學生個人講話稿

　　在社會一步步向前發展的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學生個人講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生個人講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是高職20xx級建筑經濟系房估1班的學生代培竹。今天我很榮幸能夠站在這里代表優秀團員發言，首先，請允許我代表全體獲獎同學向給予我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的老師，表示最衷心的感謝。

　　自20xx年入團以來，我積極參加團內組織的各種活動，努力完成團組織交給的任務，履行團員義務。進入我院以來，擔任班級組織委員、宣傳委員，系上團總支組織委員，院學生會組織部干事，組織并參與了新團員的入團工作、院學生會迎新晚會、書寫感恩、學院迎評促建知識競答等活動。這些不僅豐富了我的課余生活，還積累了工作經驗，更是切身體會到了作為一名團員的快樂，在每一次活動成功舉辦后，我都會增加一份自信，為我的成長歷程增添一份色彩。在學習上，刻苦學習，認真鉆研;在生活中，樂觀向上，樂于助人，誠實守信，與老師、同學、朋友和睦相處;在工作上，保持嚴謹認真的工作態度，腳踏實地，積極肯干。我勤儉節約，反對鋪張浪費，崇尚質樸的生活，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補己之短，在今后的學習生活中，時時刻刻做到深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，不斷提升自我。

　　熱愛團組織，堅定共產主義信仰;自覺遵守校規校紀，力爭成為德才兼備的共青團員。在今后的學習和生活中更要時刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為班級、為學院作出貢獻。在社會上，樂于助人、服務社會，讓大家能時時刻刻看見共青團員的身影。

　　這是一份榮譽，更是一份激勵，這僅僅是進步的起點，也將是我今后工作的鞭策和動力，放飛我們的夢想，揮灑青春的`力量，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造。接下來的工作對我來說既是挑戰也是一種鍛煉的機會，我相信我們都會以飽滿的熱情去迎接新的工作。不斷地提高自我、完善自我、超越自我。一步一個腳印，腳踏實地的工作，在自己平凡崗位上做出不平凡的事跡來。

　　我的發言到此結束，謝謝大家!

學生個人講話稿2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》。

　　同學們你知道過幾天是什么節日嗎？過幾天是我們爺爺、奶奶、外公、外婆及天下老人的節日，也就是重陽節。

　　重陽節是中國的一個傳統節日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

　　“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為新時期的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切。當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，從每一件小事做起，做他們的乖孫子、乖孫女。應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的'事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

　　“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！

　　謝謝！

學生個人講話稿3

　　大家好!

　　我演講的資料是：如何學習更有效。

　　同學們，我們每一天課業負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。

　　我認為主科中，語文是最難學習的科目。它分為基礎、閱讀、作文三項，知識面十分廣泛。在基礎題中，易錯的音、字等和需要背誦的課文及關聯詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎知識的熟練掌握。確定病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學會解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習，增強理解本事，也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的.速度需要快一些，最好多準備幾篇應考的優秀作文。

　　數學題最為靈活。在平時練習中，不能死記硬背，要學會解題的思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最終，要敢于發問，不能不懂裝懂。

　　英語注重對單詞、語法的掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。

　　在平時的學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。

　　擅長的科目也要加緊學習，爭取更上一層樓。上課要進取思考，才能吸收更多。學習時勞逸結合，也會收到事半功倍的效果。每個人情景不一樣，學習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲?

　　祝大家成績提高!

　　多謝大家!

學生個人講話稿4

　　作為大學生的我們已經不需要像小學時讓教師逼著我們去學習，我們有我們自我的思想，自我的意念，因勢利導的把自我的興趣加入到自我求學的意志中去。

　　此刻的我們有太多的自由時間，大多數同學不明白該怎樣樣有效的利用好這段時間，自我本身的惰性，還有環境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

　　在那里我談談我自我的看法，我們要學會自主學習，發揮學生自主學習，能夠有效地提高課堂教學效率，發揮學生自主學習，在課堂上首先由教師提出問題，讓學生有目標的帶著問題去看書學習，查找自我所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自我所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發揮了學生學習的主動性和進取性;發揮學生自主學習，能夠發展全體學生。教育的改革和發展要求我們，教育要面向全體學生，發展全體學生。我們此刻所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了后進生。我們此刻發揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，并且要讓原先的后進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到期望和學習的信心;發揮學生自主學習，能夠有效地發展學生自身的巨大潛能。科學家發現，人類貯存在腦內的本事大得驚人，人平常只發揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發揮一大半的大腦功能，那么能夠輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發揮學生自主學習作用。

　　學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探索狀態。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，可是成績幅度很小，異常是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就十分差了。而在現實中有相當多的學生不明白如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發學生自主學習了。

　　首先，要讓學生產生學習的興趣。其實自主學習并不難，它并不僅僅是優秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環套一環的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正常現象。學生能夠在自主學習中在不懂的地方標注記號或經過學習小組交流獲得收獲。當教師在課堂講解這方面的資料時，就會加深對這些知識點的印象，從而到達事半功倍的效果。

　　其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環節。要更好地發揮學生自主學習的`效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基于哪一方面思考，這個問題應從哪個角度研究，或是從哪個方面提出問題。而教師也能夠設置一些問題，讓學生帶著問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創設自主學習的情境，激發學生自主學習的興趣，培養學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。

　　最終，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識到達融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自我的事情。在教學中，教師必須要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發展，在教學過程中，應當是教師為學生的學習活動供給有效的服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。

　　這是我自我關于學習方面的感想，很高興能在那里和大家分享。

學生個人講話稿5

　　誠信十分重要，必須要盡力兌現答應別人的事情。

　　曾子的妻子為了不讓兒子與她去偏遠的市集，就哄兒子說回來殺豬吃。當妻子回來的時候，看見曾子正要去殺豬，就對曾子說這是哄兒子的話。曾子說要讓孩子從小就守信，家長也是孩子的“教師”。之后，妻子履行了自我對兒子的許諾。

　　雖然曾子的時代離我們十分遙遠，可是從古至今，他深受大家的愛戴，我也十分尊敬曾子。那個時代的人都能講誠信，何況是此刻的我們呢?在現代社會，受歡迎的人也必定是講誠信的。有誠信的人，信守諾言的人，不會輕易地向別人許諾，如果許了諾，就得守時守約。答應別人的事情，還要是自我能做到的事情。文中的妻子如果沒有守信用會怎樣?會讓孩子不重視誠信，長大了會騙人。

　　為什么美國的信用率那么高?為什么他們的銀行幾乎不追信用卡的.債務?美國作為一個世界金融中心，作為一個世界消費大國，信用卡是各種金融交易的必備品，沒有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購買不了大額物品。想申請信用卡可不容易，你必須沒有一次拖欠債務，沒有逃票記錄……等等才能申請。并且在美國，真的離不開信用卡。

　　有一名聰明的青年，在一所名牌大學就讀，被教師給予了很高的期望。可是，當這名青年發此刻車站用些小聰明能夠逃票時，他十分高興，就想著為了省些錢，逃了幾次票。當他畢業以后，以為自我是十分優秀的成績畢業的優等生，去大公司工作不會有任何問題，可是他被拒絕的原因就是因為這幾次逃票記錄。他失去了很多的好機會，申請信用卡也沒有成功，無法購買汽車，無法購買房子。可見信用是多么的重要。

　　在同學之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因為誠信是金。

學生個人講話稿6

　　中學時代，有著最純真、完美的青春年華，一張張稚嫩的臉龐上寫滿坦誠、熱情和陽光;中學時代，是最具好奇心和求知欲的青春時光，一顆顆搏動的心臟里充滿了對趣味、挑戰和冒險生活的向往;中學時代，還是注滿情感風景的青春時期，一個個沸騰的大腦里思考著或懵懂或迷茫的價值取向。

　　是什么在幫忙我們正在經歷的青春?順利走過青春，在完美中學會堅強，純真中學會睿智，挑戰中掌握辨別是非的本領，迷茫中擁有進取上進的人生方向，這需要已寄良方。

　　夢想，就是讓青春絢麗奪目的妙劑良方。

　　說到夢想，我想問讀者幾個問題。你有沒有夢想?你的夢想是什么?你能否向著你的夢想前進?我的回答是;我有夢想，我一周的夢想是能把這一周的知識牢牢記住，把該背的知識都背好，把該完成的作業好好的、認真地完成。而我十個月后的夢想就是考上一個好中學，然后再過三年零十個月的夢想便是考上一個大學。而我能邁著我的.夢想前進。

　　如果你完成了這個夢想，你便是成功的，當然有成功就會有失敗。其實漫漫人生路并不是一條風和日麗的坦途，有平坦也有坎坷，有高峰也有低谷。如果把低谷比作風雨，那高峰就是風雨后的陽光，在通往成功的道路上我們會受到暴風雨的恐嚇，會遇到一次次無奈的挫折與失敗。但這都不是后退的理由，因為我有夢想，夢想便是我堅硬的后盾。擦干眼淚，相信自我，因為陽光總在風雨后。

　　暴風雨后的風景更加絢麗多彩，風雨后的陽光總是更明媚。所以只要我們勇敢應對人生中的暴風雨，用不屈的毅力和堅定的信念，去迎接人生中的陽光，在經歷了暴風雨的洗禮后，我們就會發現陽光是那么燦爛，雨后的人生彩虹是那么壯麗迷人。那時便是我們的夢想完成的時候。

　　每個人都有成功的權利，而最好的辦法就是努力，讓自我盛開成一朵花兒。正如三毛的一句名言：你若盛開，清風自來。努力使自我優秀，腳踏實地的生活和學習，那么你的夢想必須會完成，成功必須會降臨于你。

學生個人講話稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　過年，對我來說是件很高興的事，既能夠拿得到一份豐厚的壓歲錢，又能夠玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。

　　看!這張照片就是我們全家人在一齊過年的情景，照片上每一個人臉上洋溢著幸福的笑容，共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極了。其中，最引人注目的就是鯉魚過黃河了，只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發著撲鼻的香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。

　　席間，爸爸媽媽突然站了起來，對大家舉起酒杯，大聲地說道：“新年到了，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯!”我們立即舉起了酒杯，相互碰杯，完美的祝福在酒杯中傳遞著，讓我們原本十分歡樂的心境，變得更加歡樂了。

　　叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來，異口同聲對大家說：“祝大家馬到成功，立刻發財，天馬行空，”大家聽了他們二人的成語，紛紛點頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來越熱鬧，越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的`。

　　過了一會兒，屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃，便看見屋外下著鵝毛大雪，北風呼呼的吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。

　　在這個屋中，溫暖無處不在，溫暖著每個人的身體，溫暖著每個人的心。

學生個人講話稿8

尊敬的各位領導，各位嘉賓、朋友們：

　　大家上午好！

　　東華山麓大地新綠，群賢畢至萬物生輝。備受大家關注的蔣玲同學書法展就要開幕了。在此，我謹代表華山中學向蒞臨指導的各位領導、專家及各界朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！向為這次展出賀展徐州師范大學美術學院劉淮教授、淮安市書法家協會主席姜華教授等徐州、淮安書法界的朋友們表示真摯的謝意！向為籌備這次書法展做出貢獻的師生表示衷心的感謝！

　　蔣玲同學是我校20xx屆畢業生，在我校學習期間就表現出對書法藝術的渴求和在書法方面的靈性。在我校陳崇飛主任、華山鎮張廣金先生等書家的引領下，初涉唐楷、漢隸入門，繼攻行草，后經徐州師范大學劉淮教授親授，考入淮陰師范學院美術學院書法專業深造。蔣玲同學以豐縣人特有的樸實與勤勉，在大學的專業學習得到了淮陰師院美院師長的充分關注和關懷，促成她在專業上的進一步成長。蔣玲同學這次回母校展出她在大學求學期間的.作品、匯報她在大學的成長歷程，讓我們倍感欣慰。這次展出的部分作品，都是她深入傳統經典，腳踏實地傳承創新之作。她書藝“古樸”，充滿“靈氣”，當是書法界的后起之秀。蔣玲同學尊敬師長，謙和誠樸，學而不厭，以其勤奮好學的求學態度和對書法藝術的不懈追求，致使她在淮陰師院美院和淮安書法界嶄露頭角。

　　書法，蘊涵著中國傳統文化的精髓，承載著中國文化的審美意趣。多年來，縣教育局、縣青少年活動中心一直關心和重視校園文化藝術發展，高度重視文化藝術教育，縣文聯、縣書法家協會、我鎮的書家群體對我校也給予了充分的關懷和幫助，為我校學生的全面發展提供了專業的平臺。今天，各位領導、專家、朋友們蒞臨華山中學指導書法教育、出席蔣玲同學的匯報展出、關心書法界后輩的專業成長，我們倍感榮幸！對此，請允許我再次對關懷幫助我校書法教育的各位領導、專家、各界同仁表示最誠摯的謝意！

　　最后，預祝這次書法展圓滿成功！祝各位領導、來賓和同志們身體健康、事業輝煌！

　　謝謝大家！

學生個人講話稿9

　　每個人心中都有一個夢想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺;有的人想當醫生，救死扶傷;有的人想當軍人，捍衛祖國的疆土;有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵;有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個夢想——翻譯家。

　　每個人心中都有一個夢想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺;有的人想當醫生，救死扶傷;有的人想當軍人，捍衛祖國的`疆土;有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵;有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個夢想——翻譯家。

　　為什么會有這樣的夢想呢?

　　那是因為五歲那年，我們全家去慶祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發亮的頭發，看上去像一個洋氣的布娃娃。那個小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說了一句問候語。可我那時聽不懂她說的什么，弄得我一頭霧水。這時歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經意的看了我一眼，卻讓我誤認為她十分看不起我。那眼神就在說：我明白的比你還多，你不如我，因為我得到了許多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會說一句外語嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過你。

　　從那以后，我給自我定了一個目標：那就是當翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動。課堂上我認真聽講、勤于思考，課后加強口語練習。如果考試沒有到達目標，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學習計劃：先練習積累詞匯，每一天都堅持牢記，讀、背一個單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻，我已經會寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比。考好時，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時，我想下次怎樣才能夠超過別人。

　　我深信“勤能補拙”，所以我一向沒有放棄這個夢想。我必須要努力、發憤地學習，是自我能夠完成夢想、放飛夢想!

學生個人講話稿10

　　我有一個媽媽。我的媽媽相貌平平，衣著樸素，尊老愛幼，還從不挑食。

　　我的媽媽是一個安全的避風港，我如果遇到“風浪”，只要躲進避風港，便會安然無恙;媽媽是一盞燈塔，照亮我前

　　進的路程;媽媽是一棵參天大樹，為我遮風擋雨;媽媽還是一位鼓勵者，在我垂頭喪氣之時為我樹立信心

　　媽媽很愛我。每次逛街，媽媽總要給我買好吃的，并且，還幫我挑選好看的`衣服，美麗的鞋子，但她的一片好心總是被我當成驢肝肺，還經常遭到我的冷嘲熱諷，但她只是忍氣吞聲，偶爾抱怨幾句。

　　啊!媽媽，我在那里感激您，多年來對我的教育。此時此刻，我心里的千言萬語全都化成三個字：我愛您!

學生個人講話稿11

同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能夠在站在這里就高中生活發表自己的一些想法。

　　一年前，我們懷揣著各自的夢想，從四方聚集到這所高中，為了能有一個更美好的未來，我們努力學習，每天在太陽醒來之前就起床，等月亮睡覺以后才休息。我們雖然時常產生抱怨，但既然選擇高中的是我們自己，我們仍然要堅持走完這條路。

　　我們盼望著有一天，學生能夠減掉那些煩瑣作業考試以及補課，能夠愉快地度過學習生涯，雖然我們知道在現在的教育制度下這是沒有什么可能的，但我們還是期待著。然而，就有那么一天，教育局還真下發了“減負令”，于是學生們歡呼著，慶祝這一偉大的時刻。不過，另一些人卻為此感到十分擔憂，因為我們還要高考，決定我們成敗的還是分數，“讓孩子太快樂了，學習也就完了”許多家長都這么認為，老師也對此十分苦惱。

　　不過，學生就不能放松一點嗎？我們就一定要為了分數而活嗎？分數固然重要，我們也不能放縱自己，但是，我們應該有尊嚴并愉快地度過高中生活。

　　尊嚴，這是可以與生命平起平坐的財富，人沒有了尊嚴，生命也就沒有了光澤。而現在許多學生缺乏尊嚴，對待人生過于消極，于是發生了許多慘劇。有人說：“現在的孩子心理太脆弱了。”我想，人生來都是一樣的，所以不能說我們脆弱，只是環境將我們培養得脆弱。分數在應試教育制度下一年比一年重要，工作也由此變得難找，在老師家長的重壓下，心理難免出現問題。雖然說分數考低不是太大的錯誤，老師和同學不應鄙視成績差的學生，但是這些學生的心理總會產生陰影，總會有什么地方不平等，就像以前白人看見黑人一樣。許多人因此自暴自棄，能就此發憤的人實在很少。作為老師、同學以及家長，都應該平等對待每一位學生，雖然這是比較難的，但我們不要放棄。同學們，平等對待其他同學，其他同學才會平等對待你，這樣才能過地更加愉快；老師們，平等對待每一位同學，讓所有同學同時提高，這樣平均分才會進步。我們更需要尊重自己，做有尊嚴的人，不必太多考慮別人對你的偏見，相信自己。尊嚴與愉快是相聯系的，有尊嚴的人抬頭做人，面向陽光，愉快生活。高中三年，并不是一直把頭埋著，這里不是監獄，而是人生最燦爛的青春，我們也需要抬抬頭，未來還在我們手中。

　　當然，要想愉快地度過高中生活，也不是整天瘋玩，減負不一定是假的，而高考一定是真的，要想以后能過得愉快些，現在不能放松學習。空余的'時間，如果用來不停地打游戲，那就是太大的浪費，因為游戲不能給你帶來任何好處，技術高了只是在和別的與你同樣浪費時間的人一起浪費時間時得到短暫的喜悅，關掉游戲程序，什么也沒留下。游戲只是在工作之余的插曲，就像電視中的廣告一樣，如果沒有，一直看下去會很累，如果太多，人們就不高興看這個頻道。減負給我們的時間，可以去學習一些自己感興趣而有意義的東西，比如說如果喜歡電腦，可以多學習運用一些軟件，為高中畢業以后繼續深造打些基礎，也為日后找工作多一處可以選擇的空間。

　　高中三年，并不是那么得黑暗，有尊嚴并愉快得度過高中生活，是絕對可以做到的。有些事情我們能夠改變，而有些事情我們無法改變，改變那些能夠被改變的來適應自己，改變自己去適應那些無法被改變的，做最好的自己，我們共同努力！

學生個人講話稿12

　　本學期自開學以來，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數同學 都能珍惜 寶貴的學習 時間，抓住機遇，珍惜 青春，鉆研知識，追求進步，呈現出良好的校風和班風，整體情況良好，受到上級部門及廣大群眾的一致好評。但是，學生受各種不良風氣的影響，在校園 中還存在各種不 習慣。

　　4、法律意識，集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽家長勸告，不聽教師教誨，做事不計后果，距離健康成長的路子越來越遠。還有些同學不珍惜班級 、集體榮譽、個人形象，私下里結交一些不思網絡小說、武俠小說、言情小說中虛幻的.世界里，意亂情迷，無心學習，難以自拔，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學沉迷網吧，無法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學業，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

　　7、校園里不文明的現象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間，班內靜不下來，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進教室，進辦公室不喊報告，有的學生叫老師的名字，給同學起外號，還有的同學儀容儀表不符合學校要求，留長發，染黃發，燙發，穿奇裝異服。

學生個人講話稿13

　　每個人都會犯錯，犯錯不怕，重要的是認錯的態度。我們犯了錯都不應當去逃避，而是勇于承認。下頭我就講幾個和誠信有關的故事以及我的感想。

　　首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所十分好的公立高中。有一天他放學的時候，不細心用自行車把別人的汽車劃破了，他不明白該怎樣聯系事主。突然，他想出了一個辦法。他從書包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫下了自我的聯系方式，并對受害者進行了誠懇的'道歉。

　　一個星期后，徐礪寒的手機收到了車主發來的信息：“多謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理!”

　　從這件事能讓我們明白：做人做重要的就是誠信，如果一個人連一點誠信都不講的話，那么他還會是一個有用的人嗎?我敢說，我們這個社會不需要連道德，連基本誠信都不講的人。

　　我們再看下一件事：小王(化名)是康龍出租車公司的職工。一天，他的車上上來了一位小伙。說是去做生意的。王師傅把那個小伙送到目的地后就離開了。走了一百多米后發現包不見了。必須是遺忘在出租車上了，可出租車已經走遠了，他也沒有發票。“這可怎樣辦?沒有包就沒法去做生意了，那里面可是有重要的合同的!”就在他萬分焦慮時，一輛出租車朝他駛了過來。那個小伙一看，正事自我剛才乘坐的出租車。王師傅對那位小伙說：“小伙，這是你的包吧?拿去，別讓客戶等急了。來，先查一查東西有沒有丟。”“多謝你，師傅。什么東西也沒丟!”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開了，小伙忘記問他的姓名，只記下了那輛出租車的號牌。

　　兩天后，康龍出租車公司收到了一封感激信，那封感激信正是兩天前那個丟包的小伙寫的，信的大致資料是：我十分感激那位師傅，也感激你們康龍出租車公司，如果沒有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來了。

　　誠信，可能只是一件簡單的小事，但我們能夠經過那一件小事，去看出那個人的品格。我們在生活中，事事都應當講誠信。才能受到別人的喜歡和愛戴。說道誠信，我又想起了一個因為失去信用而損失了很多東西的人。

　　有一個北京大學畢業的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時發現，伯爾尼的地鐵居然能夠輕簡便松的瞞過檢票人員上車，而法國、羅馬尼亞、葡萄牙等國也是如此。于是，他經常逃票，都沒被發現，他就這樣循環下去。

　　過了幾個月，他去法國一家月薪20xx法郎(折合人民幣16000元)的公司應聘，卻沒被錄取。當他問招聘人員為什么時，他說：“我明白你是你們國家一所著名的大學畢業的，并且學位很高，但我們整個歐洲都不會聘你，因為你乘坐地鐵時多次逃票，你已經失去了信用!”

　　這個故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之!我們在生活中應當講誠信。小錯累積起來遲早會釀成大錯。

學生個人講話稿14

教師們，同學們：

　　大家好!今日，我要演講的題目是《歡樂的學習，歡樂的成長》!

　　我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習，也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。

　　也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上歡樂了。可是，同學們，你可明白，在炮火硝煙的戰爭中，有多少與我們醫院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每一天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現;你可還明白，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到明白，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可明白，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可明白，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可明白，為了能夠進入學校學習，此刻還有許多生活中貧困山區的孩子把自我撿破爛的錢作業學費——應對這一切，應對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢

　　再看看我們此刻的學習環境，寬敞明亮的教室，優美安靜的學習環境，各式各樣的學習工具，一應俱全的.教科書，嘔心瀝血的教師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不歡樂的呢語文與歷史課能夠讓我們體會到祖國的深遠文化，數學課能夠鍛煉自我的思維，音樂課能夠盡展自我的歌喉，體育課能夠健康我們的體魄，科學課上我們能夠去認識大自然的奧秘，社會課上能夠盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

　　當然，我們也僅有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是歡樂的。我們不應當把學習看成是差事，不應當去敷衍它，僅有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老。”同學們，讓我們歡樂的學習，歡樂的成長，讓我們從今日開始認認真真地學習，在學習中體會真正的歡樂。

學生個人講話稿15

　　把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎樣見彩虹?題記

　　夢想總是遙不可及，是不是應當放棄。花開花落又是雨季，春天啊你在哪里?聽著這句歌詞，我在心中堅定地會說夢想是遙不可及，可是不應當放棄。正如雪萊所說：冬天來了，春天還會遠么?我們要相信屬于我們的春天就在不遠的地方。我不禁想問：夢想是什么?

　　夢想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢想是曇花一現那婀娜的身影，夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢想是雛鷹高飛那經受的挫折。

　　小時候，我坐在教室中，看著他在講臺上神采飛揚地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識無限雄厚，經歷的.事情無限豐富，那時我心中建立了夢想，我想成為一個教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢想伴隨著我的成長。

　　長大了，我更堅定了我的夢想：我想當一名教師，想當一名科學教師。科學那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會時常看看科學書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現即謝?那雨后的彩虹為什么會構成?許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的趣味結構，物理的精妙計算，化學的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構造，我看著，看著，有時竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢想伴隨著我的讀書。

　　中學了，我那幼苗似的夢想早已發芽，成為參天大樹。走進中學，一切都在成長中改變，唯有我那心中的夢想，一向在這。我期望能夠當上教師，帶著微笑，神采飛揚地在講臺上給同學們講課，上課時教師，學生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢想一步一步地走去。從此，夢想伴隨著我的努力。

　　有夢就去追，用最大的努力去實現這個夢想。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢想吧，把那遠大的夢想分為一步一步，這樣你更能實現。加油吧!我們一齊努力!

【學生個人講話稿】相關文章：

學生的個人總結04-20

學生期末個人評語11-07

學生個人感言01-12

學生個人評語01-07

學生實習個人總結05-11

經典學生個人評語06-12

學生軍訓個人總結08-05

學生月考個人總結12-20

學生讀書個人總結11-08

學生考試個人總結01-12