關于低碳環保的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的關于低碳環保的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于低碳環保的演講稿1
尊敬的xx老師、同學們：
大家好！
今天，我想發表一下自己對“低碳”生活的想法。
所謂“低碳生活”，就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少，減低資源的流失。我覺得，我們作為新一代的小學生，應該積極提倡它，也要自己去實用，應該從生活的.各個方面加強節能和環保的意識。“低碳生活”，要從娃娃抓起，從我做起，從一點一滴開始積累，我們的天空才能永遠那般的湛藍；我們的湖泊才能永遠那般的清純；我們可愛的家――地球，它才能從昏迷中蘇醒，我們才能創造和諧、美好的明天。
大家知道么嗎？我們每天在學校里盡情玩，卻沒注意，腳下的小草，正在痛苦的掙扎著；遠在北極的冰川，正一分一秒地融化。地球-我們賴以生存的地方，它一定是被人類欺負得沒有力氣了。我們應該拍醒自己，用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實際行動來拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用環保袋；少采花，少砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費紙張，多利用它們；洗過衣服的水可以用來沖坐便器；少制造噪音；少開車；多放些音樂，動植物也會有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車。生活中這樣的例子有很多呢！其實，我們每個人都能做到。
我期盼你回來――清清的小河；我期盼你回來――清香的小草；我期盼你回來――嚴寒的冰川；我期盼你回來――地球的原生態；沒有戰爭，和平共處；我也希望人類用身體里那顆赤熱的心，那顆真誠的心來拯救地球，用我們的行動來挽救地球，同樣我們也要懺悔自己，用行動來請求大自然的原諒。
讓我們與大自然和諧相處，“低碳”讓我們的生活更加美好！
我的演講完畢！謝謝大家！
關于低碳環保的演講稿2
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天我講話的題目是：綠色生活，我做主。
綠色，象征著生命、活力、健康、向上。綠色生活可以理解為低碳、環保，無污染、低能耗，健康的生活方式，積極的生活態度，與大自然和諧相處的生活狀態。我做主，突出的是思想行為上的主動性、自覺性，而不是“被慈善”、“被自愿”、“被上樓”“被小康”。
綠色生活我做主。
往遠處說，那是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；是王安石的“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽”；是蘇東坡的“幾時歸去，做個閑人，對一張琴，一壺酒，一溪云”。從眼前的小處講，那就是不吸煙，不酗酒，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀折花木，節約用水、用電、用紙如此等等。從精神層面上看，那就要保持良好的心態，微笑學習，微笑生活；積極鍛煉，強身健體；不游手好閑，不迷戀網吧，不迷戀游戲，不涉及黃、賭、毒，養成良好的生活習慣。如此我們的學生就都能講文明懂禮貌，自主學習，健康向上，青春陽光；我們的老師就能在長期伏案之余擺脫頸椎病、腰椎間盤突出的困擾，快樂工作，健康生活；我們的學校就會成為充滿生機、充滿活力，百花齊放，萬木爭榮的大花園！
綠色學習我做主。
“腹有詩書氣自華”。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！學習應該是一件快樂的事，是一件充滿活力的事。所謂綠色學習，那就是學習應該成為學生自我成長的自然需求，就像小草接受陽光的照耀，就像鮮花吸收雨露的滋潤。學得知識我快樂，掌握技能我快樂，解決難題我快樂。綠色學習，那就是尊敬老師，關心同學，認真聽課，開動腦筋，不抄襲，不作弊。以自然和平的心態與同學相處，以萬木爭榮的風度去學會競爭，以海納百川的胸懷包容一切，以壁立千仞的堅毅去抗擊風雨。學小草低調而自信，學翠竹虛中而勁直；學滴水穿石的堅持不懈，學鷹擊長空的`志存高遠。如此，你學習的姿態就能成為雨后的春筍，在經過一天充實的學習生活之后，躺在床上，你能聽得見生命拔節的聲音。
綠色生活我做主，綠色學習我做主！
我的講話完了，謝謝大家！
關于低碳環保的演講稿3
尊敬的xx各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。
綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦你好，道別月色晚安。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。
都市里，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應創建衛生城市的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的.幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
關于低碳環保的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。而低碳生活，就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點：
1、外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
2、在家中，和爸爸媽媽一起種幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。
3、少用紙巾，改用手帕，盡量少用一次性筷子，相當于保護了半片原本將被砍掉的'森林。
4、用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中；買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。
5、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。
老師們、同學們，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻吧。
我的演講完畢！謝謝大家！
關于低碳環保的演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
你是否有過這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開著空調；冬天室內溫度高得要流汗；辦么室的打印紙從來沒有正反面都用；出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經嚴重影響到了人類的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負擔，而一些負擔也造成了一次次悲劇的發生。水域面積的.增大，水分蒸發也變的多了。雨季延長，水災越來越多，遭受洪水泛濫的機會增大，受風暴影響的程度和嚴重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現旱災，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學家預測，到了本世紀末，過酸的海水會導致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡單來說，低碳生活是節約身邊各種資源的習慣，當然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點點滴滴做到多節約，少浪費，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
關于低碳環保的演講稿6
“好冷啊!”裹著一陣刺骨的寒風，我回到家，忍不住跟媽媽抱怨道：“已經陽春三月了，怎么還這么冷啊?現在到處都在說全球變暖，怎么冬天好像還更冷了呢?專家的說法有問題吧。”
“寶貝，打開空調，暖和一下吧。”媽媽笑吟吟地從廚房走出來對我說：“另外啊，我得跟你解釋一下。你剛才提出的問題，我也曾經很困惑，上網學習了一下，才知道怎么回事。原來啊，由于全球變暖，使海洋溫度上升，冰山融化加快，更多的淡水就流入海洋，海平面上升，阻擋了一些氣候季風，來自赤道的熱能將無法被傳送到各地，所以反而造成天氣變寒冷了。所以專家的說法沒錯，環境保護還是很重要的，我們要做低碳一族哦!”
“低碳一族?什么意思?媽媽，你做飯吧，我自己找答案去。”說完，我打開電腦，搜尋起來。原來啊，低碳就是盡量減少生產和生活過程中所耗費的能量，從而降低二氧化碳的排放量，改善生存環境。我原來一直以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些時候會排放，通過學習我才了解到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家生活著的地球。隨著二氧化碳排放越來越多，地球開始從正常溫度發展到發“低燒”，發展下去就會到“高燒不退”，給我們人類的健康將造成了極大的危害：過敏加重，結石病增加，傳染病暴發，藍藻泛濫造成水體污染……太可怕了，我覺得我們人類再不引起高度警惕的話，后果不堪設想。好在，現在人們的節能環保意識已經在加強，一些人把減少二氧化碳排放實實在在地帶入了日常生活，他們積極提倡并努力追求低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。現在，我明白了，低碳生活并不是說要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，生活一樣可以很舒適，同時還可以潛移默化地改變生存的環境，何樂而不為呢?
好，低碳生活，從我做起，我也要馬上開始行動!上網學習結束，關掉電腦和顯示器，減少待機耗電;看看空調，溫度太高，沒必要，調低幾度;走進廚房，我對媽媽說：“媽，要注意節約哦，自來水關小點，洗菜水，淘米水都留下吧，可以用來沖廁所的;燃氣火關到適中，不要讓火超出鍋底，否則也是浪費燃氣;冰箱內存放食物的'量以占容積的60%為合適，放得過多或過少，都費電的。先把這些做好，回來我要檢查哦，嘻嘻。”媽媽不住點頭地說：“好，好，聽你的，我們真的開始做低碳族了!”
是的，我們都應該做“低碳族”，因為我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，而不能傷害它。低碳生活不困難，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些能源，為地球做一件好事。漸漸地，空氣能夠變回清新，天空能夠變回湛藍，大地能夠變回綠色，人類的生活就更加美好啦!
關于低碳環保的演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
地球是我們賴以生存的家園，我們是地球的主人，應該好好的保護地球環境。現在古城紹興正在倡導市民過低碳生活，不污染環境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環保，更美好。在我的建議下，我們全家人都開始了低碳生活。
平時，外婆淘米后把淘米水都留下來，有些用來洗菜，有些用來澆花，淘米水洗菜能有效的'去除菜上的殘留農藥，也能讓花長得更好，而且節約水資源；媽媽在洗衣服時，總是將較干凈的水用一個水桶裝起來，用來拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源；爸爸特意買了一輛電瓶車，平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車尾氣的排放；我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印，盡量節約每一張紙；我家安裝了太陽能熱水器，只要有是有太陽的日子，就有熱水可用來洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節約了電能。看，我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。
低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度，我們平時要特別注意四個節：節水、節電、節油、節氣，從平時生活的點點滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。
關于低碳環保的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
上午好！今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎？》
社會的發展催生著詞匯的發展，不知何時，“低碳”一詞出現并在我們生活中如野草般繁茂開來。網絡、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會說，發展低碳經濟是大人們的事，我們小孩子能做什么？其實，低碳人人有責。你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的`力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！星星之火，可以燎原。發展低碳，構建節約型社會，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕；少開汽車，多走路；紙張要雙面寫，不浪費；不要亂砍樹木，毀壞森林等；把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊員們，低碳生活其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠。讓我們一起走進低碳生活，節能減排，共創綠色家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
關于低碳環保的演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
我可是個低碳能手。關于低碳，我知道許多妙點子：選用節能空調，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節能空調的'妙處。用完電器拔插頭，省電又安全，看完了電視和DVD，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能約2。5千克 標準煤，相應減排二氧化碳6。4千克。
在學習做功課時，我也有許多妙招。紙張的雙面使用，節約用紙;鉛筆短了，用筆套套著又可以用一兩個星期;收集所有作業本未用完的紙，訂成一本又是新本子;寫字臺前用節能燈……
告訴你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車，現在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙，每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視，可現在為了低碳，少看電視多運動。而我，暫時不用電腦時，會將電腦開到睡眠狀態。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現在一件件小事中。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手!
關于低碳環保的演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，你低碳了嗎？
低碳！有兩類人驚嘆了。第一類會說：“低碳！為什么呢？太難了！”第二類：“干什么要低碳？那么簡單的小事，為什么重視？！”
是啊，都沒錯：
低碳的確很簡單，簡單就更要做了，小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用，是從房間走出關閉電燈，是洗好手輕輕關緊水龍頭，是少開一天車、多植一棵樹。至于為什么重視，一屋不掃，何以掃天下啊！
說難，也不算錯，對于沒有責任感的人來說就難的要命了！低碳不是作業，不是任務，不是工作，而是一種責任！你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎？那才是真的'低碳！所以，也可以說低碳很難。
低碳離我們很近，真的很近。你走過垃圾桶，把垃圾扔入，這是低碳；你要睡覺，把燈關了，這是低碳；你洗完手，幫水龍頭“拂去淚水”，這也是低碳！久而久之，我們的地球才沒毀滅。
低碳離我們很遠，真的很遠。人們總是希望別人來解決，設想，即使一個垃圾桶近在咫尺，也不會有人把旁邊的紙團扔進去的！久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們越來越遠了！
低碳就這么難嗎？低碳很簡單呀！有一次，我在家，奶奶去大房間午睡，叫我去那兒做作業，我有點兒奇怪，但沒問。奶奶說：“快，去把客廳的燈關了！”“那多暗呀！”我終于忍不住了。奶奶依然和藹，語重心長地說：“你們整天講低碳、低碳，得有行動啊！我叫你到這來，省一只燈，客廳雖暗，但可再省一燈！”“哦，原來如此啊！”我頓時恍然大悟。
低碳屬于你，屬于我，屬于大家，屬于地球媽媽！
今天，你低碳了嗎？
關于低碳環保的演講稿11
尊敬的xx各位領導，各位評委、朋友們：
大家下午好！
我叫劉林珍，來自環建系11級造價1班。今天我演講的題目是：科普與低碳生活。
作為一名學生，一直以來我都以為科普與低碳似乎與我是較為遙遠的事情。之所以選定了這個題目，源自于不久前我參加的一次科普講座。那是區科協在我們社區舉辦的低碳生活科普講座。正是通過這次科普活動，使我對科普工作有了深刻的認識，使我對低碳生活有了深入的理解。使我由科普的參與者和受益者，成為低碳生活的推廣者和踐行者。
觀看了災難電影《20xx》、《后天》的人都對影片展現的災難場面記憶猶新，談之色變。也許有人會說，電影就是想象和藝術加工，可是我要告訴大家，藝術來源于現實，更有可能演變成現實。影片絕不是杞人憂天，更不是危言聳聽。
大家知道，十九世紀以來，人類不斷加快著工業化和城市化的步伐，人們生活在得到極大改善的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，我們生存的這個星球環境日趨惡化：冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍惜物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川、玉樹大地震，令我們悲痛欲絕；大西洋冰島的火山強烈噴發，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中。法國大作家雨果早已告誡過我們：大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個地球，生態鏈的任何一環斷裂都會帶來不可逆轉的災難。如果我們繼續盲目的索取，肆意排放二氧化碳，必將爆發可怕的生態危機，其后果不堪想象。長此以往，請大家想想，我們究竟要給子孫后代留下什么？
前不久召開的哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”，我國向世界宣告了控制溫室氣體排放行動目標，到20xx年單位國內生產總值二氧化碳排放要比2005年下降40%～45%。合抱之木，生于毫末，千層之臺，起于累土。節能減排目標的`實現，需要我們每一個人，從現在起，從自身做起，即做低碳生活的實踐者，又要做推動科普、普及低碳的倡導者。
那么什么是低碳生活呢？所謂低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放。包括工業生產上的節能減排、建筑的綠色設計、汽車的節能、生活中的各種節能。有的人認為，二氧化碳只有在汽車排放尾氣、煤炭燃燒時才會產生，其實生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。就連小小的手機電池充電時都會排放出二氧化碳。有專家算過一筆賬：及時拔下家用電器插頭，全國3.9億家庭大約可減排197萬噸二氧化碳；如果全國減少10％的塑料袋的使用，可減排3.1萬噸二氧化碳；如果全國每人每年節約0.5千克大米，可減排61.2萬噸二氧化碳。生活中，還有很多細節都能降低碳的排放。如垃圾回收、使用節能燈、少吃口香糖、使用環保袋、自覺提高空調制冷溫度、雙面打印、不使用一次性餐具、推廣素食、隨手關燈、多坐公交車、不浪費飯菜，這些生活中的小事，都是每個人力所能及，卻又意義非凡的事情。
朋友們，積沙成塔、集腋成裘。功在當代、利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海，片片綠葉堪造就莽莽林海。為了留給后人的綠水青山、碧海藍天，讓我們一起選擇低碳吧！
謝謝大家！
關于低碳環保的演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好!
生活中，只要節約用水、用電低碳生活，就能使我們的大自然景色宜人、風光秀麗，我們的地球就會變得更加美麗。低碳生活，我想說……
我想對奶奶說：“奶奶，您少用塑料袋吧，塑料袋即有毒又污染環境，一只塑料袋要經過幾百年才能分解。雖然一只塑料袋只要幾分錢，但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍，甚至更嚴重。低碳生活，從您少用塑料袋開始吧!”
我想對爸爸說：“爸爸，您每次出去不管很遠還是很近，您總是想開著汽車去的。現在油價這樣貴，而空氣質量又這么差。我們家離學校這么近，如果您改為騎自行車或者步行來接送我上下學的話，這樣既減少汽車廢氣對空氣的污染，又節約了汽油，還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活，從您節約用油開始吧!”
我想對媽媽說：“媽媽，您每次玩好電腦都不關機，這樣多浪費電呀!記得有一次玩電腦的時候，您開著一些無關的應用程序。如果您及時關掉那些不用的程序，既減少硬盤的工作量，又節省了電。這樣也能延長電腦使用的壽命，何樂而不為呢!媽媽，您要記得節約用電哦!低碳生活，從您正確使用電腦開始。”
我想對妹妹說：“妹妹，你很喜歡玩水，一打開水龍頭就忘記關掉，每次還把水龍頭開到最大。妹妹，你別再浪費水了。有時候無緣無故的停水，就是因為像你這樣浪費水的人太多了。低碳生活，從你節約用水開始吧!”
我想對自己說：“每次畫畫的時候，有一點點畫錯了，你就會去再拿一張畫紙。假如每次都這樣的.話，那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數量累加，那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹木呀!如果樹沒有了，那我們地球上的所有人也會慢慢消失的。低碳生活，從我們自己節約用紙開始。”
如果每個人都從低碳出發，養成生活好習慣的話，那我們人類的母親、生命的搖籃——地球就會變得更加美麗舒適!
關于低碳環保的演講稿13
老師們、同學們：
大家好!不知大家是否知道"節能"和"低碳"這兩個詞的意思?我想當然知道."節能"不就是節約能源嗎?"低碳"不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單.我們經常把它們掛在嘴邊.可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用220xx年;曾經,物資、能源的浪費多么猖獗,現在,"節約光榮,浪費可恥"成了新一代的口頭禪;曾經,"發展第一",環境問題被忽視的情況時常發生,現在,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題.不難看出,環境問題在不斷被人們重視.
盡管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫.在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的'問題卻遲遲無法達成協議.在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息.這些影響環境的現象屢見不鮮.
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染.美國總統肯尼迪說過："不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么."低碳生活需要人人參與!
大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電.同學們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個三口之家全年的用電量啊.如果我們每天都節約用電,那么,全國十三億人,全年能節約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?
況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如：少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等.
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
關于低碳環保的演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我們北海小學302班小朋友一起來到紹興科技館參觀以《話說低碳》為主題的展覽。一路上，我在想：低碳是什么呢?低碳跟我們是什么關系呢?
到了那里，我們迫不及待地進行了參觀和了解。《話說低碳》以“生態、節能、減碳”為主題，展品設置分為碳之足跡、碳之平衡、高碳之傷、尋求低碳以及低碳生活五大主題模塊。它首先介紹碳在自然界最初存在的足跡以及碳在自然界中進行循環所達到的平衡狀態，然后介紹大氣中CO2的增多對動物以及人類活動的影響，讓我印象最深刻地是一只即將面臨無法生存的北極熊焦慮的'神情!最后說明人類應該尋求一種低碳的生活方式
展覽采用了一些多媒體手段，比如游戲，互動等，深入淺出地告訴我們在生活中要養成節約用水、節約用電、隨手關燈、少開車多走路的好習慣。比如：在生活中我們淘完米和洗完菜的水可以用于澆花草樹木;洗好臉、刷完牙要馬上關好水龍頭;人走的時候要把所有的電源都關掉;我們要多開窗，少開空調;在公共場所要少乘電梯多爬樓;購物時要多用環保袋;出行時盡量少開車，多騎車，多步行。
原來是這樣啊!低碳生活就在我們身邊，你我都可以為低碳而努力!于是，回家我 還 查找了低碳生活的很多資料，我 還 發現了一些低碳小竅門。現在讓我來告訴大家吧：竅門一：電視屏幕暗一點，節能環保又護眼;竅門二：用完電器拔插頭，省電節能又安全;竅門三：煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘;竅門四：盡量使用LED燈，因為它耗電量低，使用壽命長。還有，我要提醒大家，春節到了，要少放或者不放煙花爆竹哦!
現在，就讓我們馬上行動起來，做個環保小衛士吧!趕走討厭的霧霾，還我清新的空氣!保護我們的地球，愿我們都有一個美好的未來!
關于低碳環保的演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好!
同學們，你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧，低碳，就是指節能減排，現在，低碳已成為時尚了。
低碳，顧名思義就是指減低排放。可是，怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點就是不開私家車。是的，要知道私家車的尾氣排放是很多的，再加上現在經濟增長了，好多家庭都有私家車，有的不不止一輛，可見污染有多嚴重，而騎自行車就不一樣了，自行車沒有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車，也沒有過多的.尾氣，這個相信人人可以做到。
紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹木做成的，樹木有許多用處，多用紙巾就是在浪費樹，所以，我們應該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我們為低碳生活出一份力。
除了以上所例舉的，低碳還包括更換節能燈泡，爬樓梯，手機不待機，節約用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹等等，讓我們做低碳達人，過一個低碳寒假吧!
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