精選演講稿作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的演講稿作文9篇,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
各位家長、老師們,同學們:
在金秋十月,我校有幸邀請到全國家庭教育高級指導師,北京開心媽媽工作室首席講師,青少年激勵專家張自學教授來我校做以感恩為主題的專題報告,全校1200名中高年級學生及1000余名家長參加了報告會。張自學老師的演講慷慨激昂,激情四射,他以感恩為主題,圍繞“感恩祖國、感恩老師、感恩親人”三大內容,以生動事例、感人語言打動人心,給廣大家長和學生以深刻的教育和感動。報告會現場家長、教師和學生都飽含熱淚,沉浸在巨大精神力量的強烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報告會產生的良好效果,我校政教處以報告會為契機,積極組織了《聽報告寫感動》征文活動,向四、五、六年級學生征文,得到了同學們的積極響應,經過班級初選,政教處共收到作文中我們又請專家評選出一等獎15名、二等獎15名、三等獎31名。
在此,首先讓我們對認真組織此項工作的班主任老師、語文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的同學們表示敬意,盡管你們中間的一些人沒獲獎,但你們的積極參與,本身就是了不起的行動,我相信下次的獲獎名單上一定會有你的名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。今天獲獎的學生們,用稚嫩的文筆描繪純真的心靈,通過報告會,學會了感恩,感恩祖國,給我們幸福的生活;感恩父母,為我們無私的付出;感恩老師,辛勤的教誨。雖然孩子們不會用華麗的詞藻,但他們的語言清新純真,雖然他們不會用煽情的語言,但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發,是勤于積累,勤于動筆的碩果,孩子們的真情流露,離不開家長、老師的體貼細致,才有了今天的好成績。
愛和勵志是人生的兩大課題,感恩報告會讓我們的孩子和我們的老師經受了一次愛的洗禮,受到了一次勵志的教育!愿我們的學生帶著感恩的心的溫暖上路,學會愛自己、愛親人、愛生活、愛偉大的祖國......扎扎實實走好人生的每一步,愿我們的學生插上勵志的翅膀翱翔,把天空開拓得更遼闊,把未來譜寫的更多彩繽紛!
演講稿作文 篇2
拼在高二,贏在高三,我們真的做到無怨無悔了嗎?
我想“拼在高二,贏在高三”這句話前面還有兩句是“基在初中,謀在高一”。總體來說就是一個意思,要想在高三贏得勝利,就得有一個牢固的基礎。高二的課還是基礎課,常言說,基礎不牢,地動山搖,高二不抓緊,高三是徒勞。
上次月考,我聽說第一名是普通班的同學,這說明普通班的同學不甘落后,正在奮起直追,你們在坐的同學都是他們超越的目標。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎?
同學們,你們在校園里已經度過了十個春秋。在過去的時光里,你們都取得了輝煌的成績,你們都是家鄉學校里佼佼者中的佼佼者,你們都是家長心中的龍和鳳。經過中考、分科,你們有幸匯集到了三六班,你們是高二理科班的尖子班,是學校和家長矚目的一個班集體。在高中,學校給了你們班最好的學習環境,分配給了你們最優秀的任課老師,匯集到了你們最聰明勤奮的學生,你們沒有理由被普通班的學生超越。
我分析你們的學習現狀,給你們找出了兩個方面問題,如果你們在這兩方面加以改進,其他班的學生根本不會超過你們。
第一方面的問題是少做無用功。
人的精力是有限的。大家都知道,在做功方面,分有用功和無用功。那么什么是學習方面的無用功呢? 我認為只要是影響了你們學習成績的事都是無用功。我舉幾個例子,你們看有沒有這種現象:
1、同學們都會玩電子游戲吧。上課的時候心里是否時常想著自己QQ游戲里的農田牧場該收獲了,我是不是該去同學的菜地里偷菜了,游戲里的武將該升級了,什么裝備該領了,我的粉鉆到期了,等等等等。如果你常玩這些游戲,多多少少在你心里要有一段時間揮之不去。
2、同學們現在都是十七八歲的年紀。我借用詩經里的一句話說就是:窈窕淑女,君子好逑;用現代詞語講就是青春期。學上課期間你們有沒有對某個異性浮想聯翩?會不會為了送一個禮物而費盡心機?會不會上課時就在找下課相聚的借口?會不會為了傳個小紙條而心神不定?會不會為收到紙條如何回復而心神不寧?
3、在自己空閑的時間內無所事事。本來打算趁星期天要完成的學習任務,最后只能無奈地讓時間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時間過去了,才明白自己該做的事一件也沒有做。這主要表現在暑假、寒假和星期天。
4、把時間花在打扮上。把心思放在發型是不是時尚,服裝是不是新潮,臉上是不是不長了青春痘,等等等等。
5、抄答案。在完不成作業的時候,抄現成的答案。特別是遇到難題的時候,自己沒有硬啃下來,而是簡單地看了看答案做了出來。這樣的情況是作業完成了,你也認為這個題沒有難度,但你對這個類型的題仍然是一知半解,再考試的時候,你仍然不會。
還有許多,我不再一一例舉,如果你有這種情況,你必須把用在無用功上的心思迅速轉到學習上來。這樣你將成為別人無法逾越的障礙,高二的學霸非你們莫屬。
第二方面聚集有用功。“親娘后妗子,想開一陣子”。許多同學不能保持有用功長時間發揮作用,我舉幾個例子,看看你有沒有這種情況:
1、勤一陣,懶一陣,成績忽上忽下。成績差了下下功夫 ,成績理想了,放松一下自己。
2、偏科。成績越好的課越想學,成績越差的課,越不想學。大家都知道木桶原理吧,木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的,這就是有名的木桶原理。保持優勢課,鞏固瘸腿課,才是你成績突出的不二選擇。
3、思想集中,發揮效率。說學習,就是學習,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。說休息,就是休息,充足的睡眠是精力充沛的保證。說鍛煉,就是鍛煉,不怕吃苦不怕累,健康的身體是學習的本錢。三心二意是學習的大敵,三天打魚兩天曬網,是成不了氣候的。
4、學習觀念不正確。許多同學都有這樣的經歷,家里沒人監督的時候,你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽不見。為什么你會這樣?這是因為你玩游戲的時候是為自己玩,是用心在玩。但在學習上,許多同學是為老師而學習,為家長而學習,老師家長在是一個樣子,不在又是一個樣子,從來沒有為自己學習過。這種被動的學習就為別人超越你留下了巨大的空間。
還有許多例子,我不再一一講。如果你覺得有這種情況,就下決心改正,北大清華的大門正為你們敞開。
有人說高中是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高中是金色的,經歷的是充實,收獲的是希望。有人說高中充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說高中充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說,高中更讓我們懂得人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
我知道同學們有壓力,有負擔,有矛盾。在這場沒有硝煙的戰爭中,我相信每一個三六班的學生不會放棄,更不會退卻。
眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。
不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷了地獄的磨練,才有創造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
最后我想問問同學們:拚在高二,贏在高三,你們準備好了嗎?有信心沒有?能支持不能?
演講稿作文 篇3
各位老師,同學:
進入初中已一年有余,通過這一年來的學習,鍛煉,讓我感受許多也收獲許多。
首先,學生的本職就是學習,一個人只有在完成本職工作前提之下才能向更深層次發展。我的成績并不拔尖,但不可否認我對此付出的努力。雖然我有些偏科,但我相信我會慢慢均衡的。而且,很多時候,都是同學給予幫助,才是我今天能站在這里。
但是,一個全面發展的學生才是真正的學生。德智體美勞各科都十分重要。雖然我五音不全,動作也很慢,但我愿意為之努力,盡力去改善,完美自己,是自己能得到老師同學的肯定。
除學習之外,我認為一個人的為人處世也是衡量一個人的標準。要做一個有修養與素質的人。就好像每天都要整理內務,打掃好衛生。人可以不漂亮,但一定要整潔。
我可能有一些沉默與默默無聞,與大家并不是十分熟絡。或是說只有在好朋友面前才能做真正的自己。但若是有同學找我幫忙,在我能力所及的范圍內,我定當竭力去幫忙。
雖然我不是班干部,也不怎么熱衷于參加各種活動,可是,我愿意為這個班付出,這是從七年級來改變的。原來的我其實并沒有很好地融入七一班,但與同學們相處的這些日子里,我逐漸意識到,我們是一個團體,我有義務為八一班付出,貢獻我的一份力量。
總而言之,盡管我有很多不足之處,但我愿意聽取大家的意見去改正,希望大家能肯定我能這一學期來的努力。
謝謝大家。
演講稿作文 篇4
親愛的老師、同學們
大家好!
今天我要演講的題目是《我的夢,中國夢》,每一個人都有自己的夢想,然而每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾,因為每一個人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢。上個世紀火得一塌糊涂的美國夢,都是以美國強大的經濟實力和文化實力為依托的,而那正是美國經濟最繁榮的一段時期。同樣,隨著我們中國經濟的飛速發展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”。
以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時候每一個中國人都想自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過上幸福的生活。國家,國家,先有國后有家。讓祖國強大欺凌,讓中國人民站起來,這是我們上一輩人執著追尋的中國夢啊!經過艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的夢想已經實現了,看看我們的周圍,看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者,我倍感榮幸,也深感責任重大,他們把更大的夢想交給了我們,時至今日,我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現在強大了,人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執著,讓祖國更強大,人民更富有。同時,讓我們的下一代有更好的條件實現他們的中國夢。
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!
雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執著!來吧,讓我們攜起手來,響應時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!
演講稿作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。
今天,我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。
只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!
我有一個夢想
我有一個夢想,能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業,使殘疾能夠感受到生活的美好,使少而父的人感受不到孤獨,使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣?連高中都考不起的一個傻學生嗎?讀一個再普通不個的高一年級的學生,我會對你說;是的,我的樣子并不好看,而且是在一個再普通不過的高中學習,還是交高費的,在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區的學生,家庭并不富裕,而且受過太多沉重的打擊,在小學我失去了我最愛的人_我的爸爸,在那時我對世界絕望了,憑什么最愛我的人離我而去,憑什么是我受這么重的打擊,憑什么好人都命不長,老天爺你不公平!
漸漸的,我變得沉默寡言,我恨那些比我幸福的人,我恨那些被父母拉著小手來學校學習的同學,我滿臉淚水,眼淚無止境的從眼里劃落,但我時生怕別人看到我狼狽的樣子,我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚,我嘗到了味兒,它是苦的,是酸的。那時候我幾乎輟學了,在家里一個星期過后,我腦海里總是回憶那過去的一幕幕,此時我心靜如水,我想老天是公平的,我不能在這樣抱怨了,我要振作其實老天是公平的,一個人的生命是有限的,我不該抱怨,別人有父母拉著小手去上學,我應該高興,我應該好好祝福他們永遠快快樂樂,而不是希望每個人都像我一樣,飽受痛苦。
這時我想學習已經太晚了。因為面臨中考了,我沒考上,家里窮,根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下,媽媽向親戚借錢給我去報名,我手里第一次拿那么多錢,可是不到幾分鐘就要交給學校了,從此我心里埋下一個愿望,我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神,我的未來不是夢,為了我自己的'夢想我不在呼別人怎么說,因為我的心隨著希望在動,我相信有一天我對夢想的執著,總有一天奇跡會出現的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力,于是我有信心。恒心。決心。
我要努力,為了那些無家可歸的人,為了那些殘疾的人,為了那些少兒無父母的人,為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個夢想——從政。
我有一個夢想
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴著一條潔白的哈達,搖著轉經筒,
輕快地走在高原上,輕輕一伸手,似乎已摸著了天堂……
那是她的一個秘密。自從兩年前看見了一張關于西藏的圖片,她就愛上了青藏高原,并幻想著有一天能生活在那里。于是,她查閱了家中和學校所有關于西藏的圖書和資料,收集了許多青藏高原的風景圖片,每晚做著同樣的夢。
在別人看來,蘭算是一個幸運的女孩,有一個職位很高的父親和一位溫柔賢惠的母親,家境又富裕。在學校,她的成績一直名列前茅,再加上溫和的脾氣,所以無論老師還是同學,都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩。可他們誰也不知道蘭的心事,包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片,只知道她常常對著那些風景圖片發呆,只知道她就要考大學了。
日子如流水般匆匆而過,轉眼,蘭迎來了人生的第一次大轉折——高考。父親鼓勵她上科大,因為科大是本地區的名牌大學,可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的秘密,“我想報考西藏大學。”蘭說道。
“不行,你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場:“先別說這個,蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
雖說與父親發生爭執影響了情緒,可蘭憑著平時扎實的功底,仍很順利地考完了全場。考試過后,蘭的父母開始苦口婆心地勸說女兒,可蘭只說了一句“那是我的夢想”,便不再言語。她的親友、老師都不明白,是什么原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作,而她只是癡癡地望著風景圖片上的雪山、草地和牦牛群,幽幽地說道:“那是我的夢想。”親友們見她如此“執迷不悟”,都搖頭嘆息著走了。
蘭病了,因為父親騙她說已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天,整個人像是在云霧里,迷糊中,她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達,還是那個轉經筒,輕輕地一伸手,便摸著了天堂。眼睛里癢癢的,感覺有淚輕輕地滑過面頰,而后,她又像聽見母親在叫她的乳名:“蘭兒,好起來吧,好起來以后你愛上哪兒就上哪兒,你爸騙你的,檔案沒寄……”后來的話她沒等聽清,便沉沉地睡去了。
兩個月后,蘭像一只輕盈的鳥兒,飛向心中向往已久的那塊土地,她的夢想,她的天堂。
演講稿作文 篇6
春節期間,我收到了許多壓歲錢。我本想用這些壓歲錢去買零食,但是,當我路過書店時,我改變了注意,用這些前去買了許多書,因為我覺得書可以讓我們學到課外的知識,并鞏固課內學到的知識,能豐富我們的生活。
我喜歡漫畫書,因為漫畫書中幽默的語句能讓我在緊張的學習中獲得一份輕松;我喜歡歷史書,因為歷史書中的文字能讓我體驗不能親身去感受的感覺;我還愛看小說書,因為小說中語句優美,在這優美的語句中還富含豐富的人生哲理。
因此,我希望大家能從壓歲錢中的一部分去買課外書籍,去學習課本里學不到的知識,去領悟無法用語言表達的道理。
演講稿作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫郭杰,我非常榮幸能代表四五六年級的捐書人發言。作為你們的大姐姐,我想告訴你們,讀書真好!
唐代詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”可見讀書有多好。你書讀的多了。那么你積累的詞語也有很多,寫作文就得心應手。我們就像正采花的蜜蜂,你采的花多了,收獲自然也多。讀好書會讓我們受益終生。書上有哲理的句子,它會讓人從歧途轉向正道。讀書還會讓一個人的知識面寬廣,一個人要是不讀書,就像被璀璨的樹枝,經不起風霜,幸而存活的,也會一吹就到。
在讀書的時候,要用心,手拿著鉛筆,看見詞語或有你所感悟的句子,你可以把它畫下來,在旁邊加上你的感受。把書讀完一遍,還可以再看一遍,每看一遍都會有新的發現新的感受。多看幾遍,你可以把你畫下來的詞語抄在本子上,積累起來,寫作文時就可以運用。
讀書不能光看好書,還要會選好書。
低年級是學習積累的黃金時期,要把握每一分每一秒。我們在給你們選書的時候,要看看適不適合你們讀,你們能讀懂不能。再挑選的時候,要給你們選,對你們有好處的,有助于寫作文的好書,使你們在讀懂的基礎上提高寫作能力。同學們,希望這些書能夠給你們帶來幫助。讓你們在廣闊的書海里,感受書籍的美妙。讀好書,會讀書,抓住了今天就是抓住未來!
謝謝大家!
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