為夢想起航演講稿2篇（精）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的為夢想起航演講稿，歡迎大家分享。

為夢想起航演講稿1

　　有夢想就能飛。

　　夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。

　　你一定會明白，一個獨一無二的夢，不是兩個人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨的旅行。在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領著我們前行，一路奔跑，一路向前。

　　夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。

　　周恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。 1911年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什么讀書？”教室里鴉雀無聲，沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答，我就一個個問了！”魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書？”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的'。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”

　　周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。

　　周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

　　“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當效周生啊！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習！

　　但是，在如今和平的年代，大中華已經崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現在我們的夢想又應該是什么？在大學這么一個充滿智慧的知識殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠”。不管以前，不管以后，我們只說現在，夢想或大，或小，但是夢想更應該持續發酵或著重新起航。

　　走在江西科技應用學院的校園里，不知有多少人在上課的時候還在寢室里玩著英雄聯盟，不知有多少人在休息的時候還在圖書館里話說之乎者也，不知有多少人在奮斗的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學，或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個贊的驕傲，而現在就是為32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這里起航！

　　演講完畢，謝謝大家。

為夢想起航演講稿2

　　原來三下鄉已經八天了，這八天我都是懷著學習之心、關愛之心去體驗，去經歷，用我的真心去感動他們，用我的行動去幫助他們，用我的知識去教育他們。這幾天里我每天過得充實，開心，腦海裝滿了厚厚的幸福感。

　　按照今天的安排，五個年級會留出一節主題班會課，而我負責協助五年級的班主任來完成這個課程。我們提前來到教室，并且做好充分的備課準備。我們這節課的主題是“夢想”，雖然學生們還很小，但也該對夢想有所了解，夢想還是要有的。看著孩子的眼神，我們鼓勵同學們上講臺把他們的夢想大聲地說出來，并教育他們：“做人一定要有夢想，萬一實現了呢？沒有夢想的人就是一條咸魚，只有確定了夢想，才會為自己的夢想去努力，去奮斗。”我們也把自己的.夢想和他們分享，讓他們了解夢想的重要，有夢想的人才是完美的，讓他們樹立自己的中學夢，大學夢，成功夢。有夢想的人才會懂得珍惜時間，把時間用在為夢想揚帆起航上，讓夢想不孤單，伴隨著我們成長。

　　為夢想去追逐，為夢想去打拼，為夢想奉獻青春。為夢想揚帆起航，越努力越幸運。努力到自己無所畏懼，奮斗感動自己。

　　為夢想揚帆起航，為夢想插上隱形的翅膀。