升旗儀式主持詞合集12篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞的實用頻率越來越高，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的升旗儀式主持詞，希望能夠幫助到大家。
升旗儀式主持詞 篇1
女：尊敬的教師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人...。
男：我是主持人...。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的.一刻—升國旗！這次升旗儀式由（...）班負責。（...）班是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（...）班同學們在教師的帶領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有（xx、...……）等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬教師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：...x學校升旗儀式此刻--開始！
升旗儀式主持詞 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我很榮幸主持這次升旗儀式
誰從端午說起，傳聞是屈原；楚江空虛我笑不出來，所以洗不直。同學們，我們剛剛讀的這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。這個星期四是農歷五月初五，我們將再次迎來我們的傳統節日——端午節
讓我們再一次走近端午節，領略中國五千年的.文化融合：以“讓我們端午祭祖”為主題的升旗儀式現在開始！
第一項：請升旗手站出來介紹升旗手的故事。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。請鄧先生為升旗手系一條腰帶。
第二項：舉旗立正
將要走過主席臺的護旗隊是我們三一中隊的學生。是一個和諧的競爭，是一個好的有思想的集體。學生之間互相競爭，互相關心。每個學生都積極發揮自己的優勢，為班級集體做出貢獻。
面對鮮艷的五星紅旗，我們的心在波動，熱血在沸騰。祖國，我們永遠愛你
讓我們一起唱出共和國最強的聲音。
第三項：升國旗唱國歌
學校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。我們愛，讓我們帶著深情再唱一遍那首美麗的校歌
第四項：唱校歌
第五項：請董思源在國旗下演講。歡迎光臨。我們的傳統節日豐富多彩，文化內涵豐富
一定要對祖先創造的歷史文化遺跡有敬畏之心。男：要繼承烈士遺志，不需要驚天動地的功勛。我們只需要好好學習，養成良好的行為習慣，全心全意做好每一件事。中華文明需要我們共同的傳承。讓我們真誠待人，信守承諾，通過活動學習，求真務實
以“端午敬祖”為主題的升旗儀式到此結束。請各班有序離開！
升旗儀式主持詞 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
四月的腳步已經臨近，帶來了春風和希望，再過幾天，就是我國的傳統節日“清明節”了，清明節古時也叫三月節，已有2千多年歷史。四月五日前后為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬，***小學“繼承先烈志 弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現在開始！
祖國您好，國旗您好！
我們的校訓是：學會尊重！
升國旗！奏國歌！全體少先隊員敬隊禮！一二年級同學行注目禮！
唱國歌！
中國的傳統節日應該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多么艱苦而又漫長的路啊！先烈們披荊斬棘，憑著執著的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恒的.豐碑。
下面，請年中隊同學，進行國旗下演講！
同學們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。同學們，讓我們發奮努力，以優異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學兼優的陽光少年！
我宣布，***小學“勿忘國恥，振興中華”主題升旗儀式到此結束！
全體向后轉，各班進教室！
升旗儀式主持詞 篇4
甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們：
合：大家早上好！
甲：在這靜謐而清新的.早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：我們的祖先在原始社會就發明了鉆木取火，可以說火在人類社會發展進程中發揮者重要的作用。
乙：它不僅帶給我們熱和光明，而且也給我們帶來了能量。
甲：然而火又像一把雙刃劍，在為人類送來幸福的同時也引發了許多災難。
甲：下面宣布“遠離火災防患未燃”升旗儀式
合：現在開始。
乙：擔任本次升旗班的是四（2）中隊，請四二中隊出旗。
甲：擔任本次升旗手是陳驍，李娜同學，請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
乙：家長您好，請問您家的家風家訓是什么？能和我們分享一下嗎？這里面有什么小故事，能和我們分享一下嗎？
甲：家長您好，請問您家的家風家訓是什么？能和我們分享一下嗎？這里面有什么小故事，能和我們分享一下嗎？
乙：請升旗手做自我介紹。
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
乙：請聽國旗下演講“遠離火災防患未燃”。
甲：人最寶貴的莫過于生命，只有生命的存在，我們大家才能共同締造幸福生活。
乙：同學們讓我們攜起手來，遠離火災，防患未燃向我們美好夢想出發。現在宣布“遠離火災防患未燃”主題升旗儀式
合：到此結束
升旗儀式主持詞 篇5
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
今天是星期一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗的任務由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的`升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學習的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢！
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和大家分享一個小知識：
貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩穩的。貓的尾巴也是能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像是穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大之后，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序的回教室，請大班的小朋友留下了做操。謝謝大家！
升旗儀式主持詞 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。
6月1日，廣西福成鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；
6月3日，（端午節放假期間），四川省內江市5名初三學生在水庫洗手時，1名女生不慎在水庫邊滑倒，另外4名女生在施救時一起落水，除1人獲救外，其余4人溺水死亡；
6月3日，商丘市夏邑縣7名學生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；
6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；
6月8日，安徽長豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡；
6月9日，安徽省一個鄉鎮有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學生不幸溺水身亡；
6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；
6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；
6月12日，封丘縣曹崗鄉3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區淹死。
僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。
人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。
我宣布，帆水小學第xx周“珍愛生命
預防溺水”主題升旗儀式現在開始。
升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。
禮畢
人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。
老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自和同學結伴游泳；
3、不在沒有家長或老師帶領的`情況下游泳；
4、不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；
5、嚴禁不會水的學生下水救人；
6、不到不熟悉的水域游泳。
同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：
（1）若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命安全，發生腿部抽筋時，務必要保持鎮靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”
2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快
當發現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發生，為了不讓自己的父母傷心，讓我們唱響《珍愛生命，預防溺水》
最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。
我們宣誓：
我們絕不私自下水游泳；絕不擅自和同學結伴游泳；
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；不會水的絕不自作主張下水救人；絕不到不熟悉的水域游泳。宣誓人：
下面有請陳校長為我們做總結，
陳校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么！人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。
同學們，寧欺山莫欺水；生命沒take two，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。
本周以珍愛生命
預防溺水”主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。
升旗儀式主持詞 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的.祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!
在這美麗祥和的日子里，我們中心小學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會。
下面我宣布中心小學開學典禮暨升旗儀式現在開始!
升旗儀式主持詞 篇8
升旗儀式主持稿（一）：
甲：尊敬的老師 !
乙：親愛的同學們 !
合：早上好 !
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們 x 年級 x 班主持。
甲：我是 x 年級 x 班的 xxx
乙：我是 x 年級 x 班的 xxx
甲：我們 x 年級 x 班，是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和 - 諧的大家庭。一向以來，我班 x 名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的'表現為所鐘愛的班群眾增光添彩。 ( 班級簡介 )
合：實驗小學升旗儀式此刻開始 !
乙：立正、稍息 ! 此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是 x 年級 x 班的 xxxxxx4 位同學。
乙： xx 是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲： xx 是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙： xx 是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲： xx 是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮 !
甲：全體師生唱國歌。指揮： xx
乙：下面是國旗下的演講，有 x 年級 x 班的 xx 同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由 ( ) 主持。大家歡迎 !
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書 !
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞 篇9
尊敬的各位領導，老師，我親愛的同學們：
大家好！我們剛剛度過了一個完整的，快樂而有意義的暑假。一件秋日的涼爽的今天，我們很高興輕快地回到學校，拉開了新學年的學習和工作的序幕。這學期，我們歡迎來自全國的教師和優秀的大學畢業生，其中有兩個研究生和初中畢業生，來自全市五縣兩區超過660的19個經驗。毫無疑問，在這個開明的中學，我們的進一步發展注入了新的活力，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的大家庭！今天，我們開明的高中學生和工作人員都聚集在這里，舉行了隆重第一學期的第一周升國旗儀式暨開幕典禮。站在講臺上，看著你溫暖的笑容，我特別興奮。現在，我鄭重聲明：嘉興市開明中學—開放的第一學期學年儀式正式開始。現在進行第一次升旗儀式，學校領導的上升在領獎臺上，所有立正，一個標志，播放音樂。改善國旗，奏國歌。工作人員和學生的注目禮。禮畢，在講臺上坐所有的教師和學生，緩解了學校領導。鵝已經能夠在大洋彼岸的遷移，因為頑強和果斷的投資研究導航返回家；夜空，為什么不能在荒野中，失去了的原因，照亮北斗七星在頭上。免費中學在短短幾年內已經能夠蓬勃發展和成長，因為我們有一個勤奮和知識，并逐步發送到獻身教育的一個好總統！現在，我們常說，我們用熱烈的掌聲歡迎。張的講話，所以我們是令人鼓舞的，但也引起我們的深思，什么輝煌的未來！如何殷切的希望！所有這一切都發生了，不能從他敬愛的老師分開。打開中學，來自全國各地的數字，高素質教師的高度，致力于，學校，家庭，他們的愛的教育，創造性的.，無私的孩子成長的道路上噴灑和太陽和雨。
據悉，我們的學生，勤勞和進取的所有條件由學校提供第一時間掌握了堅實的文化知識，全面提高成人，社區為基礎的未來社會人才的整體素質作出貢獻奠定了奠定了堅實的基礎。
。讓我們再次表示尊重所有教師以熱烈的掌聲，感謝！學生從你的掌聲，我深深地體會到了激情和力量。我們的教師，拼搏，進取，勤奮工作和學生工作，開拓進取，在大量的領導今天的事件，讓我們一起分享他們的喜悅！主要讀出，贏得表揚他們的貢獻，向優秀學生名單，以鼓勵在過去的學期，我們互相鼓勵。獲獎類和好學生和優秀學生代表來到功率領獎項和獎金，其他獲獎的校友會，政教處領獎。
升旗儀式主持詞 篇10
S男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是勞動最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機采訪幾位同學吧！（走進小花園），女：（看到同學）同學你好，我們是五（6）班的'同學，我們正在做升旗禮的活動，主題是關于勞動的，能說一說你們對勞動的理解嗎？（采訪并追問1-2人）
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
（齊）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
看畫面
（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
（女）看到這些畫面，一定會勾起同學的回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！
小嘉賓上場，（歡迎你們），（誰先說）
（男）聽了你們的介紹，真是大開眼界。想不到，勞動里面還有那么多學問呢！勞動不僅是體力勞動，還需要知識、責任、智慧、合作，（女）還要有一顆為他人服務的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們為這個節日的到來做一次有意義的勞動吧！
（女）最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學合作朗誦的《勞動最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結束，謝謝大家！
升旗儀式主持詞 篇11
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好！
升旗儀式現在開始。
男：請問有誰知道世界上什么東西最寶貴嗎？
女：是生命！生命最寶貴！因為生命只有一次。
合：同學們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次！珍惜生命中的每一天。
男：孟河中心小學第十周升旗儀式現在開始。
進行第一項：全體立正，出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
全校師生齊唱《中華人民共和國國歌》
女：第二議程：有請四（2）中隊的曹璐美枝同學國旗下講話，大家歡迎。（《消防小鐵軍》）
男：據統計，火災中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死。下面給大家介紹幾種消防的知識
女：火場中防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生。
男：當遇到火災時，要迅速向安全出口的方向逃生。
女：高層建筑中發生火災時，要盡快逃離火場，應該沿著樓梯逃生。
男：當夜晚被火圍困時，應該用手電筒發光或敲擊金屬物品等發出大的響聲呼救。
女：家用電器發生火災，在沒有滅火器的.情況下應先切斷電源。
男：請同學們利用課余時間多了解消防知識，下面進入第三議程，有請邱老師宣布幾項評比活動結果
1、在上周寫字比賽中，榮獲一等獎的班級是二（3）三（3）四（1）五（3）六（1）；獲二等獎的是四（2）六（2）。
2、獲十月份優勝班隊的是一（3）二（1）三（1）四（2）五（3）六（3））
合：第十周升旗儀式到此結束！
（向后轉，齊步走）
升旗儀式主持詞 篇12
一、開場語
甲：:尊敬的老師親愛的同學大家早上好
乙：今天的升旗儀式由我們六（4）班主持
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：在這靜謐而清新的早晨我們站在旗桿下舉行莊嚴的升旗儀式。
乙：:國旗是革命的旗幟是勝利的旗幟是人民的旗幟!
甲：面對著鮮艷的五星紅旗我們心潮起伏熱血沸騰。
乙：曾記得百多年來中華民族受侵略遭凌辱的歷史
甲：曾記得中華兒女前仆后繼英勇斗爭的崢嶸歲月
乙：曾記得五星紅旗在天安門廣場升起的第一天
甲：我們深深懂得今天的`幸福生活來之不易
乙：我們深深懂得沒有共產黨就沒有新中國。
甲：乙：xx中心小學六（4）班“濃濃愛國情拳拳愛國心”主題升旗儀式現在開始
二、升旗手自我介紹
甲：擔任本次升旗的升旗手，是我們班的吳詩宇同學。
乙：本周吳詩宇同學將帶著老師和同學的重托迎著朝陽將五星紅旗升在校園的上空。
甲：有請升旗手做自我介紹。
三、升旗
甲：在這莊嚴的時刻請至上我們崇高的敬禮!
乙：全體立正升旗敬禮
四、國旗下講話
甲：下面請朱老師在國旗下講話
五、《追月》
甲：國旗您是祖國的象征人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
乙：國旗您是革命的旗幟勝利的旗幟人民的旗幟!
甲：一百多年前梁啟超先生曾說少年智則國智少年富則國富少年強則國強少年獨立則國獨立
乙：一百多年前年僅十二歲的周恩來曾說為中華之崛起而讀書
甲：請欣賞詩朗誦《追月》
六、結束語
甲：滴水之恩當涌泉相報。
乙：我們一定要記住祖國母親的殷切期望——好好學習天天向上。
甲：為了人民共和國燦爛的明天,
乙：為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴
甲乙：我們一定努力學習奮發向上!
甲乙：xx小學“濃濃愛國情拳拳愛國心”主題升旗儀式到此結束。
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