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職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告

時(shí)間:2024-05-15 15:51:01 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告(精選15篇)

  在生活中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編整理的職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告(精選15篇)

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告1

  在經(jīng)歷了高考的成人式般的洗禮后,進(jìn)入到神圣的大學(xué)殿堂――而后,再次回到生我的故鄉(xiāng),育我的母校,就像尋根一般,去訪談我親愛的老師們。首先感謝他們在百忙之中接受了我的訪談,感謝他們再次給我上了四堂深刻的課。在大一剛剛結(jié)束的這個(gè)暑假,心中對未來自己的角色定位仍然有許多困惑,故在這里,再次感謝他們?yōu)槲医饣蟆D敲,通過這四次訪談,我懂得了什么呢?

  第一,我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責(zé)任心以及師德。

  作為一名老師,首要的便是責(zé)任心。誠然,老師的工資不高,跟古代尊師重教的社會(huì)氣氛相比,教師在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì)可以說沒有受到足夠的尊重。但是,在每一位學(xué)生眼中,老師就是“天”。老師的一句簡簡單單的話,都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。很多事情,在成年人的眼中,也許無足輕重,但在未成年的學(xué)生眼中,每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無法平靜的波浪。因?yàn)閷W(xué)生所認(rèn)知的世界太小,他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的,作為老師,很可能可能無意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈。

  因此,每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛。責(zé)任心,不是簡簡單單地說而已,而是要落實(shí)到實(shí)處。老師要做到關(guān)愛每一位學(xué)生并不是一件容易的事情,因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力?墒,關(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事,在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問候足以讓學(xué)生感動(dòng)很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡單的事情需要的恰是老師的責(zé)任心。如若是沒有責(zé)任心的教師,心中肯定是這樣想的,“我只需要上好課就可以了,這些與我何干呢?”然而,一名合格的老師的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一堂四十分鐘的課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止傳授學(xué)生知識(shí)。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷,讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展,健康成長。

  每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭,他們在等待老師去雕刻。在細(xì)細(xì)品味了老師們的話后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每個(gè)人無論他的品性如何,他們的內(nèi)心深處都是向上的,他們只是缺乏正確的引導(dǎo)。正如我的老師所說,“如果給我足夠的時(shí)間,我可以教會(huì)每一個(gè)學(xué)生!蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降模乙蚕嘈盼椅磥硪部梢宰龅竭@樣。很多人都說,老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作,日復(fù)一日地站在三尺講臺(tái)上講著反反復(fù)復(fù)的知識(shí)內(nèi)容。可是,我的老師告訴我的是――做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿足感的職業(yè),我們每一年都會(huì)碰到不同的學(xué)生,他們像一張白紙等待著我們在上面涂上繽紛的色彩,他們能學(xué)到知識(shí)就是我們所能得到的最好的禮物。

  第二,我懂得了永不止步以及虛心求教的學(xué)習(xí)精神。

  我所訪談的'老師,他們幾乎是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)――老師不一定比學(xué)生聰明,老師不懂的東西還有很多。所謂學(xué)無止境,大抵便是這個(gè)道理吧。老師傳授學(xué)生知識(shí)的過程本身便是一種教學(xué)相長的過程,在這個(gè)過程中,老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流,這對學(xué)生來說,是一種成長,對老師來說,同樣也是一種成長。作為老師,其實(shí)更應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),正如陶行知先生所說,“我們要跟小孩子學(xué)習(xí),不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理,小孩的問題,小孩的困難,小孩的愿望,小孩的脾氣,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說起來很簡單,可是真正做起來真的不容易。

  大人們總喜歡對小孩子說,“我吃的鹽都比你吃的飯要多,你懂什么?”可是,我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,他們的想法有時(shí)很天真,可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,難道能利用我們的職權(quán)去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當(dāng)學(xué)生提出比我們更有創(chuàng)意的想法,我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵(lì),而不是顧慮自己的面子問題而否定他們。當(dāng)學(xué)生問到我們實(shí)在無法當(dāng)場解決的問題時(shí),也要真誠地承認(rèn)自己不懂,在努力去找答案的時(shí)候也要鼓勵(lì)學(xué)生去思考。我們永遠(yuǎn)無法知道,學(xué)生的創(chuàng)造力到底有多大。有時(shí)一份鼓勵(lì)也許能激發(fā)他們無窮的創(chuàng)造力。我認(rèn)為,老師最重要的職責(zé)遠(yuǎn)非教給學(xué)生知識(shí),而是引導(dǎo)學(xué)生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

  第三,我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。

  很多人對老師其實(shí)存在一種誤解,認(rèn)為老師這份工作很輕松,只需要拿著課本在講臺(tái)上講幾十分鐘就可以了,何其自在?墒牵伊私獾降恼鎸(shí)情況是:老師每個(gè)晚上都要備課,查資料,做課件,批改作業(yè)等等,有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學(xué)率這種巨大的無形的壓力。有老師對我說,“如果學(xué)生還在教室,老師都不能算是真正的休息,因?yàn)闀r(shí)刻都擔(dān)心學(xué)生會(huì)出現(xiàn)什么問題!睂τ谛吕蠋焷碇v,這種情況更甚――因?yàn)閷虒W(xué)內(nèi)容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉。但是,對真心喜歡做老師的人來講,付出本身便是一種快樂吧。見到學(xué)生有所獲,老師自然是高興的。因此,我的老師才會(huì)這樣說,“看到學(xué)生學(xué)有所成,真的打心底里覺得高興!

  第四,我懂得了“學(xué)高為師,身正為范”的教師風(fēng)采。

  人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因?yàn)槔蠋熓遣粌H是傳授知識(shí)的人,更是被學(xué)習(xí)的模范和榜樣。試問,有哪個(gè)人的成長道路上是沒有老師的?那么,誰對我們的成長影響最大?當(dāng)然是我們的老師。這個(gè)社會(huì)當(dāng)然不乏“誤人子弟”的老師,可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導(dǎo)著下一代,薪火相傳。他們知識(shí)淵博,品德高尚,用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學(xué)高為師,身正為范”教師風(fēng)采,只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴。他們對優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣的形成更是功不可沒。如果我們的老師整天對我們說,“這個(gè)社會(huì)很黑暗,別隨便相信別人,幫助別人!蹦敲次覀儽阏娴挠X得這個(gè)社會(huì)很黑暗了。即使這個(gè)社會(huì)真的很黑暗,有很多潛規(guī)則以及金錢交易,那些是我們無法改變的事情。可是,作為老師不應(yīng)該這樣去教導(dǎo)學(xué)生,無論何時(shí),老師都應(yīng)該對這個(gè)社會(huì)抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷,只有這樣,當(dāng)學(xué)生走出社會(huì),這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會(huì)人。善是可以傳導(dǎo)的。一個(gè)人的善會(huì)引發(fā)另一個(gè)人的善,這就是多米諾骨牌效應(yīng)。老師便正是那個(gè)很小的初始能量。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告2

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

  也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是設(shè)計(jì)專業(yè),如果沒有進(jìn)行長期的專業(yè)實(shí)習(xí),對設(shè)計(jì)的感官一定非常弱,那么設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品或是作品,一定沒有任何的生氣。與張鍵強(qiáng)老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),對于一個(gè)設(shè)計(jì)師來講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來,就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

  其次要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的.順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態(tài),要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展大潮之中。

  通過此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告3

  被訪談人:XXX

  工作單位:長沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司

  職位:人力資源經(jīng)理

  工作時(shí)間:10年

  畢業(yè)學(xué)校:湘潭大學(xué)

  專業(yè):人力資源管理

  采訪方式:電話

  1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔(dān)任什么職位?

  答:畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專業(yè),在長沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司工作,擔(dān)任人力資源管理經(jīng)理,工作十年。

  2、你認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)對你的工作有哪些幫助?一份優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績單在求職競爭中有什么優(yōu)勢?

  答:一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實(shí)踐操作能力。學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的`基礎(chǔ),當(dāng)你真正深入到企業(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討。

  3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?

  答:思想成熟些,不會(huì)單方面想事情。

  4:你當(dāng)初是如何找到這份工作的?如果是自己應(yīng)聘的,能談一下應(yīng)聘時(shí)的體會(huì)以及心得嗎?

  答:去人才市場的,應(yīng)聘之前要做好充分的準(zhǔn)備,把該準(zhǔn)備的資料都準(zhǔn)備好,在回答問題時(shí)候不要緊張,要沉穩(wěn),同時(shí)要有自己的思想和主見

  5,企業(yè)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)人員的時(shí)候很看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)嗎還是什么別的能力?

  答:其實(shí)兩者都要,但是由于大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普遍比較少,所以能力強(qiáng)的話競爭力會(huì)比較大。

  6、這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?

  答:其實(shí)考研因人而異,每個(gè)人想法不同.如果有這份心,考也是好的。每個(gè)畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點(diǎn)困難,我的建議是改變就業(yè)觀念。

  7、我們現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能在激烈的求職競爭中勝出,你能給予一些建議嗎?

  答:在大學(xué)期間,要注重動(dòng)手能力,溝通能力等等,有時(shí)間多參加兼職,實(shí)習(xí),積極參加學(xué)校班級(jí)的各種活動(dòng),還有參加各種技能培訓(xùn)和考試,多幾項(xiàng)技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告4

  訪談人物:xx 從事職業(yè):土木工程師

  單位名稱:中國建筑第二工程局有限公司

  訪談日期:20xx。11。24

  人物簡介:

  xx學(xué)長是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專線”,任現(xiàn)場混凝土分項(xiàng)主管。

  職業(yè)咨詢方面:

  問:1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?

  答:我所在的工程部門,共有15人。除了工程部門,還有其他部門,如安檢,物資,商務(wù)合約,綜合后勤,調(diào)度協(xié)調(diào)等部門。在工程部里,除部長和副部的年齡在35歲以上,其他人都在30歲以下

  問:2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?

  答:在施工現(xiàn)場,主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù),沒體力活,不是很累,任務(wù)是現(xiàn)場施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,我們現(xiàn)場的32M900T箱梁預(yù)制項(xiàng)目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規(guī)范十分重要,工程方面,首先務(wù)必保安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。問:3、您每日具體的安排是什么?

  答:我們的作息時(shí)光以工程為主,工程有任務(wù),我們就得上班,任務(wù)完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半早飯,然后到辦公室,對照昨日的現(xiàn)場工作完成進(jìn)度,與物資、調(diào)度、實(shí)驗(yàn)部門通氣,準(zhǔn)備這天一天的工作,作一天工作計(jì)劃。之后去現(xiàn)場,對現(xiàn)場大概進(jìn)度進(jìn)行了解,然后在辦公室作記錄,如有問題的反映,及時(shí)會(huì)同領(lǐng)導(dǎo),制定修補(bǔ)方案,然后能夠在辦公室休

  息,現(xiàn)場時(shí)光約2~3小時(shí),這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們在現(xiàn)場時(shí)光為18小時(shí),但是是兩個(gè)人換班。

  問:4、您的工作環(huán)境怎樣樣?會(huì)不會(huì)很艱苦?

  答:對于土建專業(yè),做施工的話,需要長年呆在外面,一個(gè)工程長則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點(diǎn)在城內(nèi);如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點(diǎn)一般不在城市,但也不會(huì)和想像中的那樣艱苦。

  問:5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?

  答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,一個(gè)月收入能到達(dá)4000元,這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,期望值是2500元/月。當(dāng)公司效益好的時(shí)候,收入能夠到達(dá)6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關(guān)于公司福利,都有五險(xiǎn)一金。平時(shí)福利一般。問:6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么?

  答:我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由,年輕人多,環(huán)境寬松。

  如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說,困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒有定居,此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問題、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。

  問:7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過程,大概多長時(shí)光?答:土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是:

  施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師

  對于工作上的升遷,一般要完成三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目2~5年,能夠升到部長,但也要和個(gè)人表現(xiàn),機(jī)遇結(jié)合起來看。對于進(jìn)修,需要不斷學(xué)習(xí),考各類證書,努力升職稱。

  生涯經(jīng)驗(yàn)方面:

  問:1、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

  答:我覺得,求職就像一場賭博,在得到工作之前,你是無法真正了解單位,即

  使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,應(yīng)聘時(shí),你的理由只有一個(gè),我真的想進(jìn)這個(gè)單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺得好假。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒有別的,就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門,會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。

  問:2、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法?

  答:此刻國家城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找工作并非難事,但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),近年來行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,導(dǎo)致很多人從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理

  問:3、土木有很多方向,您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦?

  答:關(guān)于專業(yè)方向,我們學(xué)校的'土木工程專業(yè)不會(huì)限制你的就業(yè)方向,只要是學(xué)土木工程,如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,應(yīng)聘時(shí)能夠說自我是巖土。工作時(shí)沒有差別,因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了。

  對于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類,如果是從事現(xiàn)場施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競爭壓力的,我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。

  就業(yè)時(shí),如果不想太漂泊,必須要好好學(xué)習(xí),爭取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學(xué)習(xí)又一般,找工作的時(shí)候,盡量找好一點(diǎn)的單位,但是,這時(shí)工作比較難找;此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)盡量抓住。但是,畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,又想快點(diǎn)賺錢的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。

  問:4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦?

  答:第一次參加工作,一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,也有專門培訓(xùn)。剛畢業(yè)的學(xué)生,對工作單位不很了解,很多時(shí)候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)單位時(shí),每個(gè)人都是十分不安,但干下來都覺得沒什么。

  問:5、干土木行業(yè)學(xué)校知識(shí)很重要嗎?

  答:提到學(xué)校知識(shí)重要性,我的認(rèn)識(shí)是搞工地施工的,需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。但也不能忽略書本知識(shí),總會(huì)要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學(xué)習(xí)成績不好,你的選取也就少,學(xué)習(xí)成績給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機(jī)會(huì)選取更多。在工地現(xiàn)場,我們學(xué)校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。

  問:6、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢?

  答:在學(xué)業(yè)上,我想你們能夠把自我的專業(yè)知識(shí)學(xué)好,一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì)成功的,所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識(shí);要開放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語。英語是以后無論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢,與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語吧。

  訪談心得與反思:

  透過這次的訪談活動(dòng),我受益匪淺,了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,這對我大三專業(yè)方向的選取,大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距,將在今后的學(xué)習(xí)中針對短板和問題進(jìn)行彌補(bǔ),培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力,將來成為一個(gè)對社會(huì)做出真正有貢獻(xiàn)的人。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告5

  訪談時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  訪談人:

  燕Xx

  被訪談人:

  徐XX

  問:請您談一下作為一個(gè)教師成長為專業(yè)型人才的路程?

  答:1,適應(yīng)階段

  參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí),并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。

  教師在此過程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué),不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

  一年的試用期結(jié)束后,學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變,就錄用為正式教師。這個(gè)階段是教師生涯的第一站,可以說是在三尺講臺(tái)上"立住腳"。

  2,練就教學(xué)基本功階段

  到第3年左右,是練就教學(xué)基本功階段。

  主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字,鋼筆字,普通話,計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課,上課,批改,輔導(dǎo),測驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn),難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力。

  即在此過程中形成了過硬的基本功,具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力,成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了,可以說是在三尺講臺(tái)上"站穩(wěn)腳"。

  3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段

  到了第5年左右,是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。

  其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評(píng)上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎(jiǎng)?wù),成了?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師?梢哉f在三尺講臺(tái)上"站好腳"。

  4,教師成長的"徘徊階段"。

  在第5至8年間,是教師成長的"徘徊階段"。這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績上提高不明顯,出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺(tái)狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象",許多教師滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能,也就此裹足不前。

  那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎,偏向虎山行",一頭扎入對教育理論的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)反思,蓄勢待發(fā)。可以說在三尺講臺(tái)上"上下求索"。

  5,教師"成名"階段

  第8至12年左右,是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師,用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,并對學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解,形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,成為學(xué)科教育專家。

  此階段的`教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn),順利通過分歧點(diǎn),維護(hù)和推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力,學(xué)科指導(dǎo)能力,而業(yè)績突出,被評(píng)為省,市的學(xué)科帶頭人,特級(jí)教師,成為"名師"?梢哉f,在三尺講臺(tái)上"游刃有余"。

  6,教師"成家"階段

  第12年以后的一段時(shí)間,是教師"成家"階段。

  在成名教師當(dāng)中,有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹,始終"咬定青山不放松",繼續(xù)走教科研之路,并把研究的觸角伸到教書育人的各個(gè)方面。

  在理論上,對教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上,在做好"經(jīng)師"的同時(shí),更注重做好"人師",形成自成一體的教學(xué)流派。同時(shí),在對教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念,在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新,能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問題,最終成為教育"名家"?梢哉f在三尺講臺(tái)上"大放異彩"。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告6

  專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)。

  班級(jí):20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班。

  姓名:xxx

  學(xué)號(hào):xxxxxxxxxxxxx

  電話:xxxxxxxxxxx

  訪談對象:余xx(你要采訪人的姓名)

  訪談人:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)專業(yè)。

  訪談對象簡介:余xx在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后,20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取,專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,終于成為一個(gè)對計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年,余某某來到他自己一直向往的武漢xxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí),20xx年畢業(yè)后,進(jìn)入該公司應(yīng)聘,被該公司錄用。

  訪談方式:電子郵件訪談。

  1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么?

  答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:

  負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作;負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估;對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。

  2、對于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能?

  答:需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。

  3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么?

  答:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會(huì)的要求,很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)!

  4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作?

  答;剛進(jìn)公司,我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候,我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試,也有時(shí)候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

  5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?

  答:除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力,只是在工作中,實(shí)踐中循序漸進(jìn),逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。

  6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎?

  在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的'同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,而應(yīng)該多注意他的過程,因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

  答:因?yàn)槲以谛F陂g一直在不斷的學(xué)習(xí),我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我覺得我的知識(shí)已經(jīng)夠了,但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候,我覺得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重,至少,很多東西我還沒有學(xué)到。

  7、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?

  答:如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的,我還想再進(jìn)修一下,多豐富自己的知識(shí)。

  答:在軟件工程師這個(gè)工作崗位上,工資已經(jīng)夠高了,我現(xiàn)在不加上獎(jiǎng)金的話,月薪在4000左右。其實(shí)你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個(gè)問題,我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒有誰能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響,建議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,工作中除了計(jì)算機(jī)對人體的輻射,就沒有太多可以擔(dān)心的。

  8、對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?

  答:我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長遠(yuǎn)。

  沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  余卓是我家的一個(gè)親戚,對于他現(xiàn)在的成績,我覺得我很羨慕,對于這次訪談,我覺得,我對知識(shí)知之甚少,對社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少,這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告7

  被采訪人:周學(xué)姐工作單位:防城供電公司職位:會(huì)計(jì)主管

  工作時(shí)間:三年半畢業(yè)學(xué)校:湖南科技大學(xué)專業(yè):會(huì)計(jì)

  采訪方式:QQ聊天

  1,你現(xiàn)在在哪個(gè)單位上班,擔(dān)任什么職位?

  答:防城供電公司會(huì)計(jì)主管

  2,您當(dāng)初是如何找到這份工作的?

  答:參加學(xué)校組織的招聘會(huì),因?yàn)閼?yīng)聘的人比較多,所以面試官能給自己說話的時(shí)間很少,盡量簡單清楚地介紹自己在學(xué)校取得的主要成績以及兼職之類的經(jīng)歷,面試官提出的問題五花八門,只能隨機(jī)應(yīng)變。

  3,您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

  答:各種報(bào)表間的稽核關(guān)系,熟悉會(huì)計(jì)科目確保能準(zhǔn)確取數(shù)。

  4,您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?

  答:細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)有責(zé)任心較強(qiáng)的判斷能力,誠信,我們電網(wǎng)系統(tǒng)是不允許假賬存在的。

  5,這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎,你覺得會(huì)計(jì)專業(yè)有必要考研嗎?

  答:我招聘進(jìn)來的時(shí)候要求不高,不過今年開始必須要有本科文憑,有必要考研,因?yàn)檫@份工作就是學(xué)到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的.現(xiàn)在的招聘條件越來越高。

  6,公司對剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容大概是什么呢?

  答:新員工入職培訓(xùn),軍訓(xùn),南網(wǎng)方略學(xué)習(xí),南網(wǎng)系統(tǒng)了解什么的,如果是會(huì)計(jì)的話,剛進(jìn)入是沒有特定的培訓(xùn)的,不過每年組織會(huì)計(jì)再教育學(xué)習(xí)。

  7、您認(rèn)為,對于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生、會(huì)計(jì)人員而言,除了做出納、會(huì)計(jì)等職業(yè),今后還可以往哪些方面發(fā)展?有什么優(yōu)勢?

  答:除了出納以及會(huì)計(jì),比較對口的就是審計(jì)了,努力考證的話,比較輕松的就是老師了。

  8:您能告訴我們,對于我們這些將要從事會(huì)計(jì)工作的大學(xué)生,在我們剛開始工作時(shí)將會(huì)遇到怎樣的困難嗎?我們該如何面對?

  答:開始工作最大的問題就是業(yè)務(wù)不熟練以及對公司內(nèi)部情況的不了解,只能備好本子多聽多看多記,多主動(dòng)工作,多主動(dòng)謙虛向前輩討教經(jīng)驗(yàn),即使是沒有分配到自己區(qū)域內(nèi)的工作,也要多學(xué)習(xí)一些

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告8

  被訪談人物:超市資深吳霞

  訪談時(shí)間:20xx年xx月xx日

  訪談方式:電話訪談

  以下是訪談內(nèi)容:

  1.你每天從事的工作有哪些?

  答:幫助收銀員到金庫兌換零錢,忙碌和人手不夠時(shí)頂機(jī)(去收銀),收銀機(jī)的簡單修理,處理顧客和矛盾使他們不影響收銀員工作,關(guān)門打出對賬明細(xì)表便于收銀員下班對賬。

  2.公司對剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工提供哪種的培訓(xùn)?

  答:都是從普通的收銀員提上來的,簡單的說就是老收銀員吧,一開始肯定要訓(xùn)練對假鈔的辨認(rèn),對收銀的禮儀和操作收銀機(jī)等方面的培訓(xùn)。和清楚自己每天要做什么。

  3.為什么會(huì)有人離開這個(gè)工作崗位?

  答:多數(shù)還是受不了顧客的不理解吧。而且忙的時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)賠錢吧,然后有些顧客會(huì)無理取鬧,做我們這個(gè)工作的女多男少吧多數(shù)還是受不了的,男的就更受不了那些氣了。

  4.你的工資大約是多少呢和你的工作內(nèi)容成正比嗎?

  答:交了那些保險(xiǎn)什么的三千左右吧,工作其實(shí)還沒有那么辛苦,就是要心理承受能力和自我解壓能力好才行啊。

  5.從這個(gè)工作中你學(xué)習(xí)到了那些東西呢?

  答:團(tuán)隊(duì)精神是不可少的,然后對自己工作的細(xì)心耐心,自己的心態(tài)平衡,為人處事的能力。

  6.在工作中遇到的棘手問題和處理方式。

  答:我們的工作就是和顧客打交道,都是一些價(jià)格,退貨等一些事情就算有時(shí)候并不是我們的錯(cuò)他們也會(huì)說一些難聽的話,所以我們首先要控制自己的情緒,態(tài)度要好,將大事化小,盡量滿足顧客對的要求,做出合理的解釋。

  7.這個(gè)行業(yè)有發(fā)展的前景嗎?

  答:當(dāng)然,大家都是從基層做起慢慢升上去的.,想人事部的,生鮮處長和我們助理和主管都會(huì)收銀的,大家都是慢慢積累升上去的。

  8.什么時(shí)候會(huì)體現(xiàn)你們好的一方面呢?

  答:舉個(gè)列吧,比如忙碌人手不夠時(shí),我們必須準(zhǔn)時(shí)交替收銀員吃飯,我們資深,助理,主管,人事部等這些大家都回來幫忙,這個(gè)時(shí)候就展現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)了吧。

  9.在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多?

  答:我覺得還是收銀員吧,那是非常重要的,很多好的性格都是在當(dāng)收銀員時(shí)鍛煉出來的,還有一些必不可少的細(xì)心耐心也是那個(gè)時(shí)候鍛煉的,所以最后從收銀員做起吧。

  10.從這個(gè)職位上你想獲得些什么?

  答:當(dāng)然收入是不可少的,然后得到自己為人處事的鍛煉能力,好的各方面的技能品質(zhì)的提高,能升遷當(dāng)然是最好的。在同事中建立友誼,就這樣吧。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告9

  被訪談人簡介:張老師,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),xx年畢業(yè)于泉州華僑大學(xué),以保送研究生的身份,在xx年完美畢業(yè),現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位,還是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

  在大學(xué)期間,張老師并開始鍛煉自己,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊兼職—— 推銷網(wǎng)絡(luò)域名,一次機(jī)緣下,他看見了兼職的公司內(nèi)員工們都是在做網(wǎng)頁,之后再對外銷售,于是自己便也動(dòng)起了做網(wǎng)頁的念頭。正是這一次機(jī)緣下讓張老師漸漸地踏上了自主創(chuàng)業(yè)的第一步,經(jīng)過在校的不懈努力,專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)藏愈加強(qiáng)大,交友圈廣泛同時(shí)又有個(gè)好人緣,再加上兼職時(shí)累積的客源更是層層疊加,畢業(yè)后便成立了一家廣告公司,如今已是兩家廣告公司的創(chuàng)始人與董事。

  問:您每天的工作內(nèi)容是什么?

  答:上課時(shí)間是在學(xué)校,平時(shí)是在公司,下課后或是沒課的時(shí)間,我大部分時(shí)間是在泉州公司,廈門公司交給了一個(gè)老員工管理,一般每天早上很早就會(huì)到泉州公司,把一天的工作量安排給每位員工;下午就是去見見客戶,與客戶喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂活動(dòng)啊!

  問:您都是怎樣安排您工作之余的時(shí)間呢?

  答:我們公司一個(gè)月會(huì)聚餐一次。由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位,周六下去要去華僑大學(xué)做論文,所以工作之余的時(shí)間還是有學(xué)習(xí)的,周日偶爾和幾個(gè)朋友去釣釣魚啊,另外還會(huì)打打臺(tái)球、乒乓球什么的。這周準(zhǔn)備與另外四家的兄弟公司一起去一個(gè)山莊玩真人CS。

  問:作為一名設(shè)計(jì)師,一名廣告設(shè)計(jì)師,我們應(yīng)該注意和提升自己哪方面的素質(zhì)?

  答:我對自己的一個(gè)定位很清楚,就是我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域是不是占主導(dǎo)。所以在大學(xué)的你們,首先就是要先學(xué)好你們的專業(yè)知識(shí),對專業(yè)軟件的使用方式、一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn)、文案的寫作,這些就是提升一個(gè)廣告形象的方式,所以在去社會(huì),任何的廣告公司、設(shè)計(jì)公司、或是大型的名牌公司,甚至于是銀行都非常需要我們的設(shè)計(jì),這些設(shè)計(jì)就要融入到我們的生活當(dāng)中,好的作品,只有融入到生活中,它才會(huì)有活力,有生命,有意義。特別是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中,其實(shí)我們做設(shè)計(jì)的,是否有能力,在市場上,很快就能表現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀冏鲈O(shè)計(jì)就是像一門技術(shù)活,那么技術(shù)活,如果你這個(gè)東西一直設(shè)計(jì)不出來,那就是設(shè)計(jì)不過關(guān)咯,不會(huì)像法律、哲學(xué)這樣的專業(yè),都在同個(gè)軌道中行走,說不太出來太大的差異,但是設(shè)計(jì)的東西不一樣,必須要融入,要與我們、與生活、與這個(gè)社會(huì)、這個(gè)自然接觸、碰電,只有這樣,我們的設(shè)計(jì)感才會(huì)表現(xiàn)的出來,所以我覺得你們還是要在設(shè)計(jì)領(lǐng)域給自己一個(gè)定位。

  問:當(dāng)下學(xué)校給我們上的專業(yè)課程,您覺得對我們有幫助嗎?有哪些幫助?有需要再改進(jìn)的地方嗎?

  答:專業(yè)課程主要是起了一個(gè)引導(dǎo)的作用,你們在學(xué)校里面所學(xué)的東西都只是個(gè)敲門磚而已,就是說你要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,那么你在這個(gè)領(lǐng)域就必須要有根底,然后你到企業(yè)里面進(jìn)展設(shè)計(jì)的話才能真正的用的你所學(xué)的知識(shí),雖然你們在學(xué)校里面學(xué)的東西,在外表上看好似很少,學(xué)的都沒有什么用,感覺沒學(xué)到什么東西,但是從專業(yè)的角度來講,你們其實(shí)已經(jīng)學(xué)到了你對專業(yè)軟件的使用方法,對這個(gè)專業(yè)的理解,還有在去社會(huì)上,你們找這份工作跟別人來說你有自己的優(yōu)勢。已經(jīng)改革很多了,之前FH就換了,現(xiàn)在學(xué)的Ai,之后你們還會(huì)學(xué)到淘寶美工,從專業(yè)的角度的來講就已經(jīng)是革新。

  問:面臨大學(xué)實(shí)習(xí)的到來,當(dāng)下我們要做好哪些準(zhǔn)備? 答:去實(shí)習(xí)之前,做大量的作品,積累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的簡歷。一個(gè)成功的人的簡歷,是需要有很多東西支撐的,因?yàn)槲覀兪亲鲆曈X的,如果去面試,最根本的視覺東西都沒做,那去找工作的話很困難,當(dāng)你做足了準(zhǔn)備,有這份ppt,或者word文檔對自己的一份詳細(xì)的簡歷,你發(fā)到任何一家公司都會(huì)一目了然,也很直觀的讓他們看到你是否是他們需要的人才。

  問:您對進(jìn)入您公司的職員有哪些要求?

  答:在專業(yè)領(lǐng)域是要有三年以上的工作經(jīng)歷,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域要很有自己的想法的,要懂設(shè)計(jì)。

  問:每個(gè)公司的薪水有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  答:要看公司的規(guī)模大小,一般很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)公司都不一樣。

  問:您覺得從事這份工作的人開展前景如何?

  答:去外面工作方向非常廣泛,像淘寶美工、廣告公司做設(shè)計(jì)、大型的品牌公司、包括銀行系統(tǒng)都是需要這方面人才的,所以廣告學(xué)這個(gè)專業(yè),百分百不會(huì)失業(yè),會(huì)失業(yè)的那肯定是專業(yè)知識(shí)肯定都不會(huì)的,實(shí)在是荒廢了大學(xué)這兩年學(xué)習(xí)的時(shí)間,這個(gè)就不能算在學(xué)廣告專業(yè)里面了,但是,如果是口才好的同學(xué),通過了解一些廣告知識(shí),都可以去做廣告營銷,所以,廣告領(lǐng)域設(shè)計(jì)的面比較廣,就業(yè)率也高,開展前景自然就好了。 問:在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我們需要有很多與客戶接觸的時(shí)間,那在與客戶交流時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?有什么溝通技巧嗎?

  答:從溝通的角度來講,我建議你們?nèi)W(xué)一個(gè)心理學(xué),還有營銷學(xué)里面也有講到一個(gè)溝通的技巧,溝通技巧,你就是要從與客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他溝通的時(shí)候不要太強(qiáng)硬的去介紹你的產(chǎn)品,你應(yīng)該更多是我為你效勞,要多介紹效勞,少介紹產(chǎn)品,要引導(dǎo)客人讓他覺得我們做的一切都是為了他好的,而不是讓他一定要去做某個(gè)產(chǎn)品,就是要讓他知道做這個(gè)產(chǎn)品了對他能帶去多少易處,要多往效勞去走。如果真的碰到要去應(yīng)酬的客戶,那一定要有兩個(gè)人去,因?yàn)橐欢ㄒ幸粋(gè)人是清醒的來開車,另一個(gè)人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必須要有原那么,要讓客戶覺得我們是個(gè)有方案、有輕重、有原那么的人,讓他們才會(huì)放心的把他們的產(chǎn)品交給我們?nèi)ネ瓿伞?問:您怎樣看待大學(xué)生“跳槽”這個(gè)問題?

  答:對這個(gè)問題,我覺得“跳槽”是雙方的,如果你在我公司上班你會(huì)跳槽,一種原因就是你在這邊感覺不是很好,不是很好也有我的原因,還有公司的原因,如果在公司學(xué)不到東西了,感覺自己待在公司里沒有價(jià)值了,或是覺得待得很憋屈,所以對于“跳槽”這個(gè)問題,我覺得是不能去說什么,就比方說一個(gè)人要跳槽,我也是愿意的,你不可能攔著他說不要走啊什么的,因?yàn)樗兴南敕ǎ呖隙ㄒ彩撬伎剂撕芫茫皇峭蝗粵Q定的,很多公司為什么很多人都不會(huì)“跳槽”那是因?yàn)檫@個(gè)公司有它的凝聚力在,所以這個(gè)問題是在對一個(gè)公司一個(gè)大學(xué)生雙向的考驗(yàn)。 問:那對于即將出去實(shí)習(xí)的我,你會(huì)有什么建議呢? 答:專業(yè)就不用說了,肯定要學(xué)好,但是你的性格和你的設(shè)計(jì)理念,我覺得你可以偏向于籌劃跟市場,在專業(yè)領(lǐng)域有所掌握的情況下,可以偏市場與籌劃多一點(diǎn),因?yàn)槟愫苌朴谂c客人溝通,如果你躲在屋子里做設(shè)計(jì),那就有點(diǎn)可惜了。

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

  也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和開展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是設(shè)計(jì)專業(yè),如果沒有進(jìn)展長期的專業(yè)實(shí)習(xí),對設(shè)計(jì)的感官一定非常弱,那么設(shè)計(jì)出的'產(chǎn)品或是作品,一定沒有任何的生氣。與張鍵強(qiáng)老師的這次訪談,讓我也從中獲得了許多感悟與想法:

  首先要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),對于一個(gè)設(shè)計(jì)師來講,想象力與創(chuàng)意固然重要,那么將想象力與創(chuàng)意做成平面的效果表達(dá)出來,就需要在專業(yè)軟件的應(yīng)用上,非常的精通。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)根底知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

  其次要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利開展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

  最后要擺正心態(tài),要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的開展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,尋找自己的一片天空。在人才市場競爭如此劇烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)承受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的開展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身設(shè)計(jì)行業(yè)的開展大潮之中。 通過此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了設(shè)計(jì)行業(yè)的開展?fàn)顩r和開展前景、從事設(shè)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力。我們都已成年,都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生開展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告10

  一.目標(biāo)職業(yè)生涯人物

  xx,德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師

  二.目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介

  李會(huì),畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),曾獲省級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

  現(xiàn)任德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教師,老師做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有幽默感,深受學(xué)生尊崇。

  三,訪談過程

  簡介訪談日期:xxx年xx月xx日

  1、你是如何找到這份工作的答:在畢業(yè)時(shí),有學(xué)校來招聘教師,我所修的專業(yè)符合招聘條件,滿足學(xué)校需求。經(jīng)過面試后,獲得工作。

  2、目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)前提答:接受一般關(guān)于教育思維的培訓(xùn)以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。

  3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答:首先要有耐心,面對學(xué)生要不厭其煩,要對學(xué)生有愛心o再者性格要外向,溝通能力要強(qiáng),能夠調(diào)節(jié)學(xué)生間的矛盾。

  4、這項(xiàng)工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎

  答:從一般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

  5、在教師行業(yè)內(nèi),咱們的學(xué)校會(huì)對剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓(xùn)嗎會(huì)進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)呢答:學(xué)校是會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)的。學(xué)校會(huì)組織一些有關(guān)教育的培訓(xùn)和其它一些綜合性培訓(xùn)。比如說:學(xué)校會(huì)組織新老師聽老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。

  6、當(dāng)初您在做教師工作時(shí),做的成功的地方是什么什么最具挑戰(zhàn)性答:成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友,不僅幫他們解決學(xué)習(xí)問題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學(xué)生們?nèi)凵蠈W(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對班級(jí)的總體管理;二是對班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。創(chuàng)新性教師在對班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng)設(shè)并維護(hù)一種易于是創(chuàng)造力得以表現(xiàn)的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級(jí)班級(jí)風(fēng)尚,使學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到最充分的發(fā)揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景怎么樣答:教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的。

  我國的教師崗位每年都在新增,教師職業(yè)也在成為熱門。

  在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學(xué)生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光。

  現(xiàn)如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善,教師職業(yè)開始備受親睞。

  如xxxx年北京面向社會(huì)公開招聘教師,三天內(nèi)竟有9萬人應(yīng)聘。

  上海、深圳等發(fā)達(dá)城市,教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛教育事業(yè),品行端正,敬業(yè)愛生,教育教學(xué)和教育科研能力強(qiáng):再者就是學(xué)歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學(xué)校是表現(xiàn)突出。

  普通話要達(dá)到二=級(jí)水平以上,具備某些特長會(huì)優(yōu)先錄取。

  應(yīng)聘者也應(yīng)具備較好溝通能力。

  11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會(huì),總的來說是相同的,跟性格有關(guān)系,還有就是自己的價(jià)值追求,工作會(huì)因性格和能力的不同得到不同的分配,相對來說女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢的答:我們一直在爭議應(yīng)試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的'給學(xué)生一些現(xiàn)代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應(yīng)該不會(huì)有大變化吧。

  四.訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面訪談心得

  通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應(yīng)該具備的職能和經(jīng)驗(yàn)。

  首先要有堅(jiān)定的職業(yè)理想。

  教師工作很辛苦。

  教師是奉獻(xiàn)的代言人,作為一名教師要有事業(yè)心和責(zé)任感,這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。

  所以我們一定要堅(jiān)定理想甘于奉獻(xiàn)。

  二是要有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  教師要精通自己2所學(xué)專業(yè),才能以此為基礎(chǔ)對知識(shí)進(jìn)行靈活的遷移,進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。

  教師要具備多元合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),要有豐富的科學(xué)知識(shí),才能對創(chuàng)新性學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。

  三是各種教育能力,即有較高的教學(xué)監(jiān)控能力。

  如教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、教育想象力、觀察力等。

  四是應(yīng)具備較強(qiáng)的管理藝術(shù)。

  能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行整體管理,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系,形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。

  五是要有創(chuàng)新性的教育觀。

  在21世紀(jì)最需要的就是人才和創(chuàng)新精神,教學(xué)也一樣,敢于創(chuàng)新,帶給同學(xué)們不一樣的感受。

  職業(yè)認(rèn)知感想:通過對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到要明確自己的理想,合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。

  教室這個(gè)職業(yè)對于女生來說是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,現(xiàn)在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì),通過與自身的現(xiàn)狀對比,我深深意識(shí)到自己距理想還有很大差距。

  我要明確自己做老師的職業(yè)目標(biāo),進(jìn)行合理規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加活動(dòng),

  鍛煉自己的組織及管理能力,同時(shí)學(xué)習(xí)與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。

  不斷學(xué)習(xí),為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告11

  一、前言

  有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對社會(huì)上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!

  二、訪談內(nèi)容

  (一)訪談一:

  1、訪談人物:張永祥,當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局局長。

  2、訪談方式:當(dāng)面訪談

  3、訪談問題:

  (1)您是如何找到這份工作的?

  答:我是大學(xué)畢業(yè)以后考了公務(wù)員,然后分配到林業(yè)廳,慢慢一步一步升到局長的。

 。2)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎?

  答:不能說沒有吧,英語四級(jí)是一個(gè)重要的門檻,當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際工作能力,最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。

  (3)行業(yè)內(nèi)從事林業(yè)工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好林業(yè)工作?

  答:對我來說,我覺得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

 。4)您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的?

  答:堅(jiān)持。對于經(jīng)驗(yàn)來說,都是需要用時(shí)間來培養(yǎng)的。堅(jiān)持一份工作,就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn),從而會(huì)有更大的發(fā)展。還需要踏實(shí)的性格,畢竟這種工作并不會(huì)短時(shí)間就能有一個(gè)很滿意的收入,所以需要踏實(shí)。其實(shí)做這行還需要對市場的敏銳的觀察力,因?yàn)槊恳粋(gè)行業(yè)都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動(dòng)向,知道顧客需要什么,才能離成功越來越近。

 。5)您對我們大學(xué)生有什么建議嗎?

  答:在學(xué)業(yè)上,把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好,無論什么專業(yè),只要它存在就有它的價(jià)值,所以不要渾渾噩噩的度過大學(xué)時(shí)光。在生活中,要吃苦耐勞,用于實(shí)踐,要知道實(shí)踐出真知。

  (6)男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?

  答:現(xiàn)在的工作基本是男女平等的了。工作嘛,都是有能者居之。只要自己有這個(gè)實(shí)力就去勇敢拼搏,你就能夠爭取到自己想要的。

 。7)剛參加工作時(shí)會(huì)有什么培訓(xùn)?

  答:剛進(jìn)入工作,公司會(huì)對企業(yè)文化和公司產(chǎn)品經(jīng)行培訓(xùn),而且產(chǎn)品推新的時(shí)候,也會(huì)有培訓(xùn)。

  (8)平常在工作方面您每天都干些什么?

  答:在辦公室中處理各個(gè)經(jīng)銷商的問題與銷售業(yè)績統(tǒng)計(jì)。根據(jù)最新的市場銷售信息反饋,判斷消費(fèi)者的需求,定期組織市場調(diào)研、收集市場信息、分析市場動(dòng)向、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢,從而確定銷售策略,建立銷售目標(biāo),制定銷售計(jì)劃。

 。9)問:你們公司的工作氛圍怎么樣呢?

  答:工作氛圍是激情向上的,同時(shí)也充滿了競爭。

  (10)問:你們公司在招聘員工時(shí)最看重什么?

  答:就目前來說,她所從事的行業(yè)對應(yīng)聘者所接受的教育或?qū)W歷、培訓(xùn)是具有很嚴(yán)格的要求,一般都會(huì)優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷高的人。

  4、訪談體會(huì):

  因?yàn)樵撛L談人物所從事工作和我專業(yè)一樣相近,在競爭如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對他的求職路打了很好的基礎(chǔ);蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運(yùn),但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自己,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步,也是整個(gè)人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。

 。ǘ┰L談二:

  1、訪談人物:張明,長安汽車廠員工,重慶青山工業(yè)。

  2、訪談方式:電話訪談

  3、訪談問題:

 。1)我了解到您以前是在某個(gè)汽車配件廠工作,工作環(huán)境和工資都還不錯(cuò),您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢?

  答:大學(xué)畢業(yè)后我的目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作,其實(shí)我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè),以前網(wǎng)絡(luò)沒有現(xiàn)在那么好,就想先積累經(jīng)驗(yàn)和資本在想其他的。工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠,就和幾個(gè)朋友一起開了這家公司。

 。2)您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么?該怎樣做?

  答:現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時(shí)大很多,現(xiàn)在的市場競爭很激烈,可是很多大學(xué)生卻沒有一個(gè)很完整可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自己想當(dāng)然,到了市場以后全亂了,每個(gè)方面都沒有自己想象的那么好,所以才會(huì)有那么多失敗的案例。我覺得其實(shí)創(chuàng)業(yè)步進(jìn)需要你的專業(yè)知識(shí),對于一個(gè)企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應(yīng)變能力和決斷力,你要不斷完善自己的知識(shí)。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!

 。3)問:你們公司內(nèi)部員工的工資差距大嗎?

  答:在這個(gè)工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高的級(jí)別職位的薪水一般是1000以上的,甚至更高,主要是由自己的工作能力和業(yè)務(wù)成績決定收入水平的。

 。4)問:你們公司在進(jìn)修和升遷的方面是怎么做的呢?

  答:單位對剛進(jìn)入所處行業(yè)的領(lǐng)域工作的員工一般都有對新員工進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),高度希望員工在日后工作的業(yè)務(wù)能力方面有所提高,并且提供給員工展示自我的平臺(tái)以及繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),并且公司會(huì)根據(jù)員工的實(shí)際的表現(xiàn)調(diào)整職位、工資!

 。5):你們公司最重視培養(yǎng)員工怎樣的精神面貌啊?

  答:他們公司相當(dāng)重視的是塑造員工積極向上的精神面貌,培養(yǎng)員工良好的心態(tài),以及高效的團(tuán)隊(duì)協(xié),精神,要求每位員工都要投入最大的熱情為客戶服務(wù)。

 。6)您認(rèn)為現(xiàn)在您工作面臨的最大的問題和挑戰(zhàn)是什么呢?

  答:面臨的最大問題就是對業(yè)務(wù)還不熟悉,最具挑戰(zhàn)的就是和不同的企業(yè)不同人的交流

 。7)問:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的'工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?

  答:先實(shí)習(xí),免費(fèi)助人,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展

  (8)問:在你的組織中,能夠把在同樣一個(gè)崗位上把成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么?

  答:努力與不努力

 。9)問:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

  答:不講究什么樣的教育和培訓(xùn)背景;目標(biāo)只有一個(gè),能夠幫助到來訪者就OK!

  (10)問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?

  答:行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供實(shí)習(xí)培訓(xùn)

  4、訪談體會(huì)

  該人物是我的一個(gè)叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣,一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標(biāo)在哪里并做好一切困難的準(zhǔn)備,世界上沒有絕對理想的事情,必須學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí),不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度,未來的道路總是困難重重,正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關(guān)系是我們一筆重要的財(cái)富,良好的人際關(guān)系有益于我們擴(kuò)張人脈網(wǎng)絡(luò),也有益與塑造個(gè)人品質(zhì)。

  三、訪談總結(jié)

  有人把大學(xué)比作一座象牙塔,我們進(jìn)入了這里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個(gè)社會(huì)上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少,然而,無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì),在應(yīng)聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會(huì)大潮不知所措。一個(gè)重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。

  職場就如同戰(zhàn)場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專業(yè)知識(shí),還有各種管理經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),了解成功的人的故事并向他們學(xué)習(xí)。要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)是一個(gè)很好的交友平臺(tái),所謂“三人行則必有我?guī)熝伞,我要多交益友,向其好好學(xué)習(xí),取對方指長處彌補(bǔ)自己的短處。當(dāng)今社會(huì)人們很看重實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)期間,我要學(xué)著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會(huì),還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動(dòng),豐富自己的生活。

  此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標(biāo)準(zhǔn),核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識(shí)到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。

  每個(gè)人都滿懷憧憬,希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì)的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì)現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評(píng)價(jià),對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí),也要根據(jù)社會(huì)對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告12

  通過這次的訪談,我了解了很多高校生所面臨的選擇與彷徨,在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢下,部分畢業(yè)生選擇了讀研,接著深造自己,也有的選擇了就業(yè),但我個(gè)人覺得這要視每個(gè)人的性格,愛好,價(jià)值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。

  目前對高校生來說由于連年的擴(kuò)招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜,高校生就業(yè)仍舊存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的探討生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會(huì)有更好的優(yōu)勢考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多高校生須要認(rèn)清須要面對的現(xiàn)實(shí)問題。

  對我個(gè)人而言,讀研以后也不肯定能找到一份好的工作,不肯定能緩減就業(yè)壓力,高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難,主要看個(gè)人實(shí)力與內(nèi)心期望值之間的差距,綜合素養(yǎng)很強(qiáng),到哪里都是搶手貨;但假如是眼高手低的話,現(xiàn)實(shí)與期望落差會(huì)很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個(gè)合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁心情,踏下心來才能更好,更快的融入社會(huì)。

  這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內(nèi)容,可以稱之為好用學(xué)問。這種好用學(xué)問相當(dāng)于哲學(xué)上的理論學(xué)問。首先,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對自己的職業(yè)有個(gè)大致的規(guī)劃,而不是毫無目標(biāo)。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次,影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環(huán)境,發(fā)展前景,個(gè)人愛好愛好。而我們須要依據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí),我個(gè)人覺得,個(gè)人的愛好愛好還是很重要的。試想,假如邵秀英對考研完全不感愛好,那她又怎么會(huì)在豐富多彩的高校里,當(dāng)四周的人都去忙于社團(tuán)、交際、消遣活動(dòng)等時(shí),而她卻始終靜默地學(xué)習(xí),對考研矢志不渝呢。只有有了愛好愛好,才后有動(dòng)力,有進(jìn)步,才會(huì)像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成果,進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最終,我覺得人應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己,認(rèn)清自己包括許多,比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機(jī)遇,哪些是威逼;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機(jī)會(huì),勇往直前,達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后,就應(yīng)當(dāng)逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)當(dāng)有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個(gè)工作所要求的是什么,我們須要具備怎樣的學(xué)問、技能、素養(yǎng)。假如自己還有所欠缺,就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。

  然而,理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行訪談是有依據(jù)性,有目的性的,跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實(shí)際狀況,比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來提高自己的學(xué)習(xí)效率,增加也他人的溝通,不閉門造車,打開我們的視野,多與實(shí)際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。

  而課堂上所講的終歸不是我們的實(shí)際閱歷,所以不能完全依靠課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來。

  當(dāng)然,人的實(shí)踐活動(dòng)須要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應(yīng)以理論為指導(dǎo),以實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在這次訪談中,我了解到一個(gè)人的學(xué)問和技能不再是確定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來考取了探討生,有了高學(xué)歷,獲得了更豐富的學(xué)問,到頭來我還得回來到社會(huì)實(shí)踐中去,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)我的實(shí)力。所以真正確定一個(gè)人能否勝利的,是個(gè)人品質(zhì)和實(shí)力。這是課程教授中所沒有提到的。其實(shí),現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,理論學(xué)問有時(shí)候有肯定的滯后性,須要在實(shí)踐中發(fā)覺。這就更要求我們在駕馭好專業(yè)學(xué)問的前提下,將理論應(yīng)用于實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。

  一次簡短的訪談到這就結(jié)束了,首先感謝我摯友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪談,通過這個(gè)訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。

  想當(dāng)時(shí)剛步入高校時(shí),一心想著四年后肯定會(huì)有一個(gè)屬于自己的職場天下的,到時(shí)候就盡自己最大實(shí)力去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值,并抱著這個(gè)信念努力著。那會(huì)兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等高校上到現(xiàn)在心緒起先漸漸沉淀,也起先認(rèn)仔細(xì)真的替自己的將來考慮了。那些不著邊際的志向、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)切的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。高校,一個(gè)從志向世界到殘酷社會(huì)的跳板,讓我們有幸生在志向之中,又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,成天呆在校內(nèi)里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)當(dāng)好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。

  聽了《高校生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感受。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn),又消逝,替代的是新的`觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如志向般美妙,我們也不應(yīng)當(dāng)對現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,志向和現(xiàn)實(shí)是有著不行越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天,讓人癡迷、讓人憧憬。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論學(xué)問,在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。所以作為快要走出高校校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們相識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的打算.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地相識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充溢自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地相識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,解除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對當(dāng)前就業(yè)形勢的相識(shí),對于我們每個(gè)在校高校生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。

  其實(shí),在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的,我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上,無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必需是完善自己,努力做到以下幾點(diǎn):

  (一)、要在思想上重視自己專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),而且不能只重視皮毛,要學(xué)得精,鉆得深,此外要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,拓展學(xué)問面,豐富自己。因?yàn)槲覍硎强既照Z的探討生并從事與日語有關(guān)的工作,所以我就要在專業(yè)上多下功夫,不僅熟悉現(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問,同時(shí)我還要接著充分運(yùn)用學(xué)校圖書館這一優(yōu)越的條件,找尋與之有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀,從多角度、多方面對,某一問題進(jìn)行探討。當(dāng)然我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)了解這一專業(yè)有關(guān)的信息,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我也會(huì)向自己在別的學(xué)校的摯友了解相關(guān)學(xué)問,做到全面了解。

  (二)、要端正心態(tài),仔細(xì)負(fù)責(zé)的對待每一天的學(xué)習(xí),虛心穩(wěn)重的處事,樂觀面對生活中的磨難,時(shí)刻保持自信念。在競爭形勢如此激烈的今日,我們要堅(jiān)信天生我材必有用,俗話說的好“是金子總會(huì)發(fā)光”,我們不能因?yàn)橐患∈碌牟豁樉妥栽棺园,也不能庸人自擾,對待學(xué)習(xí),以及以后的工作我們時(shí)刻要仔細(xì)對待,要虛心謹(jǐn)慎的向他人學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)己之短。面對生活中不知何時(shí)出現(xiàn)的考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)英勇地面對,欣然接受,哪一個(gè)勝利人士不是在磨練中錘煉出來的,盡管如此,最重要的是我們要恒久對自己有信念,這是勝利的法寶。

  (三)、要培育自己與他人的關(guān)系,經(jīng)營良好的人際交際網(wǎng),要學(xué)會(huì)做人。當(dāng)今社會(huì)的客觀形勢確定了我們必需要擅長與他人友好相處,在這一點(diǎn)上我要堅(jiān)持自己的為人處世方式,不管何時(shí)何地給須要的人一只手,或許在你有困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的熱心幫助,不能因?yàn)橐晃兜母冻龆吹玫交貓?bào)而放棄自己的做事原則。摯友的關(guān)切恒久是無私的。

  (四)、要不斷培育自己的溝通實(shí)力,主動(dòng)參與對自己有益的各項(xiàng)活動(dòng),從活動(dòng)中去體驗(yàn)、感受;蛟S由于自己一些主客觀方面的緣由,始終不愿徹底放開自己,始終壓抑著自己,從這次與劉育紅姑姑的溝通中,我深刻相識(shí)到鍛煉的重要性,今后要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來不斷地鍛煉自己,提高自己的實(shí)力,F(xiàn)在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì)的困難性,因此從現(xiàn)在起先我們就要磨練自己。

  (五)、要有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思索問題、獨(dú)立處理事情、獨(dú)立面對困難。我們不是溫室里的娃娃,父母不行能恒久陪在我們身邊,我們總要長大,脫離父母的懷抱,正如鳥兒離開窩獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方。因此在紛紛擾擾,燈紅酒綠的社會(huì)中,我們要培育自己的獨(dú)立意識(shí),要獨(dú)立、自強(qiáng)、自信。面對問題要鎮(zhèn)靜應(yīng)對,多方面考慮問題。假如我們無法獨(dú)立,在這樣的社會(huì)中,我們何以生存,談何生存。

  (六)、要堅(jiān)持走自己的道路;對于已既定的目標(biāo)要不畏的走下去。行百里者半九十,我們不能做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,對于自己的目標(biāo)就要有一顆堅(jiān)韌的心,腳踏實(shí)地的走下去。

  總之,通過這次的生涯人物訪談,我學(xué)到了許多,讓我深刻相識(shí)到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì)去面對將來要發(fā)生的一切,對于將來我們要做好打算,就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,專業(yè)的發(fā)展前途,人際關(guān)的營造,實(shí)力的培育,信念的樹立,這些都是特別重要的。可以說這是我們進(jìn)入社會(huì)前的必修課程,假如我們修不好這門課程,殘酷的社會(huì)將會(huì)無情的把我們驅(qū)除。

  這次的人物生涯訪談讓我堅(jiān)決了自己的信念,為了自己的目標(biāo)我也會(huì)一步步走下去。信任自己,沒有什么不行能。在屬于自己的人生舞臺(tái)上,我們是自己的導(dǎo)演,前半部分如何殘缺不全,我們都無法改編,我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完備。因此接下來的高校生活,我要充分利用每一天去充溢自己,完善自己,挑戰(zhàn)自己。對于自己的薄弱點(diǎn),這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識(shí)的去提高,加強(qiáng)。對人待物親善,爭做一名得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,融入時(shí)代的新青年。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告13

  一、引言

  為了更好地了解會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢和前景,本次職業(yè)生涯人物訪談選擇了在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得杰出成就的人物進(jìn)行采訪。通過與張總的交流,我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和建議,以便同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

  二、人物介紹

  張總,男,48歲,畢業(yè)于某知名財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系,擁有20多年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任某大型企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)。他在財(cái)務(wù)管理、成本控制、稅務(wù)籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn),曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得公司利潤增長和業(yè)務(wù)拓展的榮譽(yù)。

  三、主要觀點(diǎn)

  1、扎實(shí)的.專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)

  張總認(rèn)為,作為一名會(huì)計(jì)師,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)等。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定,才能應(yīng)對日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

  2、注重實(shí)踐與積累

  張總指出,會(huì)計(jì)工作需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),只有在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)技能和管理能力。他鼓勵(lì)同學(xué)們多參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

  3、良好的溝通能力至關(guān)重要

  作為財(cái)務(wù)人員,不僅要與內(nèi)部各部門溝通協(xié)作,還要與外部機(jī)構(gòu)如銀行、審計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)部門等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。因此,具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理技巧對于一名會(huì)計(jì)師來說非常重要。

  四、具體案例分析

  張總分享了一個(gè)他在擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)期間處理的一個(gè)典型案例。該企業(yè)在上市過程中需要進(jìn)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)表編制和審核,以確保符合相關(guān)法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個(gè)過程中,張總帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)地完成了任務(wù),并得到了資本市場的認(rèn)可和支持。這個(gè)案例說明了會(huì)計(jì)師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

  五、總結(jié)和建議

  經(jīng)過這次職業(yè)生涯人物訪談,我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)領(lǐng)域。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己,以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場需求。以下是我對同學(xué)們的建議:

  1、保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度

  隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,會(huì)計(jì)制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定,并通過多種途徑學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,還可以嘗試考取一些專業(yè)資格證書,如注冊會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師等,為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。

  2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

  會(huì)計(jì)工作往往涉及多個(gè)部門和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學(xué)們應(yīng)該積極參與校園社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等,鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定

  同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和能力,制定明確的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃?梢酝ㄟ^實(shí)習(xí)、兼職等方式積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也可以尋求導(dǎo)師或前輩的指導(dǎo),為自己指明發(fā)展方向。總之,要盡早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  最后,感謝張總抽出寶貴時(shí)間接受我的采訪并分享了他的經(jīng)驗(yàn)和建議。這次職業(yè)生涯人物訪談讓我受益匪淺,對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。期待在未來的道路上能夠不斷成長和進(jìn)步!

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告14

  一、訪談時(shí)間:20xx年7月15日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:周春亞

  被訪談人:某中學(xué)教師

  被訪談人簡介:周春亞,畢業(yè)與于杭州師范大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接分配,成為一名普通的人民教師,已工作接近20年

  訪談內(nèi)容:

  問:您為什么會(huì)選擇教師行業(yè)

  答:我來自一個(gè)貧困家庭,高中畢業(yè)后他就考了師范,想早點(diǎn)工作接濟(jì)家里。再加上喜歡老師這一職業(yè),感覺很神圣。當(dāng)真正從事了這一行業(yè)后才知道遠(yuǎn)并非自己想想的那么簡單。人無完人,你掌握的知識(shí)是有限的,而社會(huì)是不斷發(fā)展的,要想跟上學(xué)生思想就要不斷的學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識(shí)灌輸給學(xué)生,而是要講求技巧,并讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā),自己動(dòng)腦筋解決問題。

  問:您認(rèn)為教師職業(yè)的前途怎樣,有哪些要求

  答:一個(gè)國家對人才對知識(shí)的渴求是永無止境的。教師作為培養(yǎng)人才的大師,更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加,教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業(yè)還是有廣闊的前景的。

  任何職業(yè)都有獨(dú)特的職業(yè)要求,作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個(gè)老師如果不具備良好的個(gè)人品質(zhì)會(huì)讓學(xué)生在背后謾罵,得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性,提高自己的道德修養(yǎng),有教書育人的耐性,對學(xué)生熱情,有愛心。每一個(gè)老師都要對學(xué)生負(fù)責(zé)對社會(huì)負(fù)責(zé)。

  問:遇到教學(xué)中的不愉快時(shí),您會(huì)如何處理

  答:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力,造成老師的壓力越來越大,而老師對學(xué)生嚴(yán)格要求,他們不能理解以至于造成老師腹背受氣,會(huì)影響工作的積極性。但現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力,沒有壓力就沒有動(dòng)力嘛!

  問:專業(yè)知識(shí)對以后從事教師職業(yè)重不重要

  答:專業(yè)知識(shí)對以后工作十分重要,但也并不表示這是絕對的。因?yàn)楦鶕?jù)師資情況也會(huì)有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況,一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識(shí)要認(rèn)真,學(xué)的越全面越好。同時(shí)也別忽視其它能力的培養(yǎng),當(dāng)老師就是需要成為全才,不怕你知道的多,就怕你不知道。在學(xué)校里只是學(xué)理論知識(shí),尤其是老師這一行業(yè),如果沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實(shí)踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足,多和有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通會(huì)讓你受益匪淺,剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲,要虛心請教,尊重年齡大的長輩。現(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源,虛度光陰,連自己的專業(yè)課都學(xué)不好,就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會(huì)豐富內(nèi)涵,開闊視野,提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的,如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書,確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

  二、訪談時(shí)間:20xx年7月16日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:李博凱

  被訪談人:某家教公司職員

  被訪談人簡介:李博凱,畢業(yè)與于寧波大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約,成為一名普通的員工。經(jīng)過幾年的打拼,終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的人員成為中層領(lǐng)導(dǎo),也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

  訪談內(nèi)容:

  問:因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

  答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及教學(xué)的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是和你同一屆。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。

  問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?

  答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng),如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。

  問:學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)比較有幫助?

  答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

  問:我們專業(yè)在大四的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

  答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢和劣勢,盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

  問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

  答:因?yàn)槲页蔀榱酥魅,所以很多時(shí)間要花在分配、協(xié)調(diào)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。

  問:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

  答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?

  答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對一些問題,在教學(xué)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書會(huì)就是一個(gè)很好的例子。

  問:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

  答:目前期教學(xué)行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才,總的來說就是,高層人才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。

  三、訪談時(shí)間:20xx年7月17日

  訪談方式:QQ采訪

  訪談人:陳斌

  被訪談人:某小學(xué)教師

  被訪談人簡介:陳斌,畢業(yè)與于杭州師范大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后參加上崗考,成為一名普通的人民教師,剛工作1年

  訪談內(nèi)容:

  問:您是如何找到這份工作的?

  答:參加上崗考。

  問:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  答:作為一個(gè)老師,教學(xué)基本功肯定要扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)是可以在教學(xué)的過程中慢慢學(xué)習(xí),最主要就是自己的態(tài)度要認(rèn)真。

  問:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?

  答:這個(gè)要求是因地方而異的,他們的要求肯定不同,有些地區(qū)本科師范畢業(yè)能教高中,而有些地方只能叫初中,甚至是小學(xué),作為一個(gè)新老師,上班前的新老師培訓(xùn)是不可缺少的。

  問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供培訓(xùn)嗎?都會(huì)進(jìn)行哪些培訓(xùn)呢?

  答:一般學(xué)校都會(huì)進(jìn)行一些培訓(xùn),有一些比較權(quán)威或者資格比較老是老師去執(zhí)行,作為一個(gè)老師,培訓(xùn)的內(nèi)容肯定是和怎么樣當(dāng)好一位教師有關(guān)的,包括教師的一些人生觀和價(jià)值觀等等。

  問:您覺得做好這份工作應(yīng)有什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格、能力?

  答:我覺得作為一個(gè)老師,必須要耐得住寂寞,只有這樣你才能默默無聞的付出,教師不同于其他行業(yè),這是幾十年如一日的工作,每天都在重復(fù)著,所以你的人格耐力必須要很強(qiáng)。

  四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

  時(shí)光匆匆,眨眼間,大一就這樣結(jié)束了,說實(shí)話,大學(xué)是一個(gè)過渡期,一個(gè)從單純簡單的象牙塔走向紛繁復(fù)雜的社會(huì)的橋梁。而當(dāng)今是一個(gè)信息時(shí)代,一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,光靠書本上的的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,本來對于這個(gè)社會(huì)的了解就少之又少的我們,如何能夠快速加深對這個(gè)社會(huì)的了解,明晰自己今后的職業(yè)生涯呢?我想,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)是虛需要的,俗話說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,別人走過的的路,前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),都是非常寶貴的財(cái)富。而今年暑假,正好有此機(jī)會(huì),于是,我便積極地展開了我的職業(yè)生涯人物的訪談……

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

  也上過學(xué)校開設(shè)的`就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):

  (一)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。

  所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

  (二)要學(xué)好英語。

  面對全球化的今天,英語的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國外留學(xué)等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語吧。

  (三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

  (四)要擺正心態(tài),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

  心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)團(tuán)體都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。

  (五)要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。

  獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

  (六)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

  常求于人有利于人,少求于人有利于己九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。

  我們都已成年,都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了教學(xué)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事教學(xué)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、師范專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?偟母杏X是,教學(xué)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng),使自己最終成為一名合格的教學(xué)人員。

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告15

 。ㄒ唬┰L談介紹

  訪談時(shí)間:20xx年11月9日訪談地點(diǎn):曲江附近星巴克被訪談人:張超

  被訪談人職業(yè):西安電視臺(tái)資深記者。

 。ǘ┰L談內(nèi)容記錄

  1、你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎?它對你的生活有什么影響?

  答:我非常喜歡我現(xiàn)在的從事的工作,因?yàn)槲覐男粝胱鲆幻浾。工作和生活一定?huì)有聯(lián)系的,經(jīng)過多年動(dòng)作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更快樂!2你是如何找到你現(xiàn)在的工作的,期間有調(diào)動(dòng)過工作嗎?

  答:我是通過應(yīng)聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來一直在現(xiàn)在供職的單位,未曾調(diào)動(dòng)工作。你的工作和你所學(xué)的專業(yè)是否一致?答:我的工作和專業(yè)是一致的,是專業(yè)對口了。4在工作中你是如何面對挫折的?

  答:在工作中任何人都是會(huì)遇到挫折的。良好的心態(tài)和對這份工作的熱愛是我戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力!5大家都知道做事的心態(tài)很重要,你認(rèn)為野心和平常心哪個(gè)更能引領(lǐng)成功?

  答:我認(rèn)為平常心更能引領(lǐng)成功。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”。因此平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!6未來在工作方面你有什么計(jì)劃嗎?

  答:我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報(bào)道工作,接下的時(shí)間里我會(huì)努力繼續(xù)做好它,做一名優(yōu)秀的記者!你認(rèn)為性格對工作有影響嗎?答:性格對工作會(huì)有影響,可以是積極的,也可以是消極。一個(gè)人的性格會(huì)決定人的一生,好的性格會(huì)讓你平步青云,壞的性格就會(huì)毀掉你的事業(yè)。8你如何看待機(jī)遇?

  答:對每一個(gè)人來說,機(jī)遇,猶如影子一樣,永遠(yuǎn)都在你的周圍。要抓住它,就需要做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好了很容易抓。环粗,它永遠(yuǎn)跟著你,你卻永遠(yuǎn)摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認(rèn)識(shí)不同時(shí),對機(jī)遇的認(rèn)識(shí)也不同。9談?wù)勀愕纳顟B(tài)度吧。

  答:我的生活態(tài)度很簡單,心態(tài)積極向上、生活快快樂樂、工作認(rèn)認(rèn)真真。對于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學(xué)生你有什么建議嗎?

  答:對于你們現(xiàn)在的學(xué)生我呢就一句話:先學(xué)會(huì)做好人,再學(xué)做好事!踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。心要靜下來,這無論是對于你們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí),還是即將面臨的工作都非常重要。

 。ㄈ┰L談心得與反思職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中職業(yè)變遷的一個(gè)過程,我們每個(gè)人從小到大接受的教育最終都是在為擁有一個(gè)暢通無阻的職業(yè)生涯打基礎(chǔ)。這次的.職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無知,對社會(huì)的認(rèn)知是多么淺顯。通過這次的職業(yè)生涯訪談,我進(jìn)一步的了解了社會(huì)的需求、職業(yè)的需求以及一些對生活的認(rèn)知.因此我做出了以下的總結(jié):第一,在專業(yè)方面;要重視自己的硬件工具(專業(yè)知識(shí)),讓它扎扎實(shí)實(shí)的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

  第二,在計(jì)劃方面;要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,要了解自己適合做什么,明確自己想要做什么,應(yīng)該做什么;然后心中有一個(gè)目標(biāo)和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

  第三,在實(shí)踐方面;對于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡單也不能不去做;多實(shí)踐多動(dòng)手,實(shí)踐可以將意識(shí)的、模糊的、朦朧的東西通過自己的親身體驗(yàn)變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗(yàn)可循的。

  第四,在機(jī)遇方面;要積極爭取機(jī)會(huì),把握好身邊的機(jī)遇;其實(shí)就是爭取自己的機(jī)會(huì);當(dāng)然,強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望必然是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最看重的地方。改掉自己的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準(zhǔn)備心中有數(shù),機(jī)遇一定會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。第五,在人際交往方面;父母長輩是一方面,朋友同事是一方面;對于父母長輩應(yīng)多聽取他們的意見,他們是可以全力幫助你的人;朋友可以給你間接的職業(yè)信息,而同事在工作方面可以使你積極進(jìn)取,不同的關(guān)系有需要你用不同的方法來維系。

  不下水就不知道水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自己幻想的社會(huì)中。雖然這次訪談對象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個(gè)完全不同的領(lǐng)域,但是不變的是我們都需要用積極努力的態(tài)度去對待的工作,學(xué)習(xí)和生活。目前,我需要做的不僅是在校期間不虛度光陰,豐實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),還要多參加校外活動(dòng)增長見識(shí),擴(kuò)展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會(huì)使我們的工作和學(xué)習(xí)以及個(gè)人的心情都處于上峰。做好每一個(gè)方面,用積極向上的態(tài)度面對生活成功就離我們不會(huì)遠(yuǎn)。

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