法制宣傳演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的法制宣傳演講稿，歡迎閱讀與收藏。
法制宣傳演講稿1
各位領導：
近年來，我們在推進企業法制建設進程中，堅持以建立專業性的企業法制建設促進會為突破口，以建立行業性的教育指導機制為切入點，以開展“誠信守法”活動為載體，不斷加強企業法制建設，實施依法治企，為保障企業健康有序發展注入了新的生機和活力。
一、以建立專業性的法制建設促進會為突破口，探索指導企業法制建設新路子
隨著市場經濟的深入發展，企業在為社會創造巨大經濟財富的同時，也出現了一些新的情況和問題：一是在企業掌握了生產、經營、分配自主權或資產所有權后，思想觀念、經營理念、為方式發生了很大變化，合同欺詐、不正當競爭、工資拖欠、偷稅漏稅等違法經營現象時有發生；二是一些企業經營管理人員由于法律知識缺乏，不知如何運用法律武器維護企業合法權益，多是靠經驗、憑感覺進行經營決策，對經營風險、交易風險、法律風險認識不足；三是由于市場經濟體制的不斷完善，政府逐步由微觀調控轉到宏觀調控上來，對企業法制建設的控制力相對削弱；等等。對此，我們抽調專人組成調研組，深入廠礦企業，廣泛征求意見，在認真總結以往企業法制建設經驗的基礎上，提出了堅持標本兼治，充分發揮企業自身在法制建設中的主體作用，實行自我教育、自我管理、自我約束、自我服務、自我提高的工作思路，受到區委、區政府及市司法局領導的高度重視。充分發揮其溝通、服務和協調職能，建立政府與企業之間的橋梁和紐帶，理順了政府通過促進會管理和指導企業法制建設的關系。
二、以建立行業性的教育管理機制為切入點，著力夯實企業法制建設工作基礎
實踐中，我們把企業法制建設促進會的建設放在突出的位置，通過健全完善工作機構，理順促進會與企業法制建設機構的管理體制，建立科學的人才開發和教育培訓機制為切入點，著力夯實企業法制建設工作基礎。
（一）建立工作機構，健全工作網絡。為切實建立起統一協調、上下互動、反應靈敏、高效暢通的促進會運行工作機制，我們指導企業法制建設促進會成立兩個工作機構。一是秘書處。主要職責是：開展法制宣傳教育，加強企業法制工作人員培訓；進行企業法制建設專題研究，研究和探討企業內部法制建設的內容與方式；協調會員單位與政府有關部門之間關系。二是企業法律服務中心。主要由會員單位政治素質好，業務水平高，工作責任心強的律師、公證員、調解員、基層法律服務工作者及有關企業法制工作人員組成，并在工業園管委會設立了法律服務處，為會員企業指導法制建設工作，開展法律咨詢，調解員工糾紛，協助辦理重大、疑難法律事務，維護企業和員工合法權益。
（二）理順管理體制，加強行業指導。明確促進會對企業法制工作人員承擔三項指導職能：一是建議錄用。在企業選聘法制工作人員前，及時向企業提出資格條件，嚴把入口，對不符合條件的，一律不準選配到法制工作崗位；對不勝任工作的，及時建議依照法定程序調整、撤換或解聘。二是教育培訓。對企業法制工作人員進行思想政治、職業道德、工作紀律教育，組織學術研討活動，舉辦各類培訓班，提高政治和業務素質。三是考核獎懲。與企業法制工作人員每年初簽訂責
任書，實行目標考核，嚴格兌現獎懲，對考核合格的予以表彰獎勵。通過政府指導促進會、促進會對企業法制工作人員行使三項職權，較好地改變了過去對企業法制（普法）組織管理松散、隊伍不夠穩定、作用發揮不夠充分的狀況。
（三）強化教育培訓，提供人力支持。一是由企業法制建設促進會秘書處組建企業法律“人才庫”。從大中專法律專業院校畢業生、離退休法官、檢察官以及具有專業法律知識的其他人員經過培訓后，組成企業法律“人才庫”，為企業聘請法制工作人員提供人力支持。二是培養具有法律大專學歷的管理者。與棗莊學院聯合，將企業法制工作人員納入到區法律專業學歷教育大專班，嚴格按照函授大學教學要求設置課程，進行統一集中培訓，考試考核合格的頒發學歷證書，為企業培養具有法律大專學歷的經營管理人員。三是鼓勵具備條件的企業法制工作人員參加全國司法、基層法律服務或企業法律顧問資格考試。統一聘請專家學者輔導授課，逐步在企業建立一支素質高、能力強、受過法律專業培訓或具有律師、基層法律服務工作者、企業法律顧問資格的專門人才隊伍。
三、以開展“誠信守法”活動為載體，不斷提高企業法制建設整體水平
為充分發揮企業法制建設促進會在全力維護企業合法權益、推進企業法制建設的統攬作用，我們以扎實開展“誠信守法”活動為載體，大力加強“誠信企業”、“法治企業”、“法律文化企業”建設，不斷提高企業法制建設整體水平。一是開展法德教育，建設“誠信企業”。深入開展“法律進民企”、“誠信進企業”、“建設誠信企業，爭做誠信員工”、創建“誠信守法”企業等活動，傳播誠信知識，普及誠信規范，營造誠信風氣，打造誠信品牌企業。充分發揮企業法制工作人員骨干帶動作用，制定培訓計劃，定期組織企業員工重點學習與生產生活、維護自身合法權益密切相關的法律法規和基本道德規范。組織舉辦了一期法制培訓班，強化企業經營管理人員履約守信，走守法經營之路。二是實施依法治企，建設“法治企業”。結合企業實際需求，依據國家法律法規，幫助修訂完善《企業管理制度》、《財務管理規范》、《企業經濟合同管理辦法》等多項企業“小立法”，制定了安全生產責任制、職業誠信道德規范、工作崗位管理標準等多項制度，健全完善了以事前法律防范為主、事中法律控制和事后法律補救為輔的企業內部法律風險監督流程，使企業的各項經營管理活動走上了法制化、制度化、規范化軌道。通過建立職工代表大會、企務公開制度，對涉及企業發展和員工切身利益的重大事項進行民主討論通過，定期對企務大事進行公開。山東志達化工有限公司、棗莊通晟恒力機械制造有限公司等企業逐步建立了民主議事廳，管理層就企業經營管理中的熱點、難點問題，與企業員工進行民主協商對話，增進企業與員工間的溝通與理解，實現了企業管理民主化。三是豐富企業法制文化形式，建設“法律文化企業”。注重引導企業搞好企業法律文化建設，不斷加大軟硬件設施投入，并開展各種文體活動，拉近企業與員工的距離，增強企業向心力。
法制宣傳演講稿2
各位老師、同學們：
大家好!很高興今天能有這個機會和大家坐在一起。我今天講話的主題是“做遵紀守法的好學生”。希望通過本次學習，使同學們更加清楚地認識如何提高自我防范意識，做一名遵紀守法的好學生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設偉大祖國的棟梁之材。也許，大家認為我所說的都是些大道理，也許大家會覺得講的都離我們很遠，但是我會通過一下這些話，來告訴大家，其實法律就在我們身邊，守法其實很簡單。
我們同學們有沒有發現，我們的身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財物等等……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。法律在我們的一生中是維護自己的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你們頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。
那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，處處都遵紀守法，那我們就沒有自由了。其實這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，亂闖紅燈，就會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。另外，紀律也在約束限制自由，又保護自由。學校有紀律，單位有紀律。當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片多么寶貴的寧靜!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，大家就覺得很難受，這種自由就消失了，必然要有紀律來約束和制止這種行為。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。我們大河壩學校一向是非常重視青少年的培養教育，為你們的成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，無論是外地也好，還是我們身邊，侵害校園的案件，以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序我們的學習氛圍造成了不好的影響。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園周邊治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。
然而從另一方面來看，近些年青少年犯罪越來越多。在這里，我們來看一下青少年犯罪的主要原因：
從自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，別人說，我們去搞點啥，弄點啥，誰家玉米地里的玉米多好多好，我們掰些回來烤著吃，幾個伙伴們一吆喝都去了。你們知不知道，其實這種偷東西，法律上來說就是盜竊，就是違法的行為。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴，由于我們還都是孩子，所以有些時候沒有大人想得那么多，比如，他弄壞了我的杯子，我就要找幾個人去揍他一頓出出氣。其實這些都是很簡單常見的違法行為。如果你們一失手，打嚴重了打成重傷了，假如把人眼睛或是啥打壞了，怎么辦?那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。三是貪圖享受，現在每個家庭的生活條件都越來越好了，很多小朋友都光知道和家里伸手要錢，很少說，我給家里怎么樣能減輕點經濟負擔，怎么樣能讓父母過的輕松。飯來張口衣來伸手，從而種下了懶惰，貪婪的禍根。不知道付出，只知道索取。
從客觀因素上看，一是家庭教育的缺失，當前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爺爺奶奶，對孩子的管教也不夠，不嚴。很多學生家里不知道你在學校里表現怎樣。父母在外管不到你，爺爺奶奶拿你沒辦法，就可以偷著出去上網，玩游戲等等，這些都是讓我們養成惡習的因素;二是學校和家庭管理的脫節，很多孩子在學校，家里不知道到底去沒去上課，在家里，老師不知道到底放學回沒回家去，還是去網吧了。所以，很多孩子都在這種空隙里跑去上網，逃課等等，久而久之就養成了很多惡習，不可悔改。三是社會消極方面的誤導，由于當前的社會人們的價值觀越來越趨向金錢，利益化，使得很多學生對道德和法律的觀念也慢慢淡化，越來越向錢看齊，認錢不認人。尊老愛幼、尊師重教，刻苦學習、報效祖國的思想越來越淡化。
所以，對學生來說，讓違法犯罪遠離校園，遠離自身，是非常重要的。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校師生的正氣。正氣就是我們的思想、我們的品行，我們的為人、處事，我們努力學習將來報效祖國的心。那么在日常學習生活中，如何使我們在這么美好的環境中健康、快樂成長呢，除了好好學習之外，我們還應該如何加強自我防衛能力呢，有以下三點希望同學們多學習學習：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。比如說我們都有上學讀書的權力，如果你們的家長不讓你們來學校讀書了，你就可以說：對不起，國家法律明確保護我們未成年人有接受義務教育的權力，這是我的權力，你們必須保證讓我上學。這就是我們知道了如何用法律的武器來捍衛我們自己的權力。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。假如說：放學后，在門口遇到三五個社會上的閑散人員向你們勒索錢財怎么辦?我們的同學可以一邊機制巧妙的和他們周旋，一邊可以掩護其他人脫身，跑回去給老師或是我們派出所報信。老師或者是我們就會很快過去幫助你們的，這不是很好嘛，既懲治了違法犯罪又保護了大家，我們還能在團結斗爭中不斷成長，不斷成熟。
3：掌握基本的求生技巧和安全意識：遇到侵害，學會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢：110;如果遇到有同學或家人受傷嚴重呢120;如果遇到火災呢、119。那我們打了報警電話又如何正確報案呢:撥通報警號碼，電話通了以后：是110/120嗎,我叫誰誰誰，我在哪個地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡明扼要地敘述一遍。說清楚事情發生的時間、地點、為啥發生這個事，什么原因;結果怎么樣。這些簡單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準確的找到你、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒事了就打報警電話。第二個是要注意交通安全、注意消防安全。交通安全大家都曉得在這里我就不強調了。消防安全特別重要，和我們息息相關，平時我們要做到不玩火、注意野外用火，學會在火災中逃生，比如說火災發生后要低著身子，俯身爬行向外逃生，要有秩序的撤離。這些都是我們應該掌握的常識，也是關鍵時刻救命的稻草。
總之，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年，都要靠你們將來去完成。我們要“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事”。在家孝敬父母，在學校里刻苦讀書，要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。希望你們多學習知識文化，多讀書，讀好書。一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會有用的人。同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立志成才，祖國的未來寄托在你們身上。
謝謝大家!
法制宣傳演講稿3
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
中國是一個法制國家，法律是維持國家正常運行的，學生學習法律知識，既是時代的要求，也是自身健康，學習了法律知識后，有助于我們今后生活乃至人生路上的指南。法律是社會規范中約束力最強的一種規范，它規定人們必須怎么做和不能做什么。知法、守法是做人的底限。
為什么要知法守法?
走在馬路上，人們都知道紅燈停，綠燈行。在人生的道路上，也有一種“紅綠燈”，它告訴我們什么事可以做，什么事不能做。這種人生的“紅綠燈”，就是法律。法律是國家穩定和家庭幸福的保障，知法守法是對公民的基本要求。法律是公證的，也是無情的，在法律面前沒有“不知者不怪”，如果有誰觸犯了刑律，然后說：“我不知道這是違法”，那絲毫也不能成為為自己開脫的理由。在現代社會里，一個人不懂法律常識、沒有法律意識，就像走在馬路上不遵守交通規則，不懂得紅綠燈一樣，不僅要受到懲罰，也不能適應社會生活。
有些未成年人自我約束力很弱。當他們無所顧忌地做出某些違法行為的時候，根本就沒有考慮到會有什么后果，因為法律以及法律對人的約束在他們的頭腦中還是一片空白。
一個學生用水果刀扎傷了人，還滿不在乎。當他被送到公安機關，公安人員問他為什么用刀傷人時，他非常平靜地說：“我就是想試試刀子快不快。”
有個孩子原來是一個學校初一年級的尖子生，家庭教育也很嚴格。夏季里的一天，父親讓他去取奶。天有些暗了，他路過一個女廁所，正好看見兩個女孩走進去，于是閃過一絲好奇，他也跟了進去……公安局拘留了他15天，但不論如何調查都只能說他是個好學生。
一個佩戴著團徽的工讀學校畢業生回憶起了那令他無法忘掉的“第一次”。他是獨生子，母親工作三班倒，父親經常和同事出去玩。他下課后百無聊賴，爬上房頂，在平方的房頂上走，看別人家的擺設。突然他看到有一家沒鎖門，就好奇地走進人家的屋里，拿了個項鏈出來。玩膩了就扔了。但當有一次他缺錢時，又想起了這個方法……
看到他的情況，人們有了幾分同情，但法律無情，最終主要受到法律的制裁。像他這樣高學歷“法盲”做違法的事不止一人。
中學生處于青年期，心理起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;加上大學生人生體驗淺，而社會又極其復雜，所以沒有正確的引導，他們很容易走上歧途，甚至誘發犯罪。法制教育不能只局限于對法律條文的解釋，要更多地關注學生應用法律的意識和能力的培養。
我建議學校除了課堂教學之外，還應該開展豐富多彩、形式多樣的法制教育活動，培養大學生的法律意識。通過開展諸如法律知識競賽、專題講座和社會調查等活動形式，增加學生接觸法律知識的機會，形成濃厚的法制教育氛圍，促進中學生法律意識的形成。
法制宣傳演講稿4
同學們：
你們好！
我首先給大家介紹一則法國兒童謎語：
池塘里有一朵百合花，它每天按兩倍速度生長，如果不受限制，30天在內它會覆蓋整個池塘，悶死水中的其它生命形式。人們直到第29天才意識到這個危險因為百合花已經覆蓋了半個池塘。這時你還有幾天來挽救你的池塘呢？只有一天！
這個謎語很簡單，卻道出了環境均衡發展的真諦，也引申出了拯救當前生態環境的重要性和緊迫性問題。我們生存在大自然中，但大自然不僅僅屬于人類，如果有一在沒有了花草森林、沒有了飛鳥走獸...！我們人類將走向哪里？
保護環境就是保護人類自己，就是為人類的永恒發展創造美好棲身地！
所以今天我就跟同學們談談環境保護的問題，我今天講話的題目是：《保護人類的家園，你行動起來了嗎？》我打算從以下四個方面來談：一、地球是人類的母親；二、環境污染對人類生存的威脅；三、環境保護，刻不容緩；四、人人爭做環保小衛士。
一、地球是人類的母親
被贊喻為人類母親的地球，溫柔、慈祥、無私地哺育著我們，清新自然的空氣、清澈透明的河水、生機勃勃的動植物都是地球母親送給我們的最好禮物。它們是我們生存的源泉、生活的保障，因為有了它們，我們人類才得以生生不息，世代安康，我們理應珍惜這些寶貴的資源。
可是，現實生活中存在的一些現象卻讓我們不得不感到痛心：
水是一種平常物質，江、河、湖、泊、地上、大氣中有水，海洋中更有水。地球上的水不僅孕育了人類和一切生物，還為人類提供了各種資源和文明發展的物質資源。水是寶貴的自然資源，盡管地球70%的表面被水所覆蓋，但是現在可供生產和生活利用的淡水僅占地球水量的3%。當今世界上有80個國家，約20多億人口正面臨淡水資源危機，其中26個國家的3億多人正生活在缺水狀態中。1972年召開的聯合國人類環境會議上，許多國家的代表都認定缺水是個世界性的問題，水資源正面臨差嚴峻的挑戰。我國淡水資源總量居世界第六位，但人均占有量只有世界平均水平的1/4。
地球媽媽像要歷史巨著，記載下了生物界10多億年的悠久歷史，記載下了生物進化過程中的艱辛。大自然中的動植物是我們的朋友。可是近幾百年為，由于人為的原因，使自然生態系統遭受破壞，直接的后果就是物種大量趨于滅絕及與之相聯系的生物基因多樣性的減少，導致地球上的一些動物漸消失。近150年為，鳥類滅絕了80種；近50年，獸類滅絕了近40種，十年前，平均每四天就有一個動物滅絕；而現在，每四小時就有一種生靈永遠消失！
在中國，一些珍奇動物正瀕于消失，如東北虎、揚子鍔、大熊貓、金絲猴等。世界各地的青蛙、蟾蜍、蠑螈等數量一度急速下降，這些兩棲動物也有消失的可能。還有大量不引人注意的動植物種正處于不斷減少之中，包括蕨類植物、灌木、昆蟲、軟體動物、鳥類等等。
二、環境污染對人類生存的威脅
也許有的同學會說：有那么嚴重嗎？我們人類社會出現才幾萬年，這時間相對于動植物出現以來的幾億年來說，是那么的微乎其微。然而，可怕的事實卻是：自人類社會出現扣不斷發展的這幾萬年間，原本有著幾億年歷史的生態平衡已經在不知不覺中遭到破壞，地球也慢慢演變成了宇宙的垃圾場。
當我們人類來到地球的同時，因為人口的增加，生產力的發展，活動范圍的擴大，改造自然的能力越來越強，我們對環境的影響也日益顯著。這其中有人類社會的不斷發展，給地球帶為的有益影響，也有我們對資源的無序開發和利用給地球帶來的副面影響。例如：因為濫砍亂伐，許多原始植被被迫壞，原本清新潔凈的天空到處煙塵彌漫，粉塵飄蕩，酸雨肆意侵害；因為未能采取及時有效的措施整治工業污染，導致光化學煙霧籠罩城市，惡臭氣味熏人，海洋上赤湖泛濫，黑色油膜成片，江河上黑白分明，湖泊藻類蔓延，內城河臭氣襲人；由于交通工作的發展，城市建設的加速，使得汽車噪音、工廠噪音、建筑噪音、汽車尾氣等，嚴重影響著我們的居住環境和身心健康；另外還有各種生活垃圾、工業垃圾和進口洋垃圾泛濫成災，形成了嚴重的垃圾圍城
可想而知，這樣的生存環境就像一個無形殺手一樣，在影響著我們生活質量的同時，更加嚴重地威脅著我們人類的生命。新華社曾報道：由于村前屋后的河流、港溝污染嚴重，湖北省應城市黃灘鎮艾堤村村民長期飲用已被污水滲透的井水，得癌癥的怪病的為數不省。不到200人的艾堤村4組，先后有5個患癌癥。當記者趕赴艾堤村采訪時，發現這個村近四五年來，有7個人患癌癥身亡，就在他們前去采訪的當天，又有兩個村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者，村民常得的病不僅有癌癥，還有腎結石、皮膚病、不育癥等。
這些觸目驚心的事例每天都在發生，它告訴我們：為了人類的今天和明天，我們必須向各種污染宣戰。
三、環境保護，刻不容緩
為了有效地遏制污染，保護環境，國家專門確立了《中華人民共和國環境保護法》。環境保護法第2條規定：本法所稱環境，是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工改選的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等。那么，環境保護就是指為了協調人與自然的關系，促進人與自然的和諧共處，保證自然資源的合理開發利用，防止環境污染和生態環境破壞，保障社會經濟的可持續發展而采取的行政、經濟、法律、科學技術及宣傳教育等諸多措施和行動的總稱。
《環境保護法》規定，環境保護的任務主要有兩個方面：一是防，即防止和減少新環境污染和環境破壞；二是治，即治理和控制已經產生的環境污染和環境破壞。環境保護的手段主要有經濟手段、行政手段、法律手段、宣傳教育手段、科學技術手段、行政管理手段、工程手段等。
環境保護法的立法目的主要有五個方面：
（1）保護和改善生活環境與生態環境
環境保護法的立法目的不僅在于保護環境現狀，防止環境質量退化，還在于治理和改善環境，不斷提高環境質量；不僅要保護和改善人類的生活環境，還要保護和改善人類生活環境之外的生態環境。
（2）防止污染和其他公害
防治污染和其他公害，主要是指防治廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、放射性物質、有毒有害化學物質和電磁輻射等對環境資源的污染和防治亂砍濫伐林木、濫采礦藏、濫牧亂墾草地、亂捕濫獵野生動物、濫采野和植物、濫墾荒地、濫用水資源等對環境資源的破壞。
（3）合理開發、利用環境資源
合理開發、利用環境資源主要是指遵循社會經濟規律、自然生態規律以及人與自然相互作用的規律，采用先進的科學技術手段，對環境資源進行開發和利用。 （4）保障人體健康
這是防治環境污染立法的基本出發點和起碼目的。給環境立法首先就是保障給人類一個安全、舒適的生活環境，把環境質量保持在有利于人體健康水平之上。
（5）促進經濟和社會的可持續發展
環境是經濟、社會發展的物質基礎和源泉，環境的污染和破壞是對經濟、社會發展條件的損害，保護環境有利于經濟、社會的可持續發展。只經濟、社會的可持續發展，才能為環境保護提供必要的經濟技術條件，才能提高我們人類的生活質量。
以上向同學們介紹的是我國《環境保護法》的一些基本常識，為了有效地實施《環境保護法》，國家不但有專門的機構和組織擔負著管理、監督、執法的任務，而且還通過各種各樣的宣傳形式，號召所有的人都加入到保護環境的行列中去，下面我就向同學們介紹幾個有關環境保護的紀念日，希望同學們能記住它們：世界環境日6月5日；世界地球日4月22日；國際生物多樣性日12月4日；植樹節3月12日；中國土地日6月25日；愛鳥周4月至5月初的一個星期；世界水日3月22日。
四、人人爭做環保小衛士。
人類只有一個可生息的村莊地球，保護環境是每個地球村民的責任！警鐘已經敲響，責任落在了我們肩上。真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動，讓我們少先隊員都來爭當環保小衛士，保護我們的地球母親，保護我們生存的環境！讓我們從現在做起，從身邊做起，相信只要我們每人做出一點點，地球就會大為改觀的。
《公民環保行為自律細則》要求我們每個公民要做到以下16點：
1、 制止和檢舉盜獵買賣野生動物的行為。
2、 拒絕購買野生動物毛皮制作的衣服。
3、 不食用國家各類保護動植物。
4、 不購用珍稀動植物制作的家具和飾品。
5、 日常采購多用布袋子菜籃子，少用塑料袋。
6、 生活垃圾分類投放，使其無害化、資源化。
7、 不使用一次性木筷子，不濫用紙張，保護我們的森林資源。
8、 將廢舊電池送到專門回收點，杜絕重金屬污染。
9、 選購無氟冰箱、空調等家用電器，保護地球臭氧層。
10、選用無磷洗滌用品，減少城市水源污染。
11、選購電動、燃氣等無污染交通工具，保護大氣環境。
12、開車選用無鉛汽油，機動車須安裝尾氣凈化裝置。
13、食用無公害綠色食品，提高生存質量。
14、家庭娛樂、家庭裝修時，請自學控制時間和音響，保障鄰居不受噪聲侵害。
15、家庭控制用水，一水多用，節約寶貴的淡水資源。
16、城鎮家庭請用燃氣灶具和無煙燃料，保障城鎮大氣質量。
同學們，以上所述，你做到了哪些呢？我希望同學們不但把它作為自己努力的方向，更要擔負起環保小衛士的職責，向你的爸爸媽媽，向你的爺爺奶奶，向你身邊所有熟悉的人宣傳環境保護的重要性，宣傳《公民環保行為自律細則》，讓我們身邊越來越多的人能自覺地擔負起環境保護的責任。
同學們，地球，不是一個人的，而是全人類的，全人類的家必須要全人類來保護。讓我們愛護我們的家園，保護我們的家園，讓綠色成為人類家園的一種最美的顏色吧！
法制宣傳演講稿5
各位老師、同學們：
你們好！
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農村青少年學法用法，從我做起的問題。
法律對于我們學生來說，特別是我們農村小學生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農村青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學一點幫助；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到"學法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！
法制宣傳演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“學法懂法，從我做起”。 我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定；在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學們是否想過我們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全
校同學發出倡議，我們要創建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環境中。希望全體同學都能把知法懂法作為我們學習、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀念，提高防范意識，最后祝愿大家在一個安全有序的環境下釋放出自己的生命價值！
謝謝！
法制宣傳演講稿7
老師、同學們：
今天我給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上寒假就要到了，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發現很多這樣的案例：有些平時表現較好的學生，就是由于在游戲室、網吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
最后我講一下怎樣做一名勤奮好學的好學生。
平時，我們的校長、主任、老師都教導他們了，關鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來自于勤奮，勤奮來自于時間。當然，我們必須承認人有先天的個體差異，智商的差異，就好比每個人個子有高有矮一樣，這就是生物學上所講的遺傳與變異。這個差異，只能用“勤奮”去填補。勤奮來自于時間，好在上帝給我們每天的時間是公平的。魯迅先生講過：“什么是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”印度總理甘地夫人講過：“生命不能計算它的長度，但可以計算它的寬度。”就是說要充分利用每天的學習時間。“勤奮”還要善于動腦，在學習上要有豐富的想象力、暴發力、要異想天開、科學的幻想。吳承恩幾百年前寫的《西游記》，現在不都實現了嗎?孫悟空一個跟頭十萬八千里，現在的航天員比孫悟空還利害。
同學們：立志是事業的大門，信心是事業的立足點。勤奮可以點燃天才的火花。天涯無處不芳草，不信東風喚不回。要學習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的超學志向。在學習上要有古人的“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠講過：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在那崎嶇不平的道上，才能達到光輝的頂點。讓我們共同攜起手來，遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。
今天我就講到這里，謝謝同學們!
法制宣傳演講稿8
這一陣子，我每天都在考慮如何寫這篇作文，焦頭爛額的。晚上睡眠質量也急劇下降，老是做夢。這又是一天晚上，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。哇，我來到了一片美麗的土地上，這里青山環抱，樹木蔥茸，近處，池塘里，有著幾只可愛的鴨子，放眼遠眺，一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想：這真是一個人杰地靈，自然與繁榮相互融合的城市。
“你好，大伯。我能問你幾個問題嗎?”我看到田里有幾位辛勤勞作的農民，便走上前。
“當然。”
“你們的農作物都是天然生長的嗎?”
“是的。我們這里從來不用催熟劑、農藥等東西，我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品。”
“哦。你們不用那些東西，那怎么我見你們的農作物和我們城市的一樣大呢?”
“我們雖然是農民，但是在這一片土地上，我們也受到了教育，懂得了法律，我們大家都懂得自覺保護環境。所以土地沒有受到任何污染，保證了農作物的優質。”
“你們做的很好，太讓我自愧不如了。謝謝。”
接著我又來到了城市，在馬路上我并沒有雜亂無章的人群和車輛。也許這個城市的人口并不少，但是人們能夠自覺遵守交通法規。仔細一看，他們都沒有電子警察，完全是靠人們的自覺。城市里的交通標志簡潔明了，但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規條例。人們在開車之前，都需先將法規看一遍，并牢記在心。
“警察叔叔，您好。請問你們這邊碰到了什么交通問題?”我見到一位交警，便急忙跑上去。
“原來有很多。比如：酒后駕車、闖紅燈等等。但經過不斷改進后，現在人人都能遵章守紀。這樣人口再多，也不會擁擠，人們每天都很舒適。”
“那你們是怎樣改進的呢?”
“我們首先對那些違規者加大處罰力度，其次我們知道：光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機知法懂法用法。比如我們會宣傳交通法規，并且要努力讓這些法規不變成一紙空文，而是要起到實際重要的作用，然后我們又耐著風寒與烈日，站在我們的工作崗位上，努力成為一名合格的交警。”
“好的，謝謝。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的法治城市一日游之旅就此結束了，我想：這座法治之城不就是我們的模范嗎?我們的城市中人們團結一致，通過一定的法制教育，人們也對法律有了一定的了解。但是在建設法治城市的過程中，仍有許多不足。在遇到難題是時，要掌握方法，不能蠻狠去行事。例如對醉酒駕車的打擊就是一個很好的例子。幾個月前，怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好，我們一方面對醉酒駕車者加大處罰力度，同時也開設了代駕服務。這樣的話，人們就更容易遵守法規，這樣就有助于建設法治城市。其實不止交通這一方面，很多問題都需要我們用法律武器去解決，對任何事情都要有原則，嚴格要求法律，政府更應該開設一些宣傳法制的場所，讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平，讓每個市民都感覺到常州生活的快樂。
我衷心的希望，常州能更好更快的向法治城市邁進。
法制宣傳演講稿9
老師們，同學們：
大家早上好！
我是六（3）班的陳xx。
在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。
目前，社會上還存在著違法犯罪現象，青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的`機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話完畢，謝謝大家！
法制宣傳演講稿10
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下的講話題目是《人生路上，與法同行》。
同學們，我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的，魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋法制宣傳日國旗下講話演講稿。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，不存在什么“絕對自由”。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢。
給大家舉一個十四周歲的中學生投毒案件，這起案件發生在一所山區的學校，一天下午，一名學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里。第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子。但是嚴重的后果已經造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰。根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。該同學被判處有期徒刑十年。
因此，我們一定要增強法制意識，做到學法、知法、懂法、守法，做一個知法、守法的小學生。
如果從小養成了各種不良習性的話，以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。在我們校園中也存在一些不良行為，如高年級同學向低年級小朋友索要錢物;拿老師和同學的錢物;撿到東西占為己有;不遵守學校的規章制度等等現象時有發生，如果不及時糾正，發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
法制宣傳演講稿11
各位老師，同學們：
大家好！
12月4日，對于大部分同學來說，這又是365天中的一個平凡的被習題公式淹沒的日子而已，但你想到了沒有，今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年，高三同學完成了自己的成人禮，當我們為明年的高考努力奮發或焦頭爛額之時已不經意邁進了十八歲的門檻。同學們，這意味著我們成為了中華人民共和國的合法公民，不能再任性地做我們想做的，然后拍拍胸膛說：“我是未成年人。”
前不久在廣州亞運會期間，發生了這樣一件事：一位婦女在通過安檢時，志愿者要求開箱檢查，這位婦女不但不依，反而給了志愿者兩個耳光，脫口而出：“我女兒是亞運冠軍！”同樣，前段時間發生一起官二代飆車撞人，肇事者也叫囂：我爸是誰誰……。事情性質雖然不同，但當事人反應卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎？多么令人深思。
21世紀是一個法制社會，因為有了法律，社會才有穩定的秩序；因為有了法律，人們才能夠在社會交往中依法辦事；因為有了法律，我們的人身安全才能夠得到法律的保障……
法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學生，在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現”。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛它！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的`心態。
師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
學校中，建立和諧的同學關系，對于我們的學校生活和學習來說，也是非常重要的。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，“少年興則國興，少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來，我們的責任任重而道遠，我們要“學習、學習、再學習”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使每個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風；因為有了和諧，我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學都為此而努力，我們太原五中就會擁有更加美好的明天！
法制宣傳演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《心中有法，學法用法》。
12月4日，是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。
俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
心中有法，學法用法，是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人，必須做到學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護法”，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后我們在受到危險和傷害時，就知道能夠拿起法律的武器來保護自己，捍衛自己，通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
俗話說，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有黨的正確領導，有全社會的高度重視，我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放！讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學法用法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
法制宣傳演講稿13
近日，我聽到了一個小故事：一個輕風飄拂、月光暗淡的夜晚，某電力系統一位領導晚上出差回程，在郊區路上聽到有女子喊救命，馬上停車，帶領車上兩位男部下車查看情況，發現一名男子圖謀不規，扭住年輕女子欲強暴。該領導和兩位男部下一起擒拿強暴未遂男子，并送到公安派出所。領導說：“我最痛恨欺負女人的人！”這個故事中的男子是觸犯刑法，應當追究刑事責任。在當前社會除這個男子外，還有很多類似案例，比如有的貪污受賄，有的盜竊搶劫，有的徇私枉法，更有甚者殺人，例如我們眾所周知的今年8月13日被警方擊斃的籍殺人犯周克華，他連續8年作案，累計殺死9人，不僅給受害者家庭造成難以彌補的人生傷害，而且嚴重危害社會，造成人心惶惶，破壞正常的工作和生活秩序。他們之所以公然挑釁法律權威，干出違法犯罪之事，根本原因是沒有法制觀念，不遵紀守法。
我國是一個法制社會，一切依法辦事。法律作為調整公民行為的規范，在日常生活中時時與我們伴隨，從呱呱墜地的嬰兒，到白發蒼蒼的老人，無人不在法律的規范之中。我國法律規定：公民從出生時，具有民事權利能力，依法享有民事權利；我國刑法規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任；我國《民法通則》規定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨立進行民事活動；每個人的一生始終與法律相伴隨，既受到法律的保護，也因違法犯罪受到法律的制裁。常言道：“沒有規矩不成方圓”，作為一個國家，必須有法律，做到依法治國；作為一個公民，必須有法律意識，做到遵紀守法；這樣，我們的國家才能安定有秩序，建設順利進行，人們過上幸福生活。對我們供電企業來說，要充分認識法制的重要意義，做到依法治企，特別要從本文開頭的小故事中得到警示，扎實加強法制宣傳，努力建設法治文化，提高企業員工的法律意識，創造良好的法制環境，促進我們供電企業穩定、平安、和諧發展，具體說做好以下兩方面工作：
一、明確法制宣傳的重要意義，努力建設法治文化
1、貫徹落實科學發展觀需要開展法制宣傳教育。科學發展觀是我國經濟社會發展必須長期堅持的重要指導方針，是我們黨馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現。我們供電企業貫徹落實科學發展觀，需要通過法制建設來保障、來促進。深入開展法制宣傳教育，努力建設法治文化，是實現科學發展的必然要求，也是保障供電企業可持續發展的重要舉措。
2、依法治企需要開展法制宣傳教育。依法治企是現代企業管理的基本方略，是企業生存發展的根本保障。開展法制宣傳教育，提高全體干部職工的`的法律意識和法制觀念，增強依法辦事的自覺性，是實施依法治企基本方略的重要基礎。在法制宣傳教育基礎上開展的依法治企，是全體干部職工依法管理企業生產經營和其他事務的創造性法治實踐活動，是堅持黨的領導、職工當家作主和依法治企的有機結合和生動實踐。
3、促進企業健康持續發展需要開展法制宣傳教育。供電企業健康、持續、快速發展，必須靠正確的指導思想來統領，也需要靠完備的法制來保障。深入開展法制宣傳教育，努力提高全體干部職工的法律素質，對于建設良好的法治文化，營造良好的法治環境，保障和促進供電企業全面協調可持續發展，依法解決企業發展過程中的各類矛盾和問題，最大限度地維護企業利益和職工利益，具有重要意義。
4、構建社會主義和諧企業需要開展法制宣傳教育。當前，我國正處于改革發展的關鍵時期，這一時期，既是供電企業發展的重要戰略機遇期，也是內部矛盾凸顯、糾紛高發的復雜時期。開展法制宣傳教育，使全體干部職工具有良好的法律素質，正確的法制觀念，對妥善處理好各種利益關系，解決各類矛盾糾紛，保證企業有序運轉具有重要意義。只有不斷增強全體干部職工的法制觀念和法律素質，才能提高干部職工運用法律手段處理問題、解決矛盾和通過法定程序表達利益訴求、維護自身合法權益的能力，才能不斷提高企業法治化管理水平，為實現企業和諧、維護企業穩定提供強有力的法治保障。
5、干部職工遵紀守法需要開展法制宣傳教育。本文開頭小故事中的男子之所以公然挑釁法律權威，欲強暴年輕女子，干出違法犯罪之事，根本原因是沒有法制觀念，不遵紀守法。要確保供電企業干部職工遵紀守法，就需要開展法制宣傳教育，增強干部職工的法律意識和法制觀念。使干部職工明確干任何事都要符合法律的要求，絕不可違法亂紀，即使自己合法權益受到侵犯和損害，也要法律范圍的框架內，依法有序解決，不可魯莽沖動，干出不理智的事。
二、扎實開展法制宣傳，營造良好法治文化氛圍
1、做好輿論宣傳工作。開展法制宣傳和建設法治文化，離不開輿論宣傳和引導，我們要充分運用報刊、音像、互聯網、簡報、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地和方式，大力宣傳建設法治文化、依法治企的重大意義、指導思想、目標任務、具體原則、主要措施；要宣傳社會主義法治理念和憲法的基本精神；宣傳法治文化在構建和諧企業中的地位和作用；宣傳國家電網公司對開展法制宣傳和建設法治文化的重大決策、重大部署；宣傳建設法治文化、依法治企中的經驗、做法和涌現出來的先進集體與先進人物。通過宣傳，形成有利于形成建設法治文化、依法治企的強大聲勢和輿論氛圍，用輿論推動建設法治文化、依法治企。
2、做到學法懂法守法。作為新時期的供電企業干部職工，具有遠大理想，肩負建設重任，要遵紀守法，不干違法亂紀、破壞法律之事，為此要學法、懂法、守法。學法，要認真學習國家的全部法律；懂法，要掌握國家法律的精神與內涵；守法，要在法律的范圍與框架內辦事。我們供電企業干部職工要理智地對待每一件事，不得沖動、魯莽，做出不符法律的事；要時刻審視自己的行為，不斷自律，增強法制觀念，為企業創造良好的法制環境。
3、做好教育引導工作。開展法制宣傳和建設法治文化，要做好教育引導工作，教育離不開灌輸。要建立普法講師團、成立普法聯絡員隊伍、印發普法資料、大會宣講、專家講座、學法報告會、收聽收看廣播電視等進行灌輸，要采用因人施教、以案說法、一事一議、個別談話、法律咨詢、難題解答、法治文藝、法制動漫等方式進行引導，通過教育引導增強干部職工的法律意識、法制觀念和法律素養，形成學法、用法、守法、護法、崇尚法律權威、嚴格依法辦事的良好習慣。
4、做好化解矛盾工作。開展法制宣傳和建設法治文化，目的是建設和諧企業，而建設和諧企業的過程就是不斷減少不和諧因素、增加和諧因素的過程。在建設和諧企業中，要增強法律意識和法制觀念，通過行為疏導、行為養成來調解糾紛、化解矛盾。供電企業在發展過程中，不可避免存在企業內部、企業與職工，企業與社會，企業與群眾等多方面的矛盾和問題，我們要運用法律的手段化解矛盾和糾紛。通過宣傳政策法律，引導當事人依據法律規定的程序，按照合法的渠道反映訴求。根據糾紛的性質，分別采取調解、仲裁、訴訟等合法合理的方式來處理矛盾、化解糾紛。盡可能減少和防止聚眾上訪、群體性的事件等非理性行為的發生，在疏導中化解矛盾，維護企業和群眾的利益，維護企業穩定。
以上是本人關于一個小故事的感悟體會，目的是與大家互相交流、共同探討，以加強法制宣傳，推進法治文化建設，促進依法治企，使我們供電企業更好更快地發展，不斷取得新成績和新成就。
法制宣傳演講稿14
尊敬的xx：
這是一個拼爹的時代，國產四大名爹：李剛、王軍、盧俊卿、李雙江，總有一款你傷不起，拼不起。”
20xx年10月21日晚8點40分李啟銘醉酒駕車校園內撞大學生一死一傷之后，大喊“我爸是李剛”李啟銘和李剛都出名了，因為李啟銘有一個好爹，叫李剛。接著又有李天一的打人、撞人、xx等一系列丑聞。這些這些現象表明，權力和金錢在社會上已經牢固地確立起主宰性的意識形態。但在具有很大風險的時候，沖突不會冒出社會的地表，而是會以“潛規則”盛行、社會泄憤、誠信缺失、瘋狂拜金等形式出現。它們構成了權貴者替代性的發泄渠道。在這個聲稱“法治大于人治”的民主社會，這個口號現在卻不得不被懷疑。雖然我國的法律不斷地完善增刪，但是，在如今，違法犯罪的例子屢見不鮮，法律的威嚴被大多數國人所忽略。所以，今天，我們缺少的并不是法律，而是對法律的信仰。
法律信仰的產生并非是現代才興起的產物，早在古希臘羅馬的時期，就有了這一概念的雛形，隨后經歷了西方的各種宏揚法的正義的精神文化建設將其定形，如十二世紀中葉的羅馬法復興運動以及后來的人文主義者、自然法學派和啟蒙思想家的進一步繼承和發展羅馬法基本精神的運動。
“法律必須被信仰，否則它將形同虛設。”當蘇格拉底被指控違反城邦宗教、瀆神和腐化青年等罪被判處死刑時，他雖然有機會逃脫，但仍然堅持一個公民必須遵守法律的信念，最終以身殉法。要實現對法律的信仰，執法者應首當其沖。培根在《論司法》中說：法律所在之處，乃是一種神圣的地方，因此不但是法官的坐席，就連那立足的臺，聽證的圍欄，都應當全無丑事貪污的嫌疑才好，因為從荊棘叢中是采不來葡萄的，從那些貪婪的吏役的荊棘之中，公道也是不能結出美果的。德國法學家耶林說：“執行法律的人如果變成扼殺法律的人，正如醫生扼殺病人，監護人絞殺被監護人，乃是天下第一等罪惡。”執法人員首先要相信法律，尊重法律，竭力維護法律的尊嚴和權威，并通過自己的行為，使人們看到法律的光輝，感受法律的溫暖。只有這樣，人們才會相信法律，依賴法律，信仰法律。
沒有法律，人類便無法維系社會;失去信仰，人類則無以面對未來的世界。盧梭曾說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內心里，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當其他法律衰老或消亡的時候，它可以復活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個民族的精神。
美國學者伯爾曼曾說過“法律必須被信仰，否則它形同虛設。它不僅包含有人的理性和意志，而且還包含了他們的感情，他們的知覺和獻身，以及他們的信仰。當法律成為人民內心的歸屬，使人們獲得滿足感、幸福感，那么人們就會詩意地棲居在法律這片沃土上，在法律的指引下找尋自己生活的深層意義，而不會留戀在墮落與犯罪的邊緣。
讓法律成為信仰，是每一位現代人的追求，需要每個人的努力。
法制宣傳演講稿15
各位同學們：
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
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