【推薦】大學生職業規劃范文合集5篇
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，你有為自己做過職業規劃嗎？現在就讓我們好好地規劃一下吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的大學生職業規劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生職業規劃 篇1
近年來,大學生就業形勢越來越嚴峻,那個讀了大學就有”金飯碗”的時代已經一去不復返了.大學生就業已經成為社會普遍關心的一個問題.那么,作為這個問題的關鍵人物大學生心里是怎么想的,他們的職業規劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專和互聯網上對一些同學進行了調查.
調查人群以財專學生為主(17人,占85%),本科類學生為輔(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).
在調查所學專業由誰選擇的時候,70%的學生選擇了自己選擇的選項,25%的學生因學校調配學了現在所在專業,5%的學生因其他原因學現在所在專業.沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業.由此可見,現在的大學生有很大的權力來決定自己所學的專業,父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認這是社會的一大進步!而一部分學生因成績等問題被學校調配專業也是有一定合理性的,因為學校有時要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學生學所選專業.
在調查是否喜歡所學專業時,40%的人很喜歡學的專業,40%的人有一點喜歡所學專業,15%的人不太喜歡所學專業,5%的人很不喜歡所學專業.這組數據表明大學生對所學專業的認可度還是很高的.不太喜歡的人大都是因為愛好問題.而很不喜歡的人的專業也是他自己選的,當初選的時候就很糊涂,現在很不喜歡也不足為奇吧.
在調查小時候夢想的職業著一項中,教師(20%)、醫生(20%)、金領(15%)、商人(10%)人數較多.很容易看出的一個道理:小孩子對樂于奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的啊!至于金領這個行業,出來的時間并不長,據我所知在被調查這小時侯還未出現,即使出現了,也不是一個小孩所能想到的.
但我們再來看一看現在這些大學生們最想做的職業是什么.調查顯示,比重最高的是自己開公司當老板,占20%.而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領域的人占到35%.而始終堅持以教師為職業的就一人,但她給出的理由是“因為是亂寫的”.而選擇醫生為職業的人只能說很抱歉沒有了.
通過對以上兩組數據的對比,我們不難發現想從商的人越來越多,想從事金融行業的人越來越多,而從事教師、醫生行業的人越來越少了.這是什么原因導致的呢?商人的增多我們可以說是大學生的市場意識提高了,渴望更多的物質財富,這沒有什么值得議論的,“人為財死,鳥為食亡”不無道理.但教師、醫生行業人數的減少可能也說明一部分大學生對物質文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會的陰暗面后看法有所改變吧.(從事金融行業人數可能是因為調查主體是財經類院校學生,受到了所學專業影響.)
上大學前很深刻想過畢業后從事何種職業的人為40%,想過一點點的為35%,沒想過的為25%.上大學后認為與自己所想職業差距非常大的站60%,有一定距離的占35%,沒有差距的占5%.由此可見,大多數人來上大學之前是有自己的職業規劃的.在上大學后能正確客觀地認識自己的處境,直面就業的壓力.
至于愛好很大一部分人選擇了讀書、運動.承認愛好與職業影響非常大的人占到60%,承認有影響但不大的占35%,認為沒影響的占5%.又此看來,職業選擇時還是應該考慮一下愛好的問題.
調查顯示,大學生很大一部分是有自己的規劃的.又到了畢業生離校的季節,祝大家都能找到理想的工作吧.
大學生職業規劃 篇2
雖然技校生剛畢業生都處理十八歲左右的青春季，但對于未來的工作都有了目標與計劃。在未來的多年年以內，給自己制定職業規劃的目標等，以下是一位技校生職業規劃的資料，可供參考。
雖然剛剛十七八歲，但也經歷過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去，一切都要從今天開始。生涯是人一生的經歷，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往美好的未來，努力取得一個成功的生涯。就需要用一生去精心規劃。
自我分析
中考失利的我很幸運地來到泉州華僑職業中專學校，在這里不但可以掌握專業技能，也能完成我的夢想。來學校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學習，為以后的職業生涯打下基礎。
泉州華僑職校給了我很大的幫助，設了許多課程，讓我也學到了許多關于所學專業的相關知識。練習所選專業會用的一些工具和素材，學校的教室條件也很不錯，可以讓我全身心投入學習，不會因某些條件而影響到上課，。實踐課程也很多，讓我們不僅學到知識，也得到體驗。好基礎。
現在的我
我的性格比較內向，我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時間內，改正自己的缺點，發揮自己的優點，培養良好的職業性格。我的功課文科方面的成績并不優秀，所以有關口才方面的職業我想都不會想，我喜歡同工具、器具和數字打交道，可適合的職業有很多，最后我選擇了會計。起初對所學專業朦朦朧朧的，但后來經過老師在課堂上的講解與教導后，漸漸地產生了興趣，并有信心學好所學專業。
環境分析
泉州的經濟發展很好，上市企業就有二三十家，比起西方地區的經濟條件，我們的就業問題比較容易些。但就業條件也相對要提高，所以我們要勤奮的學習，多學一點離就業條件的要求就少一點，符合自己的工作就多一點，離自己的目標就更近一點。
確定目標
確定目標是追求成功的驅動力，俗話說：“志不立，天下無可成之事。”輝煌燦爛的明天，是用勤勞的雙手創造出來的。用我獨特的努力完成我的職業道路，成為一位出色的會計師。
“三百六十行，行行出狀元。”成功沒有偶然，更沒有僥幸，需要以自立、自強、自信的心態對待未來，需要明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”抓住現在，瞄準未來，掌握自己的生命時鐘。
規劃發展步驟
16-20歲：在職校期間，學好專業知識，理論與實踐，并取得會計叢業資格證書。
21-25歲：走進社會為新的開始努力奮斗，積累經驗，同時參加成人高考，進入高職校院繼續深造自己，并取得助理會計師資格證。
26-35歲：工作相對穩定后，一步一個腳印的攀登，然后考取中級會計師。最終成為出色的會計師。
實施措施
16-20歲：
學習目標：在學校首先要打下專業技能的基礎，練就一手過硬的絕活，然后還要學習所學專業的一些相關知識。尤其是記賬時應該注意的一些事項，否則一旦出現一點小小的錯誤，都會對自己造成巨大的損失。也要學習著認真做事的精神，爭取考取會計叢業資格證書、計算機一級證書，電算化等，為將來的就業做好準備。
能力目標：積極參加各項活動來鍛煉自己，從一點一滴的小事做起，才會積累到足夠的經驗。不好高騖遠，一步一個腳印地走，成功也許就在不遠的拐角等著自己。同時對專業形成一定的見解，能夠善于表達自己的觀點。
21-25歲：
工作與學習目標：繼續學習，進入高職校院深造自己，更進一步加強對文化知識與專業知識的學習，并考取助理會計師資格證書。
能力目標：工作后我將從一個普通的會計人員入手，從小事做起，積累經驗，還要嘗試兼職，社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
26-35歲：
工作與學習目標：通過會計考試，報考中級會計師，高級會計師等更高一層的學歷
能力目標：培養自己各方面的能力，踏踏實實做好每一件事，并對專業知識要更加了解，工作相對穩定后，處好人際關系，提高自身的素質與修養，能夠在工作中有所發揮。
是金子總會發光，是沙子總會有價值。通過對自己制定職業生涯規劃，使我明確了人生目標，一切都要靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結果。目標和行動永遠是兄弟，它們會讓我擁有信心與夢想，在平凡的生活中展現不平凡的奮斗足跡。同學們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天，創造美好的未來。
大學生職業規劃 篇3
自我評價：
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。
求職意向：
愿到企事業單位、國家行政機關及軍隊中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關工作。
我會做什么：
1、我掌握一定的金融專業知識。
2、我會開車。
3、我會很縝密地思考策劃。
4、我可以設計。
5、我想到投資公司中從事投資管理。
6、我基本掌握英語
7、我可以做一些基本的文秘工作。
我做某項職業還缺什么素質和能力：
1、我想到企業的財務或者管理部門中工作。可行，不過需要掌握會計相關知識。
2、我想到銀行工作;可行。
3、我想到證券公司工作;可行，不過需要證券從業資格。
我的初步規劃：
一、畢業后五年內
希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工，積累經驗，見習于社會，并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的臺階。
二、畢業五年后
開設自己的店面或者公司企業，利用邊境貿易的優勢條件盡可能迅速的溶入并占領一定份額市場，并通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面。
三、畢業十年后
使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造、
四、四十歲前
完成自己商業帝國的打造，一切的關系網，一切的人才培養制度都已基本完成、
五、五十歲
成為東南亞自由貿易區經濟貿易的風云人物。
小結：
真正的人生畢竟不是“快餐”，而是一種兼具營養和藝術價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的“菜譜”，以使各種物料得到的搭配，同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。
大學生職業規劃 篇4
卷首語
在人生的.路途上大學就是一個轉折點，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力;下面來談談我的職業規劃書。
自我盤點
一、個人優缺點分析
1、做事情很有恒心耐心，上進心比較強;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我的缺點：
內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
二、個人對所學專業的看法
本人是金融學專業的，前景是非常看好的，適合從事理財證券方面的工作，就業面較廣，對本專業的學習態度很端正，希望充實自己的專業知識，增強自己的競爭力，提高人力資本。
三、職業環境分析
根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。
1、家庭環境:本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，但經濟狀況相對穩定，不能為家庭增加過多的經濟負擔，背景人脈也不是很廣。
2、學校環境:本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，教學師資力量還算強，學校的專業知名度不錯，能夠讓我獲得必要的專業知識。
3、社會環境:現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態了，因此企業對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。
四、就業前景分析
對于我們金融學專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對經濟規劃及理財的需求也逐漸提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次，國家經濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求，特別是高素質的專業人才;再次，中國現代銀行業快速發展，為本專業大學生的就業提供了更多的機會。
1、 目標
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位金融領域的優秀人才。
2、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
大學生職業規劃 篇5
【姓名】程銳
【規劃期限】四年
【起止時間】XX年9月1日至20xx年7月
【年齡跨度】18歲至22歲
【階段目標】順利畢業；成為一個有一定經驗的市場營銷人員（職業方向）
【總體目標】成為一家大公司的總裁
【個人分析】自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且，自己所說的專業也是市場營銷專業，這也正是自己的興趣所在。
【社會環境分析】中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，而且，這種狀況還將持續相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。
【職業分析】社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業，而且隨著社會的發展，這些行業的發展空間也會相當大。
【目標分解與目標組合】
1．目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業；一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。
對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好……
對于第二個目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場的階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系……
2．目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一定經驗的市場營銷人員）有促進作用。
【具體實施方案】要成為一個有一定經驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
1．思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
2．知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
3．心理素質的差距：市場銷售需要百折不撓，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
4．能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯系，以便隨時請教和學習。
【檢查和反饋】在向銷售高手請教的過程中，發現自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法適應現在的銷售要求。所以，決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周一次學習，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。 在銷售過程中還發現，銷售中有很多時候只是一些事務性的活動，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
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