對標自查報告
在不斷進步的時代，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產業。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編整理的對標自查報告，希望對大家有所幫助。
對標自查報告1
一、組織領導
學校成立以校長為組長的學習貫徹活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由副校長杰同志兼任。領導小組負責實施方案的制定、活動過程的組織指導、監督檢查和總結反饋。
二、宣傳學習
制定并下發《關于認真學習貫徹省政府第255號令，進一步規范中小學辦學行為的.通知》，召開全體教職工會議，傳達省、市、縣有關會議精神，對學習貫徹《責任追究辦法》活動做出安排布署，明確活動的具體要求。各年級、處室負責人要嚴格按照要求，采取有效措施，開展學習宣傳活動。利用廣播、工作簡報、校園網、宣傳欄等形式廣泛宣傳，形成良好的輿論氛圍；通過專題研討等形式組織教師認真學習，把握精神實質，做到人人熟知、入腦入心，自覺規范從教行為；結合貫徹《山東省普通中小學管理基本規范》，開展一次從教行為大討論，教師人人寫心得體會，統一思想認識，明確是非對錯，提出努力方向。
三、自查自糾
積極開展兩對照四嚴禁五公開活動。兩對照：即學校對照《責任追究辦法》，看整體是否存在違規現象；教師對照《責任追究辦法》，看自身是否存在違規行為。通過對照，嚴格排查教育教學過程中存在的違規問題，并針對存在問題進行深刻反思和認真整改。
對標自查報告2
1、項目建設強勢推進，全市觀摩榮獲第三。
88個重點建設項目完成投資72.95億元，19個市級重點項目完成投資32.75億元，在全市項目觀摩考核中位居第三名；年度超億元項目15個，超5000萬項目26個；投資總額、推進速度、經濟效益均達歷史最高水平。招商引資項目40個，累計到位資金67.88億元，同比增長104%。
2、工業經濟實現跨越，總量突破百億大關。
工業總產值達到117億元，增長50.3 %。其中規模工業總產值109億元、增加值34.5億元，分別增長39%、27%。大西溝礦業公司等17家企業產值過億元；小嶺、盤龍兩大工業園區實現產值94億元，占全縣工業總產值的88%；上繳稅金3.69億元，占全縣財政總收入的'58.7%。全縣新增規模以上企業3家，新入園企業11家。
3、城鎮建設快速推進，國衛順利通過復驗。
完成了縣城第三輪總體規劃、3個鎮總體規劃和2個重點鎮控制性規劃編制，啟動了8個中心村修建性規劃編制，城鎮規劃體系日臻完善，鄉鎮總規覆蓋率達到100%；“十大城建工程”完成投資10.5億元，乾佑街提升改造等10個項目全面竣工，城市框架進一步拉大； 3個省市重點鎮建設穩步推進，城鄉一體化進程加速。國家衛生縣城、省級園林城市順利通過國省復驗。
4、旅游工作提檔升級，4A景區實現突破。
重點旅游項目完成投資7.23億元，占年計劃的144.6%，景區基礎設施更加完善，全縣旅游框架進一步拉大。省級旅游示范縣創建基本達標，考核主要指標位居第二批創建縣前列。完成了28個“美麗鄉村”規劃編制，啟動了朱家灣等5個“美麗鄉村”建設，牛背梁景區晉升為國家4A級景區，榮獲“中國最美原生態旅游景區”稱號。xxxx溶洞4A景區、秦楚古道3A景區創建分別通過省市驗收，鳳凰古鎮保護開發項目全面啟動。年接待游客445.5萬人次、實現旅游總收入22億元，分別增長20.1%和33.3%，均創歷史新高。
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5、農村經濟健康發展，農民收入快速增長。
堅持“四化同步”戰略，以四大增收項目為重點，穩步推進農業產業化進程，新建市級農業示范園2個、市級產業化龍頭企業3家、農民專業合作社2個、農產品集貿市場3個，帶動2.5萬農戶增收；發展經濟作物5.2萬畝，實施經濟林科管30萬畝。實現農業總產值10.2億元、增加值5.7億元，農村勞動力轉移就業5.34萬人，創收4.6億元，“市級農民工返鄉創業示范縣”通過驗收。
6、社會事業全面進步，各項創建再獲佳績。
高考質量再創新高，中考成績躍居全市第一，“國家義務教育發展基本均衡縣”順利授牌，“國家計劃生育優質服務先進縣”、省級“雙高雙普合格縣”通過驗收；新農合報銷標準較上年度提高10%，文化產業增加值增長31%；96個民生項目完成投資4.6億元，科技研發投入達到2337.9萬元，技術市場交易額達到451萬元，榮獲“全國科技進步先進縣”稱號。
7、黨的建設持續加強，機制創新彰顯活力。
創新開展“三建強基、五好引領”黨建活動，深化“六步提檔法”和“網格化管理、組團式服務”工作模式；以領導班子綜合研判和雙向掛職為抓手，激發干部隊伍內在活力；完善領導干部考核評價制度，創新推行科級領導干部量化考核和末位淘汰機制；以貫徹落實中央“八項規定”為契機，加強干部作風建設和反腐倡廉建設，基層黨組織的凝聚力、戰斗力、影響力持續增強。
對標自查報告3
按照【邢發20xx】14號文件通知要求開展企業安全生產自查自糾活動。我公司領導高度重視，積極組織相關人員抓好組織發動，認真開展自查自糾，不留死角。針對存在的問題和薄弱環節按照定人員、定時間、定措施、定資金的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發生。現就自查情況總結如下。
一、強化管理，明確責任
為切實加強對我公司安全生產工作的領導，公司調整充實了公司安全生產工作領導組，力爭做到目標明確，責任落實，工作到位，防患于未然。
二、細化措施，落實到位
全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和市安全生產工作有關文件精神，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保員工生命財產安全。
三、工作內容及措施辦法得當
1。加強安全知識的'宣傳教育，努力提高全公司職工安全生產意識。認真開展安全生產法律法規和政策的宣傳教育，倡導和抓好安全文化建設，增強公司職工安全生產意識。我企業按照有關要求，積極主動選派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和復訓，并切實抓好企業職工安全生產知識和生產技能的培訓，努力確保特種作業人員和從業人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路安全法的培訓教育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規。四是加強檢查、督促，促使企業安全生產培訓教育工作制度化、經常化。
2。強化安全責任管理，建立健全各項規章制度。本單位安全工作的第一責任人，對本單位安全生產工作負直接責任，必須切實履行職責，加強監督檢查，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發生。一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的安全生產目標管理責任書，做到有崗、有位、有責。二是公司安全生產領導組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢查、督促，并將情況登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據。三是各單位要結合自身實際，制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程，并嚴格執行，杜絕“三違”現象，切實做到安全生產有章可循。
3。突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。
a。開展了綜合性安全生產大檢查。企業安全生產領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產大檢查，對車間存在的重大隱患，督促其制定整改措施，落實資金，安排專人督促整改，并將隱患排查以及整改情況備案存檔；各車間和安全責任單位每月組織一次安全大檢查，發現隱患，制定措施，落實專人，限期整改，并將情況及時上報企業安全生產領導組。
b。車間內安全隱患排查。車間用電規范化，建立了臨時搭接電線使用檔案，并組織電力維修部門統一檢查了車間內用電線路，保障車間內用電安全。二是重點檢查了生產設備，對檢查出的隱患問題由車間主任牽頭負責整改，并記錄在案，對5號車間物品分類規劃做出相應調整，要求歸類、規范存放相關物料、產品、機械備件。完善車間內消防標志、注意事項、指示標志等安全標識。
四、存在的問題與不足
1。企業員工（車間）安全生產意識較為淡薄，安全法律法規宣傳教育工作有待加強。
2。安全生產工作經費投入不足。
在安全生產工作上雖然取得了一定的成績，但離上級管理部門的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中發揚成績，找出差距，彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓發展，抓安全就是顧大局。進一步增強責任心和緊迫感，樹立“生產必須安全，安全為了生產”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保公司上下生產安全，經濟發展
對標自查報告4
按照縣扶貧移民局開展“一聚焦三對標”的活動要求，對我鄉精準扶貧精準脫貧工作自查，現將自查情況報告如下：
一、基本情況
20xx年全鄉建檔立卡貧困戶174戶、720人(其中：新基姑村建檔立卡戶25戶109人;特吉村建檔立卡戶39戶165人;磨房村建檔立卡戶48戶202人;作可洛村建檔立卡戶62戶244人);20xx年脫貧43戶189人;死亡1人;20xx年預脫貧12戶45人. 子系統20xx年共還有119戶486人.都是按照“兩公示一公開”的標準嚴格審核進入系統的。
二、深入自查
按照涼扶移發〔20xx〕1號文件要求，根據入戶核查后的紙質檔及時在國家業務子系統、省脫貧攻堅“六有”信息管理平臺中進行糾錯，確保數據錄入真實、準確、完整，保證數據零差錯的工作思路，自查結果如下：
(一) 對原子系統 “回頭看”數據自查：
20xx年12月底通過精準扶貧“回頭看”，我鄉對貧
困戶進行一次大摸底，清退了戶主與家庭成員不屬于同一個戶口簿1戶2人。查退購買汽車的3戶17人、清退了在工商部門注冊的個體商戶1戶5人;清退了在城鎮自建住房的2戶8人進行了清退，共計清退7戶32人。對新進子系統7戶32人的貧困戶我鄉嚴格按照貧困戶識別的標準、程序進行并和縣級有關部門進行了數據比對。
(二)對特殊群體情況自查：
按照縣扶貧移民局的要求，對我鄉精準貧困戶特殊群體做統計，經向各村委會與貧困戶了解情況，共統計特殊群眾未納入子系統38戶54人。其中因超生未納入的6戶6人;婚遷未納入的15戶16人;其他的28戶32人。(注：一戶有兩種情況)
(三)“六有”系統與子系統對接工作自查：
經過反復對比、核查，我鄉“六有”系統數據為131戶584人，與子系統數據加上特殊群體數據相同。
三、問題原因分析
針對以上存在的問題，我鄉透徹分析了問題的根源，找出了三點主要問題：1、初始確立精準扶貧建檔立卡戶時，由于時間緊任務重，存在個別貧困戶識別不精，不該納入而納入;2、在精準識別時對貧困戶的'姓名和身份證號碼沒有時間進行逐戶核對，手寫稿字跡不清楚時未能一一與村三職干部核實，存在個別貧困戶信息存在錯誤;3、貧困戶對特殊群體上報有所忌憚，生怕因違反政策丟掉貧困戶名額而選擇隱瞞不報。針對發現的問題我們要痛定思痛、即刻整改，從問題中找經驗，在挫折中謀思路。
自查是為了更好的開始，精準扶貧說白了就是為了精準脫貧。接下來要制定符合本鄉的脫貧計劃，未雨綢繆，實現有據退出,切勿左傾又防右傾，既要防止拖延病,又要防止急躁癥。要實行嚴格評估,按照摘帽標準驗收，實行逐戶銷號,做到脫貧到人,致富到戶，不僅要群眾學會算賬，還要確定群眾會認賬。我們廣大扶貧專干的愿望都是：爭取早一天子系統中再沒有一個貧困戶，全體群眾都漫步在共同富裕的康莊大道上。
對標自查報告5
一、機構簡介
離退休辦公室共有員工5名，其中辦公室主任一名、黨支部書記一名，科員三名。負責全廠離退休150名員工的政治待遇落實工作、生活待遇落實工作、黨建工作、文體工作、維穩工作、基礎工作、管理者隊伍建設工作。
二、業務對標情況概述
離退休辦公室共有8大項、26小項業務進行對標。
對標標準是《離退休職工管理處精細服務管理工作考核細則》，以下簡稱《細則》。
通過對標自查，在3大項、4小項上存在問題。
其中制約發展瓶頸問題有2項。辦公室對標自查報告辦公室對標自查報告。
三、問題及產生問題的原因分析
（一）組織管理機構方面
1、《細則》規定，各單位離退辦每季度組織召開一次離退休職工服務管理工作專門會議，與自管委員會一起，研究解決離退休職工存在的問題。
此項工作我們目前做起來難度較大。（黨風廉政建設自查報告）
原因分析：由于自管委員會成員是離退休職工，他們的居住地分散，集中起來比較困難，即使聯系上了也因為各種各樣的原因，無法確保每名離退休員工及時參與到各種活動中來。
（二）落實政治待遇方面
2、《細則》規定，在離退休職工黨員中建立健全黨組織，結合老同志的實際，堅持好"三會一課"制度，有學習記錄，黨員活動面達95%。每年組織離退休職工至少進行一次政治和形勢任務學習，有學習內容記錄。
這項工作的開展效果不盡如人意。辦公室對標自查報告
原因分析：原因基本同第一條。由于離退休職工的居住地分散，集中起來比較困難，因為各種各樣的原因，無法確保每名離退休員工及時參與到各種活動中來。
（三）文體活動方面
3、《細則》規定，組織開展各類文體活動，全年參加活動的人數占離退休職工總數的.85%以上。
此項工作未能達到規定人數比例。
原因分析：部分離退休員工對參與文體活動的積極性不夠高。
4、《細則》規定，各單位要建立圖書閱覽室并堅持經常開館，圖書種類全，管理規范。
還沒有建立起針對離退休員工的圖書閱覽室。
制約發展的瓶頸問題主要有兩條。辦公室對標自查報告各類報告。
一是離退休員工居住地分散，組織進行文體活動、政治學習都比較困難，黨員學習筆記的完成數量和完成時間難以保證。
二是由于廠區距離離退休員工的居住地都很遠，上歲數的員工到廠里來辦事，都存在不同程度上的困難，某些員工對此有些反映。
四、下一步采取的改進措施
針對上述問題，考慮到這些退休員工大多是年紀大、身體不是很好，下一步我們決定采取親自到離退休員工中去開展活動的方式，將以往圍繞廠區和離退處為活動區域改為圍繞員工居住地為活動區域，在每個社區建立離退休員工聯系活動點，健全完善社區黨小組建設，設立社區黨小組組長，采取獎勵的方式，充分發揮社區黨小組的作用，將發放員工福利、組織政治學習等各項工作落實在社區。
對標自查報告6
根據大連市水運工程質量監督站文件“關于開展全市水運工程監理企業和人員專項督查的通知”。本工程項目監理機構履約和自身建設情況及工作質量自查報告如下：
一、 監理組織機構落實情況
1. 監理組織機構設置和人員配備
根據大連虎灘灣環境改造工程建設的需要，我監理單位資質及業務范圍符合規定要求，根據合同規定，組建了現場項目監理機構，監理部全權負責合同范圍所規定的監理內容，實行總監理工程師負責制。為了順利開展監理工作同時配備專業監理工程師及監理員等，所有監理人員均持證上崗。 項目監理部人員構成(表)
項目監理機構管理制度完善，辦公、交通、通訊等設施齊全，工程監理部實行總監理工程師負責制，在現場全權代表公司對工程質量、安全、進度、合同等方面進行全方位控制，并溝通、協調業主與施工及相關單位之間的相應工作。監理部制定了現場監理工作制度及各級監理人員的監理職責，人員分工明確，嚴格按照制定的監理工作程序進行監理工作。
二、 監理質量安全體系落實情況
1. 根據《監理規范》及有關部門規定要求，結合本工程項目特點，我項目監理部編制了《工程監理規劃》、《監理實施細則》、《安全監理實施細則》、《旁站監理實施細則》、《臨時用電監理實施細則》等監理指導性工作文件。
2. 根據市水運工程管理部門要求，建立獨立的監理檔案內頁資料。
3. 建立監理工地會議制度，工程開工前召開第一次工地例會，定期召開監理周例會，并形成監理會議紀要。每天編寫監理日記，每月及時編寫監理月報。
4. 根據設計圖紙、施工合同、監理合同及相關水運工程質量規范等進行施工現場質量管理與控制，通過現場監督、檢查、和旁站等能及時發現潛在的工程質量及安全隱患、影響質量及安全的不利因素等，并要求施工單位及時整改，必要時下發監理業務聯系單，確保工程施工質量符合設計、規范等要求。
5. 嚴格審批施工單位上報的施工專項方案，對于審核批準的.專項施工方案，嚴格督促施工單位按照專項施工方案進行施工。對于工程的關鍵部位和關鍵工序、隱蔽工程等施工實施旁站監理，并形成監理旁站記錄，確保了工程關鍵部位及關鍵工序施工質量。
6. 嚴格審查施工單位進場船只、設備等相關手續，以及特種人員作業證。
加強現場施工質量管理、控制工作，有效的減少了現場施工質量通病。
7. 在施工過程中每道工序完成后，施工單位自檢合格后通知監理驗收，監理驗收合格后同意施工單位進行下道工序，保證了工程嚴格按照施工程序進行施工。
8. 時常對施工現場進行安全檢查，發現有安全隱患、施工人員違章操作及違反強制性標準文件的行為及時下發安全整改通知單，要求施工單位限期內整改，施工單位已按要求整改，并經監理復查達到相關要求，確保了工程安全文明施工。
三、 監理工作總結
在建設單位的支持下，施工單位的積極配合下以及水運工程質量監督站的監督下，目前整個工程處于可控狀態，施工現場施工質量及安全文明施工情況良好，未發生質量及安全事故，相關工程檔案資料基本與工程進度同步。
根據本工程項目的特點及建設單位的相關要求，在后續的施工中，我項目監理部還需加大監管力度，以確保本項目工程按期、保質完成。
對標自查報告7
為貫徹落實全市“對標找差、創先爭優”動員大會精神，打好學校三年發展規劃的收宮之仗，開好學校新一輪三年發展規劃的起始之局，我校以飽滿的精神狀態，積極的行動迅速投入到“對標找差、創先爭優”活動之中，認真對照基本實現特殊教育現代化的標值，找學校發展的薄弱環節；對照發展標兵，找存在的主要差距；對照工作標準，找做人作風和辦事能力的不足。與此同時，我們深刻反思差距形成的原因，積極思考和制定縮小差距的措施，并確定了年底要完成的工作目標。 “對標找差”，我們發現了學校發展中存在的薄弱環節，也找到了我們在工作作風和工作能力上的欠缺點，這里我主要說一說我們與標兵的差距：
一、硬件上的差距：
與蘇州、揚州兩所省內一流特教名校對照，我校無論是校園占地面積、教室面積，還是教學功能室配備、現代化教學設施配備、職業教育和康復訓練的設備配置以及學生運動場地等都存在較大差距，特殊教育監測功能幾乎為零，處在全省倒數的位置。根據20xx年教育部頒發的《特殊學校建設標準》，我校占地面積不達標，建筑面積約差7000平方米，嚴重不達標。
二、軟件上的差距：
對照x、x兩所省內一流特教名校，雖然這幾年我校有了較為迅速的發展，在全省乃至全國都有了一定的影響力和知名度，但學校在校園文化建設、特色學校建設、學生德育和持續發展、課堂教學效益以及黨建工作的創新和品牌打造等方面都存在不同程度的差距。
校園文化建設：
我校雖然非常重視校園文化建設，也充分認識到校園文化對學生成長起著潛移默化的熏陶作用，在校園中、班級內都建立了文化宣傳陣地，還定期開展文化宣傳專題展評活動，但校園文化的氛圍營造還不夠濃郁，校園文化內容的針對性還不夠強，還有校園文化活動的開展還缺乏整體思考和創新舉措。
特色學校建設：
我校雖然初步建立了“大愛育人，藝能育才”的特色課程和活動體系，在特色學校現場評審中也獲得了好評，但學校還缺少引領學校特色建設的課題研究，對支撐特色課程和活動的教師隊伍的培養力度還明顯不夠，“一體兩翼”的培養模式還需要在實踐中不斷優化。
學生德育和持續發展：
我校雖然建立了“學校――家庭――社會”三位一體的德育體系，并充分挖掘一切社會資源開展了形式多樣、內容豐富的.德育活動，但聾生的德育實效性不顯著，聾生的文明禮貌教育和心理健康教育還缺乏針對性和創新措施；對培智學生的教育，雖然在教學和訓練中進行了分層，并加強了個性化的輔導，但學生的心智和能力并沒有隨著學齡的增長而明顯提高，還未找到讓學生持續發展的有效途徑。
課堂教學效益：
我校每年都舉辦全省乃至全國范圍內的主題“教學節”活動，并深入開展課題研究活動，積極探索提高課堂教學效益的途徑和方法，無論是課堂教學質量，還是課題研究水平都有了長足的進步，教師和學生在全國性的評比和比賽中都取得了令人鼓舞的好成績。但就學校整體來看，課堂教學的整體效益還是不高，針對性的課堂分層教學還沒有落實到位，學生的個性化發展還沒有得到很好的體現。黨建工作的創新和品牌打造：我校雖然在黨建工作上有不少創新舉措，如黨支部共建活動、“有愛無礙”手語志愿者進社區活動等，但這些活動沒有形成制度，沒有完善活動內容，也沒有進行深度挖掘和品牌打造。
潛心“對標找差”，我們不僅找到了與標值、標準和標兵的差距，而且經過深刻反思，找到了形成差距的客觀原因和主觀原因，并制定了縮小差距的措施。
一、客觀原因
1、學校硬件建設先天不足。（略）
2、培智學生的教育醫教結合沒有落實。
3、師資隊伍的整體水平和工作能力還不能滿足大跨度、多層次、多科目的教學工作需要。
4、政府宏觀調控的力度尚顯不足，對特教學校建設還缺乏統一規劃、統一領導、統一部署、統一檢查，特殊教育保障機制尚未建立，導致特教學校仍普遍存在著辦學活力不強，發展后勁不足，綜合效應不好等問題，嚴重制約了學校發展。如，特教學校普遍存在經費不足、設備缺乏、生源不足等情況；又如，特教師資缺乏系統的專業培訓和考核機制，從根本上導致了特教師資整體素質不高，且水平參差不齊，直接影響了特殊教育辦學質量的提升。
二、主觀原因
1、追求卓越的力度還不夠。校長任職時間短，刻苦學習的精神不足，學習向廣度和深度的拓展力度不夠強，超前謀劃、主動作為、挑戰現實、追求卓越的膽識和魄力還不夠大。工作上創新思維和方式均不足，匯報不夠及時，爭取不夠積極。
2、做事精細的作風有欠缺。無論是在創新的培養模式、學校特色建設課題的引領方面，還是在校園文化建設、黨建工作整體思考和品牌打造方面，都未能有明顯的突破，都少了些精細做事的作風。
3、向先進學習的觀念不夠強。自認為學校這幾年發展迅速，已進入全國特教百強、全省一流行列，忙碌于接待絡繹不絕的參觀學習者，醉心于上級領導和專家的視察和調研，沒有積極主動地走出去，以發展更快、更好的特教標兵為榜樣。
4、課題研究的意識有些淡化。近兩年，我校與時俱進，創新辦學思想，建立了“一體兩翼”的培養模式，投入了大量的時間和精力構建并實施“知識教育類、康復訓練類、藝能培養類、職業培訓類”等四位一體的特色課程，還研發了30本校本教材，但沒有開展針對性的“一體兩翼”的培養模式的課題研究，以及“大愛育人，藝能育才”的特色建設課題研究。一定程度上影響了工作的推進和完善。
三、縮小差距的具體措施：
1、進一步明晰學校定位、改善辦學條件。結合教育局對我校建設與發展的調研，我校將按照現代化特教學校的標值和學校發展規劃標準，盡快拿出搬遷至江濱中學的校園建設方案，確保新校園硬件達標。
2、進一步強化隊伍建設、促進質量提升。我校將抓住如下兩個重點大力推進師資培養工作：第一，以提高課堂教學質量為核心，走進特教標兵學校的課堂，牽手普教先進學校的名師，觀摩、學習和交流，不斷提升教師的教學理論水平和課堂教學實踐技能；第二，以適應特殊學生日益增長的職業教育和康復訓練需求為核心，通過各種途徑和形式對教師進行專業培訓，不斷提升教師的職教和康復的專業理論和專業技能，培養大量的雙師型人才。
3、進一步彰顯研究特質、推進特色建設。我校將強化“科研興校”意識，確立“研究興教”、“研究興學”、“研究興校”的觀念；倡導研究型教育教學，打造研究型課堂，培養研究型教師，構建研究型文化，并從研究思想、研究制度、研究理念、研究機制、打造研究型教師隊伍、構建研究型學校文化等方面梳理、總結與反思我校校園文化建設、聾生思想教育、高效課堂研討、培養模式和特色建設等工作，開展“校園文化建設建議征集”、“聾生思想教育論壇”和“我的高效課堂觀摩”等系列活動，建立“一體兩翼”的培養模式和“大愛育人，藝能育才”的特色建設研究課題，推進學校特色建設不斷深入。
“對標找差”，是為了更好地“創先爭優”，是為了更好地完成工作目標，我校計劃到今年年底完成如下工作目標：
1、全面完成學校三年發展規劃的各項目標任務，制定新一輪學校三年發展規劃，明確學校的科學發展方向和內涵建設要求。
2、根據市政府《關于貫徹國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx－20xx年）的實施意見》以及本次“對標找差”活動中梳理出來的差距（如，辦學條件、師資培養、文化建設、教學質量等方面），細化、量化、具體化發展目標，有針對性地制訂好學校新一輪發展規劃，并啟動學校搬遷建設工程。
3、以“創先爭優”活動為抓手，強勢推進隊伍建設，完成新一輪中層干部競聘，打造業務精湛的教師團隊，雙師型教師比例提高10%。
4、依托課題研究，推進殘疾學生康復訓練和職業教育課程的建設，完成40本校本教材編寫。
5、積極培育辦學特色，總結凝練特色品牌，初步形成“大愛育人，藝（技）能育才”的辦學特色，打造“有愛無礙”手語進社區的黨建特色品牌。
6、啟動殘疾學生康復訓練項目，為殘障兒童康復訓練提供保障。
為了保證縮差措施的落實和年底工作目標的達成，我校通過以下舉措來保障：
1、推進對標找差。黨支部、校長室牽頭帶領全校干部、教師認真學習領會“對標找差？創先爭優”活動精神，成立相應機構，建立專題網頁，制定“對標找差、創先爭優”活動實施方案，組織深入的對標找差和自我完善活動，不斷增強和提高全體教職員工“學標兵、找差距、變觀念、促發展”的意識和能力。
2、完善評價機制。黨支部牽頭依托績效工資改革，完善考核方案，進一步完善特殊教育質量監測、督導、評估機制，細化工作目標，細化工作規范，細化崗位職責，建立崗位目標考核機制，建立獎懲機制，最大限度地激發所有教職員工的工作熱情。
3、狠抓學校管理。辦公室牽頭繼續建立健全各項管理制度，建立部門目標考核制度，切實加強各部門的教育教學常規管理，同時狠抓精細化管理，結合“對標找差”活動，建立每月一次的精細化管理分析匯報整改會議制度，積極開展特色學校創建活動，不斷完善學校文化建設。
4、加強教育科研。教務處牽頭根據鎮江市特色學校現場評審組專家的建議，依托課題研究拉動并推進學校特色（文化）建設，全面提升學校的內涵和品位，建立特教名師工作室，制定名師培養規劃和目標。
5、改善辦學條件。總務處牽頭根據國家相關特教學校建設標準，拿出建設方案，保證我校異地改建的質量和品位，以順利實現標準化、現代化特教學校建設之目標。
對標自查報告8
嚴格遵守社會公德，遵守交通法規，熱心社會公益事業，保持良好的生活習慣，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動，以自己的實際行動樹立良好的形象。通過對自己認真的自查，我也發現我還存在著以下的不足之處：
一、存在的問題
1、在對政治理論學習上，不夠深入，沒有完全的、認真的撰寫心得體會。
2、在學校自己的言談舉止有時存在不當的情況，有時不能很平靜的對待犯錯誤的學生，沒有很好的發現學困生的閃光點。
3、在上課時，有時利用的教學方式不得當，不能很好讓學生理解新知識，方法和教學技巧上還不夠熟練。
4、對自身的業務專研的不夠深入，有時存在松懈的狀態。
二、存在問題的原因
1、政治理論學習不夠，有時撰寫心得體會不夠認真。
2、在身正為范上，還需要進一步努力，多發現學生的一些閃光點。
3、向老教師請教的不夠，在教學的技能技巧上還需進一步加強。
4、備課時，多專研教材，多向其他教師學習。
三、整改措施
1、加強政治學習，努力將自己的思想政治提升到新的高度。
2、多發現學困生的閃關點，用耐心和愛心將犯錯誤的學生及時的糾正過來。
3、多向老教師學習和請教，將自己的教學方法和方式上提升到熟練的程度。
4、多專研教材，認真備課，積極參加學校的集體備課活動。
四、今后努力的`方向
1、嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，工作時間從不飲酒，不做違法的事，以良好的師德形象在同事和學生中贏得良好的聲譽。
2、在為人師表方面我深深地體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學生做出表率。
3、在教育工作中，我做到時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，注意培養學生良好的思想品德，努力使自己成為學生的良師益友。
4、認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，
精心備課、認真上課，兼顧每一名學生的全面發展。面對班級中的后進生，我深入解其心理特點，采用不同的方法，做到因材施教，促進學生全面發展。
對標自查報告9
通過反復品讀《人民日報》《黃河晨報》等媒體關于芮城農商行員工華世亭之報道，甘甜之味逾濃。華世亭對初心之堅守，對使命之忠誠，確令我頗為感動，心緒難平。
“服務三農，就是實現人生價值。”此乃華世亭同志從業之道，服務之道。話語簡單樸實，然寓意醇厚，發人深思。無論何處工作，無論何地發展，華世亭同志服務“三農”之志從未更改，摸實情、尋出路，走一線、聽民聲、解民憂，以頑強拼搏之精神書寫忠誠，用創先爭優之干勁展示初心，憑赤膽之忠心回饋“三農”，可謂運城農信之典范，員工學習之標桿。我們理當弘揚其“背包精神”，傳承其為農情懷，展運城農信之風采，固農村金融之陣地。
“始終把根扎在農民之中。”華世亭此等為民情懷，非有鴻鵠之壯志，非有感恩之心懷，非有生活之歷練，奈何可為！成事之要踐于行，為民之舉貴在誠。脫貧攻堅任務艱巨，鄉村振興正當時，農信人當有作為，需堅守農信之初心，牢記發展之使命，時時惦念百姓之疾苦，于細微處關注民之情，于博大處考量民之策，增強為民服務之意識、之責任，腳粘泥土、沉淀真情，躬身為民。
洞賓故里，圣火永續。華世亭其人樸實勤奮，為人真誠，其情永系“三農”，常為農信。三十載初心不忘，三十年使命牢記，華世亭同志憑實干之作風、苦干之韌勁、人格之魅力、為農之情懷在古魏大地講述著農信故事，一件件、一樁樁，無不彰顯為農情懷。華世亭敬業愛崗、作風樸實，投身農信三十余載，從未曾因崗位變動而停止服務三農之行動，從未曾因職位高低而影響支農惠民之熱情。他始終任勞任怨、默默奉獻，展現出新時代運城農信人“功成不必在我”“建功必定有我”之境界、之擔當。轉型提質時不我待，吾輩當擔大任，應積力聚智弘大毅、同心戳力創大業，立足本職、對標一流，爭先進位，放眼長遠、固本強基，強服務、促轉型、謀發展。
對標自查報告10
自“對標先進、爭創一流”主題實踐活動開展以來，市人社局強化黨建引領，用項目的理念謀劃工作、推動工作、落實工作，打通服務群眾的新途徑，使服務更直接、更深入、更有力。一是機制上突破，創一流業績。健全勞動保障監察行政執法與刑事司法銜接機制并有效實踐，強力打擊拒不支付勞動報酬等違法犯罪行為，在保山市內樹立實施聯合懲戒、向公安機關移送惡意欠薪案件的典型案例。二是思路上創新，樹一流形象。積極踐行“三個工作法”，防患未然，將年末的'欠薪“病”在夏季先行治理。采取“望、聞、問、切”把脈就業現狀，夯實工作跟蹤問效，為穩崗就業廣開“良方”。“康乃馨”社保服務深入群眾家中，走進企業團隊，站上高校講臺……人社政策宣傳及服務全覆蓋。三是作風上深化，建一流隊伍。牢記作風革命、效能建設要求，開展“局長走流程”活動，體驗群眾身份，查找業務經辦問題，以走促查、以查促改，進而簡化辦事流程、優化辦事體驗、提升服務水平。全體干部職工結合工作權責制定個人“作風革命效能建設”問題、風險、責任、整改四項清單，加強人社領域風險防控。
對標自查報告11
為全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，進一步統一思想，落實近期對教育發展提出的希望和要求，推動教育工作上臺階、上水平，我校開展了“對標趕超”大討論活動。遵照學校領導要求，本人首先認真學習高中生物特級教師李曉輝的教育教學優秀方法，接著從自己的思想政治、師德建設、教育教學工作等方面進行了認真的對標定位。
一、在依法執教方面
李老師自從教以來，一直都能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的憲法及其它法律法規，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入教育教學工作。我要學習這種精神，嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，工作時間不做違法的事，以良好的師德形象在同事和學生中贏得良好的聲譽。
二、在愛崗敬業方面
作為一名教師，我要認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節，精心備課、認真上課，兼顧每一名學生的全面發展。面對班級中的后進生，我深入解其心理特點，采用不同的方法，做到因材施教，促進學生全面發展。
在教育工作中，我做到時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，注意培養學生良好的思想品德，努力使自己成為學生的`良師益友。
三、在熱愛學生方面
沒有愛就沒有教育。師愛體現著對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。面對全班若干名學生，我愛每一名學生，積極培養他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，樹立自強自立精神。
在教育學生中，我要努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，
不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不盯著學生的缺點，更多地關注學生的優點和進步，讓每一名學生都充分享受到愛的陽光。
四、在為人師表方面
我深深地體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學生做出表率。
我能嚴格遵守社會公德，遵守交通法規，熱心社會公益事業，保持良好的生活習慣，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動，以自己的實際行動樹立良好的形象。
通過對自己認真的自查，我也發現我還存在著以下的不足之處：
1．學習的自覺性與主動性不夠。常以時間不足為借口，忽視對知識能力的培養再造，由此導致自身知識與能力發展的停止不前。
2．開拓創新精神不夠強。在工作中存在安于現狀的心態，總是被動接受安排的工作，不能主動創新開展工作。
今后，本人將以這次對標活動為契機，更加嚴格要求自己,加強自身建設，提高素質，強化責任，開展教育教學活動，逐步提高自己的教育教學能力。
對標自查報告12
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對師德師風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :
1、教育觀念：
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學：
認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生：
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程
中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
4、工作方法：
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優秀教師的優秀工作經驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的`行為習慣，成為全面發展的優秀小學生。
5、思想道德：
為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不接收吃請，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動：
課余時間，我經常看看書，或者上網游覽一些教育網站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活：
在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養，具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養。
自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研
究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
（二) 業務有待于提高。
（三）很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現實條件的限制，也有個人因素。
（四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(2）加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
對標自查報告13
根據“四川省建設工程項目監理機構工作質量考評手冊”的內容，內江市臨江花園保障性住房建設項目監理部及時組織相關人員，對質量和安全情況進行了較深層次的檢查，現將檢查情況匯報如下：
一、監理質量工作
1、對監理規劃和細則內容進行自查，編制的細則具有針對性、可操作性、與實際施工情況相符。
2、現場監理工程師每天如實、詳細的記錄現場施工情況，填寫監理日志;對需要旁站的分部分項工程，依據旁站監理細則，進行旁站并做好旁站記錄。
3、監理工程師每天現場巡視，在巡視過程中發現質量隱患要求施工單位立即整改;對于重大質量隱患，監理工程師及時簽發整改通知單，要求施工單位限時整改并回復，監理部收到通知單回復后組織現場復檢，工程質量符合設計要求才同意進入下道工序施工。
4、對施工所需的進場鋼筋、混凝土等原材料進行檢查驗收，并按照相關要求進行現場見證取樣送檢，同時建立材料臺帳，以便檢查存檔。
二、現場管理及安全監理工作
1、再次檢查了項目的施工手續和相應單位的資質、安全許可證等，以及安全管理人員上崗證和項目安全生產規章制度，符合規定要求。
2、專業監理工程師每天現場巡視，發現安全問題要求施工單位立即整改。對于檢查發現存在的重大安全隱患，監理工程師及時簽發整改通知單，要求施工單位24小時內整改并回復，監理部收到通知單回復后組織現場復檢，并簽署復查意見。復查合格后通知單及其回復成套存檔并報業主。
3、除專業監理工程師每天巡視現場外，每月由我部組織，業主和施工單位參加，對現場進行安全大檢查。現場檢查完后組織召開監理例會，會上通報檢查結果，明確整改要求，同時將檢查結果和會議內容形成“監理例會紀要”下發至施工單位并要求施工單位限期整改和回復。
在現場管理中，監理項目部一直奉行“安全第一，預防為主”的'方針，并且明確落實到各單位、各人，加強控制管理;定期組織相關人員對各區域進行全面檢查，使現場情況每時每刻都在受控中;定期組織人員開專題會議，給各方人員敲警鐘，防止施工人員松懈。在今后的監理過程中，加強現場巡視管理，保證施工安全有序的進行。
對標自查報告14
政務局作為服務型窗口單位，在“對標先進、爭創一流”主題實踐活動中，采取了諸多便民利企措施，全面提升政務服務“軟實力”。一是不斷深化黨員先鋒行動。以創建模范機關為契機，強化“比技能、比作風、比業績、比奉獻”“爭一流”，人人爭先的良好氛圍。引導黨員“亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾”“做表率”，做到業務工作到哪里，黨組織活動就開展到哪里，黨員作用就在哪里發揮。二是不斷深化作風建設。以“推進作風革命、加強效能建設，爭做楊善洲式的.好黨員好干部”主題實踐活動為抓手，狠抓業務能力、服務素質，持續在作風轉變、激勵擔當，提升服務效能上下功夫。通過開設“大綜窗”，提升窗口辦事的溫度、速度、便利度，努力為群眾和企業提供規范、便捷、高效的政務服務環境。三是不斷深化服務內涵。創新工作理念，力求在服務上有新突破。深入走訪聯系企業和群眾，全力破解深化“放管服”、優化營商環境難題；探索開展幫辦代辦服務，為企業、群眾提供“保姆式”全方位服務和“一窗受理、集成服務”，提升窗口辦事的溫度、速度、便利度，努力為群眾和企業提供規范、便捷、高效的政務服務環境。
對標自查報告15
中共濟寧市委十三屆八次全體會議決定，在全市開展“對標先進”工作，既是貫徹落實全省“擔當作為狠抓落實”工作動員大會精神的重要舉措，也是貫徹落實省委“大競賽大比武”部署的務實舉措。上級有部署，我們有落實，經過反復比較、充分醞釀，市市場監管局確定了“省內學青島，省外近學徐州、遠學深圳”的學習目標，并提出了“總體工作創一流、單項工作爭第一、全省有位次、全國有影響”的工作目標，這為大干三季度，做好市場監管工作提供了目標遵循。我們要進一步解放思想、創新舉措、明確努力方向，以更高標準謀劃發展，以更大擔當推動落實，以更優作風推進工作，對標趕超，爭創一流。
對標就是要高點定位，提升境界。“取法乎上，得其中；取法乎中，得其下；取法乎下，無所得矣”，市市場監管局處在機構改革、融合發展的關鍵期，處在凝心聚力、大有作為的窗口期，能不能實現“破繭成蝶、精業強局”，取決于我們以什么樣的思想境界、精神狀態、工作作風去面對困難，超前謀劃，以往那種按部就班、墨守成規的工作狀態顯然已經不符合要求，我們要按照市委、市政府的要求，扎實開展好“七比七賽”和“十破十立”活動，以比的狀態、拼的干勁，咬定目標不動搖，要發揚敢闖敢試、敢為人先的創新精神，堅決破除眼界低、標準粗的問題。要深入學習先進地區的境界和胸懷，在更高層次上推進思想大解放，破除發展瓶頸，大力實施“追趕”戰略，奮力跑出發展的.“加速度”。
對標就是要明確目標，靶向精準。理念先行，行動跟上。通過深入研究先進地區、行業領域發展方向和經驗做法，堅持“可學可比可趕”原則，結合自身資源和發展實際，明確爭先進位目標，做到靶向精準、有的放矢。要圍繞“干部有為、監管有效、市場有序”的目標，聚焦“放管服”改革、食品藥品安全、特種設備安全、產品質量安全、網絡監管安全等重點領域、重點工作，明確追標重點、學趕內容和目標任務，對標作戰、用標推進。
對標就是要突出重點，細化落實。“無所不備，則無所不寡”。要認清差距所在，深入查擺存在的短板弱項，干到什么標準、追趕到什么程度？必須心中有數。省內學青島，要學習其“三五五”工作思路，包括構建三項監管模式（風險監管、智慧監管、信用監管），抓實五項重點任務（改革推進、安全整治、產業促進、監管提升、黨建統領），爭創“五個一流”目標（打造一流的監管模式、一流的市場秩序、一流的產業支撐、一流的保障體系、一流的干部隊伍），省外近學徐州，要學習其解放思想提升執行力、優化營商環境等方面的先進經驗；省外學深圳，要學習其成熟的工作運行機制，優化營商環境和加大違法案件懲處的“深圳經驗”。要進一步強化責任落實，科室負責人要肩負起本部門對標工作第一責任人的重任，全面負責本部門對標工作的安排、部署，明確對標任務、對標措施、完成時限。
對標就是要干字當頭，奮力趕標。學到的東西不能只裝在手包里、熱在眼睛里、停在腦袋里，而應該真學真干，落實在市場監管實踐中。要切實做到學以致用，堅持“四個圍繞”，堅持“1+1+6”工作重點，始終懷著“一日無為、三日不安”的責任感和夙夜在公的使命感，點對點了解情況，面對面解決問題，硬碰硬推動落實，盯緊目標加油干、明確責任加油干、卡實節點加油干、主動擔當加油干、強化執行加油干、不辱使命加油干。
戰鼓聲聲催征人，重整行裝再出發。大干三季度的號角已經吹響，我們唯有不忘初心、牢記使命，科學尋標、精準對標、奮力趕標，以“干則一流、出則精品”的信心，按照“打造樣板、補齊短板、夯實底板、筑牢托板”的要求，抓重點、補差距、促提升，長期堅持，久久為功，必然不斷開創新時代全市市場監管新局面。
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