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學生期末個人總結

時間:2023-06-29 12:08:49 個人總結 我要投稿

學生期末個人總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學生期末個人總結,歡迎閱讀與收藏。

學生期末個人總結

學生期末個人總結1

  能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

  我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的許多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。

  在班上,我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67。5,獲得學分績點164。8,位居班級第一。

  在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長。我深深的`覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提升:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,我也結交了更多的朋友。

  在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇。這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩。或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!

  非常高興,這一年我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好。

  大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

學生期末個人總結2

  經過一個學期的奮斗,我在語文、數學和英語等科目都取得了進步。我非常得高興!在語文科里,我比起以前最高的分數也是差了兩分。這個學期第一次測驗是九十三點五分,比我的最高分數只不過少了2分。另外,我在家里空閑的時候也會做語文的【黃岡小狀元達標卷】或【黃岡小狀元快樂閱讀】。“做這么多的題,難道你不覺得辛苦嗎?”有人問我,我會毫不猶豫地回答:“每一次做都會有不同的經歷;每一次做都會有不同的題目來挑戰自己;每一次做都會有不同的感想;每一次做都會有不同的收獲。”這樣,我的語文成績就會有所提高了。

  在數學科里,我非常開心了!因為我的成績大大提高。經過第一次數學測驗的教訓,我一有空就去做數學的【黃岡小狀元達標卷】和【小學教材全解】。我覺得每一次做數學題都會感到多一份理解和學多了一些知識,讓自己在測驗和考試中快速地做出答案。所以,在后兩次測驗中,我分別取得了九十八分和九十七分的成績。在英語科目,因為第一次測驗只拿到了八十八分,所以我不泄氣地在“黑暗”中鼓勵自己。終于,在下一輪的測驗中,從第一次的八十八分提高到了九十二點五分,分數提升了四點五分。不過,我還沒有達到我理想中的分數,必須達到九十七分以上才行。我相信,在以后的'測驗中,我一定能達到我理想的好分數!再說其他科目吧,體育我也比以前好!如五十米跑:在四年級時候,是八秒九七,全班排名第三,現在是八秒三,排名第二,快了零點六七秒,和原排名第二的同學并列了。我相信自己很快就能超過別人的!經過一個學期的奮斗,我在各方面都取得了很大的進步!我相信,下一學期會更加美好!更加優秀!

學生期末個人總結3

  可貴的衛校生涯已經停止了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.。

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,在我考進衛校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛校的學習是更需要盡力認真的'。看到周圍的同窗們拼命地學習,開端了衛校的學習旅程,感到自己落伍了。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好,只埋頭苦學是不行的,要學會“方式 ”,做事情的方式 。古人云:“授之以魚不如授之以漁”。我來這里的目標就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂之處能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣,我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰勝難關。學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候,我都會爭取機會多操作幾次。

  我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用,甚至多用,急功近利,愛好一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果一段時間內專注于一種學問,不求博但求精,必定

  能更深入地懂得并掌握這門知識。自從我發現自己有這個毛病和問題后,我常常告誡自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過兩年衛校生涯,我學到了很多知識,更主要的是掌握了護理操作技巧 ,思想變成熟了許多,性情更剛毅了。我也認識了許多同學和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。

  兩年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我開啟人生的輝煌起著至關主要的作用。

學生期末個人總結4

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子。現將我上一學年的總結如下:

  一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的'學習也是有很大幫助的!優習網 eduzhai.

  二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除_——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  · 學期末物理教學總結

  本學期即將過去,可以說是緊張而忙碌,兢兢業業。本學期時間較長,雖然累點,但收獲頗多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,積極聽課,吸取其他經驗豐富老師的教學經驗,備好每一堂課,上好每一堂課,在教學過程中,將專業知識與課堂教學相結合,因材…

  · 期末教研組總結

  本學期,我又榮幸的被聘任為學區四年級教研組長,為了把這份工作完成得更加出色,彌補上學期教研工作中出現的不足,我在開學初就為自己制定了嚴格的工作計劃①積極參加海淀區教研活動,及時匯報教研活動中的新的收獲,傳達區教研下達的精神指示.②以不同形式…

  · 學院團總支學生會學生事務服務中心期末總結

  學生會工作是關系到廣大學生的大事,只有不斷創新與改進才能適應新一代學子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟,不進則退”。因此學生會充分利用現有的大好形勢和機遇,大膽吸收思想、學習、工作能力較強的同學,完善各項規章制度,做到嚴格按照規章制度辦事…

  · 學院寢室文化建設中心期末總結

  經濟與管理學院寢室文化中心是區于其它兄弟院系的一個重要中心,成立時間最早,而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心,并且寢室文化中心是一個綜合性質的機構,下設生活部,紀檢部,寢室團總支,寢室文化中心秘書處。學院把寢室文化建設作為延伸…

學生期末個人總結5

  時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在那里展現。這一年來。在教師和同學們關心、幫忙下,經過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

  在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個社會的專業人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過:人的'機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。……

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。

  第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

  (2)上課要進取發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每一天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很夢想。

  最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心團體,尊敬教師,經常幫教師干活,且幫忙團體做事。

學生期末個人總結6

  時間就像流水。轉眼間,七年級已經過了一個學期。在別人眼里,我對學習并不認真。其實我也不知道自己是什么狀態。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。

  的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,但是到了星期六才發現,我又迷糊了一個星期。

  此刻的我只能自吞苦果了,因為發現自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又自己讓自己放棄了。

  期末考試結束了,我的成績是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不明白該怎樣辦,我認真分析了原因:

  1、平時上課沒有認真聽講,心思不在課堂上,老是胡思亂想。

  2、每一天沒有按時完成老師布置的`作業,做作業很馬虎,根本就不交。

  3、在考試前我從來沒有復習,總是看些課外書,占用了學習的時間。

  這次考試主要拉分的是英語和數學。其實,英語一向是我這幾科中最不理想的科目,我對此也十分的著急,因為我從來沒有讀英語和記單詞,所以我完全是瞎猜的。在今后的學習中會更加重視英語學習。

  數學也是我的弱項,我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂就不問,自然而然就基礎不牢,考得不及格。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學就更就應跟著老師好好的學。

  在語文方面,我還就應加強閱讀訓練,使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強,基礎不牢,根基不穩,成績自然落后。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以我將更就應珍惜時光,為把學習成績趕上來更加努力!

學生期末個人總結7

  早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:00作寒假作業 先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業〉

  早上九點半 開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。〉

  早上10:00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉

  中午12:00吃飯

  中午午休1個小時

  下午1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  語文:我認為113分好像對于你來說還有很大的提升空間,我想這是你所有5門學科中最應該下功夫的。基本上考市重點高中的話,語文應該在125分左右,保險的話應該提高到130分。也許這有點難,不過你倒是可以利用寒假的時間多看看古文中的加點的單詞,如果你以前做過一些古文的訓練的話你不妨看看自己曾經在哪方面容易錯,多看看,作文如果覺得不滿意的話可以稍微練練筆,不過切忌不要花太多的時間在這個上面,我覺得可以利用吃晚飯前的大約半個小時不到一點點的時間稍微想想看自己在初三這半年以及之前的一些時間中有哪些值得回味的事情。在心中想想,也許你會打動你自己,自然寫出的文章也會出色很多。

  數學:我認為你是一個很用功的.孩子。雖然我比你大不了幾歲,當時我在初三的時候一開始數學也不是很理想,我盡了很大的努力,提高的也不是很明顯。134,怎么說呢?我覺得你前面部分把握的是蠻不錯的,很細心,很仔細,這點你要堅持下去,因為這不僅是你在中考中取得一個好成績的保障,更是做好后面2題的基本功。

學生期末個人總結8

  很榮幸能加入生命與環境科學學院學生會并成為其中的一員。參加競選時的“為同學們服務”的誓詞還依稀的在耳邊回蕩,也許曾經有把它當作一種口號,而通過這一學期的工作我才發現,進入學生會不只有別人羨慕的眼神,而更多的是踏踏實實的工作,默默無聞的付出。

  剛進入學生會這個大家庭就迎來了校運動會這么大的事情。因為有項目,訓練的時間和工作時間發生了沖突,因而很多工作都沒有做,盡管在團體項目中取得了一定的成績,可是沒有參與工作這是我最大的遺憾。因為這不只是失去了一個為大家服務的機會,更重要的是在運動會期間沒有機會和學長學姐學習,也沒有和新加入的干事們相互熟悉和交流。其實走進學生會走進學習部,是一種緣分。 最初進入學生會的目的就是要來展示自己,鍛煉自己。可當我真正的進來以后我有些懷疑自己是否有能力做好自己該作的事,因為好多工作都是在大家的共同幫助下完成的。其實學習部的工作相對其他部門來說是比較少的,我們部門的最重要的'一個工作就是學習經驗交流會。這次會議的策劃是部里的同學一起討論的結果,幻燈片的制作我也是在旁邊幫忙,盡管因為認識實習的緣故我沒能親自參加這次學習經驗交流會,沒能親眼看見制作的幻燈片,但我依然覺得自己很幸運,通過這次活動我還是學到了關于策劃的寫作,復習了關于幻燈片的制作,更重要的是積累了作為活動組織者的經驗。除了這次活動,還參加了譬如籃球比賽的計分,結構設計大賽的教室整理布置和值班。盡管我做的都是一些不起眼的小事或許并不被人注意,但我甘愿做默默無聞的蜜蜂,如我競選時的誓言一樣,為我們建工的發展盡自己的最大努力作出貢獻。

  如果沒有加入學生會我將不會有這些經歷,不可能體驗到這一種非課本的學習方式。或許前一階段的我做得還不夠好并且也還沒有能力為學生會做更多更好的事情,但通過這么長時間的認識和學習,我想以后我會在以后的工作中帶著這些經歷與經驗把工作任務做好,不斷地在工作中發現不足并且及時彌補,努力提高自己業務水平,真正做到進學生會的目的,雖然我沒有能力來展示自我但我可以通過這鍛煉自己的能力。

  總結這一段時間的收獲,我覺得我不會后悔加入學生會,或許會占用我的一些課余時間,但我得到了許多更為寶貴的東西---經歷與經驗,還有我交了十幾個好朋友,很感謝學生會給了我這些鍛煉機會。我相信態度決定一切,我會盡自己最大的努力把以后的工作做好。

學生期末個人總結9

  商務英語專業畢業論文答辯完成之際,四年大學生活也即將劃上一個句號,而我的人生卻僅僅是個逗號,我即將開始人生的又一次征程。作為×××大學(改成自己商務英語專業所在的大學)畢業生的我即將告別大學生活,告別親愛的商務英語專業的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。

  回顧在×××大學商務英語專業的求學生涯,感慨頗多,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!大學——是我由幼稚走向成熟的`地方,在此,我們認真學習商務英語專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的商務英語實踐活動能力。

  在思想道德上,×××大學(改成自己就讀商務英語專業所在的大學)學習期間我系統全面地學習了思政課程的重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,使自己成為思想上過硬的商務英語專業合格畢業生。

  在商務英語專業學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研商務英語相關理論,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了商務英語專業知識和技能,做到了商務英語理論與實際相聯系。除了商務英語專業知

學生期末個人總結10

  在校期間,始終遵守學校的規章制度,具有良好的思想道德素質,努力學習,刻苦鉆研,通過系統的學習,掌握了扎實的基礎知識。由于他良好的學習風格和明確的學習目標,獲得了“三好學生”等榮譽,得到了師生的肯定。

  本人性格開朗,穩重,善于思考,自學能力強,容易接受新事物。充滿熱情和追求,期待成功。思考、書籍和社會實踐使我成熟,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

  在學習上,具有較強的.自學能力,勤奮學習,樂于思考,合理安排學習時間,善于探索自己的學習方法,良好的學習習慣,理解力強,思維敏捷。

  在合作和實踐中,我關心集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極培養實踐能力,敢于探索新方法。

  在運動和健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀,發現生活中的美。在未來的生活中,我會更加努力,提高自己

  業余時間積極參加體育鍛煉,提高身體素質,熱愛勞動,積極參加學校開展的各種文化體育活動,參加社會實踐,繼承和發揚艱苦奮斗的精神,還參加學校文學社團和書法協會,豐富業余時間,在各方面提高自己。

  在這三年的學習中,我不僅在學習水平上有所提高,在工作水平上也有所提高。但是,我的學校學習還有很多需要改進的地方。在未來的大學學習和生活中,我會充分利用自己的優勢,彌補自己的不足,不斷朝著自己的人生目標前進,以所學知識為基礎,以謙虛謹慎為準繩。

學生期末個人總結11

  經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:

  一、每天日程安排

  8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯) 9:00-10:00 做老師布置的作業 10:00-10:30 休息 10:30-11:30 做課外作業 11:30-13:00 午休

  13:00-14:30 做老師布置的作業 14:30-15:00 戶外活動 15:00-16:00 做課外作業 16:00-21:00 自由活動的時間

  二、實現的'目標

  1、幫媽媽做力所能及的家務勞動;

  2、讀兩本好書,看一部好的電影;

  3、試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;

  4、完成假期作業,并努力做到最好;

  5、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;

  6、每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;

  7、天天看電視新聞報道,多知道點國家大事;

  8、注意安全,由其是春節期間的安全。

  在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好時間。

學生期末個人總結12

  20xx年對于我來說是不同凡響的一年,在這一年中我完成了人生中一次重要的轉折,走出高中的校園,正式邁入大學的校園,這對于我來說是一段感受頗深的經歷,在正式成為大學生的這一學期,我也收獲了很多,那么現在對這一學期的學習生活做一份總結。

  一、文化課的學習

  大學的文化課與我想象有些差別,起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業課自己會不會有些吃不消,但是在正式開始課程后我發現在整體的教學上是有一個過渡計劃的,我們先學習的是比較基礎的部分,難度系數較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的,并且課程的設計也是自己可以接受的程度,而且每一位老師都非常的認真負責,那么在學習任務上還是比較輕松的,所以在這一學期的學習中,相對自由分配的時間還是比較充足的,因此在有空閑的時間會去圖書館查閱與專業有關的書籍,讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。

  二、參加的比賽

  在本學期中,我們作為大一新生能夠參加的專業性的大賽并不多,更多的是參加本學院或是本校的比賽,而且相對而言我們并沒有相關的經驗,所以是在師兄師姐的帶領之下完成的,那么在本學期中我一共參加了xx場的比賽,經過了一次又一次的歷練,我的“競賽心理”也逐漸的養成,同時也發現自己對于本專業的相關內容非常的感興趣,本學期的各項競賽也算是開了一個好頭,所以在下一個學期中,自己會繼續努力。

  三、心態上的改變

  經過這一學期的生活,我的心態也逐漸地發生了變化,我漸漸地認識到進入大學校園后,是對自己能力和心態最大的考驗,那么在這一年中,我也不斷向身邊優秀的人學習,以平和的心態去看待每一件事情,控制好自己的脾氣,明確自己在大學期間的`任務依舊是學習,因此不能夠忘記自己的初心。

  四、下學期計劃

  在本學期的學習中,我已經發現自身存在的不足,因此在下學期,我一定會及時的改正,爭取早日完善自身能力,同時計劃在下學期中提前接觸專業性的知識,爭取在比賽中可以早日成為主力隊員,將自己的能力最大化的展現出來。

  以上就是本學期的個人總結,本學期即將結束,我會及時的調整自己的狀態,為下學期的到來做好充分的準備,希望自己不斷取得進步,期待自己在接下來學習中的表現。

學生期末個人總結13

  一、計劃實施的目標

  1、提高自我在語文、數學等方面的學習潛力。

  2、加強運動,提高身體素質。

  3、學會做簡單的家常菜。

  二、具體措施

  1、針對自我的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

  2、在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)。

  3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

  6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自我的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的`全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)

  9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

  三、時間安排

  1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

  2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

  3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

  四、督促自律

  1、設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

  2、合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。

  五、家長督促

  1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。

  2、家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

學生期末個人總結14

  時光飛逝,轉眼成為高一(2)班的一員已半年多了。回首這半年來各科的學習情景,感受頗多,需要總結的更多。

  語文:在上初中的時候,我的語文成績就一向很好,一向堅持到此刻。在學完必修1、必修2模塊后,我對自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意,可是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復習的力度不夠,導致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應當多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。

  數學:這學期,我覺得數學是我在各科里提高最大的一門學科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數學成績并不好,自我也不去找教師問問題,被教師斥責道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了,資料也增多了。即使如此,也沒有動搖我學數學的意志,我相信在今后的數學學習中,我定會乘風破浪!

  英語:學習高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗!

  物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學期的學習中,我覺得我應當多向教師和物理學的.好的同學多請教請教,多去大辦公室問問題。

  化學:情景基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚,期望下學期在此方面多多努力。

  歷史:我比較喜歡學歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。

  地理:相對于其它科,我學地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是異常好,可是我有信心學好地理。

  政治:政治后幾個星期的課是由14中教師代的課,期末模塊考試前,教師發了5張復習卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學習態度我很滿意。

  以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結,我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。

學生期末個人總結15

  這個學期差不多就要結束了,我是一個很感性的人,每次面對一次結束,就有很多的情緒。但是這次我還是理智的面對了這一次結束,為自己做了一些總結,也是激勵自己之后更好的學習和進步。

  今年我已經邁入了大三這個門檻了,其實大三上學期這一學期總的感覺自己還是太浮躁了,很多事情都沒有做好。這個學期里我參加了英語四級的考試,這也是我之前遺留下來的問題,之前考了幾次,但是因為自己沒有做任何準備所以導致此次以失敗結尾。這一個學期我還是重點進行了復習,最后也通過了這門考試,拿到了四級證書。所以任何事情不要異想天開,都不要覺得有奇跡發生,如若沒有任何準備,就算給你再多的機會你也可能只是擦肩而過。奇跡只會留給那些不斷在做準備的人,他們有這個底氣去獲得這樣的奇跡。

  除了考證之外,這個學期我主要還把自己之前的專業課程復習了一遍,主要復習的區域有軟件操作,手繪等等。我在這個專業上,手繪能力一直都是比較薄弱的,雖然在素描和水粉這兩門課上都是得到了優的成績,但是我知道自己和其他同學相比起來還是有很大的差距的。在軟件操作上,我也經常去進行了實際操作,因為有些東西你不練習的話,就有可能會忘記,最后導致什么都忘光了。因此這一個學期,我整體下來還是比較忙碌的,平時最多的時間也就是待在圖書館的`自習室里,自己一個人學習。

  這個學期一結束,大三下學期就要到來了,其實我真的很緊張,這代表著我又朝畢業進了一步。對于我們大學生來說,畢業兩個字是無比的沉重,它代表著我們即將走進各自的崗位,也代表著我們即將走出這個舒適圈,去到另外一個領域里從零開始打基礎。這一個結束和開始的確是讓人有些焦慮不安的。因此下個學期,我暫時也做了一個簡短的計劃,希望可以先做一個準備,然后再慢慢去調整,把接下來的時間都合理的利用上去。

  過去的成績永遠的停留在了過去,現在我總結好了過去的點點滴滴,就是為了迎接一個更好的明天。我相信只要我有這樣的決心和毅力,不管將來出現怎樣的難關,我都會有勇氣和能力去克服、去突破!

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