大學生職業生涯規劃書

時間：2021-06-21 13:00:56 職業規劃我要投稿

大學生的職業生涯規劃書推薦度：
大學生職業生涯規劃書推薦度：
大學生的職業生涯規劃書推薦度：
大學生職業生涯規劃書推薦度：
大學生職業生涯規劃書文檔推薦度：
相關推薦

大學生職業生涯規劃書模板3000字

　　大學生職業生涯規劃書模板3000字一

　　一、自我分析

大學生職業生涯規劃書模板3000字

　　(1)性格類型：

　　外向：反映在于外界的作用方式上。自己是一個外向的人，為人友好直爽，處事講究自己的原則性。是一個值得他人信任和依賴的人，自己能夠在與他人共事的過程中來判斷人的優點和劣勢。

　　感覺：關注與感覺器官的獲取具體信息。習慣于從細節上出發，認為一件成功的事情必然與完美的細節有關。關注現實，重視經驗和感覺。更加注重實用的價值，對于通過實際的方式得到的信息更為信賴。不會過多的依賴于經驗主義和僥幸主義。

　　思考：反映在決策的方式上。自己喜歡思考，在做一件事情前自己必定會根據自己掌握的信息對事情的整體發展做一下整體的分析。富有很強的邏輯性，喜歡做決定。做事情講究原則而不會摻雜太多的個人情感，善于分析，能夠在事情的進展中來發現細節出現的問題，并積極的作出改進。

　　細致：做事情講究效率，有責任感，能夠很好的控制自己，盡職盡能的完成事情。對于事情的細節有極強的記憶能力，善于組織，能夠系統化結構化的通過有效的方式安排時間并達到目標。做事有計劃，有條理，喜歡把事情安排的井井有條，并有效的控制細節保證其正常的發展。

　　(2)優劣勢

　　A、優勢：

　　1、自己在做事上能夠做到以人為本的原則，更多的考慮到人在事務發展中的主觀因素。這使得自己能夠很好的處理好他人的關系。

　　2、自己在做事很仔細和講究完美性，使得自己的領導才能很好的發揮，有利于他人對自己的依賴性，能夠真正的信賴我。

　　3、自己在做事上能夠很好的把握好自己尺度，并以一個更高的要求嚴格的要求自己，并在生活上能夠善解人意，通情答理，在工作上更多的講究原則，人性中講究原則性有更一步的增加了自己的威信。因此在處理人際上自己是游刃有余。

　　4、自己做事情的責任心強，在負責一件事情上自己能夠很好的承擔起責任并且在做事的過程中將這種責任化作實際行動，起到一個榜樣的作用。

　　B、劣勢：

　　1、自己對于成功的渴望和急切使得自己有事因為情感上的沖動而做出一些不理智的事情能夠。

　　2、不能容忍別人的怠慢，或花很大不必要的時間做的事情，忽略了人作為一個社會因素的差異性。

　　3、看問題十分的具有批判性，注意力有事更多的聚焦于存在的問題，而沒提出自己有建設性的或看法。

　　4、喜歡把自己的觀點和標準強加于別人，對自己和他人的要求過于嚴格，有點獨裁型的特點。

　　二、職業

　　(1)、職業理念：

　　自己工作的理念或動力來自于自我價值的體現。我認為一個人生活的意義不是享受物質，不是擁有多大的權力或多少的財富，而是自己能否在職業中體現自己的人生價值，自己能否真正的做到“愛崗盡業”這幾個字。因此自己對于職業成功的概念是在職業活動中能夠展現自己的所有能力，能夠在工作中享受到快樂，能夠在工作中給他人更多的積極地影響。甚至于自己能夠成為企業或機構所倡導的文化理念的代表。所以在就業的時自己更加關注的四企業是否真的需要自己是否有利于自己未來的長期發展，而不是因為對方的福利待遇好而將自己硬性的投入其企業，無法來展現自己能力實現自己的職業理念。

　　(2)、職業興趣;

　　自身的學習和生活經歷結合自己的能力，自己在職業的偏向上更加適合于喜歡于人際關系類、需要更大的靈活應變能力要求的工作。這樣有利于自己有事的體現。例如現在職場中的管理類、營銷類、公關類、人事處理，公務。

　　(3)、職業能力：

　　這些與人直接打交道的工作中自己可以利用自己比較優勢的交際能力和較為滿意的口才以及自己比較強勢的風格直接給別人留下很深刻的印象，這樣有利于合作的進行。同時自己善于處理人的關系，能夠協調好人員的配合，并調節在工作中出現的摩擦，有利于一個團體甚至是整個公司的團結，能更好促進企業文化的建立和發展。

　　1、自己的工作作風是比較注重細節，這對于在和人直接打交道的活動中顯得更加的重要了，因為在人的面前每一個細節都可以體現一個人水平甚至于整個公司的水平。

　　2、自己的責任心也使得自己在的每一個活動中會竭盡自己的能力來完成事情。這是很多公司倡導“先做人再成才”文化理念。自己能夠在工作中以身作則有利于公司或部門形成積極向上的工作氛圍，為企業或政府部門提供了活力。

　　3、自己長期的擔任班長這一工作經歷也給自己增加了更大的籌碼。能夠很快的適應企業環境并更具實際的環境進行靈活的變通。可以為公司或機構節約更多的人事培訓資源并為其創造更大的價值。

　　(4)、有良好的文化素養，這有利于企業整體的形象。有良好的口才和交際能力，能夠在各種社交活動中能夠有所表現;有比較出色的工作水平，不僅專注于某一方面的能力，可以做到一人都用的水平，能夠為其企業帶來實質性的利益。

　　(5)、自己的未來職業目標是成為一個高級管理人員或創辦一個屬于自己的企業，能夠有足夠的自由空間來實現自己的職業目標。不管在入職的初始階段自己處于什么樣的地位，只要能夠按照的職業理想路線，我可以從底層一點點的坐起，相信以自己對自己喜歡職業的態度自己一定能夠在這個領域展現自己的才能，能夠一步步的得到升遷的機會，以至于可以實現自己的目標。或者在職業的過程中認為自己有足夠的資本并有足夠的資源可以創辦屬于自己的企業，讓自己的影響得到更大的升華。

　　三、目標規劃

　　(1)在自己畢業后根據自己的能力和職業興趣選擇好相應的企業，自己在真正的社會環境中學習如何適應社會。在進入了自己希望的企業并擔任了自己希望的職位后自己首先就需要通過物質上的收獲來證明自己。適應自己工作的工作方式工作環境。

　　(2)在自己能夠將自己的工作事務處理的.得心應手的時候，自己需要的是如何將自己培養為組織或企業中不可或缺的人員。將自己的工作做得更加的為善為美，將同樣的工作與別人做出不一樣的效果，這也需要自己平時的細心觀察和努力付出，也要抓住機會來表現自己，在自己的能力允許范圍內承擔更多的責任，

　　這樣自己的表現會更加迅速的得到認可，這樣在幾個區的比較中自己的業務量再次證明了自己的能力，自己距離另一個高度也就不再遙遠。

　　四、總結：

　　通過以上的敘述自己對于自己的職業目標也十分明朗，自己謀求的是自身價值的體現，希望能夠通過自己的努力來給其他人帶去屬于自己有意義的影響。在報告中自己也更具了自己的職業需求給自己擬定了自己在大學期間的學習規劃，以及自己真正走上社會后自己應該如何來安排自己的工作，如何為實現自己的職業目標來一步步的奮斗。相信通過這一全面的分析和認識，自己對于自己在人生的前期階段有了一個比較清晰的發展方向，有利于自己抓住現實的機會和時間來奮斗，而不至于消極的逃避。自己也能夠以一個成熟的心態正確的認識和履行自己的職業之路。

　　大學生職業生涯規劃書模板3000字二

　　從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。

　　其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。

　　(一) 自我分析階段

　　1，興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

　　在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。

　　2，性格分析

　　人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之后，發現自己是屬于ESFP型，即：外向實感感情認知型。

　　我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。

　　3，能力分析

　　我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。

　　4，優缺點分析

　　優點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心

　　缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人

　　(二) 職業分析階段

　　1. 職業生涯規劃的重要性

　　在跟老師學習了職業規劃之后，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

　　2. 家庭環境分析

　　我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業后能夠考取研究生，但是我想畢業后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

　　3. 學校環境分析

　　讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?

　　4 社會環境分析

　　我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發展的機會，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。

　　(三) 目標確定階段

　　1. 短期的職業目標(2010-2015年)

　　畢業之后，找份與自己專業相關的工作，獲我自己喜歡的職業，跟同事，老板學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

　　2. 中期的職業目標(2015-2025)

　　在有了穩定的工作，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。

　　3. 長期的職業目標(2025--)

　　自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　(四)職業計劃實施

　　1. 教育為先

　　“學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。