歌詠比賽作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的歌詠比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌詠比賽作文 篇1
時(shí)間就像小馬車(chē)，噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌十月飛揚(yáng)”大合唱比賽今天下午就要開(kāi)始了，我們抑制不住激動(dòng)的心情，興奮得滿(mǎn)面紅光。
到了下午兩點(diǎn)整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)，坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開(kāi)始了，我沒(méi)有心情去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事:我們班怎么還不開(kāi)始呢?我既緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一唱跑調(diào)怎么辦?激動(dòng)的是馬上就要登臺(tái)演出了，我太想和觀眾見(jiàn)面了!
為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平!”我們?cè)谛睦镎f(shuō):“一定要得第一名，為班爭(zhēng)光!”
終于輪到我們上場(chǎng)了，我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話(huà):“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，跟隨指揮的手勢(shì)亮開(kāi)嗓門(mén)，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，心情特別激動(dòng)。隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來(lái)，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥(niǎo)，我自然而然地唱了起來(lái)，同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時(shí)合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名!全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲!
歌詠比賽作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”的歌詠比賽。
下午一點(diǎn)三十分，歌詠比賽正式開(kāi)始了，我很榮幸地?fù)?dān)任了此次比賽的主持人。我站在臺(tái)階上，宣讀著節(jié)目名單，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色表演，時(shí)間就在這美妙的歌聲中不知不覺(jué)的度過(guò)了。不一會(huì)兒，輪到我們班了，同學(xué)們都顯得特別有精神，看來(lái)每個(gè)人都想為班級(jí)增光添彩。唱得時(shí)候，指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的魅力，雖然領(lǐng)唱杜凱旋的聲音有一點(diǎn)沙啞，但他還是堅(jiān)持拿出最好的狀態(tài)來(lái)唱，該我領(lǐng)唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來(lái)。
唱高音的時(shí)候，大家齊心協(xié)力地唱，盡量不要唱錯(cuò)了，因?yàn)槊看闻啪殨r(shí)都會(huì)有人記不住歌詞。說(shuō)來(lái)也怪，以前動(dòng)作做得不整齊，時(shí)不時(shí)地還忘動(dòng)作，而現(xiàn)在，卻做的非常整齊利落，沒(méi)有一個(gè)人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因?yàn)榈谝淮胃柙伇荣愐恢碧幱诟叨扰d奮狀態(tài)，整首歌下來(lái)，我的心情都非常激動(dòng)，我想：全班同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣吧!在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學(xué)們又邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
最后評(píng)委核算比賽成績(jī)的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺(jué)得這幾分鐘特別漫長(zhǎng)，長(zhǎng)過(guò)所有的時(shí)間。“王葉清”聽(tīng)到這個(gè)名字，我們班同學(xué)一下子歡呼起來(lái)，原來(lái)指揮王葉清獲得“最佳指揮獎(jiǎng)，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎(jiǎng)”。這優(yōu)異成績(jī)的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開(kāi)的。
這次比賽雖然結(jié)束了，但曲曲激蕩人心的愛(ài)國(guó)歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來(lái)!
歌詠比賽作文 篇3
這兩個(gè)星期，我們一直在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準(zhǔn)備。每天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地排練。尤其是我們的賈老師非常辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅(jiān)持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)特別感動(dòng)。
4月17日下午，我們終于迎來(lái)了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級(jí)組第五個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)，很快就輪到了我們上臺(tái)表演了。這時(shí)，我深吸一口氣，使自己緊張的心情平靜下來(lái)。然后，我們邁著輕盈的步子，按照排好的隊(duì)形走上臺(tái)并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點(diǎn)告訴你》，選唱曲目是《歡樂(lè)頌》。
我們隨著音樂(lè)的伴奏和指揮的手勢(shì)，繪聲繪色、充滿(mǎn)熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的動(dòng)作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí)，我看到臺(tái)下的賈老師正用鼓勵(lì)的目光注視著我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在大家的團(tuán)結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們保持隊(duì)形，有序地退場(chǎng)。
這場(chǎng)“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開(kāi)了濟(jì)師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來(lái)，我們還會(huì)迎來(lái)更多、更有趣的活動(dòng)，比如：跳繩比賽、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……同學(xué)們都很期待!
歌詠比賽作文 篇4
今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得非常認(rèn)真，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，比以前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場(chǎng)了，大家保持隊(duì)形，信心十足地走上了演唱臺(tái)，按照排練的隊(duì)形站好，看到指揮的示意，便開(kāi)始唱第一首歌：《中國(guó)心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋(píng)果豐收》時(shí)，MP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時(shí)，張老師對(duì)我們說(shuō)：“伴奏壞了，自己唱吧!”同學(xué)們也就唱開(kāi)了，可是效果差得很，并且同學(xué)們顯得非常亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽(tīng)一聽(tīng)別的班唱的怎么樣，估測(cè)一下大概的名次。
沒(méi)過(guò)多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊，去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛(ài)，唱的如癡如醉，周?chē)耐瑢W(xué)也聽(tīng)得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口，評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。
沒(méi)過(guò)多久，比賽就結(jié)束了，由于場(chǎng)面太吵，我只聽(tīng)清了五(5)班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的!
歌詠比賽作文 篇5
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)間像小馬車(chē)跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了我們期待已久的歌詠比賽。
這天，老師告訴我們一個(gè)好消息，再過(guò)一天就要舉行歌詠比賽了，同學(xué)們都睜大了眼睛，無(wú)比興奮。我們唱的是《共產(chǎn)主義接班人》和《少年少年，祖國(guó)的春天》。到了比賽那一天的上午，音樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要張大嘴巴，面帶微笑，我們先把歌詞唱一遍，里面要包含動(dòng)作”。唱完后，老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)動(dòng)作不齊，有的地方跑調(diào)。我們又反反復(fù)復(fù)練了四五遍，老師不厭其煩地糾正發(fā)音和動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一上午的“魔鬼訓(xùn)練”，我們都累得精疲力盡，老師的聲音也變得沙啞了。
激動(dòng)人心的下午終于到了，同學(xué)們頭戴紅領(lǐng)巾，腳穿白球鞋，蓄勢(shì)待發(fā)等待著。這時(shí)，校長(zhǎng)喊到三年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始比賽，同學(xué)們都下樓了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，前六個(gè)班比賽完了，該我們上臺(tái)了，同學(xué)們都排著隊(duì)整整齊齊地站在臺(tái)上，音樂(lè)響起，我們嘹亮的歌聲劃破天空，動(dòng)作齊刷刷，歌聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。三年級(jí)比賽結(jié)束了，一位大姐姐走上臺(tái)說(shuō)：“三年級(jí)三班和四班第一名。”臺(tái)下一片轟動(dòng)，有的高興，有的唉聲嘆氣。
雖然我們沒(méi)有得到第一名，但是大家已經(jīng)很努力了，所以我們毫無(wú)遺憾，相信下次比賽，我們一定能取得第一名。
歌詠比賽作文 篇6
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城！”我們班內(nèi)回蕩著的悠長(zhǎng)的歌聲，在寂靜的學(xué)校里顯得格外嘹亮。
只見(jiàn)全班同學(xué)一個(gè)個(gè)像出征的勇士，充滿(mǎn)信心。王玥從容站在指揮臺(tái)上，指揮大家唱著。任倩，李翔深情的朗誦博得了老師同學(xué)的喝彩，我們精神抖擻，服裝新穎別致，形式多姿多彩，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。高亢嘹亮、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的革命歌聲更是給評(píng)委以愉悅的審美感受。終于，熱情，出色演唱將本次歌詠比賽的第五名收入囊中。
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們?yōu)榱嗽诮衲甑母柙伇荣愔腥〉脙?yōu)異成績(jī)，進(jìn)行了積極認(rèn)真的準(zhǔn)備。同學(xué)們?cè)陧斪≌n業(yè)壓力的同時(shí)，主動(dòng)放棄了許多休息時(shí)間，每次排練的時(shí)間，大家一直站得筆直，反復(fù)練聲，糾正自己的唱法。雖然排練很辛苦，但同學(xué)們都沒(méi)有絲毫怨言，大家都用心去體會(huì)歌中的深意，去感受歌曲的力量。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)中亦是如此。沒(méi)有人能隨隨便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分鐘，是永遠(yuǎn)也不可能成功的！知識(shí)的積累是一個(gè)艱巨而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。它考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志力。在這個(gè)過(guò)程中，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)將一事無(wú)成。“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”？一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有耕耘，是不會(huì)在豐收的季節(jié)獲得累累碩果的。雖然比賽結(jié)束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。
歌詠比賽作文 篇7
在今年9月30日，我們學(xué)校為了慶祝國(guó)慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。
我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，所以沒(méi)有什么心理壓力，每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，昂首挺胸，臉上帶著得意的笑容，仿佛勝券在握似的。音樂(lè)響起的那一刻，每個(gè)同學(xué)都有節(jié)奏的搖起頭來(lái)，唱得時(shí)候更是氣勢(shì)高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當(dāng)我沉浸在必勝的喜悅中時(shí)，旁邊的梁博涵竟做了一個(gè)舉手的動(dòng)作。我的喜悅被打破了，十分慌張，但突然想到老師說(shuō)過(guò)——做事要靜下心來(lái)想一想。對(duì)了，我和他不是在正中間嗎？這個(gè)動(dòng)作只要我朝相反的方向做不就變成了一個(gè)特定的動(dòng)作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來(lái)一首歌就完美的結(jié)束了。臺(tái)下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)紛紛贊嘆還拿起手機(jī)錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個(gè)小天才。停頓了五六秒，下一首歌開(kāi)始了。這首歌是有關(guān)白衣天使的，要用動(dòng)情的聲音來(lái)演繹，可同學(xué)們太激動(dòng)，唱的太快了。我感覺(jué)大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無(wú)論怎樣力挽狂瀾還是于事無(wú)補(bǔ)。比賽結(jié)束，每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到了這一點(diǎn)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，還互相埋怨對(duì)方。看著別的班級(jí)一個(gè)個(gè)精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無(wú)處可撒，只能怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好的排練，沒(méi)有好的唱。不過(guò)也有的同學(xué)積極樂(lè)觀自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)盡力了。”
比賽結(jié)束了，我們得到了一個(gè)不可思議的名次——全校第三。聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個(gè)培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開(kāi)心極了。
歌詠比賽作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到了歌詠比賽。
當(dāng)老師宣布下午舉辦歌詠比賽時(shí)，班里成了鍋沸騰的餃子。老師拍著黑板，強(qiáng)調(diào)著男、女生下午一律抹一點(diǎn)淡妝。我偷偷地筆了，男生一畫(huà)妝，還不變成“白眼狼”一想到這兒，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。同桌問(wèn)我，你笑什么？我說(shuō)：“男生畫(huà)妝，下午有他們好看的。”
果然，下午男同學(xué)一個(gè)個(gè)像一只只斗紅眼的大公雞，眼睛涂得通紅。女生里，蔡家瑋的眼皮涂了一層厚厚的綠色，又在上面蓋了一層藍(lán)色，像一只“藍(lán)孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”，這真是所謂的“綠毛怪”。
我們大家坐在操場(chǎng)上，靜靜的傾聽(tīng)別的中隊(duì)演唱。輪到我們班了，我懷著一緊張、激動(dòng)的心，懷里像抱著一只砰砰亂跳的小兔子，走上了主席臺(tái)。
我和大家賣(mài)力地演唱，用自己最洪亮、發(fā)自?xún)?nèi)的聲音去演唱。我們成功的歌唱完，下了臺(tái)，我仍然興奮不已，不知道今天我們班能不能爭(zhēng)奪第一名。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了，校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布完銀獎(jiǎng)時(shí)，我心里一沉，銀獎(jiǎng)里面沒(méi)有我們中隊(duì)，按我的思維，不管怎樣銀獎(jiǎng)我們還是能拿到的。誰(shuí)知，四級(jí)金獎(jiǎng)竟然是我們中隊(duì)！
大家歡呼著。排練的艱辛，早已從我們的腦海里抹去。是呀，得金獎(jiǎng)的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于排練時(shí)的枯燥和辛苦。
我笑了。我喜歡這愉快的一天。
歌詠比賽作文 篇9
這一天，興奮，快樂(lè)，緊張，成長(zhǎng)，一起奏成了一首五味雜陳的樂(lè)曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。
還記得前一兩周，郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)。
由于我們班上要開(kāi)中隊(duì)會(huì)，所以，排練歌詠比賽的時(shí)間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費(fèi)盡心思地策劃中隊(duì)會(huì)和歌詠比賽，盡自己所能完善到最好。為時(shí)不多的排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持與配合。大家都井然有序，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈?tīng)從郭老師的指揮。
終于到了比賽當(dāng)天，班上的氣氛瞬間緊張起來(lái)了。作為領(lǐng)唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么辦，怎么辦啊？我還有一個(gè)音唱不準(zhǔn)，下午就要比賽了，怎么辦？我只好趁中午時(shí)間，趕緊反反復(fù)復(fù)練好，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。
評(píng)委老師進(jìn)班了！緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心，心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還好，音樂(lè)老師不斷鼓勵(lì)我們。輪到我唱了，我的腦袋已經(jīng)緊張到麻木，但還是用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)評(píng)委：“留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很準(zhǔn)，不會(huì)給班級(jí)拖后腿！集體合唱的時(shí)候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評(píng)委老師不停地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束了，我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中最大的財(cái)富。
歌詠比賽作文 篇10
音樂(lè)使人放松，讓人心情愉悅。每一年的歌詠比賽是我們最盼望和最重視的六年級(jí)，是最后一次歌詠比賽，我們迎接你的到來(lái)，也不舍得向你道一聲拜拜。
這一次是我們最后一次在舞臺(tái)上揮灑汗水了，回憶當(dāng)時(shí)的心情，有激動(dòng)也有不舍。激動(dòng)是又一次站在舞臺(tái)上，不舍則是我們小學(xué)六年時(shí)光即將結(jié)束了，還沒(méi)有互相了解卻又面臨分別。最后的表演我們十分珍惜！教室里響起了音樂(lè)，那是九班在排練；操場(chǎng)上響起了音樂(lè)，那還是九班在排練；演藝廳里想起了音樂(lè)，那依然是不辭辛苦的九班在認(rèn)真排練。為了讓最后一次歌詠比賽不留遺憾，我們不放棄！付出著比別的班更多的努力！真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下五天功！
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了這一天！我們心情無(wú)比的激動(dòng)！緩緩上臺(tái)，明亮的燈光映襯著我們的姿態(tài)，點(diǎn)綴著我們，家長(zhǎng)們也在大聲的鼓勵(lì)。不敢有絲毫的輕舉妄動(dòng)，音樂(lè)一響，舞臺(tái)就是我們的了！我在隊(duì)伍中充當(dāng)旗手，雙手不停地?fù)]舞著旗幟，多少天的訓(xùn)練，就在這一天了！在音樂(lè)旋律的不停變換中，旗幟也跟著變換著。
全班同學(xué)高度保持著一致的動(dòng)作，領(lǐng)唱的歌聲和著伴唱的聲音；旗手配合著劍士。每一個(gè)動(dòng)作都在為我們的表演添磚加瓦！在每一位同學(xué)的互相合作下，完成了比賽。但我們的表演贏來(lái)了觀眾熱情的掌聲，這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是齊心協(xié)力的作用！
我為九班感到驕傲和自豪！
歌詠比賽作文 篇11
“清風(fēng)飄拂，云朵如絮，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了新一屆的校園歌詠比賽……‘’這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢！讓我?guī)阋煌デ魄瓢桑?/p>
由于我們是第一組上臺(tái)的，所以主持人一報(bào)完幕我們排著整齊的隊(duì)伍莊嚴(yán)地上了燈光四耀的舞臺(tái)，我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只調(diào)皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)都坐在位子上，默默地等待著，似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演。看到這情景，我的心才平靜了下來(lái)。音樂(lè)一響起，我們便做起了準(zhǔn)備，我們用那洪亮，富有氣質(zhì)，雄壯的歌聲唱著那氣質(zhì)如虹的校歌“光榮，自豪……”
唱完第一首校歌后，臺(tái)下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足，更加有勁兒，當(dāng)?shù)诙赘璧陌樽嘁豁懫穑覀儽忝鎺⑿Γ冒凫`鳥(niǎo)般的嗓音唱著歌，給了每個(gè)觀眾和評(píng)委老師一種舒暢快活的感覺(jué)，再加上我們班兩位同學(xué)的精彩表演，可稱(chēng)得上雙——歌聲絕倫，表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺(tái)，在一陣?yán)坐Q般的掌聲歡送下我們回到了座位上。
比賽結(jié)束后，經(jīng)過(guò)一番評(píng)選，只聽(tīng)評(píng)委老師說(shuō)：“我宣布，本屆歌詠比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——五年（6）班。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得互相擁抱在一起，歡呼聲和歡笑聲響成一片，這個(gè)第一名來(lái)之不易，是每個(gè)同學(xué)共同努力的成果，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
歌詠比賽作文 篇12
星期四，我們參加了學(xué)校的歌詠比賽。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，大家都很興奮。
早晨八點(diǎn)鐘，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個(gè)年級(jí)的班級(jí)都參加，而且廣東順德一中小的五年級(jí)的一個(gè)班級(jí)也來(lái)參加。三年級(jí)的節(jié)目排在最前面，我們?nèi)?）班的節(jié)目排在三年級(jí)的最后一個(gè)。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《哦，十分鐘》。我們的節(jié)目開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都精神飽滿(mǎn)地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起，我們齊聲高唱。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是不知不覺(jué)就完全投入到了歌聲與音樂(lè)中了。大家的聲音都很協(xié)調(diào)，也很清脆，我仿佛真的在下課十分鐘的歡笑中。結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺(tái)。
接下來(lái)是一年級(jí)和二年級(jí)的節(jié)目。小弟弟、小妹妹們也很賣(mài)力地演唱，但是我覺(jué)得他們還能唱得更好。接下來(lái)，順德一中小的同學(xué)們走上臺(tái)。他們表演的節(jié)目是一個(gè)電視劇的插曲。一開(kāi)始聲音很柔和，過(guò)一會(huì)兒洪亮的聲音又想起了，音樂(lè)和歌曲都很動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)得興致勃勃。接下來(lái)是四年級(jí)和五年級(jí)的歌唱表演。我最喜歡的是五年級(jí)的一個(gè)班合唱的《感恩的心》。他們表演的動(dòng)作就像歌曲的語(yǔ)言一樣融合在一起，我看得很著迷。
歌詠比賽結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了體育館。我心里還期待著學(xué)校下一次的活動(dòng)。
歌詠比賽作文 篇13
真高興！今天又迎來(lái)了新一屆歌詠節(jié)比賽。我暗暗想。這時(shí)廣播傳出了蘭老師的聲音：請(qǐng)參加歌詠節(jié)比賽的同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。聽(tīng)到廣播，我們便迫不及待地排隊(duì)去了多功能大廳。
剛進(jìn)入大廳，我便發(fā)現(xiàn)大廳變得與眾不同了，墻面裝修了，舞臺(tái)加大了，燈光一會(huì)兒紅，一會(huì)黃，五顏六色的。同學(xué)們看到了，個(gè)個(gè)都興高采烈，我也興奮不已。
全部到齊后，等主持人剛宣布完歌詠節(jié)比賽開(kāi)幕，隨著大廳里雷鳴般的掌聲，我們的比賽正是開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是一（1）班。他們唱得很投入，很認(rèn)真，讓我想起了4年前的我，時(shí)間過(guò)得真快啊。我還沉浸在歌聲中，突然聽(tīng)到，該五（1）班上場(chǎng)了。我迅速整理好著裝，跟著隊(duì)伍，心里有點(diǎn)忐忑不安地來(lái)到舞臺(tái)中央。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下熱烈的掌聲，我知道這是對(duì)我們鼓勵(lì)的掌聲，于是心里平靜了一些，我們大聲的唱起了：“老師，親愛(ài)的老師……”我們?cè)匠接行判?歌聲更加嘹亮,同時(shí)收到了陣陣掌聲。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，一個(gè)班級(jí)比一個(gè)班級(jí)演唱的精彩，會(huì)場(chǎng)的氣氛非常熱烈。
最后，在五(4)班一曲“祖國(guó)的春天”的歌曲中，結(jié)束了歌詠節(jié)比賽。我們伴隨著“校園的早晨”的歌聲，陸續(xù)退場(chǎng)，出了大廳門(mén)口，校園中依然充滿(mǎn)著歌曲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，今天真是個(gè)難忘的日子啊。
歌詠比賽作文 篇14
元旦節(jié)時(shí)，我們舉行了第一屆歌詠比賽。
開(kāi)幕式時(shí)，我們都沒(méi)有心情聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)，因?yàn)槔蠋熥蛱烊コ樘?hào)，抽到的竟然是1號(hào)，獲勝幾率非常小。但老師鼓勵(lì)我們：憑著你們的水平，一定能拿獎(jiǎng)！
首先是跳繩比賽，我們班參賽的三個(gè)選手，個(gè)個(gè)像靈活的小兔子，越跳越帶勁，繩從來(lái)沒(méi)有掉下來(lái)去，他們的表現(xiàn)給我們?cè)鎏砹藥追中判摹?/p>
接下來(lái)，是我和程愷靚參加的歌詠比賽，我不斷給自己打氣：加油，一定會(huì)成功！我落落大方的上了臺(tái)，像平時(shí)排練那樣說(shuō)出演講稿。最后得到的平均分是9.89分。
下午，又迎來(lái)了比賽的壓軸戲——合唱比賽。我們的歌曲是《老師親媽媽親》和《找朋友》。我們高興的唱著，加了許多動(dòng)作。我還發(fā)現(xiàn)，評(píng)委有的笑了起來(lái)，有的還輕輕的拍拍手呢！
最后，校長(zhǎng)首先宣布了跳繩比賽的成績(jī)：第一名三年級(jí)趙寧宇，第二名三年級(jí)任曉宇，第三名三年級(jí)李巖瑞……這三位同學(xué)跑去把獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)，高興極了。“朗誦比賽第一名六年級(jí)李宇春，第二名三年級(jí)李函洳，第三名三年級(jí)程凱靚……”我們激動(dòng)極了，心像兔子一樣咚咚咚的跳。校長(zhǎng)又宣布：合唱比賽的第一名是三年級(jí)，第二名是六年級(jí)……此次比賽的優(yōu)勝班級(jí)也是三年級(jí)！我們都?xì)g呼起來(lái)，臉上笑開(kāi)了花。
我喜歡這次活動(dòng)，每個(gè)人都在比賽中鍛煉自己，相信，在下次活動(dòng)中，我們會(huì)做的更好！
歌詠比賽作文 篇15
這天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，童話(huà)王國(guó)里青蛙和蟋蟀正在大聲歌唱。青蛙的歌聲雄渾嘹亮，像小號(hào)聲，吸引了蜻蜓、螞蟻、蝴蝶等好多好多動(dòng)物來(lái)為它捧場(chǎng)。可是，蟋蟀的聲音尖澀難聽(tīng)，就像斷了弦的琵琶的聲音，動(dòng)物們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像躲避瘟神一樣。青蛙得意極了，沖著蟋蟀說(shuō)：“我們?nèi)旌笤诖髽?shù)爺爺?shù)紫卤荣惓瑁趺礃樱俊薄昂冒。 斌安环䴕獾恼f(shuō)。
在這三天里，蟋蟀努力地練習(xí)，一刻也沒(méi)停下，可是青蛙呢？自以為勝券在握，整天玩耍，不是睡覺(jué)，就是連起碼的早課——練嗓子也不做了。蟋蟀唱得越來(lái)越好聽(tīng)，可青蛙還在那里做著冠軍的美夢(mèng)。
三天后，蟋蟀和青蛙準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大樹(shù)爺爺?shù)紫拢嗤芟胂劝l(fā)制人，搶著說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”青蛙唱起了難聽(tīng)的歌，把許許多多的小動(dòng)物都嚇跑了，接著蟋蟀又唱起了好聽(tīng)的歌，歌聲把許多小動(dòng)物吸引來(lái)了，大家都為蟋蟀加油喝彩。比賽結(jié)束了，大樹(shù)爺爺宣布比賽結(jié)果：“蟋蟀贏了！”頓時(shí)，童話(huà)王國(guó)里一片歡騰。大樹(shù)爺爺對(duì)青蛙說(shuō)：“一個(gè)人只能進(jìn)步不能落后呀！你一天不練就后退一步，別人就前進(jìn)一步！”這時(shí)青蛙的臉紅了。
從此以后，青蛙跟著蟋蟀一起每天都在大樹(shù)爺爺?shù)紫戮毩?xí)歌唱，它們參加了很多比賽，都得了獎(jiǎng)，為童話(huà)王國(guó)增添了許多光彩！
歌詠比賽作文 篇16
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隆重的歌詠比賽。
比賽首先是從一年級(jí)的小弟弟小妹妹開(kāi)始的。他們看著稚嫩的臉龐，容光煥發(fā)，動(dòng)作整齊劃一，歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)，我們都禁不住為他們熱烈鼓掌。如果說(shuō)一年級(jí)的小同學(xué)是活潑可愛(ài)的話(huà)，二年級(jí)的就是輕快跳躍，而三年級(jí)就是莊嚴(yán)鄭重了。他們唱的各有各的長(zhǎng)處，各有各的特點(diǎn)，看得出來(lái)，大家都是全力以赴，準(zhǔn)備得第一呢！
很快就要到我們班表演了，我感覺(jué)特別緊張，心臟怦怦地跳個(gè)不停。看看同學(xué)們都信心十足，一副胸有成竹的樣子，我才覺(jué)得有了信心。終于到我們了，大家歌聲嘹亮地唱完了《小螺號(hào)》，“唱的不錯(cuò)哦！”我心里喜洋洋的，覺(jué)得勝利已經(jīng)就在眼前了。我覺(jué)得我們可能又要刻畫(huà)一個(gè)奇跡，再次奪冠，得到老師們的認(rèn)可了。可是就在這時(shí)，意想不到的情況發(fā)生了。不知道是同學(xué)們太緊張了，還是別的什么原因，《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌唱得旋律越來(lái)越快，越來(lái)越快。大家都知道快了，可是誰(shuí)也控制不住場(chǎng)面，我想大聲地唱慢一點(diǎn)，讓大家也跟著我慢下來(lái)。可是，我稍微大聲一點(diǎn)，身旁的同學(xué)就會(huì)比我更大聲的快唱，簡(jiǎn)直是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。歌唱完了，大家走下臺(tái)去，都覺(jué)得特別沮喪，連接著看的勇氣都快沒(méi)有了。
雖然這次比賽我們沒(méi)能獲得理想的成績(jī)，但是大家都盡力的表現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，老師也表?yè)P(yáng)我們唱的很嘹亮，我們心里才感覺(jué)好了不少。希望下次我們能取得更好的成績(jī)！
歌詠比賽作文 篇17
今天是我們學(xué)校的歌詠比賽，我們大家都很期待。
每天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級(jí)在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是(2)班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)诔裁矗蟮膸讉�(gè)班級(jí)都差不多，Mr。chen聽(tīng)后，叮囑我們說(shuō)：“你們上去唱，一定要放開(kāi)嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來(lái)，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。
比賽結(jié)束后開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布：“第二名，(3)班，(8)班！第一名，初一(4)班！”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！
這一次的歌詠比賽真是難忘，我想我們班級(jí)的同學(xué)都會(huì)為我們班級(jí)自豪的！
歌詠比賽作文 篇18
今天，苦練多時(shí)的我們終于上臺(tái)演出了！真高興呀！我們女生穿著潔白的襯衣，戴著紅色的大蝴蝶結(jié)，一條別具風(fēng)格的紅裙子順身而下；男生穿著金紅色的襯衣和白色的長(zhǎng)褲，戴著白色的蝴蝶結(jié)；個(gè)個(gè)神清氣爽，精神抖擻。漂亮的裝束還不重要，好聽(tīng)的歌聲才最重要！想想啊，這幾天練了多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)歷了多少辛苦。
一想起來(lái)，就忍不住蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間，就快上臺(tái)了，此時(shí)的心情真是用一百個(gè)詞來(lái)形容都不夠：有高興、激動(dòng)、緊張、害怕、還有擔(dān)心......。快上臺(tái)了，我悄悄醞釀情緒，積累力氣，但不知怎么回事，總有一股活力想要爆發(fā)。
我努力壓著隨時(shí)想要爆發(fā)的活力。一群小朋友跑過(guò)身邊，我知道，要上臺(tái)了。我一上臺(tái)就不緊張了，舒展歌喉，，白白的天仿佛黑了下來(lái)，音樂(lè)聲中，一個(gè)小弟弟在問(wèn)藍(lán)天：“月亮你離咱有多遠(yuǎn)？星星為啥數(shù)不完......
一陣陣掌聲拍醒了我，一瞬間，我覺(jué)得自己是個(gè)成功的人，輝煌屬于我！
我笑了，笑得很燦爛，如早晨的花朵，如明亮的星星。更高興的是，當(dāng)?shù)诙住赌樧V歌》演唱到一半，，后兩排的臉譜拼成一個(gè)整體時(shí)，歡呼聲、掌聲爭(zhēng)來(lái)奪去的擠進(jìn)耳朵，這種熱烈是其他班沒(méi)有過(guò)的，這是努力的成果！再累我也在所不惜！第一名非我們莫屬！一種最活潑、最有活力、最牛的力量沖上心頭，讓這首歌更有活力、更有朝氣！原來(lái)，成功的秘密就在于此。事后，許多不足也讓我好好反思了，但，我的音樂(lè)之路將一走到底，永不退后！
歌詠比賽作文 篇19
今天，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我起了個(gè)大早，把我們班要演唱的歌反反復(fù)復(fù)又練了幾遍。心情十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快快樂(lè)樂(lè)地走向校園。
到了學(xué)校，我便聽(tīng)到了同學(xué)們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語(yǔ)。別說(shuō)，雖然這已經(jīng)不是第一次了，然而我的內(nèi)心還是有一點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！我告訴自己：記住哦！一會(huì)兒上臺(tái)千萬(wàn)不能緊張，記得一定要保持微笑！
到了操場(chǎng)上，就正式開(kāi)始比賽了。第一個(gè)表演的班級(jí)是304班。他們的歌曲給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)……我們是9號(hào)，終于到了我們班上臺(tái)了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺(tái)的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿(mǎn)著歡笑聲，太陽(yáng)發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂(lè)，想著自已努力追求的夢(mèng)想。歌聲在柔和的微風(fēng)陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢(mèng)想的方向。
我在下臺(tái)的時(shí)候，心情是無(wú)比歡快輕松而又有一點(diǎn)兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢(mèng)想的舞臺(tái)、這首歡樂(lè)的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開(kāi)始津津有味地欣賞著別的班級(jí)的表演。這每一首歌、每一個(gè)笑容、更是每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想！
歌詠比賽作文 篇20
在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的五月，我們學(xué)校開(kāi)啟了“歡慶五月，歌詠五月”的盛大歌詠比賽活動(dòng)。
榮幸的是我被選為我們班的指揮。我非常高興，我暗自下定決心一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)，決不給我們班丟臉。爸爸媽媽也鼓勵(lì)我。他們的鼓勵(lì)大大地提高了我的信心。于是我天天刻苦練習(xí)，把每個(gè)節(jié)拍都熟記于心。我們?nèi)５膸熒家獏⒓颖硌荩總�(gè)班都演唱
兩首歌曲，其中全校師生都會(huì)演唱同一首歌——《江南韻》。我們班除了這首歌還演唱了一首《中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌》。這兩首歌，我們排練了差不多一個(gè)月時(shí)間，同學(xué)們都很用心。雖然排練時(shí)大家有點(diǎn)辛苦，但我們很快樂(lè)。
歌詠比賽開(kāi)始了，因?yàn)榱昙?jí)是畢業(yè)班，所以他們沒(méi)有參加。我們上午先觀看了五年級(jí)、四年級(jí)哥哥姐姐們的比賽。說(shuō)真的，他們表演的可真好。我們都不住地給他們鼓掌。下午，終于到我們?nèi)昙?jí)了。看著三一班上臺(tái)，我還有些緊張呢！但當(dāng)我站到主席臺(tái)那里的時(shí)候，我卻一點(diǎn)都不緊張了，完全放松下來(lái)。唱的時(shí)候，我們班的聲音非常洪亮，整齊。而我和同學(xué)們配合的也非常好。臺(tái)下的同學(xué)們也是掌聲不斷。表演完了，我們都很忐忑，能得第幾名呢？
時(shí)間突然慢了下來(lái)，仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才等到宣布結(jié)果。會(huì)場(chǎng)一下寂靜下來(lái)，都屏住呼吸。五一，五二……三二班9.53分，第一名。聽(tīng)到這兒，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我們的辛苦有了回報(bào)。而我了也被評(píng)為“小小指揮家”的稱(chēng)號(hào)。
我真為我們的班級(jí)感到驕傲。
歌詠比賽作文 篇21
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾……”伴著雄壯的樂(lè)曲聲，慶國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了惟幕。
首先小主持人開(kāi)始報(bào)幕，每一個(gè)班級(jí)都竭盡全力唱了起來(lái)，在這些班級(jí)當(dāng)中，我喜歡兩個(gè)班級(jí)的演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。
四（6）班首先唱的是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們每個(gè)人都站得好像一個(gè)個(gè)木頭人，又好像是一株株挺立的小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。第二首歌我最喜歡，他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的微笑，還做起了動(dòng)作，所有女生一蹦一跳地走出來(lái)，劃船的動(dòng)作整齊劃一，訓(xùn)練有素得很。
我還喜歡四（4）班的演出，他們服裝就與眾不同，統(tǒng)一穿的是軍服，唱著美妙的歌兒。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)弟弟周李航，他帶著病唱歌，唱得還那么賣(mài)力，甚至脖子上的青筋都暴出來(lái)了。
該到我們班了，這次是我報(bào)幕，我緊張極了，好不容易把臺(tái)詞說(shuō)完了。開(kāi)始唱歌，我盡全力唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”第二首歌，我們發(fā)揮得也不錯(cuò)，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，通過(guò)脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己克服困難的樣子。
最后，到了頒獎(jiǎng)儀式，我全身緊張得直冒冷汗，結(jié)果我們班是第一名，大家都?xì)g呼起來(lái)，“四連冠”！
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著雄壯的歌聲，慶國(guó)慶歌詠比賽結(jié)束了。
歌詠比賽作文 篇22
中午吃完，老師就帶隊(duì)帶我們?nèi)チ嚇强葱「枋直荣悺?/p>
跟著老師有序地來(lái)到六藝樓。比賽開(kāi)始了，主持人丁蘇逸走上臺(tái)，介紹了本次比賽，接著一號(hào)選手百靈鳥(niǎo)----周延霖上臺(tái)了，他精神抖擻地站在臺(tái)上，用自己的歌聲和動(dòng)作贏得了全場(chǎng)掌聲。我們有節(jié)奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我們拼命地?fù)]舞著小紅旗，搖累了就鼓掌，手掌都拍紅了，手都拍麻了。同學(xué)們紛紛贊嘆道：“唱得真好。”
“真帥！偶像！”
“絕對(duì)一等獎(jiǎng)！”其他班的同學(xué)都聽(tīng)呆了，也情不自禁地鼓起掌來(lái)，開(kāi)場(chǎng)曲簡(jiǎn)直棒極了！
過(guò)了幾個(gè)選手，我們班的丁蘇逸唱了一首民歌，不僅唱，她還跳起了舞，讓人感覺(jué)她在一望無(wú)際的草原上放聲歌唱，臺(tái)下不時(shí)響起吶喊聲和掌聲。
下面又登上了許多選手，有彈吉他唱的，也有雙人唱的，有唱英文的，也有唱饒舌的，有人唱兒歌，也有人唱流行歌曲……
盼望著，盼望著，終于該蔣依貝上場(chǎng)了，她是我班唱歌最好的，在合唱團(tuán)也是一個(gè)有名的人物，我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來(lái)蔣依貝唱的是兒童歌曲。
她用她那天使般的歌聲，征服了全場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)發(fā)出排山倒海的掌聲，如雷貫耳。
公布成績(jī)了，所有選手的努力，就是為了這一刻，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。“周延霖”，一班的同學(xué)不停地念叨“一等獎(jiǎng)”，主持人開(kāi)口了：“一等獎(jiǎng)！”
鴉雀無(wú)聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動(dòng)地如潮水般的掌聲。“好！好！好！”。“蔣依貝----一等獎(jiǎng)!”主持人又說(shuō)。
“希望丁蘇逸也是一等獎(jiǎng)，這樣，我們班的參賽選手都是一等獎(jiǎng)……”
“丁蘇逸一等獎(jiǎng)！”四個(gè)一等獎(jiǎng)，我們班就占了三位！這次唱歌比賽圓滿(mǎn)結(jié)束！
歌詠比賽作文 篇23
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信我們班一定會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過(guò)，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調(diào)上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)摗：貌蝗菀椎搅讼挛纾蠹译S著音樂(lè)聲排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預(yù)備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯(cuò)的，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的心情一下子緊張了起來(lái)，不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè)的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不知道”我回答說(shuō)。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。
歌詠比賽作文 篇24
“我們歡樂(lè)的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂(lè)的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落，中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲，還有口哨聲。你一定想問(wèn)這是怎么回事，讓我來(lái)告訴你吧！這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽(tīng)到的正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年，少年祖國(guó)的春天》。
為了唱好這首歌，我們班可是煞費(fèi)苦心啊！早在比賽前兩個(gè)星期我們就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
到了比賽前，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí)，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長(zhǎng)大》，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。當(dāng)他們唱完后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，就連校長(zhǎng)也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急，輪到我們出場(chǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓，便跟同學(xué)們來(lái)到了舞臺(tái)上。只聽(tīng)王老師在下面說(shuō)道：“別緊張，平時(shí)怎么唱就怎么唱！”音樂(lè)響起時(shí)，我便大聲唱了起來(lái)。也許是聽(tīng)到了老師的話(huà)，又或者是受到了我的影響，其他同學(xué)也都大聲唱了起來(lái)。頓時(shí)，歌聲大了很多，也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí)，我看見(jiàn)校長(zhǎng)笑了，心情便放松了許多。
我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績(jī)了。“五年級(jí)，第一名，五年級(jí)二班。”“唉”，只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲，真可惜呀！“第二名，五年級(jí)四班。”“耶！”同學(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無(wú)存，取而代之的是莫大的喜悅。
最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，比賽也隨著音樂(lè)聲和大家的掌聲結(jié)束了，但我們心情難以平靜，歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)我們一定要拿第一名。
歌詠比賽作文 篇25
這次比賽是最緊張、最特別、最后一次了，我們表現(xiàn)出色，沒(méi)有讓這一次比賽留下失敗。
在到了多功能廳時(shí)，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當(dāng)我每上一步合唱臺(tái)腳步就沉重一分、緊張一分，我一看臺(tái)下氣息，很緊張，但我克服了。當(dāng)我們齊刷刷的站在臺(tái)上后，整個(gè)場(chǎng)子肅然無(wú)聲，這使我們的心冷到極點(diǎn)。開(kāi)始唱了，臺(tái)下的評(píng)委用嚴(yán)肅的眼光看著我們。我就像坐過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì)緊張、一會(huì)兒提心吊膽。但我們神態(tài)放松，聲音美妙。我們要更努力地唱了把整個(gè)臺(tái)子用歌聲點(diǎn)亮了，我心想：“啊，簡(jiǎn)直是天堂啊，感覺(jué)真好，希望第一個(gè)是我們。”第一首歌唱完后，全場(chǎng)給予我們暴雨般掌聲，使我們懸著的心放了下來(lái)。
唱第二首歌時(shí)，有兩個(gè)班進(jìn)到了多功能廳。他們像壞人一樣盯著我們，我心里像兔子一樣亂跳想他們會(huì)嘲笑我們嗎？開(kāi)始唱了，場(chǎng)下的評(píng)委以及觀眾時(shí)不時(shí)的給予我們掌聲。整個(gè)場(chǎng)子像海水一樣，時(shí)高潮、時(shí)平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水沖著，我們的信心被打動(dòng)，唱地更加響亮，把整個(gè)多功能廳點(diǎn)亮了。評(píng)委以及觀眾聽(tīng)得發(fā)呆，聽(tīng)的入迷：“好！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那場(chǎng)面，也像大浪一般，鼓舞著我們，我心里的鉛塊終于放了下來(lái)，我心想：“成功了，我們唱完了！”然后我們面帶笑意離開(kāi)了。
沒(méi)錯(cuò)，最緊張、最特別、最后一次，我們沒(méi)有浪費(fèi)掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。
緊張是人山人海而肅然無(wú)聲，特別是第一次在多功能廳，最后一次是難忘回憶的。我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，我們?cè)诟杪暬貞洠覀冊(cè)诟杪曋须y忘，每當(dāng)想起這一次比賽，就身如其境，回憶無(wú)比。
在以后的生活中，也要用快樂(lè)的歌聲對(duì)待，只有這樣，以后的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加豐富。
歌詠比賽作文 篇26
今天，我們?cè)谛〔賵?chǎng)上舉行了慶“六一”歌詠比賽，全體同學(xué)迫不及待地坐好，心情興奮還帶著點(diǎn)緊張。
主持人宣布：“歌詠比賽正式開(kāi)始！”首先是低年級(jí)組。可他們的聲音太小了。同學(xué)們必須屏氣才能聽(tīng)見(jiàn)。我想，我們的聲音一定比他們大。雖然他們的聲音小，但態(tài)度認(rèn)真。比賽繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下一個(gè)班級(jí)三（2）班做準(zhǔn)備。”我緊張的心怦怦直跳，但一上臺(tái)，我就面帶微笑，緊緊盯著指揮。當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起，我就和大家一起唱起了第一首歌《四個(gè)做到記心窩》，我們唱得很有激情。唱第二首歌《小船》時(shí)，我們亮出自己的秘密“武器”——三角鐵，隨著音樂(lè)我們輕輕搖擺身體，優(yōu)美地唱著這首歌。等我們唱完，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
我們開(kāi)心地回到座位上，繼續(xù)觀看精彩的表演。當(dāng)四（2）班上臺(tái)的時(shí)候，有一個(gè)身穿白色武術(shù)服的同學(xué)在前面表演武術(shù)，他演得太好了，一招一式干凈利索、瀟灑帥氣，引起大家的一陣陣掌聲。
中場(chǎng)休息時(shí)，同學(xué)們來(lái)了一個(gè)即興表演——“才藝大比拼”，有彈電子琴的，有跳拉丁舞的，有跳街舞的，還有彈古箏的呢！我和王奕煊還湊熱鬧，演了一段令人發(fā)笑的相聲呢，觀眾被我們的多才多藝給吸引住了。
“慶六一歌詠比賽”的最關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)了，那就是頒獎(jiǎng)了。“獲得中年級(jí)組第一名的是……”聽(tīng)著主持人公布到這里，我的心提到了嗓子眼。“……是三年級(jí)二班！”同學(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái)，我飛快地跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
今天我過(guò)得真開(kāi)心呀。祝全體小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！
歌詠比賽作文 篇27
老虎在森林里舉辦了一場(chǎng)歌唱比賽，蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥(niǎo)……都報(bào)名參加了這場(chǎng)歌唱比賽。評(píng)委獅子、長(zhǎng)頸鹿、巴西龜定了一個(gè)規(guī)則，這場(chǎng)比賽不能遲到，遲到了就得取消比賽資格，評(píng)委們問(wèn)選手們：“知道了嗎？選手們都異口同聲的說(shuō)：知道了，我們一定不會(huì)遲到的。”然后選手們都回家休息，明天早早起床準(zhǔn)備比賽。
第二天早上，選手們打扮得漂漂亮亮的，來(lái)到賽場(chǎng)上。老虎點(diǎn)名，選手們有沒(méi)有全部都到齊了。沒(méi)到齊，少了一個(gè)選手——鸚鵡，還有一分鐘比賽就要開(kāi)始了。鸚鵡還家里，睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起床，鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服，趕到賽場(chǎng)上，可是已經(jīng)遲到了，但是評(píng)委們卻沒(méi)取消鸚鵡的比賽資格。
比賽開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌聲，觀眾都支持它。第二位上場(chǎng)的是烏鴉，烏鴉唱了一首忐忑，中間部分也能唱得上去，很不錯(cuò)。第三個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)唱著那優(yōu)美悅耳的歌，很吸引觀眾。第四個(gè)上場(chǎng)的是鸚鵡，鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style，震撼了全場(chǎng)的觀眾、評(píng)委、主持人，這首神曲鸚鵡都會(huì)唱，真厲害，而且唱得很好。第五個(gè)上的是貓咪……比賽結(jié)束了，冠軍，亞軍，季軍都有答案了。
老虎來(lái)宣布比賽結(jié)果，冠軍：鸚鵡，亞軍：百靈鳥(niǎo)，季軍：蝴蝶，剩下的選手都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。突然有一位觀眾孔雀走上舞臺(tái)來(lái)說(shuō)：“你們不是定了一個(gè)規(guī)則嗎？遲到的要取消比賽資格，可鸚鵡遲到了，還參加了比賽，你們?cè)u(píng)委誠(chéng)信，說(shuō)到卻沒(méi)做到。然后觀眾們都向主持人反應(yīng)，老虎為了公平公正，取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣布，冠軍：百靈鳥(niǎo)，亞軍：蝴蝶，季軍：烏鴉。
歌詠比賽作文 篇28
今天下午，學(xué)校即將舉行“慶國(guó)慶”歌詠比賽。只見(jiàn)，彩磚地上鋪上了鮮艷的紅地毯，兩個(gè)大音箱分列在地毯的兩側(cè)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，女生還盤(pán)起了頭發(fā)，戴上了金光閃閃的頭花，顯得精神飽滿(mǎn)。我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子，坐在了各班指定的位置。
不一會(huì)兒，開(kāi)始比賽了，大家是按著年級(jí)上場(chǎng)的。最讓我難忘的是二（5）班的比賽。男生穿著白襯衫，像一位位紳士，顯得英俊瀟灑；女生穿著黑白相間的連衣裙，像一位位淑女，顯得亭亭玉立。他們每人手中拿著一朵向日葵，最后一排中間的男生舉著毛主席的頭像。音樂(lè)響了起來(lái)，他們亮開(kāi)喉嚨，唱起了《東方紅》：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛爺爺……”隨著旋律，他們還揮舞著手中的向日葵，稚嫩的聲音回蕩在校園的上空。一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，到我們上場(chǎng)了，我的心里十分緊張，再看看同學(xué)們，也和我一樣。指揮徐鑫站在高高的'椅子上。她的手一揮，雄壯的歌聲從我們嘴中傳出來(lái)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”我們氣勢(shì)磅礴，越唱越起勁，將自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)全都釋放了出來(lái)。歌聲在徐鑫的空拳頭下戛然而止。
比賽雖然結(jié)束了，但我們的心久久不能平靜。我們都有一個(gè)共同的心愿：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
歌詠比賽作文 篇29
這次的歌詠比賽，我非常的開(kāi)心。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家講一講為什么吧：
比賽的當(dāng)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著統(tǒng)一的校服，化好妝，“上陣”了。我們坐在小椅子上，認(rèn)真地聆聽(tīng)所有班級(jí)唱的曲目。很快，我們就開(kāi)始候場(chǎng)了。我的心臟“怦怦”直跳，真希望我們班能夠取得好名次。輪到我們了，我緊張地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起時(shí)，我們把手背在身后，十分有感情地唱了起來(lái)。第一段結(jié)束，當(dāng)?shù)诙蔚那白囗懫饡r(shí)，我、陳翔、關(guān)子瑜和潘欣怡4個(gè)領(lǐng)唱向前跨了一大步。唱的時(shí)候，我的心里一直七上八下的，生怕唱錯(cuò)了一個(gè)字，導(dǎo)致給班級(jí)丟臉的結(jié)果。可是，我們的表演十分出色，根本就沒(méi)有我想像的那樣糟。整個(gè)過(guò)程完全可以用八個(gè)字形容：“完美無(wú)缺、十全十美”。
這一次的歌詠比賽令我印象很深刻。嗯，我會(huì)好好地記住它的！
歌詠比賽作文 篇30
這次歌詠會(huì)讓我知道了我班們的閃光點(diǎn)和不足。
大部分同學(xué)都非常認(rèn)真地看節(jié)目，沒(méi)有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時(shí)候走得很快，排隊(duì)的時(shí)候隊(duì)伍很整齊，上臺(tái)的時(shí)候把中心點(diǎn)找得很準(zhǔn)。在臺(tái)下的時(shí)候，我們班里有些同學(xué)在講話(huà)。
我在臺(tái)下當(dāng)組長(zhǎng)，管同學(xué)，我也接受他們的意見(jiàn)比如：把椅子往前一點(diǎn)或經(jīng)常看看他們的表現(xiàn)等……上臺(tái)的時(shí)候，我當(dāng)排頭帶領(lǐng)一排隊(duì)伍，上臺(tái)后我大聲地把聲音放了出來(lái)，一個(gè)人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！
我也為在前面跳舞的同學(xué)高興，我能和好同學(xué)在一起我相信我也會(huì)和他們一樣好的！
歌詠會(huì)是展現(xiàn)自己的一次好機(jī)會(huì)，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點(diǎn)改掉，變成十全十美的班級(jí)！
歌詠比賽作文 篇31
今天是我在學(xué)校第一次參加歌詠比賽，我很興奮。
早晨6：00我就起床了，起床后我很快就把所有準(zhǔn)備工作做完了，然后就出發(fā)了。到了學(xué)校大家都還沒(méi)有來(lái)，我是第一個(gè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大家也一個(gè)個(gè)的來(lái)了，到了7：45的時(shí)候大家都到齊了。胡老師幫我們把飾品戴好，我們就排隊(duì)去羽毛球館。到了羽毛球館，我們坐好了位置。很快主持人就來(lái)了，比賽開(kāi)始了。我們坐在位置上看著一個(gè)個(gè)節(jié)目，沒(méi)過(guò)多久就輪到我們上場(chǎng)了。到了舞臺(tái)上我們都站好了以后，我們同聲同語(yǔ)的唱起了美妙的歌謠。
唱完歌下臺(tái)以后，我們繼續(xù)看節(jié)目。歌詠比賽結(jié)束后回到教室，胡老師給我們頒發(fā)了小獎(jiǎng)品，我和同學(xué)們都非常開(kāi)心。回家后我把這段美妙的過(guò)程記錄下來(lái)，這正是開(kāi)心的一天。我會(huì)為下一次歌詠比賽準(zhǔn)備好的，伙伴們讓我們一起加油吧，耶！
歌詠比賽作文 篇32
星期六下午，我們學(xué)校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學(xué)的媽媽來(lái)幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結(jié)，臉上貼上了一片一片國(guó)旗圖案的貼紙。我的心情有點(diǎn)緊張。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育館，我們班是第四個(gè)出場(chǎng)的，我們演出的曲目是《祖國(guó)祖國(guó)，我們愛(ài)你》，我們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個(gè)手勢(shì)，我們整齊而嘹亮的唱了起來(lái)，我們邊唱還邊做一些動(dòng)作，結(jié)束時(shí)后排同學(xué)還舉起了“祖國(guó)祖國(guó)，我們愛(ài)你”的字牌，最后我們獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。回到座位，我們還欣賞了其他班級(jí)唱的歌。
我覺(jué)得我們班唱的最好，因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都很認(rèn)真而努力的唱著。大合唱比賽培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，我們每一個(gè)人都為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，我愛(ài)我們二五班這個(gè)溫暖的大集體。
歌詠比賽作文 篇33
一天，姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來(lái)臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績(jī)。
首先的問(wèn)題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長(zhǎng)吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國(guó)夢(mèng)》的歌曲。
接下來(lái)，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開(kāi)始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專(zhuān)門(mén)為我們請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的歌唱老師，教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會(huì)了整首歌的曲調(diào)。可是，我們唱的還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的更好。這時(shí)，姍姍老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮。”
大家聽(tīng)了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮啊！于是，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來(lái)，我真的當(dāng)上了指揮，我開(kāi)心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺(jué)得驕傲。可是，后來(lái)因?yàn)槲抑笓]的跟不上節(jié)奏，老師最終決定把我換下來(lái)，我傷心極了，忍不住大哭起來(lái)，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我，相信我能繼續(xù)把歌唱好。可是，我還是傷心了好一陣子……后來(lái)，我想到還有那么多同學(xué)沒(méi)有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開(kāi)始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開(kāi)始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到報(bào)告廳，各個(gè)都精神飽滿(mǎn)、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開(kāi)心，姍姍老師也非常開(kāi)心，她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專(zhuān)門(mén)對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)我不氣餒，表?yè)P(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭(zhēng)取成為指揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。
歌詠比賽作文 篇34
在我普普通通、并不華麗的生命旅程中，我也曾和自己的同班同學(xué)一起攜手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，那是一次豐碩的成果，像一道耀眼炫目的七色彩虹，亮在了我們每個(gè)人的心田里。也是從那次經(jīng)歷過(guò)后，我真正明白了團(tuán)結(jié)的力量有多么震撼人心。
那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。盛夏的一天，我們?nèi)喽甲诮淌依锎抵婏L(fēng)扇東張西望。就在這極度沉悶和壓抑的氛圍里，班主任老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室。她匆匆掃視我們一眼，把一張白色的A4紙拿出來(lái)，念出一個(gè)驚天大消息：“下周五，我們?nèi)昙?jí)要去市中心的體育館參加歌詠比賽，每個(gè)班必須用兩周的時(shí)間完成一個(gè)拿手節(jié)目！”
話(huà)音未落，整個(gè)教室都鬧騰開(kāi)來(lái)，無(wú)一例外都是反對(duì)和不解甚至是憤怒的聲音：“都火燒眉毛了，還唱什么歌啊？”
“就是，是想累死我們熱死我們嗎？”
“不參加，絕對(duì)不可能！”
一時(shí)之間，教室里鬧哄哄的像成了嘈雜喧鬧的菜市場(chǎng)，我敢說(shuō)，如果教室里的天花板不是混凝土制作的，大家強(qiáng)大的聲浪一定可以把它掀翻了。最后，語(yǔ)文老師還是制止了我們的不滿(mǎn)，用不容置疑的口氣說(shuō)：：“全班每一個(gè)人必須在不影響學(xué)習(xí)的情況下，積極參與演出，拿出自己最后的狀態(tài)來(lái)配合音樂(lè)老師的訓(xùn)練。集體的榮譽(yù)高于一切！班級(jí)的榮譽(yù)大家都有責(zé)任！”
排練是很花費(fèi)時(shí)間與精力的，想要不耽誤學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天方夜譚。但是，老師有一句話(huà)深深打動(dòng)了我的心弦。那就是集體的榮譽(yù)高于一切！是啊，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)，因?yàn)榫壏治覀兿嘤鲈谝黄穑覀冞�有一起并肩攜手走過(guò)好幾年，難道就要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難而放棄這些原本屬于我們的風(fēng)光和鮮花嗎？我們這些同學(xué)已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)了三年，卻還沒(méi)有一次真正意義上的全班的大合作，難道不遺憾嗎？
所以，放學(xué)后，我們都積極地投入了練習(xí)。音樂(lè)老師給我們班定下來(lái)的曲目是一首音樂(lè)歡快、節(jié)奏明朗的《春天在哪里》。雖然有點(diǎn)兒幼稚了，但是我們都很喜歡這首歌，因?yàn)樗隽霜?dú)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的活潑和朝氣。
練習(xí)的舞蹈室是封閉的，又是盛夏，全班幾十個(gè)人圍在一起唱歌，還要做一些舞蹈動(dòng)作，難度和乏味程度可想而知。可是，令我感到驚訝的是，好幾次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的排練下來(lái)，隊(duì)伍里沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)喊放棄的聲音。
伴隨著輕快的音樂(lè)節(jié)奏，我們按照自己的站位挨著站好，張開(kāi)嘴唇，吐出一串串清晰的語(yǔ)句：“春天在哪里啊，春天在哪里……”
大家的聲音都很洪亮，女生的柔美、男生的激昂混合交織在一起，將這首《春天在哪里》唱出了別樣的韻味。
雖然每次在合唱中我都不能聽(tīng)清我自己的聲音，但我是開(kāi)心的，滿(mǎn)足的，因?yàn)槲抑溃谡嬲蠛铣倪@一刻，我們每個(gè)人都是努力認(rèn)真的，都在為了班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，從來(lái)沒(méi)有哪一刻讓我覺(jué)得我們八十多人如此眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，好似合并成了一個(gè)人。
大家學(xué)過(guò)舞蹈的還積極地給音樂(lè)老師出主意，我們一起改編了很多不一樣的動(dòng)作，唱腔也變了一些風(fēng)格，增加了二重唱，顯得更完美。
歌詠比賽的日子如約而至，經(jīng)過(guò)整整兩周的訓(xùn)練，我們每個(gè)人都胸有成竹，態(tài)度也由最初的抗拒轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的信心滿(mǎn)滿(mǎn)和濃濃期待。
我們真正做到了一個(gè)不可能完成的任務(wù)！
當(dāng)報(bào)幕員的聲音響起，當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)拉著手走上鋪著紅地毯的舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的成百上千的觀眾和耀眼的鎂光燈，我們都沒(méi)有怯場(chǎng)和害怕，因?yàn)槲覀兊纳磉呌型瑢W(xué)的忠實(shí)的守護(hù)和陪伴。
我不斷地在心里提醒自己：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你有同學(xué)們，你有伙伴！當(dāng)舒緩動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲第一百次響起來(lái)時(shí)，我的心里，充斥著前所未有的安寧和驕傲，大聲地跟著大家的節(jié)奏唱著：“春天在哪里啊？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”
一曲結(jié)束，短短的幾分鐘，于我而言像走過(guò)了好長(zhǎng)一段美好綿長(zhǎng)的時(shí)光。
下臺(tái)的時(shí)候，我的眼眶一定是泛著淚水的，因?yàn)樯砼缘暮脦讉�(gè)女同學(xué)的眼眶都紅了，真正的喜極而泣。我們不在乎自己是否能得獎(jiǎng)，而在乎的是我們這一刻的團(tuán)結(jié)一致和共同做出的努力與成果。
歌詠比賽的最后，我們五班獲得了二等獎(jiǎng)，得知消息的時(shí)候，全班沸騰，我相信，那一刻，我們每個(gè)人的心中，都輕輕劃過(guò)了一道彩虹。
這是一次難忘的歌詠比賽，它不僅僅是我一個(gè)人的成功，更是我們?nèi)嗟某晒洼x煌！
歌詠比賽作文 篇35
晚秋了，太陽(yáng)靜靜地掛在天上，和煦的陽(yáng)光，通過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，隱隱約約看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。秋風(fēng)微微的吹佛著，那金黃色的樹(shù)葉紛紛落下，在空中翩翩起舞，婀娜多姿。在這晚秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了期待已久的歌詠比賽。
歌詠比賽還未正式開(kāi)始，操場(chǎng)上已經(jīng)人聲鼎沸，同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔∽约杭?dòng)的心情，臉上泛起陣陣笑容，如同春日里那姹紫嫣紅的花朵，紛紛綻放。音樂(lè)響起了，操場(chǎng)上漸漸安靜下來(lái)，此時(shí)，世間萬(wàn)物仿佛都顯得特別寧?kù)o：一顆顆大樹(shù)是那么的挺拔，一株株小草是那么的精神，連樹(shù)尖上的小鳥(niǎo)也立即停止了歌唱，聚精會(huì)神地看著主席臺(tái)，仿佛就等待著歌詠比賽的開(kāi)始。
“現(xiàn)在宣布，歌詠比賽正式開(kāi)始！”隨著主持人的發(fā)言，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，鳥(niǎo)兒也唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子，歡快的迎接這一刻的到來(lái)。我坐在觀眾席上，心里就像揣著一只小兔子砰砰亂跳，真是激動(dòng)萬(wàn)分。第一組上場(chǎng)了，他們的深情朗誦，把我們帶入到中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史中。岳飛精忠報(bào)國(guó)的豪情，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念……紛紛浮現(xiàn)在我的腦海里。第一組表演結(jié)束了，我仿佛意猶未盡，還沉浸在那偉大的歷史篇章中……
天色漸晚，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩，是那樣的迷人。我們班就要上場(chǎng)了，緊張的氣氛一下子籠罩住我。在后臺(tái)，我們互相打氣，再加上老師的鼓舞，使我們士氣大增。盡管寒風(fēng)在不停的吹著，但我們卻感覺(jué)不到一絲寒意。看著臺(tái)上的其他班級(jí)即將表演完畢，莫名的緊張?jiān)俅握紦?jù)了我整個(gè)內(nèi)心。掌聲四起，我知道，這既是送走臺(tái)上表演者的掌聲，又是迎接我們上臺(tái)的掌聲。我屏住呼吸，緩緩走上臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們。攝像機(jī)在不停的閃爍，就如一道道閃電在我們頭頂肆無(wú)忌憚的閃著，令人恐懼萬(wàn)分。“沉著，冷靜……”我一遍又一遍的提醒自己，讓自己的心平靜下來(lái)。音樂(lè)響起了，我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，眼睛死死地的盯住指揮員，極其害怕因?yàn)槲叶档土宋覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)。前奏完畢，我小心翼翼地亮開(kāi)了歌喉……慢慢的，我突破了心理障礙，放開(kāi)了歌喉縱情歌唱，臺(tái)下的觀眾在我眼前漸漸消失了，我陶醉在音樂(lè)當(dāng)中。我們?cè)匠接凶孕牛路鹞覀兙褪悄且活w顆最亮的星星，在臺(tái)上盡情的閃爍，發(fā)出耀眼的光芒，一時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮……表演結(jié)束了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響徹云霄。
回到觀眾席上，我們高興的紅光滿(mǎn)面，心情久久不能平靜，一心盼望著成績(jī)的公布。天空拉下了黑幕，比賽終于就結(jié)束了，耀眼的燈光照在主席臺(tái)上，評(píng)委們正在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)……“好，現(xiàn)在宣布各班成績(jī)。”全場(chǎng)嘎然肅靜，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我急促的呼吸聲。“三等獎(jiǎng)的有：十六班……”隨著一聲聲的公布，我們班的名字依然沒(méi)有被念到，我們一聲不出，努力的豎起耳朵。當(dāng)我的希望在一點(diǎn)點(diǎn)的破滅時(shí)——“特等獎(jiǎng)的有：九班，十班，七班”。我們?nèi)缤e蓄了無(wú)比大能量的火山，突然間噴發(fā)出來(lái)，我們盡情的歡呼著，跳躍著，沉浸在喜悅之中……
那激動(dòng)人心的一刻，永在我心中。
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