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陽光少年主題演講稿

時間:2022-06-21 10:20:10 演講稿 我要投稿

陽光少年主題演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的陽光少年主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光少年主題演講稿

陽光少年主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx。我愛看書,喜歡在書的海洋里遨游;我愛唱歌,喜歡用歌聲傳達我的快樂;我愛跳舞,喜歡用舞蹈舞出生命的活力。

  當朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,感受它,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起,稱之為陽光少年。

  在學校,我是老師的小助手,同學的好伙伴,我對世界上所有的事物都非常好奇。在班級里,我和大家一起快樂學習、幸福成長。上課了,我認真聽講,積極動腦,還勇于發表自己的看法。下課后,我文明游戲,既玩得開心又讓大腦得到充分的休息。回到家里,我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做,我還幫父母干家務。客人來了,端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什么,我也會及時、盡力做好。

  每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我奔放,我輕松,我簡單,我誠實,我有夢想,我有理想。我珍惜現在真實的我,我也在為自己創造更美好的明天。我會說:“看,太陽在朝我微笑,我永遠是個充滿陽光的少年。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁,這是我們的誓言。

  讓我們都來做一名陽光少年吧!謝謝大家!

陽光少年主題演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們來自二年四班,今天我們國旗下講話的題目是“強身健體做陽光少年”。

  有一句經典的廣告:生命在于運動。運動,讓我們享受快樂;運動,讓我們擁有健康的體魄;運動,讓我們的生活更加美好。

  同學們,健康是生命的保障,健康是巨大的財富,擁有健康,你將擁有完美的人生,擁有健康,你將擁有最大的幸福。記得中央電視臺著名主持人周濤說:“在美貌、金錢和健康面前,我會毫不猶豫地選擇健康。原因很簡單,因為沒有好的身體,什么都不會有。”健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻磨煉自己,糾正自己的心態,鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足于這個社會,從而實現人生的理想。

  那么,怎樣才能有一個健康的體魄呢?我想,一定要了解健康知識,了解各種體育鍛煉的方法。作為我們在校學生,最好的辦法就是鍛煉身體,有了強健的體魄,將來才能報效祖國。說起報效祖國,乒乓球冠軍鄧亞萍就是一個很好的范例。她5歲跟爸爸學乒乓球,由于她身材矮小,造成了種種不便。于是,她下定決心,每天早早起床鍛煉,并制定了鍛煉計劃。后來,她進國家女隊,她憑借超人的毅力,堅持鍛煉身體。功夫不負有心人,鄧亞萍奪得了100多個世界冠軍,創造了乒乓球歷史上無人能比的鄧亞萍時代。

  眾所周知的著名數學家陳景潤,他從小刻苦鉆研,工作起來就是十幾個小時,甚至幾十個小時,他忽視了身體鍛煉,柔弱的體質難以承受艱巨的科學研究。雖然,他成了數學史上的巨人。但好景不長,因為陳景潤身體虛弱,結果英年早逝,留給世人的是無盡的遺憾。他的過早離去,是我國數學界上的一大損失。試問,失去健康,我們能好好學習,報效祖國嗎?失去健康,我們能快樂地工作、幸福地生活嗎?失去健康,我們的五星紅旗,能一次又一次地在奧運會場上冉冉升起嗎?想想我校的一些同學平時做操懶懶散散,動作也不到位。長跑堅持不住,總是半途而廢。試問,這樣的現狀,我們還有理由不鍛煉身體嗎?只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運動中,我們經歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨練了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的內涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜,有酸有澀。人生時見陰云,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。

  運動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運動也是一副良藥,能讓你釋放學習生活的壓力,鍛煉人生的耐力,成就淡泊明志的人生態度,成就輝煌的'人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責任,也有義務從各個方面鍛煉自己,提升自我的人生價值。

  生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風帆,因為有帆,船才會前進得更遠,因為有船,帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動,健康身心,快樂相伴。

陽光少年主題演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們

  大家好!

  我是一年級(2)班的盧沅芫。我就是我,獨一無二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽光少年》。

  如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們一(2)中隊是最陽光的!因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

  溫暖的集體是大家創造的。善于觀察的同學們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

  我們這個集體是一棵大樹,班里的同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取著精華,在陽光下茁壯成長。老師讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀小學生。老師為我們辛苦付出,無私奉獻,我為有一個溫暖陽光的班集體而自豪!

  老師教育我們同學之間應該互相幫助。我的同桌李梓旭是一個乖巧可愛的男生,可是他學習上有一些困難,老師就讓我在學習上幫助他,輔導他,監督他。每次我給他講題的時候,他都認真地聽,還總是客氣地對我說謝謝!希望我們可以一起學習,共同進步。

  我愛校園,我愛我的老師,我愛可愛的班集體。同學們,讓我們在這充滿陽光的世界里快樂成長,做積極向上的陽光少年!

陽光少年主題演講稿4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年二班的xxx。很榮幸被評為這學期的責任陽光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學們對我的幫助,因為有了你們我才能取得今天的進歩!

  開學初,每次寫生字本,我都把它當成作業,心想寫完就行了。于是也不顧字的好壞,草草寫完就交上去,當看到別的同學寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候,我才明白老師讓我們練字的意義,不是為了完成作業,而是讓我們的字寫得越來越好。于是從那以后,再寫生字本時,我就努力把字寫得工整漂亮,注意字的筆畫,慢慢地我的字寫得越來越好,越來越漂亮了。數學方面,開始時覺得太簡單了。結果幾次考試下來總是出錯,不是我不會,是因為我的馬虎,這么簡單的題還做錯,實在太不應該了。從那以后我吸取了教訓,再也不敢馬虎大意,即使是簡單的題,我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習。

陽光少年主題演講稿5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫XX,是一個活潑善良的小男孩。我愛學習、愛運動,愛玩,還很愛看書。我愛我的爸爸媽媽,在家里經常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養成了獨立自主的好習慣。我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學,能把班級當作自己的家,積極參加班級和學校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學會主動問好;而且我還愛衛生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護周圍的環境。這次,我競選區“文明學生”,如果我競選上了,我會更加嚴格要求自已,讓自己在各方面爭取做得更出色,請大家能將這寶貴的一票投給我。

  謝謝大家對我的支持!

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