實用的大學生職業規劃范文6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將抒寫新的詩篇,該為自己做一個職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,以下是小編為大家整理的大學生職業規劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生職業規劃 篇1
第一階段 厚積
畢業后第一份工作盡量去大公司工作,選擇標準首先看發展機會,起薪和地域等因素可以往后排。希望企業提供輪崗的機會最好,如果實在不能內部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達到輪崗的目的。
在不同的崗位工作學習可以更深刻的體會、理解公司的運作流程,了解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉方式。
這一階段非常重要,是后面幾個階段的基礎和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。
第二階段 奮斗
在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度后盡力向管理層發展,目標是高層領導,當然層次越高越好。按下職稱不說,至少要到能參與公司戰略決策的等級。
說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業,才能為下一階段做好充分準備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。
第三階段 創業
決定開始第三階段的時候,我應該對企業整體的運作、管理等有了相當的認識和經驗。這時依靠多年積累的人脈和經驗開始創業。這個時候創業是做了很多鋪墊的,應該有了相對較大把握。
創業階段的目標是把自己的公司做到步入穩定高速發展階段(到時看中國金融法律法規還有市場是否規范成熟決定是否申請上市),將企業(股份)委托給別人管理。我覺得一個企業制度完善了,文化、風氣成型了,進入穩定的發展階段后管理難度會降低(萬事開頭難嘛),所以可以委托給接班人(培養接班人是管理者都要做到工作之一來著吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要定時關注應當不會有大的問題。
第四階段 挑戰
第三階段完成的好的話,想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經有那么點傳奇甚至奇跡的味道了。最最樂觀的估計,估計也沒多少年可以活了,但是應該在業內有些名望、不愁吃穿,可以玩點高風險的東西了。
能到了這個時候的話,開始向人生規劃的終極目標進發。
職業經理人(可能表述不大準確,職業ceo?),可以專門去經營不善的企業令其起死回生或者直接收購瀕臨破產的企業自己改造。
……這個工作可以直到我大腦混亂為止作罷。
后記
這一套規劃,有多少年都不夠。能走到最后一步可以算是奇跡;但保守估計怎么也得走到第二步:輪崗后混到高層。如果把握太小,不排除放棄創業夢的可能。……
在現在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的市場是什么樣也不好說,自己職業發展是否會順利也充滿了變數。故此,我把規劃做遠,一步一步來,走到哪算哪,只會走不完,不會沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會沒了目標。生活沒有重心、人生沒有目標,茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再也不想、不用嘗試第二次。
附
可行性分析: 我自覺在自己的各方面能力中,與數字打交道算是弱項,與人打交道反倒比較有耐心;雖然喜歡說些大話空話,但看點系統性的理論倒還不討厭;雖然不喜歡搞技術,但很佩服搞技術的人對技術倒也不十分抵觸,學到大致了解還不算很困難;雖然挺缺乏毅力、自制力,但真要自己下了決定長時間追求一個目標倒也能樂在其中。
第一階段做不了技術人員,只能從文職類開始,我覺得在銷售、市場、人資等職能部門從小員工開始作為職業規劃發展的開端就很合適,在這么大范圍內找工作應當也不太難,尤其是銷售(o(╯□╰)o);之后的發展就看個人努力與成績了。
第二階段有了輪崗的鋪墊,學習應該會更快一些,理論聯系實踐應該容易一些。第三階段有了第一階段對基層的把握,第二階段對企業整體運作從戰略高度的認識,有了前兩個階段的積累,把握好時機,爭取一次成功。最后一個階段,對大型企業的運作有相當的了解,也親手發展過企業,對企業發展中各階段會遇到的各種問題應該都有所了解,至少有所耳聞。此時對企業管理應該到了另一種境界,能從一個較高的角度去尋找問題、解決問題。
雖然可以預見每個階段都會有相當的困難,但是我還年輕。雖然沒有背景,但是時間會是我最大的資本。在喜歡的路上走,哪怕痛,也有快樂;哪怕累,也會充實。
大學生職業規劃 篇2
一、前言
我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,就該做好自己的職業生涯規劃,對自己做好準確的定位,有計劃地合理安排我的大學生活,努力發掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了夢想,有了動力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
1、興趣愛好
喜愛美術,喜歡事物在畫中的另一種形態。
喜歡設計,喜歡跨過時間空間的聯想。
喜歡聽音樂打網游。
喜歡歷史類書籍。
喜愛旅游。
2、自我評價
優點:
友善、易于相處。
注重細節,特別是有關他人的細節。
有很強的目標和使命感,執著。
有韌性,逆境中不輕言放棄。
3、缺點:
有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開。
有時過于猶豫,決斷困難。
不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系。
習慣憑感覺或一時的沖動做決定任性。
4、職業興趣
從小我的夢想就是做一名廣告設計者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現在我的職業夢想仍舊在廣告設計類,不過我現在很喜歡平面的廣告設計,我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。
5、人生價值觀
職業設計,設計人生。
二、職業分析
廣告業作為現代信息產業的重要組成部分,不斷促進生產與消費之間的聯系,成為促進商品生產和商品流通進一步發展不可缺少的重要因素之一,并推動著現代社會再生產的順利進行。在我國進入WTO的形勢下,眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場,這就要求當今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養,如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等,只有具備了這些文化素養,才可面對國際廣告潮流的挑戰。
年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬人,廣告業從業人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業的在校大學生帶來很大的壓力,因此我應努力學好專業知識,積極培養自身的自主創新能力,努力提升各方面的文化素養。經常翻閱專業性的報刊雜志,了解行業最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創意,試著模仿,進行再創作,努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華,力爭輝煌。
三、目標分解及階段劃分
我將職業目標定位于廣告設計。
希望通過大學的學習和社會實踐,把自己培養為一名具備專業知識、創造能力的廣告人。在實踐中積累總結經驗,以便更好的適應社會的需求。
大學一年級
大一已經成為過去,有成績也有敗筆。
大學二年級
1、學好專業課程,多做練習,多積累,多總結;關注廣告業的動態。
2、積極參加各類設計創作大賽,了解自身水平,不斷努力進取。
3、練好攝影、攝像技術,完成200張以上的作品,多拍,但注重質量而不在數量,在練習中不斷進步。
4、著手分析經典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3個策劃文案。
5、加強繪畫技能,多做練習,樹立自己的藝術風格。
6、學好計算機課程,通過全國計算機二級考試。
7、參加英語口語培訓,通過英語4級考試。
8、假期到小廣告公司實習。
大學三年級
1、深化專業課程的學習,積極參加各類設計創意比賽,爭取獲獎。
2、與老師同學及業界人士多交流思想,關注廣告業的最新動向,樹立自己的藝術風格。
3、承接一些小部門的廣告制作,多練習,盡心做好。
4、創作3個廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點。
5、加強英語口語的練習,能說一口流利的英語。
6、深入了解社會、認識社會,認真實習。
7、積極參加各類招聘活動,積累經驗,學習求職技巧,為畢業后的工作申請充分地準備。
8、培養自己的基本職場技能,學好禮儀方面的知識。
9、認真撰寫畢業論文,提出個人的鮮明想法。
10、向著夢想,全身心地投入。
大學畢業后初步規劃:3年內在一家有前景的小廣告公司適應行業環境、處理好與同事領導關系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項職務,精進自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內走上創業道路。緊跟時代的同時,提升作品質量,盡力突破,引領廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值,既然做了承諾就努力去實現,否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。
說到不如做到,要做就做最好。
從現在開始,向著夢想進發,努力過程中的荊棘,只會更加堅定信念。
每一個人在人生的旅途中都要做一個職業生涯規劃,這個規劃從讀書時就已開始設計,當今,大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座,網絡上也大肆炒作,一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為和最時尚的話題。同學見面,第一句話就是:你做職業生涯規劃了嗎?如果回答是No,就會引來一片惋惜和督促聲。
當然,學生時代的目標規劃更接近理想化,此后在各個時期,都在階段性的做出目標和規劃,并且一段比一段更與理想拉開距離,更加接近社會需求和職場實際,因為這時的規劃在不斷向現實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值,與職場的現狀及要求同步與接軌,這一行為稱之為“職業生涯規劃”,簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,有人將職業生涯比做一次旅行,而職業生涯設計與規劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進的指南,旅途的航標。
職業生涯規劃是在對一個人職業生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。選擇實現這一目標的職業,以及制定相應的工作、培訓和教育計劃,并按照一定的時間安排,按照長期性、挑戰性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續性的原則,為自己定下事業大計,籌劃未來,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
那么,什么時間做職業生涯規劃最合適?
職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規劃時間應是高中時代,因為這時人的個性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生職業的重要因素,高考實際上就是對未來職業的第一次定位,在職業定位之前,進行相關的測評,然后以此為據,作出職業生涯規劃,再根據規劃選定高考專業,這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業生涯順風順水,沿著這條路走下去,走到某個驛站,回過頭來,就會發現,自己所走的職業軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚,所以許多人到了大學才做。
有關教育,大學生應該盡早確立“職業生涯”的概念,進校就想出門事,就業難就早下手,讓職業規劃從大學入校讀大學的第一天就開始,與四年學習生活同步。一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業,三年級有目的地提升職業修養,四年級初步完成學生到職業者的角色轉換。以便清楚地知道自己的優勢和劣勢,到了大學畢業才不會“臨時抱佛腳”,出現就業恐慌。特別是面對當前的就業形式,不早下手,就要晚就業。
這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業生人數連年上升,此次調查也反映出,在一些工程類專業崗位上,畢業生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優勢正在縮減。
青年人的就業困境遠不止于大學畢業生,有資料顯示,隨著城市化進程,農村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農產業轉移,其中大多數也是20歲到30歲之間的青年。
職業生涯規劃越早對今后畢業找工作越主動,誰的規劃作的早,誰畢業時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業規劃,最遲大學三年級以前也一定要做完,否則,大四的時候就無法作出下步應聘職位的準備,目前,很多大學生拿著職業顧問為其做的職業生涯規劃去應聘,一下就得到招聘單位的認可。更有很多人,大四的時候就已定好下步職位,一畢業,馬上就可按照職業生涯規劃去發展,則前途無量。
如果不做職業生涯規劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時候,而立之年,難立大業,回頭看過,自己的職業生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈,饒來饒去又回到20歲時的起步點,而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。
從大一開始就對今后的職業方向有初步定位和規劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業方向,和現實掛鉤,知道自己需要什么、社會需要什么,結合自己的興趣、特長、技能、經歷等進行客觀的自我評估,對職業環境和社會環境進行分析,確立務實、可行的職業方向。同時,要根據自己的愛好、實際能力和社會需求制定有效的實施步驟,比如某個年齡段該做什么、某個時間段自己達到什么目標等,不斷總結并完善,對職業生涯中的不和諧之處進行矯正。
大學生職業規劃 篇3
一、前言
它是大家職業選擇乃至一生的計劃,對于大家是至關重要的,職業生涯規劃讓大家更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合大家的特點作出切合實際的方案,為大家的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給大家提供了指導,使大家有了前進的方向,幫助大家選擇一條最正確的適合自己的道路,為大家提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證大家將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二、自我分析
㈠我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
㈡我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新
聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
㈢我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時大家要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。
㈣我的能力:
專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。
英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。
其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三、專業就業方向及前景分析
大學生職業規劃 篇4
一、前言
我想給自己做規劃就像在給自己定做衣服一樣,大了小了都不好,適合自己的才是最重要的。步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。大學生職業規劃可以使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在。
二、自我分析與評價
“知己知彼方能百戰不殆”。我想首先需要做的就是對自己有個全面的了解。所以我對我自己進行了可觀的自我分析。
1、職業興趣
從分析中得出,我對計算機比較感興趣,對從事計算機類的工作很向往,所以我希望從事網站開發和動畫制作這一類的工作。
2、職業能力
我對數理、推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對數學類的東西進行思考,工作比較認真、負責。但是,對于人文素質這方面的能力不是十分的強。
3、個人特質
我喜歡讀書、音樂、運動。誠實守信,豁達開朗,樂于助人,感情細膩,想象豐富,善于思考;做事認真負責,適應能力強。但我的表達能力弱,內向,不善于交友,不敢再人多的地方大聲說話,喜歡同時學很多東西,往往貪多嚼不爛,即使隨后學會了,也已經疲憊不堪。其實增所謂貴在精而不在廣,當我發現這一缺點后我就告誡我自己不求博但求精。
4、職業價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業選擇和職業生活中,在眾多的價值取向里,優先考慮哪種價值、
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同,而每種職業也有各自的特性,因此,不同的人對職業特性的評價和取向是不同的,這就形成個人職業價值觀的差異。由于這種差異,人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
自我分析小結:
我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多參加一些活動,多與人交流,多看一些課外書,鍛煉自己的臨場應變能力,拓寬自己的視野,等等。
三、職業分析
1、家庭環境分析:
家庭經濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定,有時有工作做,有時沒有,所以經濟收入并不穩定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好。
2、學校環境分析:
我就讀的學校是陜西省的普通大專院校,生活環境一般而已,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業,教學質量還算可以,總的來說,整體教學還是在普通大專院校以上的。
3、社會環境分析:
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量逐漸飽和,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。
4、職業環境分析:
在我國水利工作人員需求量還算可以,但對于高級技術人員卻短缺,社會需求量大。水利工程這個行業的就業范圍比較小,不容易找工作的,現在自己多考些證能夠拓寬些就業范圍。
四、職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的swot分析如下:
內部因素: 優勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受
工作有毅力,認真,負責 不喜歡傳統的工作,偶爾會有厭倦心理
具有創造力,領導能力不錯
人際關系處理得當
外部因素: 機會因素 (o) 威脅因素(t)
在沿海地區工作崗位相對 社會環境不斷變化,
多些,經濟方面仍然有發展前景。
競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。
結論:
1)職業目標:
我根據自己的職業興趣和個人能力,我希望能最終成為一名水利專業的.精英。
2)職業的發展路徑:
考多種證----企業基層管理者-----企業中層管理者-----企業工程總監
五、計劃實施方案:
1、大學期間:XX年~XX年
1)學好各科專業知識,掌握水利工程專業的基本知識。
2)英語考級積極復習,強化英語,至少過a級。
3)從大二開始,積極準備考多種有關水利工程類的證書。
4)從現在起,關注考證的各種信息,研習關于水利方面的書籍。
5) 大二開始正式學習一門(除英語)外語、
6) 假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗、
2、大學畢業的五年:XX年~20xx年
1)若考上本科,則繼續勤奮學習。
2)去有水利專業的名校學習水利類知識,繼續深造、
3)在國企找一份穩定的工作、
3、長期計劃:
1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、
2)努力工作,積極博取提升的機會。
3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。
5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正、
6) 建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘、
六、評估與調整
俗話說:“計劃趕不上變化。”影響職業生涯規劃的因素諸多,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業規劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現,我會盡最大的努力去實現它,我的評估調整會在一年進行一次,出現特殊情況,我會針對它作出相應調整。
七、結束語
計劃的制定就應該與計劃的實施同步, 計劃制定以后關鍵在于實施。在今后的學習以及不久的工作當中我會按照我的計劃靈活的執行。
大學生職業規劃 篇5
人的一生勢必要經歷學習、工作、享受三個階段,當然這三個階段并不都是獨立存在的,在不同的時期,都有不同的側重點。對處于當前時期的我們來說,學習是最重要的。但我們也不能忽視我們人生的下一階段“工作”的重要性,為了能夠順利的進入工作階段,為自己謀求一份好的職業,為我們人生的下一階段增添輝煌的一筆,我們必須在此之前,為自己做職業規劃。
所謂職業生涯規劃,即在步入工作崗位之前,明確好自己的求職方向,并結合自身的實際情況,為達到自己對未來工作的期望,作出的一番規定和計劃。我是一名大二專科生,性格偏內向,做事仔細、認真,愛沉默思考。重感情。業余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步,聊天。
自我優勢;做事認真細心,有條理,有計劃,有責任心,人際關系較好物流專業大學生的職業規劃書物流專業大學生的職業規劃書。
自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時不是太自信,總希望做的更好。
人各有志,而我的志向是能夠進入一家大的公司,在辦公室里面工作,當白領。當然了,這是我的最終目標,當前我只是想在畢業后能夠找到一份與我的專業相關的工作,比如文員、制單員之類的。我是一個生長在農村的人,家里的沒什么背景,這也就意味著我的工作只能靠我自己的努力爭取。所以在大學里我必須不斷地充實自己,不僅要學好專業知識,還要搞好人際關系,為自己以后的工作生涯做好充分的準備。為了達到這些目標,我決定:
在大二下學期,我要努力學習會計知識,爭取取得相關證書,熟悉計算機二級的有關操作,拿到證書,必在空閑時間多學習英語,提高自己的英語會話水平。大三的時候,開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。初步找到適合自身發展的工作環境、崗位。此外,我對我的未來職業人生也作出了三階段的規劃:
1)20xx-20xx年:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能
2)20xx-20xx年:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往物流專業大學生的職業規劃書職業規劃。
3)20xx年以后:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。
我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
大學生職業規劃 篇6
勇氣的考驗,不在死的時刻,而在生的掙扎中。
同學們,每當我想到這一段詞句時,我的心中總會燃起一股洶涌的力量,它充滿了我整個身體,我想,沒有任何時間的我比現在更具激情,更讓人信服了。大家好,我叫江永青,來自TC電商1101班,今天我演講的主題是: 城市,有我奮斗的青春。
首先我想和大家分享幾件關于我的故事,不是什么深明大義,也沒有什么大道理,只是一段我的親身經歷。
我還記得那是去年的秋天,我出了校門,拿出手機,終于鼓起勇氣撥通了電話:“我知道我選擇的道路充滿著辛酸,絕望,孤獨與痛苦。但這是我唯一的出路,我不再認為高中學校能帶給我更多的東西,或許我已經喪失了這份學習的機會,從小到大都是你幫我做決定,但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出,我也記不得電話那頭有過幾聲嘆氣,“回來再說吧”,爸爸的聲音盡是無奈。
當我真正踏上去遠方的火車時,我還是不敢相信事情能解決得這么容易,古板的爸爸這次開明的“有點不像話”。直到后來我才相信了還有這么一句俗語,姜還是老的辣!
下了火車,來到一條還算繁華的街市,舅舅指了指十字路口的三個小店面,“瞧,那就是我們工作的地方,也是我們發財的地方。”舅舅眼睛閃閃地,好像擺在他面前不是房子,而是一堆金燦燦的黃金,我狠狠跺跺腳,“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”,我滿腔熱血。
不過我后來我知道了, 城市畢竟是城市,不是你跺跺腳、熱血一下,就能立足的地方,黃金的神話依然埋在水泥地下。
而我是一個不能忍受別人說閑話的人,所以我比任何人想像得都要努力,店里的其他員工工作時間為8個小時,而我硬生生的把它提到15個小時,同學們,我并沒有夸大其詞,我幾乎每天都是凌晨2點鐘睡覺,早上8點準時起床,我做得活也并不輕松,舅舅是開小吃店的,店面與食品加工房有一段距離,你可以想像,所有用到的餐具、食品材料,都是靠雙手,一件一件,一桶一桶提出來的, 七八月的天,我每天都要沖澡二次,晚上店面值班,到了凌晨,我才開始收拾,這是一天中最累最難熬的時刻,我要將所有的凳子桌子歸位,又重又臟的垃圾桶,我要一個人搬到20米遠的地方清理掉,桶的外沿緊貼著衣服,于是前面的衣服總是模糊一片,清洗垃圾桶時,污水總是要頑皮的跳到我臉上,做完這些后,我還要將地面拖干凈,又笨又重的門,我每次都要花費10分鐘才能將它解決。看看手表指針指到了1的位置,這一天,終于結束了。回到住的地方,拖著疲憊的身子沖個澡,倒頭就睡。
我就是在這樣的環境下做了七個月,有過無數的痛楚,卻從來沒有想到過要放棄,但是,沒有誰會甘心這樣的生活,終于有一天,我爸告訴我:孩子,你要想自尊、自愛、自信地活下去,你就必須具備一定的技能,你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西。我幫你聯系了一所學院,是學電腦的,你可以去試試,我再供你兩年,僅此兩年。
同學們,那一所叫做新華的學校,的確成了我的希望。我相信了這里有我的夢想。
說實話,來到新華之前,我是一個“電腦盲”,只會開關機,沒有基礎底子,老師將我領進機房,當我發現所有人對電腦操縱自如,而我只能用笨拙的手指這里點一下,那里敲一下時,親愛的同學們,你們能想像當時我的心里是什么感受嗎?我是一個非常好強的人,所以對于我來說,那是一種無比的羞恥。盡管老師一再叫我不要急,每個人都是這樣過來的,同學也耐著性子教我他們會的,可這種感覺還是擺脫不了, 也正是這種異常強烈的慚愧之感,激發我奮進的潛能和決心。在接下來這段時間,我成了全班最努力的學生,每天上課,我從不遲到早退,認真記筆記,上機時,我沒有給自己空閑,學習,學習,拼命地學習!周未休息我也一整天呆在機房,這種日子過得如此充實,我也漸漸拉近了與他們的距離,曾經當我還不熟悉指法,班上很多人都可以盲打70多個字的時候,我做夢也沒想到,今天我的打字速度會超過他們,曾經當我還是一個弱弱的男孩時,我做夢也沒有想到,現在會成了班上的學習委員,代理班長,成了學生會廣播站的站長,從此有了獨當一面的能力,同學們,我沒有必要在這里自吹自擂的,我說這些只是想告訴各位:現在不等于未來!也許,現在的你長的不美,不受關注,也沒有過人的資質,更沒有值得吸引人的魅力,但是請你相信地球是轉動的,世界是在改變的,只要你努力了,奇跡就會出現!
我的演講完畢!
謝謝大家,謝謝!
【實用的大學生職業規劃范文6篇】相關文章:
實用的大學生職業規劃范文10篇09-01
實用的大學生職業規劃范文5篇08-31
【實用】大學生職業規劃范文7篇05-15
【實用】大學生職業規劃范文六篇03-03
實用的大學生職業規劃范文合集九篇03-04
實用的大學生職業規劃范文合集10篇03-02
【實用】大學生職業規劃范文合集六篇07-15
【實用】大學生職業規劃范文十篇04-05
【實用】大學生職業規劃范文合集6篇03-03