職業生涯規劃的內容
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,你有為自己做過職業規劃嗎?這也意味著,需要開始寫職業規劃了。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?下面是小編精心整理的職業生涯規劃的內容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
職業生涯規劃是對個人職業發展道路進行選擇和設計的過程,規劃的內容和結果應該在規劃過程中及規劃后形成文字性的方案,以便理順規劃的思路,提供操作指引,隨時評估與修正。結合有關專家學者的觀點和建議,我們認為,一個完整有效的職業生涯規劃文案應該包括以下的八項內容:
1.標題:
包括姓名、規劃年限、年齡跨度、起止時間。規劃年限不分長短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個人的具體情況而定。
2.目標確定:
確立職業方向、階段目標和總體目標。職業方向即從業方向,是對職業的選擇;階段目標是職業規劃中每個時間段的目標;總體目標即當前可預見的最長遠目標,也是在特定規劃中的終極目標。在確定總體目標時,如果能適當地看得遠些,定得高點,則有助于最大限度地激發規劃者的潛能。
3.個人分析結果:
包括對自己目前的狀況分析和對自己將來的基本展望,同時也包括對自己職業生涯有一定影響的角色建議。
4.社會環境分析結果:
指對政治、經濟、文化、法律和職業環境等社會外部環境的分析。
5.組織(企業)分析結果:
主要是對職業、行業與用人單位的分析,包括對用人單位制度、背景、文化、產品或服務、發展領域等的分析。
6.目標分解與目標組合:
分析制訂、實現目標的主要影響因素,通過目標分解和目標組合的方法做出果斷明確的目標選擇。目標分解是根據觀念、知識、能力、心理素質等方面的差距,將職業生涯中的遠大目標分解為有一定時間規定的階段性分目標;目標組合是將若干階段性目標按照內在的相互關系組合起來,達成更為有利的可操作目標。
7.實施方案:
首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質等方面與實現目標要求之間的差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實現各階段目標。
8.評估標準:
設定此衡量此規劃是否成功的標準,如果在實施過程中,無法達到制訂的目標或要求應當如何修正和調整。
需要注意的是,文案內容的順序與規劃的步驟不是完全一致的。比如職業生涯規劃的第一步就是要進行自我評估,其次是進行外部環境分析,然后才是職業目標的確立;而文案內容的順序是先寫出職業方向和總體目標,然后再寫出自我分析和外部環境分析的結果。其實,這并不矛盾,因為文案的形成是建立在按正常步驟進行規劃的基礎之上的,之所以將職業方向與目標提前,目的是為了閱讀上的方便,突出核心主題——規劃的目標,并有利于與實施方案進行對照、檢查和修訂。
大學職業生涯規劃怎么寫
一、自我盤點及解決自我盤點中的優點和缺點
真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。學業和職業可以說是每個人必經的'兩個階段,不同的只是在這兩方面的成就大小,理論和實踐是分不開的,學習的知識技能與職業的規劃最后都必須有一個具體的工作來實現,而就業便是有一個工作來檢驗,實現自我。
二、學業是職業的基礎
人的許多本領和能力不是天生的,是在學習積累中逐漸形成的,知識是能力的前提,能力由知識轉變,為了有一個更好的職業之路我們現在應趁著大好時光努力學習知識。
三、確定一個適合的職業理想
第一,要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高;自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。
第二,要懂得職業理想不等于理想職業。一般認為當個人的能力、職業理想與職業崗位結合時,即達到三者的有機統一時,這個職業才是你的理想職業。
四、如何進行職業生涯規劃:
要進行職業生涯規劃,首先應該在心理上做好準備。因為大學生職業生涯過程其實也就是一個自我發現、自我探索的過程。學的認知方法和手段,如借助于職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認識自己的個性傾向性,了解自己的需要與興趣。
五、職業生涯規劃的意義:
當代大學生的職業生涯規劃是一項貫穿其整個受教育階段的系統工程,它不僅有利于大學生確定職業理想、樹立正確的職業觀,而且還能幫助大學生進行職業選擇,促進成功就業,從而緩解就業壓力。
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