們放心。我們全體班主任會齊心協力,團結一心,絕對不負眾望。
最后,祝各位老師第二十六個教師節里,節日快樂,工作順利,祝全體同學在新的一學期學業有成,百尺竿頭,跟進一步。謝謝大家!
班主任開學講話稿10
親愛的同學們:
你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!
我是同學們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我xx年畢業于西南大學影視文學專業(那時還叫西南師范大學,西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)
高中第一節語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關于學習與生活的問題以便同學們盡快適應高中的'學習生活
一、初中與高中的語文銜接
1、高中的學習量加大,讀寫的要求明顯提高教材內容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學們帶來學習上的困難。
2、初中屬九年制義務教育,加上學生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學們中考分數較高,但科學的學習習慣未充分養成,能力沒有完全培養出來升入高中后,同學們如果仍然延續原有的學習方法和思維定勢,過多地依賴老師,掌握知識以機械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學習的快節奏因為高中屬于非義務教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學習圍著高考轉,更加注重考查能力,需要同學們有靈活的思維遷移能力。
3、語文學習離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學習文言文和完成語言運用題目中,學生感到學習難度加大同學們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺。
4、為應付升學考試而沒有養成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。
在高一學習文言文時,老師將查漏補缺,給大家補充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時同學們一定要認真記些筆記,慢慢鞏固并系統化到高考總復習時就會水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。
在學習方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是:
一戒把學習當做苦役,提倡對知識和智慧的追求;
二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質規律的理解記憶為主;
三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性。
同學們,我們面前可能有不少困難,有些不適應的地方有個故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說:“信心是成就任何事物的關鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點,喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧!”于是他們開始爬山,經過一番努力,終于到達了山頂。
是啊,山不過來,我們過去;環境不適應我們,我們去適應環境機遇不靠近我們,我們去靠近機遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應了新的環境,你就是最大的勝利者。高中的學習生活沒有主動來,我就主動積極地走進高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學習不進步,人生不幸福!
二、為什么要學習語文?
語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學,語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養吾浩然之氣”。
班主任開學講話稿11
尊敬的家長、老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從今九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對將來的暢想。如今我們將面對這一百天的時間,實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的幻想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱忱之火,迸發勤奮之力,噴涌才智之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們信任駑馬十駕,功在不舍,我們信任寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。既然我們能執著地走過九百多個日日夜夜,那么就應當有理由信任我們肯定能夠沖破最終的艱難。少年壯志不言愁,我們迎接挑戰,敢于做到平常難于做到的事。請信任,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。假如你曾經苦惱過,遲疑過,彷徨過,懊喪過,那么從今日起先讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有打算的人。有信念還需有實力。力氣來自于學問。所以在這一百天的時間里,我們將與老師親密協作,合理支配學習時間,揚長避短;攻克學問難關。280班的`全體同學們你們是否都做好打算了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。接近高考,我們的潛力將要迸發。280班的黑馬將接連抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現心中的志向,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態迎戰高考!我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
班主任開學講話稿12
新的學期是一個新的開始。
對于上一學年的成績,考得如何都不要感覺失望,也不用得意。
我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力,對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從現在開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。
自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
同學之間在學習方法要相互交流?嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經,為我所用。
在新學期里,同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率,減輕學習的負擔。
希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現不好的陰影,我們相信,你一定會做得更好。
態度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!
小朋友們:
大家好!
經過了一個短暫的暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!
新的學期、新的課本、新的老師、新的.開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節課,認真寫好每一個字,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來提高自己的學習成績。
同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。
同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。
班主任開學講話稿13
一、開場白(歡迎詞)
歡迎各位家長,并簽好簽到簿。
二、召開此次家長會的主題
期末在即,與孩子一起出發!
三、總結一下初二下學期學生在學習和思想表現上的情況
初二學生的總特點是“分化”。第一是學習上的分化。經過一年的學習,好的同學語、數、英、物四科總分可達到380分以上,而學習成績差的同學則不到100分,其中過去一貫學習很好、到初二掉隊的也有不少。第二是思想表現上的分化。好的同學思想更加成熟,爭取進步,成為共青團員,在班上成了老師的得力助手,而有少數同學則往往由于學業跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄。就家長這一塊反映的情況來看,對孩子的教育方式,主要有三種。第一種是過高要求。表現為家長對孩子學習要求過高,沒有分析自己孩子的資質和秉賦,盲目地與自己最好的成績或別的學生作比較。結果是“期望越大,失望越大”。建議:確定一個既適合孩子的'實際情況又跳一跳能夠得著的目標。
第二種是過度相信。家長常覺得自己的孩子學習很用功了,但成績總沒什么起色。相當著急,不知道問題出在哪?一份耕耘一份收獲,學習方法固然重要,但只能起到有限的催化作用,癥結在于學習是否真的用了心。建議:家長必須要改變“一方面要提高孩子的成績,一方面又不想讓孩子吃苦”的想法。第三種是過度放任。對孩子教育不聞不問,放任自流,使孩子形成不守規矩、懶惰、缺乏責任心等特點。有的甚至對社會行為規范和社會道德缺乏自我約束,易走入歪道。錯誤地把這種教育的責任推到老師這里。建議:子不教,父之過。
四、為期末考試提出要求
期中考試整體來看,成績不錯,看看全校優勝獎和進步獎名單。而考試成績呈現的只是結果,我們不是看分數,而是從中分析學習中存在的不足,進而加以及時改正,所以,對待學習,我們重在過程。而過程不是一天,兩天,也不是一句話兩句話,而是漫長的,是艱辛的,也是最能考驗我們學生和家長的。最想告訴各位家長:教育是一門行為藝術,不是口頭藝術。
1、對自己的要求:榜樣的力量是無窮的!對家庭要有責任心,待人接物要合乎禮儀,對事業要有追求,對生活要充滿信心,在工作中,如果自己文化水平較低不要緊,要緊的是自己能尊重知識,尊重有知識的人。對于孩子的教育,夫妻之間需統一認識,保持家庭教育的一致性。
2 、對孩子教育的方式方法要與時俱進。一、認識孩子,他們屬于“新新人類”,加上青春期特有的生理、心理特點,特點是謊話連篇,羞恥心不強;學習好的不是英雄,不是偶像。把搗亂課堂紀律、頂撞父母、老師的行為稱之為個性,把逃課的行為歸之為學不進去或不喜歡這個老師上課等等,把結交其他班級、年級,甚至是社會上的不三不四的人,當成是人緣好。二、學習上要看到面對的“爬坡”現象,初二增加了物理,語數外課程的難度增大了,這些都是一道道“山坡”。要與孩子一起分析新問題的客觀難度,大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,鼓足干勁全力以赴。在薄弱學科上有意識地多花功夫,也可以考慮補補課。期末考試前夕,綜合復習時免不了做大量的卷子、作業,孩子回到家做作業,肯定會抱怨真累,要適當地解除這種消極情緒。堅持每次檢查孩子作業完成情況,并在孩子作業記錄本上簽字。復習階段督促背書、寫單詞,制定復習計劃。三、生活上要細心看到孩子的不正常舉動。打電話的次數多,時間長;時不時地要錢;總有幾個人到家里來等著一起上學;周末找理由出門;回家不高興,或是手上、臉上有抓破的痕跡等等,這個時期男生逞強好勝,容易沖動,講究江湖義氣,愛在女生面前表現自己,常為女生打架,或遇事叫人打群架,且動起手來不計后果;女生則愛漂亮,理理頭發,照照鏡子,講究打扮,主動與男生搭訕,或收到什么禮物等等。在這個階段,他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力,又容易受到外界的不良影響,因此,家長一定要格外注意,防患于未然。四、教育不僅僅是學習。只要成績好,什么要求都行,這種做法是不對的。或者看到自己的孩子成績不好,就覺得沒什么好管的了,放棄對孩子應承擔的教育職責。五、進入初中以后,孩子已經具有成人感,家長對他們要平等相待,家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處,應能作自我批評。
3、對生活和家庭的作息時間的安排要有規律,要考慮到子女的學習需要。盡量不要在孩子在家學習的時間看電視,招呼朋友,更不要打麻將之類。沒有什么特別重要的事,要求至少有一位大人在家陪孩子在家學習。午休時間要妥善安排,下午回家的時間要掌握。
4、對老師的聯系:要帶著問題主動、積極與老師聯系。如實反映孩子在家的情況,及時了解孩子在校表現,請在有準備的情況下與老師就教育子女的問題進行比較深入、比較充分的交流;ハ嗔私馇闆r有針對性進行教育,效果會更好。把老師的要求同自己的要求統一起來,對我們的教育、教學工作提出批評和意見,同時,又必須指出,家長不宜在孩子面前隨便議論老師,因為這樣做的結果,不但有損于教師的威信,歸根到底,還將有礙于孩子接受教育,不利于孩子的成長進步。
五、一點建議
暑假作業完成質量問題;(提前借書)補課問題。
其他事項:
校園安全,學生到校不要太早(在校外,校內都存在安全隱患);
文明創建,不允許帶零食到校園(早餐在家吃);
不允許學生帶手機、 Mp3Mp4到校園;
中考后,要抽調初一初二老師改卷;
物理學科老師安排和化學老師聘任的事。
班主任開學講話稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
我是初三13班學生xx,我很榮幸能夠代表初三全體同學在春季開學典禮上發言。首先,請允許我代表初三全體學子,向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
春天是播種希望的季節,勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學們,三載寒窗苦讀,六個學期的辛勤耕耘,一千多個日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的`六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場試鋒芒。同學們,亮劍吧,就在此時!
亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!
亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅持。今天,距離中考還有xxxx天,讓我們一心一意,心無旁鶩,勤奮學習,刻苦鉆研,以優異的成績和xxxx中一起創造奇跡!
亮劍,更要亮出我們的精神之劍。同學們,考試就是競爭,競爭就會有優勝劣汰。在初三下學期,我們將經歷無數大考小試,無論成也好,敗也罷,我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄,以良好的心態迎接中考,迎接人生中的每一場考驗和磨礪,把我們的人格和卓越寫在美麗的xxxx中校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機會,祝福xxxx中,桃李滿天下,明日更輝煌!
祝福xxxx中的老師們身體康健,萬事如意,家庭幸福,事業輝煌;
祝福同學們健康、快樂、中考給力!
謝謝大家!
班主任開學講話稿15
親愛的孩子們:
你們好!
今天是我第一天上班,一到學校我就知道我還是你們的老師,很是欣慰。忙忙碌碌的一天,但是心中一直想象著你們開學后的樣子。心中充滿著期待,孩子們在暑假過得怎么樣?是不是完全沉浸在幸?鞓分,完全把學習給拋棄了?
親愛的孩子們,我希望你們是一批熱愛閱讀勝過生命的孩子,是一批熱情開朗聰明又好學的孩子,因為閱讀能改變人生態度!你們如果這學期再努力的話,將會是我最好的學生!我真想現在就看到你們,好好再抱抱你們,是不是長高了?長大了?老師的假期收獲也很大,除了幾乎每天的讀書,在假期中,老師組織了一次南通游學活動,還帶領孩子們參加義賣,還要寫詩詞文章,我喜歡閱讀,書是老師的最愛。
孩子們,從現在開始,你們在學校的每一天,我都將和你們一起度過。我會和你們一起誦讀美妙的兒童詩,用我們快樂的聲音迎接每一個黎明的來臨。我會和你們一起學習課文,一起領略語言文字的魅力。我還會給你們講故事,講一個又一個好聽的故事,在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書故事。
親愛的孩子們,讓我們一起拿起書,讓閱讀成為我們的習慣。堅持著,那些帶著心香的文字,會照亮我們的'眼睛,拂去心底的塵埃。讓我們的眼睛,看得更遠,讓我們的腳步,變得更輕,讓我們的心靈,因為澄凈而潤澤,讓我們的日子,因為讀書而充實。
孩子們過去真的不重要,老師只想知道你們的未來。親愛的孩子們和過去做個告別好嗎?讓優秀的你變得更加優秀,即使以前沒有做到優秀也沒關系,從現在開始還來得及。老師只想看到一個全新的你。你一定會成為最棒的自己。
孩子們,還未見面,看老師就要向你們提要求了!這是唯一一個必須要提而且必須較真的要求:在和我一起度過的時光,是不會允許玩手機游戲和電腦游戲的。因為一旦迷上游戲的孩子是無心學習和作業的。如果你以前是一個手游族,那么就從現在開始下決心戒掉把,否則老師的所有教育和父母的一切引導都將變得一片空白。
親愛的孩子,勇敢做自己!或許,你不帥;蛘,他,不如你……但請你記住:每一個人,都是自己的唯一。每一個人,都是鮮活的生命。讓心底,駐滿陽光。讓微笑,綻放唇角。讓堅持,追隨你每一個日子……這樣的你,沒人不喜歡。自然,你做成了最好的自己。我們大家,都會因你的存在而幸福!
孩子們,不管你是一個什么樣的孩子,從我們相遇的那一刻起,你,就是老師最好的孩子。在未來的日子里,不論是艷陽高照,還是風雨狂風,老師,都會緊緊牽著你的手,和你一起,幸福同行!也請你拽著我們大家的衣角,我們一起幸福飛翔!讓今后我們相處的每一個日子,因我們的夢想,而變得美麗無比!
祝福我們的相遇,期待著那魅力閃耀的時刻!
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