關于個人總結14篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于個人總結 篇1
“我在初中時一次因打爛學校的三塊玻璃而在全校做檢討，第二次是現在在這么多人面前講話。”（笑聲）“我看了看臺下面，想起我的父親。兒時，家里養雞，母雞不下蛋的時候，我父親就會抓只雞來，在雞籠前殺了。第二天，母雞的產蛋量就高了。”（笑聲）“我現在的感覺就像是那只雞。”（笑聲加掌聲）
“各位領導，你們看一看，這么多警察在一起笑是多么豪邁的事情。如果這么多警察都笑著去工作，那么，還擔心我們的公安工作搞不好嗎？”（掌聲）“下屬的工作做好了，領導也就含笑了，含笑……”（“九泉”。臺下傳來補充的聲音。還有笑聲、掌聲及議論的聲音。）
“年年評功評獎，年年都有人上來做典型，今天，輪到我來做這個角色，那么我的長項是什么？是說實話！”（說完把手中的講話稿揉做一團往旁一扔）“報告年年有人作，講的都是自己想講及要講的。我是社區民警，我轄區有一個全國勞動模范，我與他談到工作時，有這樣的心得，一是價值觀問題，二是管理問題，三是工作方式問題。我也學學領導講話，同志們，今天，只我講三個問題。”（笑聲）
“第一個是價值觀問題。我曾經看到過這樣的一段話，某地的`一個公安局長曾經這樣說過，領導怎樣對待民警，民警就會怎樣對待群眾。這句話好啊，但說這句話的那個公安局長給抓了起來。（笑聲）好在我們的局領導沒有說。（笑聲）曾經有過這樣一個笑話，有一群警察坐在一塊聊天，第一個說：我要努力工作，通過工作成績來獲得我的價值。眾人聽了皆笑；第二個說：我要努力學習，我要通過考試來實現我的價值。眾人聽了不語；第三個說：我要調到XX科，在那里會更容易實現我的價值。眾人聽了認為有實際意義，都表示贊同；第四個說了：價值其實也是一種商品，我要像到市場一樣把它給買回來。眾人均鼓掌。”（臺下議論紛紛）
“還有立功受獎的事情，一般各單位是內勤排第一的，為什么呢？因為現在存在一種風氣，決策在腦袋上，工作在會議上，落實在紙上，成績在宴會上，工作總結《巡警年終個人總結》。既然落實在紙上，那自然是內勤領獎排第一。”（臺下一片嘩然，零星掌聲加更大的議論聲）“其實，這種價值觀的取向我認為是從上面而來的。上級領導給了我們什么樣的暗示，下屬便會按照這種游戲規則來玩。能給全局民警樹立一種正確的價值觀暗示，比找多少個典型上來講話會更有用。”（熱烈掌聲）
“第二個問題是隊伍管理問題。工人叔叔的話說就是找源頭、查漏洞、抓管理、出效率。無產階級真是覺悟高的階級，他們高度濃縮的話，放在公安隊伍里一樣能用。”（笑聲）“我只是一名社區民警，我沒有資格講管理上的事情。二十公給派出所的定位是：具有綜合性的基層戰斗實體。這種綜合性，在社區民警身上得到更為全面的體現。既要懂得消防，又要懂得戶籍；既要懂得辦案，又要懂得防范；既要懂得出入境，又要懂得本區人口管理；既要嚴肅執法，又要滿面春風地關心群眾疾苦。按照上級領導的要求看，社區民警真是未來戰士。”（笑聲）“但全局沒有一個部門來協調社區民警的工作。報表滿天飛，神仙數也跟著滿天飛”，（笑聲）“甚至有人有多大膽、地有多高產的數字。”（笑聲）“社區民警能做多少算多少，許多問題積重難返。還有，我一個星期值班兩天，還要開會近八小時。開會根據領導的好惡來決定來是否延長。在這種工作時間下，我還被當成被殺的那只雞，可見我們的實際工作有多悲哀。”（臺下嘩然）
“第三個是勞動態度問題。警察說白了也只是個職業而已。其實，我們每一個人，對自己所從事的職業都應該尊重。敬業是一種好的道德品質，而不是把職業放在光環之處。現在推行的社區警務，我的個人理解是，社區警務是一個概念，它是通過前移推進式的方法，將警務工作與群眾密切聯系在一塊，使警方與群眾關系協調、密切、融合。社區工作中，我們是指導者。群眾的眼睛是雪亮的，同時，群眾的自覺性也是需要引導的。只要社區民警懷著為群眾辦好事、辦實事的心情及態度去工作，群眾將會感覺到警方的真誠，而為自身的安全來加入以致擴大社區的防范力。達成一個公安說話群眾聽， 公安做事群眾幫的良性循環的局面。這樣應該會比現在領導所講的建立了多少間警務室，搞了什么聯防隊等無實際的東西更有實際意義。”
“講得太長了會討人厭的。以上講話純屬個人意見，不代表本單位的立場與看法。謝謝大家！”（掌聲）“我還以為喇叭會講著講著就不響了，但它卻從頭響到尾，說明我們的局領導正帶著我們往實事求是、民主公開的方向上行走。”
關于個人總結 篇2
ERP個人總結報告
組別：姓名：學號：
記得以前上課經常會聽到ERP這個英文縮寫，當時我就知道，只要我學習管理，ERP肯定少不了，也一直很想了解ERP具體是什么東西，見識其廬山真面目但是苦于其是個收費軟件，一直未能如愿。當期中過后突然群里有通知說新開課程安排李沒有ERP實驗，我還為之興奮了一陣，學了這么多管理知識，如何靈活運用那才是王道。
為此我還咨詢了08級的學長，他們說他們沒這門課，難道我們又是第一屆，哈哈哈！太爽了！
通過兩周的學習以及操作，我對ERP有了大致的了解，并且學會了對這個軟件的一些常用操作，同時也學到了其他的很多有用的知識，希望ERP這門課在管理學院可以一直開下去并且做得更好。
企業資源計劃或稱企業資源規劃簡稱ERP（Enterprise Resource Planning），由美國著名管理咨詢公司Gartner Group Inc.于1990年提出來的，最初被定義為應用軟件，但迅速為全世界商業企業所接受，現已經發展成為現代企業管理理論之一。企業資源計劃系統，是指建立在資訊技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。企業資源計
劃也是實施企業流程再造的重要工具之一，是個屬于大型制造業所使用的公司資源管理系統。世界500強企業中有80％的企業都在用ERP軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程，其功效可見一斑。
ERP是先進的企業管理模式，是提高企業經濟效益的解決方案，它整合了企業管理理念、業務流程、基礎數據、人力物力、計算機硬件和軟件于一體的企業資源管理系統。ERP系統可對企業中大量的、動態的、錯綜復雜的數據和信息進行及時、準確的分析和處理，對生產經營活動進行事先計劃、事中控制和事后反饋，從而達到合理利用企業資源、降低庫存、減少資金占用、提高經濟效益和市場競爭力的目的，是企業的管理方法和管理水平產生新的飛躍。
一個剛安裝了ERP系統的公司，首先需要做的就是錄入企業的相關資料，對系統進行初始化，這是整個企業ERP管理過程的基礎，而且這一步相當重要，容不得馬虎，這里出錯，將會直接導致業務過程中產生錯誤的結果，給公司造成損失。
整個ERP系統可以對企業的生產制造、供應鏈處理以及財務會計進行全程的建都于控制，使部分業務流程能信息化。在初始化整個系統之后，ERP即可以開始監控企業的生產制造，
主要包括生產數據管理、主生產計劃、粗能力計劃、物流需求計劃等幾個模塊。
生產數據管理中，我們完成了對工序、資源清單、生產類型、工種、班組與職員對應關系等的錄入，同時完成了客戶BOM的維護、規則配置，并且在數據的基礎上學會了對BOM的查詢，方便企業人員隨時了解訂單的情況，各部門根據實際的需求來完成作業，節省了時間，提高了效率。
主生產計劃中，我們主要完成了企業日常工作中很重要的一塊——產品預測，在客戶需求未知的情況下，根據系統數據以及條件預測客戶可能的需求，這也是管理很重要的一個職能，做好計劃，應對未知的不確定因素。同時我們學會了處理采購訂單，在訂單到來時能夠及時處理，快速響應。之后我們要到預測的準確性進行分析，以便提高以后的預測效率，最后執行預測沖銷。
然后，我們還學習了MPS的計算，并進行了實際操作，進行向導設置，方便查詢，除此之外，我們還要對MPS計劃訂單進行審核，通過一定的手段如合并、拆分來處理MPS計劃訂單，之后是投放訂單、關閉訂單。
在企業運作中，要先安排主生產計劃，再由主生產計劃安排細部生產計劃。為使生產計劃的安排不超過企業的能力限制，就必須進行能力規劃，粗能力需求計劃只考慮MPS類物料的各種工作重心的能力，是一種簡略的能力核定方法。我們首先生成了粗能力清單，然后根據清單進行促能力的計算，這樣我們就可以對粗能力計劃進行查詢，同時進行能力與需求的匹配，為后續工序提供基礎。
與主生產計劃相比較,物流需求計劃主要是對普通的物料進行需求計算.這些無聊所占用的資源可能不是關鍵資源,在一般情況下能夠及時生產或者采購.物流需求計劃主要有兩個主要功能:
(1) 將外部需求轉化為內部的需求.
(2) 在計劃過程中實現能力的平衡.
在設置好系統之后,我們隊MRP進行了計算,生成MPS/MRP報表,然后我們即可進行生產資質計劃訂單，各生產負責人可以根據次報表分析未來一段時間內，需要生產的物流及其數量，計劃開工、完工日期等，制作生產計劃明細表。根據生產計劃明細表，生成采購計劃明細表，同時也可以通過查詢進行MRP查詢。
最后是細能力需求計劃的制定，細能力需求計劃是用來檢查物料需求計劃的可行性的，它是根據物料需求計劃、工廠現有能力進行能力模擬，在進行習能力計算前要準備好相關的無聊在各工作中的標準工時資料。
首先是細生產能力的計算，在指定的時區內，制定的生產任務單、計劃的訂單在制定的工作上的負荷和對應工作重心的能力極其之間的差值。同時我們還進行了細能力的查詢，為生產計劃的安排提供參考信息。
在供應鏈業務處理模塊中包括采購業務處理、銷售業務處理、倉庫業務處理以及存貨成本核算四個部分。在這個模塊里要求各部門緊密合作，共同完成活動的中的業務流程，處理各筆業務雖然很繁瑣，但是卻很有價值。
在采購模塊中我們要對采購價格進行設置，同時維護日常采購業務，根據企業需要下訂單，處理貨到單未到、退貨、暫估入庫、單先到貨后到、收到部分貨物與采購發票等業務，使整個采購過程信息數據化，隨時便于企業其他的.相關人員查詢。
銷售業務處理是整個模塊中類型最多最繁瑣的一個部分，不但要對銷售資料、信息進行管理，還要處理諸如銷售退貨、分期收款銷售業務、直運業務、委托代銷業務、受托代銷業務等業務流程，而這些過程有依賴于前期的生產、采購，處理好采購訂單、出貨單等之間的微妙關系。
之后的倉庫業務處理與存貨成本核算做為企業日常活動的一部分，也起到相當大的作用，需要生成憑證、審核、鉤稽，才能放在下一環節。
在整個實驗過程中，我們發現，企業真的是一個精密的儀器，比喻成鐘表的精度也毫不夸張，企業各部門不僅需要各施所職，認真做好自己的本分之事，完成自己分內之事，還要對其他部門的業務流程有比較深入的了解，同時經常與其他部門進行溝通，保持整個企業業務流程的有序運行，完成企業的任務。如果某一環節出現了錯誤，將會對之后的每個換屆造成影響，按照牛鞭效應，越是前面出錯，對最后結果的影響就越大，這可不是兒戲，需要企業里面每位員工一絲不茍的工作態度以及熟練的操作，才能保證一個企業在市場競爭中掌握先機，根據顧客需求開發產品，立于不敗之地。
在整個實驗過程中，我也看到了ERP的先進性，信息化對我們人類的活動產生了深遠的影響，不僅使我們的溝通交流變得更方便，給人們帶了了更多的娛樂方式，它還改變了企業的思維方式，如何更準確地預測市場的需求，同時對企業的每個流程進行有效的監控以及管理，甚至可以管理到每一個細節，這一切都得益于電腦擴寬了人們記憶的范圍，能夠把更多的數據記錄下來，供我們后期分析以及利用。
通過這次ERP實驗的學習，我們的整個小組順利完成了任務，而且更主要的是整個小組之間的氛圍更融洽了，分工也很明確，大大提高了我們小組的效率；不僅如此，我們對團隊的交流有了更深入的認識，在分工但是又有相互聯系的工作中，一個人的錯誤就會導致整個任務的失敗，缺少溝通而導致的不一致在我們小組被降到了最低。
當然我們在整個實驗過程中遇到了許多的困難與困惑，但是在團隊成員的共同努力下，以及我們敬愛的老師的幫助下，我們最終把一些困難給解決了，這也是一個很重要的學習過程吧。
最后希望工作后企業的ERp系統與學校所學的差距不會太大，這樣我就一定能在短時間內掌握。
關于個人總結 篇3
時間過的真快，轉眼又過了一個月。現結合中環店八月份實際工作開展過程中取得的成果經驗教訓以及九月以來工作進展情況兩大方面對本月的工作進行總結如下:
一、6月份實際工作開展中取得的成果、經驗、教訓
(一)人員管理方面
1.愛店思想的樹立
提出開展在本店人人都要樹立“以店為家，愛店視家，建店勝家”的愛店思想教育活動至今，每位店員都能通過自己的行動來證明已經樹立了我們這種愛店的思想。不論從每位店員平時工作的積極踴躍性、維護集體榮譽感的表現都能讓我感覺到大家已經有了:‘店就是自己的家，所做工作就是自己的事業’的思想認識。
6月份以來工作任務量比較大，要完成秋冬產品和春夏產品進行換季上下架工作。一連七八天大家經常加班加點圍繞著新貨品數量的審核清點、秋冬產品上架的陳列布置、春夏產品退貨數量的清點三個主要任務進行攻克，所有幾乎員工都有犧牲自己的休息時間來店里加班幫忙而且沒有一個人有過怨言。這種對待工作的態度也剛剛驗證了大家的凝聚力表現和我們‘以店為家，愛店視家，建店勝家’的愛店思想。我相信只要有了好的精神思想作為動力，店里所有同事就會擁有更多的工作激情來完成好公司交給的各項任務。
2.導購專業技能的掌握
6月份進行的<體驗式營銷6步法則>的專題學習，在提升我們導購技巧能力方面取得了很好的效果，通過利用每日晨會和經營空閑時間統一組織討論學習營銷理論，并運用實踐到現時接待顧客中去，在晚會上交流自己總結出的導購‘小技巧，小心得’共大家一起分享，從而使我們整體的導購技巧能力提高很大。
堅持利用每周一、三店堂經營較空閑的時間組織復習在培訓時掌握的面料理論知識，并且組織一些小競賽活動，也取得了很好的成效。店里所有員工都能夠熟練的掌握現有產品的面料、特性。
3.人員管理方面的不足:
①在組織店員執行一項細小的任務中，有時只做了些安排但沒有具體的監管整個實施過程。
②處理店員違反規章制度問題時，沒能嚴格按照條令條例規定懲罰，讓有違反規定的員工可能會出現放松麻痹的思想，不能認識到違反規章制度的嚴重性。
(二)貨品管理方面
1.在嚴把進貨關方面成立驗收小組的方法很成功效果顯著。
店里現有貨品的數量、顏色、尺碼都已登記造冊，并建立<貨品銷售庫存流水臺帳>能夠隨時根據本店實際銷售數據來制定訂貨計劃。
2.店內盤點工作實行初盤和復盤的.制度，效果也很明顯。
盤點中我們成立的三個小組(清點組、記錄組、審核組)以“一對一幫帶制度”中兩人為一組，并明確提出出現盤點誤差的嚴重性和懲罰力度。現在盤點工作的效率、準確性都有很大的提高
3.強調在收銀服務的態度和質量上很抓管理，得到了很多新老顧客的好評和認可。在提高收銀員操作的速度和準確度上也有很大進步。
4.貨品管理的不足:
①在清點貨品數量的準確度上還不夠更精確。
②監督收銀結算工作時，仔細程度不夠高導致出現不應該的錯誤。
二、6月份工作的進展情況
本月工作量較大，圍繞春夏季產品退貨、秋冬新品上市進行換季上下架工作。現將本月重點工作進展情況做簡單總結:
(一)貨品管理方面
1.春夏季產品的退貨工作
春夏季產退貨工作“采取點面”結合的方法，以秋冬新品的到店的種類、數量情況為參考，組織人員對相應的春夏季產品及位置進行下架調整。在不影響店堂整體陳列效果的基礎上對秋冬新品進行陳列上架銷售。至此春夏季產品退貨工作已經完成結束。
2.秋冬產品的驗收和陳列
秋冬產品的種類、系列、數量多，在進貨驗收時再三強調清點數量的準確度和重要性，發現誤差問題及時和倉庫人員溝通處理。秋冬新品的陳列出樣按:運動家居休閑區、嬰幼童裝區、男女精品系列內衣區、男女基礎內衣區進行明確劃分，在不同區域采取不同陳列方法，運用“兩個統一”(統一店堂陳列服裝的疊放方法，統一店堂掛衣架的間距)，來給顧客一種整體的整潔、層次感，最終尋求整體店堂的陳列出樣效果。店內現有秋冬產品陳列工作基本完成。
(二)掌握秋冬產品知識方面
1.熟悉掌握秋冬產品的價格、面料、特性、工藝方法。
結合所學面料知識及產品簡介牌對今年秋冬新品的價格、面料、特性優點進行共同交流學習。并討論出最能明確介紹每款秋冬新品優點的語言模塊，把我們的產品的優勢清清楚楚的介紹給我們的顧客。
2.掌握秋冬產品搭配推薦給顧客的導購技巧。
利用經營空閑時間組織店員討論店堂現有秋冬產品的搭配效果，在接待顧客時不僅能真正滿足顧客的需求同時還得提高單票業績，從而提高店堂整體業績。
總結吸取八月份工作中的經驗教訓，時刻提醒自己需要注意的幾點，在下步工作中及時糾正。九月份重點工作任務已經基本完成，接下來的工作重點圍繞進一步熟悉秋冬產品、提高導購技能提升店堂業績、整頓人員作風紀律三大工作。
綜上所述從八月份實際工作開展過程中取得的成果經驗教訓及九月份工作進展情況兩大方面對本月的工作進行簡單的總結并明確出下步主抓的'工作重點。
關于個人總結 篇4
對店長的要求：
1． 以身作則
“以身作則”是作為一個店長最根本的基礎！ 作為一名店長，上代表著公司的形象，下是店內所有員工的核心。無論對內對外，一個以身作則的店長對店面的穩定運營起著巨大的作用。
一個以身作則的店長，對內能為店內樹立良好的工作作風并且獲得員工對公司的信任，從根本上提高員工整體的主觀能動性！店長需要從自身工作中準確的向員工表明和傳達公司的企業文化與發展方向，從而更好的達到由上而下貫徹、執行、完成公司下達店面的工作任務。一名普通的網管、收銀、服務員、廚師等工作人員，從他們進店面試到正式進入工作崗位的過程中，會從我們身上感受到店面的整體印象，這個印象決定了他們以后的工作態度。所以，一個以身作則的店長，對內來說，店內所有員工的穩定性與整個店面運營的良性發展是至關重要的！
一個以身作則的店長，對外會讓前來消費的顧客感受到店面的精神面貌。穩定可靠的店長給顧客帶來的信任感是我們提升上座率的關鍵！并且一個以身作則的店長，在處理外部關系上也發揮著巨大的作用。日常工作中大部分時間需要面對各個職能部門的領導，這時展現出來的公司形象與店面面貌，對店面的穩定發展與周邊區域的良好形象樹立同樣是絕對不可或缺的！
2.關愛員工
有很多店長都抱怨過自己的員工不服從組織分配、工作安排，甚至很懶惰，如果在我們的店內出現了這樣的問題,這時我們就需要來反問自己，為什么員工的工作積極性低、是不是自己那里做的不到位？
在我們的店面管理中，并非管好員工才是正確的，一個合格的店長應該做到的是如何解決店面的實際問題、如何提高上座率、營業額（如何開展各種優惠活動）。管理我個人認為即“管事理人”，如果我們天天考慮怎么去管
理員工的話那是無異于浪費工作時間與精力。在我們解決了店內真正的實際問題，制定合理的規章制度之后，同時也要給予員工充分的休息放松空間。在日常的店內工作生活中，作為一個店長，在關注店面業績的同時對員工的生活也需要傾注關愛，從天氣變化到伙食安排，不僅僅是表面的問寒問暖，要做到像真正的家長一樣，特別是在對待員工生活的細微之處，僅僅一點點的改動都會使員工體會到我們的良苦用心；員工整體收入方面，可以利用店面周邊的特殊環境，在不違犯公司制度并且保障店面營業額的同時，為大家增加一些額外收入與福利（比如利用網吧買廢品的活動資金組織員工聚餐、獎勵優秀員工等）！在我們滿足了員工的群體需求之后，員工的工作積極性問題也就隨之而解決。
3.工作定位
作為一個團隊管理者僅僅掌握管理技能是不夠的，還需要掌握一定的專業知識與技能呢。所以在工作之余，我們要進行專業知識的學習。
目前，無論是網吧內部的網絡結構、服務器架設、各種數據命令的備份與操作等技術問題；還是每日開銷票據、每日的交接班結算、店內資金管控等帳務管理問題；還有每個員工的出勤、工作效率、店貌衛生、員工流動等內部管理問題，網吧行業與10年前相比已相差甚遠。除此之外，還有很多其他很復雜的相關工作，僅僅依靠店長是完成不了的，我們需要的是了解每一個工作崗位的詳細情況，掌握身邊的人力物力資源，對人力工作合理分配利用！把每一個員工安排在合適的工作崗位，然后對他們的工作進行正面的績效考核與評價，不斷的促進員工熟練掌握工作環節與提升專業技能，充分發揮崗位職能，這樣我們才能夠發揮他們最大的工作效能！
4.員工培養
一個堅實有力的工作團隊，是店面營業額的穩定保障。如何建設團隊首先要從內部人員入手，由于目前的國情，網吧行業的從業人員的素質普遍較低，但是員工選材很依然非常重要，優良的員工是打造一個優秀團隊的基礎！
員工的招聘與面試有很多的技巧，作為一名合格的店長這些技巧是我們必須掌握的。現在網絡招聘是我們主要使用的.招聘手段，首先選擇行業知名度較高的招聘網站，在招聘項目中表述清楚我們提供的工作崗位、要求條件并且注明薪資待遇標準與就職空間，盡量配套店
面照片表明工作環境，在聯系方式上一定要留店面電話聯系人XXX店長，切勿寫自己的手機號碼與QQ號碼，我們不是私人老板的小業主經營模式，必須給予應聘者正規企業的精神面貌！
面試期間，我們首先通過談話了解應聘人員的學歷、工作經歷與工作技能，在交談中我們可以觀察到對方的精神面貌與基本禮貌，然后從這些情況的搜集使我們可以對應聘人員有了一個基本的了解，可以決定是否進行下一步的試用。員工的試用期間，從我們主觀的正面觀察到從主管與老員工的側面了解我們才能決定是否對新員工進行錄用。
在日常的店面工作期間，對員工的基礎素質培養非常重要。
一、店長工作職責
1、 對店面裝修硬件配置的熟悉和了解
盤點店內設施 包括電腦主機顯示器鍵鼠等硬件 （需領班網管協助）對網吧布局了解 每間屋子的大概面積、有多少臺機子、洗手間的位置，清潔用品的擺放位置等。
空調、冷水機的使用情況（包括維修人員的電話）。
2、了解員工
包括籍貫、大體家庭住址、工作能力、性格、生活狀況，對現職位的定義和理解個人喜好，把員工發展為朋友。并了解員工的各種需求及建議，對合理且網吧老板能接受的相應給予滿足。
3、對現有的規章制度的執行情況了解
制度只是一個尺度，尺度只能衡量固定的東西，員工對現有規章制度的看法和建議在不影響公司的發展和顧客的情況下盡量聽取員工的意見。
4、完善規章制度聽取員工意見和建議
根據目前法律法規政府政策修改原有規章制度。叫員工一起參與，帶動大家的積極性。盡量做到人性化但又不與公司相關制度相沖突。
5、對班組長的責任明確工作分配到位
調整班組長的心態，激發主觀能動性，責任明確，工作落實到位做到令行禁止。
6、讓員工了解我尊重我不是怕我
說到做到不可吹牛講大話，讓員工切實體會到店長和他們的合作關系，而不是利用和壓制。
7、了解消費群體和顧客溝通
多了解顧客需要的是什么， 消費群的走向，盡力照顧好每位客人的需求讓客人把網吧人員當朋友。
另外通過這幾天我對神往網吧的了解，由于現在會員跟非會員的上網價格是一樣的，長期在本網吧上網的老會員難免會發一些牢騷，說在你們網吧消費了多少多少積分，一點優惠也沒有。我個人覺得有必要針對本網吧的老會員做一些優惠活動，讓他們知道我們沒有忘記他們是我們這的忠實顧客，同時也讓臨時用戶知道成為會員有些什么好處，吸引更多的人辦理會員，做到在留住老顧客同時開發更多的忠實
關于個人總結 篇5
新的一年即將到來，本學期的工作已圓滿結束，在這里我要真心的感謝各領導、班長以及同事們的支持和幫助，現將本期工作總結及來年打算匯報如下：
本人本學期能遵守學校一切規章制度，工作積極認真。
嚴格把好進貨關，庫房擺放整齊，貨物離墻隔地，吊牌建卡，做到做到賬目清晰，按時做好月報表。
積極配合按時按量分發好師生員工一日三餐兩點。
退包點、慰問品的發放、礦泉水的領用以及會議的接待等等都是隨喊隨到，從不推辭。
總之，在 過去的.一年里，雖然取得了一些成績，但也還存在一些不足，讓我們在新的一年里，認真面對，克難奮進，團結一心，仔細探索，努力業務學習，提高個人素質，成為有技術、精業務，懂服務、會育人的好員工。
隨著生活水平的提高，在短短的寒暑假期間，我們無法外出找工作，現有的生活費實在難以維持，希望學校給予適當提高。
定期體檢，表示學校對員工的健康關心，提高員工的歸屬感和工作熱情，提高工作效率。希望學校能給員工定期全身體檢的機會。
關于個人總結 篇6
在這炎炎夏日里，我們迎來了為期二十多天的暑期實習。本次的實習目的主要是為了掌握C#語言開發平臺，重點在于掌握WPF和SQL Sever的運用。短短的二十幾天里，我有著許多收獲和歡樂。
從7月4號起的前8天的實習生活主要在學校里度過。由實習的帶隊老師何太軍老師對我們進行C#基礎知識的講解。每天的9點到12點是我們的上課時間，經過每天一上午的學習，以及課后的自學和自主編程練習。漸漸地對C#由陌生到了熟悉：了解了C#面向對象編程的思想以及WPF開發的基本過程，能夠利用XAML語句對窗體進行設計以及對一些基本控件的使用和對其屬性的修改，學會了數據庫的搭建并且能夠利用sql語句對數據庫中的數據進行相關處理，對于三層架構的內容和含義有了初步的理解。有了這幾天基礎知識的奠定，對于后期在公司的實習有很大的幫助。
7月12號那天我們終于來到了好奇已久的實訓基地——成都拓思愛諾科技有限公司。這里安靜、簡約、清新的環境深深地吸引了我。四周圍是一片片小竹林，建筑的屋頂上也長滿了郁郁蔥蔥的草，令人心曠神怡。來到工作室，墻壁是透明的玻璃鑄成的，充分采集了光線，室內還有空調和明亮的燈光。寬敞的場地上，六人一組的電腦整齊地擺放著。在熟悉了工作環境之后，我們開始了項目小組的分組，我被分在了14組。我們小組的項目名稱是“在線學習系統”。首先，我們小組內部人員都作了自我介紹對彼此都有了初步的了解，并且分配了小組的角色，我很榮幸地被分到了TL（Technology Leader）這一重要角色。一開始覺得憑借自己的能力擔任這一角色有點壓力山大，但是心里暗暗下定決心要努力勝任好這一角色，不能辜負小組成員的期望，不能拖小組的后腿。第一天的任務主要是項目需求的分析。學習利用Rotional Rose軟件設計用例圖，找出參與者，找出用例及用例間的關系。我們小組決定采用對各個模塊進行分工的形式，每個人負責一個模塊用例圖的設計。于是高效地完成了第一天的任務。第二天，我們同樣采用模塊分工的形式利用Rotional Rose軟件設計了活動圖。我負責的是學生日記模塊，早早完成任務后，我利用空閑時在工作電腦上配置了環境，安裝了VS20xx和SQL Sever 20xx。并且在指導老師的建議和教導下，學會了配置工具SVN的使用方法，便于在小組內能夠使用SVN上傳和共享相關文檔和資料，大大增加了資料傳遞的效率，以及方便了小組資料的整合和修改。利用軟件工程概論的相關知識，我按時地完成了軟件需求規約文檔的編寫。第一次項目評審是在第三天，由于是第一次做這種項目，我們的經驗還不足，所以暴露出不少的問題，比如文檔的編寫規范問題，以及用例圖和活動圖設計中出現的一些錯誤。指導老師并沒有批評我們，而是給我們提出了一些寶貴的意見和建議，讓我們站在客戶
的角度上去想這個項目的需求，去完善這個項目的功能。以前我總把需求看得太輕太簡單了，經過指導老師的教誨，我明白了一個項目需求階段的重要性，因為它是一個項目的基石，明確了需求，打好了基礎，以后的工作才能順利地開展。之后，我還學習了使用Power Designer 設計CDM，生成PDM。了解了CDM的作用是分析系統中有哪些實體，實體中有哪些屬性，標識符以及實體間的關系。在編碼階段，指導老師親自演示，向我們講解了基于工廠模式的三層架構模型：表現層，業務邏輯層和數據訪問層。有了老師搭構的框架模型，在編程的時候也更加輕松自如了。我模仿著老師的三層架構模型，搭建自己項目的三層架構模型：業務實體層（Model）、數據訪問層（DAL）、業務邏輯層（BLL）、表現層（UI）。以傳遞的參數作為接口，使程序的層次條理更加清晰明確。作為TL，我接手了我們項目的兩個模塊，第一個模塊為課程論壇模塊，包括查貼、發帖、回帖。這個模塊的編寫主要涉及到WPF窗口編輯以及對數據庫的增刪改查，一開始我對WPF窗體中的某些控件還不是很熟悉，顯得有些有些不耐煩，但是在我們組PM的指導幫助下，我漸漸學會和掌握了這些控件的使用方法，如利用ListView控件展示帖子的更新。我明白了做軟件時碰到困難不能低頭，不能急躁，要虛心求教，有事沒事問度娘，度娘沒辦法可以問同事，同事解決不了的可以問老師。軟件中的知識五花八門，大部分知識都是不知道的，就是通過不斷學習和積累才孰能生巧。我的第二個模塊是，教師上傳資源和學生下載資源模塊。本模塊主要利用套接字Socket搭建客戶端和服務端的連接，并實現客戶端和服務端的文件傳輸。由于之前在學校中我提前選修了Java程序設計課程，對于Socket有些初步的認識和了解，因此在學習C#的Socket時也變得輕松易懂許多，我明白了平時注意多積累在喲后用知識的時候就不愁沒有資源了，我利用了半天時間久實現了該模塊的所有功能。這使我非常有成就感，也大大增加了我的信心。在測試階段，我雖然會因為一個bug久久不能修復而懊惱，但我知道越著急對于工作就越不利，把心態放穩，耐心地回顧自己的代碼，從細節和關鍵地方抓起，就能找出問題所在。最終，經過我們小組6個人的不懈努力，我們成功高效地完成了項目。那種成就感和自豪感不言而喻。
工作中，我嚴格要求自己，每天早早到公司，為同事開機，堅持每天簽到，不遲到，不早退，和小組成員和睦相處。在小組中營造了融洽的氛圍。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，也學到了很多其他在今后的工作中，要注意的東西，首先要有團隊合作精神，現今的大中型軟件的編寫，分工越來越細，這樣在開發、測試的過程中，團隊的合作、成員間的交流就變得尤為重要，是決定效率的重要因素，因為對于一個大的軟件系統，
靠一個人的力量是很難完成的，他需要小組成員之間的團結協作，盡管每個人都有自己的想法，但大家各抒己見，把自己的想法提出來，然后集思廣益，把大家認為最好的意見說出來，就能構建出一個豐富的系統；我們不僅要注重團隊合作，也要學會獨立解決問題，工作不比在學校學習，遇到的各種實際問題不會有老師專門幫助解決，自己獨立分析、解決問題的能力就變得極其重要；要有創新精神，在工作和學習中，如果只是一味的模仿、學習，那就永遠不會真正得學得得心應手、融會貫通，必須自己去實踐，在實踐中創新，這樣才能把學來的，變成自己的；要有耐心，學會自我規劃和管控，耐心自是不必多說，有耐心才能把事情仔細做好，而公司的管理制度和學校根本上的`不同，使得自我規劃和管控就成了能否按時圓滿完成任務的很重要的條件。
通過這次實習，我在個人素質方面也有較大的提高，不僅是在C#的技術方面，還包括面對、分析和處理問題的思路、能力，思維的創造性和全面性，交流和溝通能力，同時也克服了一些自己的缺點，獲得很大進步。
公司培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
總的來說，這次實習對我有很大意義，不僅鞏固和實踐了之前在大學課堂上學到的各種知識，擴充了自己對軟件技術方面的知識儲備，同時也給了我很大的成就感，增強了我的自信。并不是說因為我做成的很難的程序，或者做出來的軟件很強很完善，但都是自己認真完成的，過程中有遇到各種困難和挫折，但是經過網上查資料、小組討論、向老師請教等幾種途徑，最終都克服了，當最終自己完成時，總會有一些成就感。
此外，我還認知到在以后的工作和學習中，不僅要努力學習和鍛煉專業技能知識，而且也要注意讓自己興趣廣泛起來，拓寬自己的知識面，多積累各種知識，這不僅對以后的軟件開發工作有一定好處，對自身的個人修養的提升也是大有裨益。
兩個星期的實習時間雖然短暫，但我所學到的知識和道理會伴隨我的一生！
關于個人總結 篇7
小班化教學是近幾年來小學階段實施素質教育的一項新的舉措，無論授課形式、教學策略、師生交往、教學方法、評價策略、教學管理等方面將大大超越普通大班，小班教學注重以學生主體發展為出發點和歸宿點，教學過程的重心從以“教師主體”向為“學生主體型”轉變，強調了教學要適應學生的發展；師生角色處于平等合作關系；課堂教學是師生之間、學生之間彼此溝通、彼此交流的場所.
一、推進和實施的具體做法
1、小班化教學的推進使學生參與課堂教學的面大為增加。在班級里，每一個學生都有參與課堂活動的機會，進行課堂雙邊活動，密度加大，活躍了學生的思維，調動了學生的積極主動性，即使性格內向的學生也會在融洽的氛圍之中變得快樂而自信；每個學生發揮主人翁意識，積極地參與到班級交流中；發掘學生的潛力，發揮他們的個性，讓學生的能力在民主和諧的'班級生活中得到不斷的提升
2、小班化教學的實施，實現了教師對學生的個別化指導。教師在課堂上實現了因材施教，公平對待每一個學生。學生在課堂上能積極發言和參與演示性學習活動；教師從容地進行深耕細作，課前備課能按照每一個學生的不同的素養和要求，分別為他們制定不同的學習計劃、建設性的學習方法及課堂所要達到的學習目標和課堂評價；教師根據學生的不同特質進行差異教學、個別教學；教師有條件設計一系列有彈性的作業，學生可以根據自己的情況選擇適合自己的作業；教師加強了實現面批，師生間信息反饋更迅速、更直接、更有利于學生的發展；教師能做到出現問題就立即解決問題；教師深深地體會到：沒有教不好的學生，只有不好的教育方法
3、小班化教學的推進提高了教師對學生的期望值。小班化教學拉近了教師和學生之間的距離，為學生排憂解難，他們自然會加倍努力以回報。教師能全身心投入到對學生的教育教學過程中去，發現每個學生都是很有靈氣，這就是學生的閃光點，這個閃光點也就是小班化教學工作的亮點
4、小班化教學的實施，推進了教師分層式教學。教師能從備課開始，到教材的設計處理，教法選擇，評價模式，作業的布置均能滿足每一位學生的學習需求，教師能平等地和學生交流，了解他們在知識的接受過程中所出現的困惑，了解不同的學生不同的要求；作業布置上有彈性，練習設計有分層教學。
二、小班化教學中取得的成績：
小班化教學的實施，推進了教師對探究性的教法研究。小班化教學是讓每個孩子都得到發展，自主意識得到培養，努力發揮每個學生的學習能力，促進他們自主、生動、活潑地接受知識。
本學期學校對語文、數學實施小班化教學情況進行了方位的了解，在人人上一節“你是如何實施小班化教學”教研課的基礎上，學校評出語文教師兩名，數學教師兩名參加片級評比，其中一名語文教師參加了縣級評優課。
在課堂教學評比中，教師初步形成了小班化教育、教學的教學方法、教學模式、教學特色，教學手段等，具體表現在：
1、教師能創設自由討論甚至爭論的教學情境，鼓勵學生發散性思維，鼓勵學生對問題有不同的見解，讓學生在課堂上開展熱烈的討論甚至激烈的爭論，會使課堂氣氛更活躍。
2、語文、數學學科讓學生動手操作的機會增多，促進了學生思維的活躍，在教學中教師盡一切可能讓孩子們親自動手摸一摸，擺一擺認識一些事物，得出一些結論。
3、教師對每一位學生都了如指掌，無論優差都照顧得極好。
4、教師能重視學生的小組學習合作。在小組學習中，教師對各小組的組員構成進行認真考慮，不是隨意的進行組合，而是根據不同學生的學習態度，學習習慣，學習能力，個性差異入手，把全班同學分成幾個等級，分組時，均等配置，小組活動始終處于良性發展狀況，并且符合教學發展需要。
5、教師能根據學生在空間和自然觀察等智能方面的優勢，在課堂中選用適合教學內容的錄像來引導學生思考問題，調動學生的積極性，學生基本上能夠通過錄像來感悟知識，收到了良好的課堂教學效果
三、存在的問題
1、在課堂教學過程中，教師對培養學生的創造性思維不夠重視。
2、在課堂教學過程中，教師留給學生質疑問難的時間較少
3、在課堂教學過程中，小組合作學習的目標不夠明確
4、在小組合作過程中，同學之間平等交流的意識不強。
5、教師對學生分層教學、多元的評價和考核手段不一致。
四、改進的措施：
1、加強如何實施小班化教育教學的理論學習，選擇適合本校或本班小班化教學的先進的教學方法和開放性的教學過程。
2、實施小班化教學，要求教師用不著擔心教學任務能否完成，應在每堂課留一點時間給學生質疑問難。
3、堅持小組合作為主，競爭為次；小組之間以競爭為主，培養良好的合作精神和團隊精神，達到學生之間資源相互利用，目標相互依賴，獎勵相互依賴，身份相互依存。
4、要創設具有民主、平等、合作的交往空間，培養學生合作學習、共事能力、同學之間平等交流的意識。
5、學校要健全對教師進行分層教學、多元的評價和考核手段的制度，爭取把學生培養成有個性、有能力、健康成長的優秀學生。
關于個人總結 篇8
為避免檢修期間出現人員、設施等方面的安全事故，總結以往檢修的經驗教訓，制定了以下檢修期間的安全措施。
一安全管理體系：
項目經理：工程部辦公室經營部技術部質檢站供應部安監站施工經理：安監站：
施工隊
二、檢修中的防火安全措施
1、檢修現場(包括各動火作業點)嚴禁吸煙。
2、檢修中動用火必須做到：沒有主管人員簽字同意的火票不動火；火票規定的措施不落實的不動火；動火部位、時間與火票不符不動火；監火人不在場、不認真監火、不動火。
4、塔、罐、容器、管道等檢修動火前，必須確認進行吹掃、置換等工作后，經測爆或取樣分析合格，取得《動火許可證》后，方可動火。
5、檢修中不得隨意排放殘油或倒廢油，不得使用汽油洗刷機件、工具。
6、一切消防設施和器材，不得損壞或挪用。
三、檢修中的現場安全措施
1、凡進入檢修現場的一切人員都必須戴安全帽，穿工作服，2米以上系掛好安全帶。
2、裝置內所有設備，管線等須按規定方案抽空后用蒸汽(氮氣)或水吹掃沖洗干凈，并指定專人做好拆、加盲板工作，盲板應符合其工藝壓力等級要求，其規格、數量和位置應編號登記備查，防止遺漏。
3、當裝置內所有設備、管線等經吹掃沖洗后，所有下水井、含油污水井和地漏均應用蒸汽吹掃和水沖洗干凈，蓋好堵嚴，用濕土或防火布覆蓋。溝、坑、地面、平臺的油污應沖洗干凈。
4、檢修中使用的各種工、機具及安全帶、防毒器材等防護用品都必須指定專人認真驗查，不合格的禁止使用。
5、拆修任何機泵設備(包括管道，閥門，法蘭)拆卸時注意要將壓力瀉掉以免存液(汽)噴出傷人。
6、危險或復雜的檢修項目，由施工、生產單位和主管部門共同制定安全措施，經主管領導審批后方可進行。
7、進入塔、爐、儲罐、容器檢修(查)前要取樣分析，確保達到安全要求并辦理《進塔入罐作業票》后方可進入。在含有毒有害氣、液部位作業，應配備適用的防毒面具等防護用品，禁止單人進入，并派專人監護。
8、禁止從上往下或從下往上拋物件或雜物。互相照顧，協同作業。
9、檢修機具、材料應按規定布局擺放，拆卸的.物件不得任意堆放。
10、進行特殊部位高空作業的人員必須系安全帶，并辦理《安全作業票》。
11、塔、容器等檢修結束后，須經使用管理人員檢查驗收合格，并確認無遺留物、無堵塞等現象后，才能堵孔封蓋。
12、因吊裝作業而暫時拆除的平臺、欄桿等缺口必須及時采取牢靠的臨時維護措施，防止發生人身墜落事故。作業結束時應立即恢復。
13、在散發易燃易爆氣、液部位作業或在容器內清理可燃殘渣時，應使用木、銅質工具，嚴禁用鐵器撞擊敲打。
14、參加檢修的人員必須遵守各項安全規定，施工隊應指派專人加強指導和檢查，防止留下隱患或發生事故。
關于個人總結 篇9
X月已悄悄離我們遠去，X月的到來告訴我們，20xx年已經過去一大半了，在上個月底我們公司也開了一個月的銷售會議，公司領導在會議上也做了一個月的工作總結，給我們更深的了解了我們公司一個月來的工作情況，還總結了一些經驗供我們分享，XX年度銷售一個月工作總結。所以在這會議之后，領導要求我們也來給自己一個月的工作做個總結，希望通過總結我們能夠更好的認識自己和向優秀的同事學習經驗，從而更好的開展下一個月的工作。
現在我對我這一個月來的工作心得和感受總結如下：
一、塌實做事，認真履行本職工作。
首先自己能從產品知識入手，在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案，及時的跟進客戶并對客戶資料進行分析，其次自己經常同其他業務員勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。
要經常開發新客戶同時要不斷的對手中的客戶進行歸類，把最有可能用到我們產品的客戶作為重要的客戶，把近期有項目的客戶作為重點跟進客戶，并根據他們的需求量來分配拜訪次數。力求把單子促成，從而達到銷售的目的。
分析客戶的同時，必須建立自己的客戶群。根據我們產品的特點來找對客戶群體是成功的關鍵。在這一個月來我手中所成交的客戶里面，有好幾個都是對該行業不是很了解，也就是在這個行業上剛剛起步，技術比較薄弱，單子也比較小，但是成功率比較高，價格也可以做得高些。像這樣的.客戶就可以列入主要客戶群體里。他們一般都是從別的相關行業轉行的或者是新成立接監控項目的部門的，因為他們有這方面的客戶資源，有發展的前景，所以如果能維護好這部分客戶，往后他們走的量也是比較可觀的。
二、主動積極，力求按時按量完成任務。
每天主動積極的拜訪客戶，并確保拜訪質量，回來后要認真分析信息和總結工作情況，并做好第二天的工作計劃。拜訪客戶是銷售的基礎，沒有拜訪就沒有銷售，而且因為人與人都是有感情的，只有跟客戶之間建立了感情基礎，提高客戶對我們的信任度之后方有機會銷售產品給他們。
主動協助客戶做工作，比如幫忙查找資料，幫忙做方案，做預算，這都是讓客戶對我們增加信任度的方式之一，也是推我們產品給他們的最好機會。即使當時沒有能立刻成交，但是他們會一直記得你的功勞的，往后有用到的都會主動找到我們的。
三、做好售后服務
不管是多好的產品都會有次品，都會有各種各樣的問題出現，如此售后就顯得尤其重要，做好售后是維護客情的重要手段，是形成再次銷售的關鍵。當客戶反應一個問題到我們這里來的時候，我們要第一時間向客戶詳細了解情況，并盡量找出問題的所在，如果找不出原因的，也不要著急，先穩定客戶的情緒，安慰客戶，然后再承諾一定能幫他解決問題，讓他放心，再把問題跟公司的技術人員反應，然后再找出解決的方案。
在我成交的客戶里，有反應出現問題的也不少，但是經過協調和幫忙解決以后，大多客戶都對我們的服務感到很滿意。很多都立刻表示要繼續合作，有項目有需要采購的都立刻跟我們聯系。
四、堅持學習
人要不斷的學習才能進步。首先要學習我們的新產品，我們的產品知識要過關;其次是學習溝通技巧來提高自身的業務能力;再有時間還可以學習一些同行的產品特點，并跟我們的作個比較，從而能了解到我們產品的優勢，從而做到在客戶面前揚長避短。
五、多了解行業信息
了解我們的競爭對手我們的同行，了解現在市場上做得比較好的產品，了解行業里的相關政策，這些都是一個優秀的業務員必須時刻都要關心的問題。只有了解了外面的世界才不會成為坐井觀天的青蛙，才能對手中掌握的信息做出正確的判斷，遇到問題才能隨機應變。
六、后一個月的計劃
在一個月銷售總結會議上，我的數據跟同部門的同事XX的數據差距很大，她一個月的銷售額是15萬多，回款是8萬多，而我只有兩萬多的銷售額，遠遠的落后了，所以我要在下一個月迎頭趕上。雖然她比我早一段時間進公司，但是大家面對的同一個市場，手中也是同樣多的客戶，這之間的差距只有人與人之間的差距，往后我要多向她和其他同事學習銷售技巧，要努力提高自己的銷售量，爭取趕上他們。
我要給自己定一個明確的目標，在后一個月里爭取做到15萬，即每個月要做3萬左右。同時要制定一個銷售計劃，并把任務分配到手中的客戶里面，大方向從行業分，小到每一個客戶。這樣才能每天都明確的知道自己的任務，才能明確自己拜訪客戶的目的，提高拜訪的質量。由于我上一個月工作計劃做得不詳細，拜訪客戶比較盲目，對產品也不是特別熟悉，以至銷量比較少，所有在后一個月要改變辦法，要努力提高銷量，要努力完成公司分配的任務。
最后我要感謝我們的領導和我們同事在上一個月對我工作的支持和幫助，希望往后通過大家一起努力，讓我們能夠在下一個月再創佳績。
關于個人總結 篇10
首先，要在這里感謝指導老師，如果沒有老師在我們實習過程中遇到困難的時候耐心的教導。我相信我們全組組員不可能這么順利的憑借自己的努力完成了此次的實習。在我們同組人的共同參與，共同的思考，共同的努力下，終于完成了這次的課程設計。就是這么一組人這么在一起討論，一起研究，一起談吐自己內心的想法，雖然沒有曲折的過程，也沒有讓人激動人心的事情發生，但是卻讓大家都覺得這是一個很融洽的團體，團體里面的每個人都在工作中付出了自己的努力，付出自己的汗水，這是我們大家自己對自己能力的一種證明。
整個設計通過軟件和硬件上的調試，我想這對我以后的學習和工作都將會有很大的幫助，在這次設計中遇到了許多實際性的問題，在實際設計中才發現，書本上的理論知識與在實際運用中還是的還是有一定出入的，而且要不斷更正以前的錯誤思維，一切必須靠自己一點一滴的解決，在解決的過程中你會發現自己子在飛速的提升。
這也激發了我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習狀態產生積極的影響。其次，這次實習讓我成分認識到團隊合作的重要性，只有分工協作才能保證這個項目有條不紊。并且，有我們的實習導師牛老師的幫助，實習過程過程中的疑惑，牛老師總會耐心的講解，給我們的設計以極大的幫助，是偶們受益匪淺，通過實習我知道了學習的重要性，理論與實際結合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將是我以后學習和工作的最好榜樣。
同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，必須發揚團結協作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的'失敗。實習
中只有一個人知道原理是遠遠不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的。
實習誠可貴，成果價更高。我們認為這次的課程設計意義很深，和其他幾位同學的學習、配合、努力的過程很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導。
小結：通過此次Proe實訓，了解到proe也有很強的邏輯性。建模——設計模具——ＮＣ模具加工這三個模塊缺一不可，相互聯系緊密，并且順序是不允許調換的。
通過本次實訓不僅讓我在建模方面的知識得到了鞏固，從中學
到了模具的設計，零件加工這些新的知識。還讓自己在制作工藝卡片和工序卡片過程中，又進一步的回顧了有關機械加工的基本知識。雖然，實習的內容存在一定得難度，但是，我明白這都是一些比較簡單、比較淺顯的專業知識的運用，如果想要在今后步入社會，加入工作后勝任自己期望的工作，就應該在現在的日常學習中，尤其是專業的額實習中更加的努力。
實習誠可貴，成果價更高。
關于個人總結 篇11
再過半個月我們就要和20xx年揮手告別了，沉下心來回首走過的一年，心中充滿感動，充滿感激，充滿喜悅也充滿對明天的希望。
一，感動所以感激
從8月中旬走進**，在短短三個多月的工作中我一直被我身邊的人感動著。如家般的氛圍讓我消除了離家在外的孤獨感，領導和同事們的支持與鼓勵讓我穩步快速的成長，身邊人的細心和耐心讓我感到暖心和舒心，同事們身上那“吃苦、敬業、節約、亮劍”的精神讓我感動和欽佩。
我衷心的感謝領導和同事們在即將過去的一年中給予我的幫助和關懷，特別是**的家人們，沒有你們的幫助和支持就不會有我們今天的'成長，你們用實際行動體現了京博的企業價值觀和企業精神，從你們的身上我真正的讀懂了什么是“誠信、奉獻、改善、利他”。
二，收獲的喜悅
化驗室工作連接著生產與銷售等環節，可靠的數據才能提供說話的依據，因此做好化驗工作非常重要，作為一名化驗人員要想做好這份工作，就必須不斷學習，不斷提高個人技能和業務素質。在實際的工作中我邊干邊學，勤思考，多積累，認真學習掌握各種化驗知識和方法，努力提高自己的實際操作和理論水平。通過學習我熟練掌握了各項化驗的標準、工作原理以及操作規程。從老員工身上我學到了，作為一名合格的化驗員要時刻懷有一顆高度的責任心，在實際工作中，要本著客觀、嚴謹、細致的原則，做到實事求是、細心審核，勇
于負責，嚴格執行化驗室各項規章制度、儀器操作規程和相關質量指標。對于不真實、不合理數據要嚴格進行復查審核，確保數據的準確。
在活動方面，我積極參加單位組織的各項活動，在參加活動的過程中我增長了見識，豐富了閱歷。
三，個人的不足
總結即將過去的一年，收獲的同時也發現了自身的不足，有些工作做的還不夠完善，知識積累的扎實性還不夠，知識面還不夠廣，缺乏創造性的工作思路，思想覺悟和工作效率還有待進一步的提高。 四，從這一秒開始
成績屬于過去，整理一下思緒整理一下心情，從這一秒開始備戰20xx，新的開始就有新的挑戰，我會保持好的方面，加強弱的方面，改善差的方面。我不想說明年我會怎樣怎樣，我想說我會努力做到下一秒比這一秒要好。
最后，祝愿我們的公司事業蒸蒸日上，業績節節攀升，祝愿我們的家人幸福如意。
關于個人總結 篇12
這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進入了盼望已久的實習階段。每天按時去八棟六樓實習，我們系稱之為“上班”。不過，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份責任，是我們對未來的`這份工作的一種承諾。
十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經驗。我們在實習中學到了很多知識，也發現了自己諸多的不足之處。
實習磨煉了我們的意志，培養了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實習給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有經驗，事先并沒有考慮周全，賬戶隨著實踐的深入而不斷調整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導致登賬時候工作量非常大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發現又出現了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰我的忍耐能力。當然，最后還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中漸漸明白，原來上課時學的很多東西都是有著深刻的實踐基礎的。還記得大一時，我學賬戶結構的時候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。通過實踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實習似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我知道電算化中的數據都是緊密相連的，牽一發而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要小心謹慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時，猛然發現它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現金流量表居然沒有任何數據。看來知道做是一回事，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習，提高自己的動手能力。
半個月的實習已經臨近尾聲，驀然回首，它確實讓我百感交集。欣喜過，懊惱過，開心過，沮喪過？？經歷了這次歷練，我們會慢慢地走向成熟。很幸運能夠擁有這次的實習機會，同時也期待著下次實習的到來。
關于個人總結 篇13
當新年的腳步悄然而至，我們20xx年的工作也宣告落幕了。我是9月份加入本公司，任職行政工作，之前有過一點相關工作的經驗，但來到貴公司后我虛心向同事請教和學習，一切都從零學起，從零做起，使自己從零中慢慢成長和完善，使自己的行為標準、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標靠攏，向其他優秀員工靠攏，希望自己能早日加入這個充滿活力的大集體。為了搞好工作，我不斷向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序。四個月的時間很快過去了，在這四個月里，我在公司領導及同事們的關心與幫助下完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
一、努力學習,全面提高自身素質
行政工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質。為達到這一要求,我十分注重學習提高。作為一名新同事，只有虛心學習，積極求教，自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在本年度，我參與了本公司申請ISO9001：20xx國際質量體系的認證的培訓，并經過公司領導和各位同事的.共同努力順利通過審核，從中學習了很多相關知識，獲益良多。
二、加強修養,時刻注意自我約束
行政工作,與上下左右及社會各界聯系非常廣泛,我始終牢記自己是匯盈的一員,是領導身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己，對上級機關和各級領導,做到謙虛謹慎,尊重服從；對基層對同事,做到嚴于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對外不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護各級領導的威信,維護這個公司整體形象。
三、勤奮工作,回報領導和同事的關愛
總而言之,總結4個月以來的工作,還有很多地方需要加強需要學習需要改進。在即將到來的20xx年，面對辦公室行政這樣一個對個人綜合素質及工作能力要求較高的崗位,我要繼續謙虛求教，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力到"五勤"、誠心當好"四員"。"五勤"就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,"四員"就是為各級領導當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。積極配合各部門工作協調、后勤服務保障以及文書工作等；工作中不足之處，懇請公司領導指導批評。新的一年我將更加努力，不斷提高自己的業務水平和綜合能力，相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！
關于個人總結 篇14
就在要寫個人總結的這個時候，我才意識到我已經在幼兒園工作了3個多月，接近一個學期的幼兒園學習工作生活，個人總結初稿。我已經從大學校園走入了工作崗位，回想過去的這些日子，仿佛就在昨日，每一天都歷歷在目。
記得剛來幼兒園面試時心里的忐忑不安，這是我人生中第二次給自己做的重大選擇，第一次是高考報志愿，第二次就是這次的找工作不顧家里人的建議我想好多理由來說服他們。非常感謝胡老師和莉莉老師在我面試時給予的指導性建議和肯定，更加感謝再接下來的這段日子幼兒園的所有給予我的溫暖。讓我覺得現在寫個人總結時有那么多的事情想說，這些都將是我人生里的一大筆財富。
開始的一個月，我被分到了嬰班。第一次和這么小的孩子接觸，經歷了每天早上孩子來幼兒園想媽媽哭的"撕心裂肺"的心疼，學會了如何來安撫孩子的這種入園焦慮，雖然以前在書本上學過，但是實際中的應用還是有差距的。一日生活的各個環節，進餐午睡，孩子個別的要喂飯，還有午睡時教師要怎樣做孩子就會睡著，工作總結《個人總結初稿》。這些都是指導老師給予的經驗，讓我少走了很多彎路。還記得當時，我如果把一個孩子哄睡著時就會有很高的成就感。當然剛開始與這些孩子以及工作環境等還是有很多的不適應，腳上起了泡，每天睡不醒，還有不知道什么事情該做什么事情不該做時的茫然。但是指導老師的`做事風格，分配任務清晰以及較好的教學，都使我受益匪淺。就這樣我度過了一個白天在幼兒園晚上回去寫畢業論文的緊張過渡期。
接下來的日子，我被分到了小班。做了接近兩個周的保育員，體驗和收獲是非常大的。我虛心的學著這些看似簡單卻復雜的事項，我盡量做到少出甚至不出錯誤。慢慢的我記住了我班所有孩子的名字。愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子。開始時由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感。
有幸我趕上了幼兒園一級一類的驗收。在體驗這種緊張的同時，對幼兒園的工作也有了進一步的了解。老師們的齊心協力，加班毫無怨言，是我看到了這個集體的凝聚力。在那段時間我與班里老師一同加班，雖然被記過晚歸，但是我覺得值得。
慢慢的我開始給幼兒講故事，組織活動。這段時間的成長是顯而易見的。記得第一次班長對我的評價就是在幼兒面前不自信，還有語言成人化。在與幼兒的長時間接觸，以及班長的悉心指導，我一天一天的覺得自己可以勝任作為一名幼兒教師所必備的素質。幼兒的成長月記，教師每個月的閃光點和創新，也是我收獲很多。
幼兒的體檢，幼兒園的安全消防演習，預防手足口我們在樓頂渡過的兩周，兒童月豐富的活動。每一天我都體驗著快樂。"你比大樹下的螞蟻還漂亮""珍珍老師就是個鋼琴家啊""你難看了，你的鞋子太丑了，看我的"。每一天我體驗著童言無忌的快樂。就這樣我度過著適應期。
上面羅列了這么多的瑣事，如果概括的說，我在快樂的成長著，感謝給我快樂的這方凈土，我會不斷努力，回報之以桃李。
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