初中學生個人總結匯編(15篇)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中學生個人總結,希望對大家有所幫助。
初中學生個人總結1
暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參與社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆忙的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟識的老奶奶的房間中,剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告知我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!〞她也快樂地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還預備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!〞是!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后肯定還要再來喲!〞嗯嗯嗯,我們想也沒想就容許了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很孤獨!
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻遺忘了還活在社會那些基層的.父母,這些人真該好好反省了。應當專心想想,假如自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦?
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了許多在課堂上根本就學不道的學問,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年進展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實踐,還是一次人生經受,是一生珍貴的財寶。
初中學生個人總結2
一個學期這么快就過去了,回想起從開學到現在的學習生活,不禁感到有些難過。在這一學期里,我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯,尤其是在手里有廢紙的時候,我從來不直接把廢紙扔到地下,而是一直拿著,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。還有平常在公交車上經常會有一些老人站在我前面,我會給他們讓座。再談談品質,那可以算是好的,我從來不罵人,聽到那些臟話,我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆,仿佛聞到了一股臭的不能再臭的.味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人。
剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過,這三樣不光光是我一個人的評價,還有媽媽的評價哦!下面,我再來說說我學習的情況吧!首先,我的語文還不錯,數學很好,英語也還可以。這次考試數學英語我都還挺滿意,最讓我遺憾的是語文,等我看到我錯的題時,我都恨不得揍扁我自己!這次的語文錯題,一是粗心,二是學得不夠扎實。平常測試考的時候我都考95分以上,這次竟然只考了93.5,唉!真是關鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意,考了99分,數學嘛,偶考了100分!不過,一定要謙虛哦 !以上是我個人滴小總結,可能還不夠具體,如果有什么不足,請多提意見,謝謝大家!
初中學生個人總結3
轉瞬間,初二的學習開始了,這標志著即將又是一個嶄新的學習過程。當我觀察一個個排著整齊隊伍的初一新生時,不由得想起自己剛來學校時的情景,我們就是在很多的無知和進步中成長。
想起初一時的生活,是那樣的精彩,以至于我們無法忘記。第一次走上這樣的舞臺帶著全班參與合唱競賽,第一次代表全班向全年級展示自己獨特的朗誦風格,第一次參與這么大型的“紅五月〞活動,第一次在這么多次的英語競賽中脫穎而出……這其中有著太多的酸澀,但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會,使我在成長的路上留下了一個個勝利的腳印,讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆忙,很快的初一生活過去了,因來的是更大的挑戰,面對這個挑戰,我滿懷期望,面對一個個熟識的面孔,我更加自信。我知道,以前的成果也是曾經的輝煌,真正的勝利,還要靠自己爭取。曾經有一位偉人說過,勝利=自信+勤奮。是的',以后的路還很漫長,我的將來也不知何去何從,但初二時一個短暫而漫長的學習過程,無論這一年里會發生什么,我都期望在其中品嘗到挫折的味道,從而迎來更大的勝利。
學習的過程是艱苦的,但艱苦中充滿歡樂,在學習越來越緊急的今日,我仍信任,“逆水行舟,不進則退〞,慢進也退,所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的,你退縮了,別人就會追上你,甚至超越你。在這樣激烈的競爭下,我在努力,別人也在努力,所以我更應當加倍努力,力求更好的成果。
我愿用生活的彩筆,在青春這張畫紙上,描繪出自己最陽光的一頁!
初中學生個人總結4
在學習和做事中有兩個必不行少的因素,那就是端正的看法和良好的方法。我記得以往有一位足球教練說過這樣一句話“看法決定一切〞,假如你做事看法端正并且十分努力可是最終沒有勝利,別人也不會責備你。
方法也十分重要,往往詳情決定成敗,然而這些詳情和你的學習方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成教師布置的作業,之后便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂勞碌,心一向煩躁,不僅僅浪費時間,并且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的'計劃,并要堅持下來。既然了解到自我學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰勝自我是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自我的成果會有很大的提高,加油!
在發成果那天,我明明白自我好多題都不太確定,但我還是期盼著有奇跡發生。果真還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,并且除了英語發揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
可是在悲傷的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:必需要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經快到終點了,已經來不及了。跌倒了沒關系,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自我制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地努力學習。此刻努力還不晚,明白自我學習上哪有漏洞,抓緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成果。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。
從今日起,從今刻起,開始努力吧!
初中學生個人總結5
我剛來到初中,初中生活的開端5天的軍訓生活結束了,我們那位教官給大家留下了深刻的印象,盡管他是一個威武正氣的教官,可我們大家都很喜愛他,深受同學們的歡迎。 教官姓肖,只比我們大兩歲,剛開始他那威武的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴厲 而又稚氣的臉龐,一聲口令能夠讓我們勢氣大震。訓練時,他與我們一齊流汗,一齊奮斗。我們的教官可是全部教官中最好的一個了,訓練并非很嚴格,當我們累了時,總會讓我們休息、喝口水。帶著我們拉歌時,他活力澎湃;和同學談話時,他擅長溝通;帶著我們訓練時,他正經嚴厲 。在第四天的文藝晚會上,他單獨表演了一段武術,動作有力到位,使得全年級全部人目瞪口呆,每做一招,下頭掌聲一片,我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時,大家對教官大喊:“你好帥!〞他羞澀似的低下頭,之后又拿出軍人的風范帶著我們回宿舍……
今日軍訓結束了,上午教官在教室中發表了自我的`感想。他說自我第一次帶學生軍訓,還說我們與他永久都不會再見面了,聽了此番話,我很傷感,畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班全部同學的簽名合集遞給教官,他也很感動,說會永久保存,并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他!信任我們也會永久記住教官的。真的很難受與他的離別……
初中學生個人總結6
在過去的一個學期里,在學校的正確領導,全校師生的大力支持和配合下,我校學生會工作得以順利開展。
一學期來,全體干部做了很多工作,付出了很多,也收獲了很多。我們從以前的經驗淺薄到現在的游刃有余,從以前的沒膽量,不敢管到現在的出色表現,我們在一點一點改變,也在一點點成長。
一個學期的工作很多,在此我們對這一學期以來的工作進行認真的總結,以期讓今后的學生會工作能再上新臺階。
自新一屆學生會成立以來,學生會的工作都在平穩地進行著,干部的素質得到了提高,內部凝聚力也獲得了增強,在學生會全體成員的共同努力下,各項工作都取得了一定的進步。
一、進一步完善組織機構,加強隊伍培訓,推動工作上新臺階。
本屆學生會自成立以來在老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設,堅持務實、高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。
學生會是一個學生組織,在這學期里,我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設,進一步完善了組織機構,各部門設置分管負責。本學期也進行了多次干部培訓,進一步落實每周例會制度,加強學生會管理和服務水平。
二、工作細致,各具特色。
新學期伊始,在老師領導和組織下,成立學生會。各年級,各班選出優秀學生,充實學生會,加強了隊伍的凝聚力和執行力。并根據各年級特點,制定了明確目標:初一依據年級實際狠抓學生行為規范,加大文明禮儀教育,抓好午休和課間紀律維護,效果顯著。
初二旨在打造年級特色文化,在抓好常規管理的基礎上,開展豐富多彩的校園文體活動,其中最有影響的當屬“初二好聲音”的'歌曲比賽。
初三重點抓常規、抓細節,講落實,穩步推進級風建設。
三、注重日常管理工作,狠抓落實。
本學期我們繼續配合好學校中心工作,大力度抓好校風校紀的建設,在校園紀律維護、衛生檢查、廢品回收、兩操督促等方面不遺余力。
工作安排精密,部署仔細,落實到位,為學校各項工作的穩步推進保駕護航。
四、精心組織策劃,開展豐富多彩的校園(戶外)活動。
學生會積極組織開展各種學校文化活動,多渠道、多側面大力宣傳我們學生會是一個學生組織,最根本宗旨是為同學服務。各項工作得到了全校師生的高度贊揚。加大學校和學生會組織的宣傳,也讓主席團的骨干成員參與國旗下講話,讓全體師生更好的了解學生會,支持學生會。
協助開展了校運會征文、校運會精彩瞬間攝影展。此外,我們也成功組織了一次全校學生會干部、文學社成員一起參加的“獻愛心公益活動”,進一步增強了組織凝聚力。
總之,通過一學期的工作,我們的成績是喜人的,但我們學生會的工作也存一下幾點不足:
一、我們完全沒有解決歷史遺留的問題,學生會在各年級的影響力不均勻,學生會值日過程中與同學發生矛盾的事情仍有發生。
我們要樹立學生會良好形象。
二、學生會各部門間溝通和交流還不夠,部分成員的大局觀念仍需加強,部分學生會成員的時間、紀律觀念,責任意識、主動性不強。每周例會應加強交流,各個部長要定時召開部員交流會,找出工作存在的不足,增強組員的交流溝通,提高工作的效率。
三、主要干部還沒能很好的創造性開展工作,“等、靠、要”的情況依然突出,希望以后能得到改善。
但我們相信通過我們的努力,揚長避短,開拓進取,我們的工作一定會取得更加輝煌的成績,為構建和諧嶺中奉獻我們應有的力量。
初中學生個人總結7
軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里,年少的我們告別了以往安逸的生活,承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落?墒,在這炎炎的烈日下有我們火紅的.青春。雖然我們的身體還在疼痛,可是,在這片綠茵上,有我們灑下的汗水,相信在以后,必將開放出鮮艷的花朵。
它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,團體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?
那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光,因為,我們比陽光更燦爛!
初中學生個人總結8
在過去的一個學期里,在學校的正確領導,全校師生的大力支持和協作下,我校學生會工作得以順利開展。
一學期來,全體干部做了許多工作,付出了許多,也收獲了許多。我們從以前的閱歷淺薄到如今的游刃有余,從以前的沒膽識,不敢管到如今的杰出表現,我們在一點一點轉變,也在一點點成長。
一個學期的工作許多,在此我們對這一學期以來的工作進行仔細的總結,以期讓今后的學生會工作能再上新臺階。
自新一屆學生會成立以來,學生會的工作都在平穩地進行著,干部的素養得到了提高,內部凝聚力也獲得了增添,在學生會全體成員的共同努力下,各項工作都取得了肯定的進步。
一、進一步完善組織機構,加強隊伍培訓,推開工作上新臺階。
本屆學生會自成立以來在老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設,堅持務實、高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。
學生會是一個學生組織,在這學期里,我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設,進一步完善了組織機構,各部門設置分管負責。本學期也進行了多次干部培訓,進一步落實每周例會制度,加強學生會管理和服務水平。
二、工作細致,各具特色。
新學期伊始,在老師領導和組織下,成立學生會。各年級,各班選出優秀學生,充實學生會,加強了隊伍的凝聚力和執行力。并依據各年級特點,制定了明確目標:初一根據年級實際狠抓學生行為規范,加大文明禮儀教育,抓好午休和課間紀律維護,效果顯著。
初二旨在打造年級特色文化,在抓好常規管理的基礎上,開展豐富多彩的校內文體活動,其中最有影響的當屬“初二好聲音〞的歌曲競賽。
初三重點抓常規、抓詳情,講落實,穩步推動級風建設。
三、注重日常管理工作,狠抓落實。
本學期我們繼續協作好學校中心工作,大力度抓好校風校紀的建設,在校內紀律維護、衛生檢查、廢品回收、兩操催促等方面不遺余力。
工作支配精密,部署認真,落實到位,為學校各項工作的穩步推動保駕護航。
四、細心組織策劃,開展豐富多彩的校內(戶外)活動。
學生會主動組織開展各種學校文化活動,多渠道、多側面大力宣揚我們學生會是一個學生組織,最根本宗旨是為同學服務。各項工作得到了全校師生的.高度贊揚。加大學校和學生會組織的宣揚,也讓主席團的骨干成員參加國旗下講話,讓全體師生更好的了解學生會,支持學生會。
協助開展了校運會征文、校運會精彩瞬間攝影展。此外,我們也勝利組織了一次全校學生會干部、文學社成員一起參與的“獻愛心公益活動〞,進一步增添了組織凝聚力。
總之,通過一學期的工作,我們的成果是喜人的,但我們學生會的工作也存一下幾點缺乏:
一、我們完全沒有解決歷史遺留的問題,學生會在各年級的影響力不勻稱,學生會值日過程中與同學發生矛盾的事情仍有發生。
我們要樹立學生會良好形象。
二、學生會各部門間溝通和溝通還不夠,部分成員的大局觀念仍需加強,部分學生會成員的時間、紀律觀念,責任意識、主動性不強。每周例會應加強溝通,各個部長要定時召開部員溝通會,找出工作存在的缺乏,增添組員的溝通溝通,提高工作的效率。
三、主要干部還沒能很好的創造性開展工作,“等、靠、要〞的狀況依舊突出,期望以后能得到改善。
但我們信任通過我們的努力,揚長避短,開拓進取,我們的工作肯定會取得更加輝煌的成果,為構建和諧嶺中奉獻我們應有的力量。
初中學生個人總結9
成果單在今日發了下了,我總以為會考得很好,可是,你看,數字得了83分。我驚異得不知所措。
回到家里,我連自我的成果都不敢告知家長,我只好在房間里反思自我。莫非是我自我認為每一次考試都很杰出,所以傲慢嗎莫非是我在考試前沒有人在復習嗎莫非是我對學習的看法不好嗎
不,不是的。經過我的反思,我明白:在考試前,應當養精蓄銳,鎮靜冷靜地深呼吸練習?荚囍,應當穩定心情,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自我會寫的',這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會簡單出錯。考試后,絕不跟別人對答案,應當運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能到達98分,最低分就80多分。
是啊,假如我根據上頭的要求去做的話,我不就能考得好了嗎假如我在努力去學習,莫非將來還會悲哀嗎
不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自我刻苦努力換取的。
初中學生個人總結10
這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成果的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。
這一學期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要把握的學問也在不斷的增多,我以前學的那些學問已經遠遠不夠。
這一學期,我比以前更仔細了,但解題的技巧把握的還不是很好,以后在這方面還應加強。
好的成果是靠良好的學習方法,良好的'學習方法肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習這三個環節。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅是簡潔的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的學問點;數學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。
通過一個學期學習,我得出了三點啟示:
1、學習必需循序漸進。學習學問,必需注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。
2、學習必需勤于思索。要培育獨立思索的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,敏捷運用。
3、學習必需一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有依據,不能想當然。
書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了到達勝利的彼岸,我肯定要堅持不懈,加倍努力。
初中學生個人總結11
告辭了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,進入中學的每個新生都必需參與軍政訓練!败娪枿暋@多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,使人對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養〞的.小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?〞軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素養等方面都得到進展,并有時間培育一技之長,創造新的財寶,僅有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也僅有這樣我們才能更好地建設祖國的將來。
軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來,滴在地上,并且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓〞了,可是我沒有這樣做。
我一向告誡自我:必需要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是此刻放棄的話,那我前面所做的不就是白費了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。一天下來,我已經是筋疲力盡了,晚上,當我軟綿綿地躺在床上,回想軍訓時由于我們大家的努力,得到了教官和教師的好評。不一會兒我就進入了甜蜜的夢鄉。這一天雖然很累,但讓我懂得了想要完成一件事,就必需堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達勝利的彼岸。
初中學生個人總結12
在剛剛結束的期中考試里,我犯了許多不該犯的錯誤。于是我進行了自我反思。
首先是學習看法的反思。學習看法是決定學習成果的重要因素。怎樣評價你的學習看法是否端正呢?一是要看課堂上能否用心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、仔細地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業后能否主動復習、預習和進行課外學習。
是在學習中遇到問題是否想方法解決。五是能否合理安排自己的時間。
其次是學習方法的反思?茖W的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特殊是考試之后對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,勝利閱歷是什么,失誤的緣由是什么。假如是自己的`學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想方法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識,樹立能夠學好自認為重要的功課的信念。其他成果不理想的學科也應當一樣重視,那就確定能夠學好。
初中學生個人總結13
初一上學期已經結束了,在這個學期里,教與學之間有什么得與失,在這里需要認真總結一下,為以后的教學工作提供經驗與教訓,把工作做得更好。
中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統治,說的是孔孟之道,在公開場合,性是一個禁地,有關性的知識不能觀看,性知識教育十分貧乏,所以長期以來在人們的思想中,有關性的知識就被認為是低級下流的東西。而在初一下學期生物課中,就有關性知識的章節,如何打破人們長期以來的舊觀念,是學好這些章節知識的關鍵。
書中有生殖系統的插圖,起初有部分女同學十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是我就對同學們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一部分,沒有什么神秘的地方,只不過是它們各自起的功能不同罷了。而有些比較大膽的男同學,則提出一些比較尖銳的問題。如睪丸和卵巢是什么器官、卵子怎樣受精,我回答他們說,睪丸和卵巢是人類男和女的'生殖器官,它們產生精子和卵細胞,一個精子和一個卵細胞結合,就產生了受精卵,經過發育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來的。用這些比較平凡的言語,逐步扭轉了有關性知識是低級下流的東西的觀念,為他們學好這些知識掃清了障礙。
講授知識與現實生活結合起來,這些知識學起來比較靈活,掌握起來也比較牢固。如課文中有關合理營養的章節,與我們學生現實生活結合起來講,就是一個很好的內容。大家知識,本地區多數家庭的生活都比較好,那是不是說每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營養,或者是我吃肉,不吃菜就是營養平衡呢。
通過學習,使同學們認識到,合理的營養,每日必須按照糖類,蛋白質,脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動所需的能量,又可以避免營養過剩,使我們的身體健康結實。結合現實生活進行講授知識的還有很多內容,如血液循環,血型和輸血,反射和反射弧等。
當然,在教學的過程中,在同學中間存在厭學的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學科,不重要,所以在上課的過程中,在完成作業上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題。如果厭學情緒或偏科的問題得到很好的解決,那么,我們培養出來的學生才是知識全面的學生,在高中階段生物科的學習不致于要補上初中的知識。
初中學生個人總結14
日子如同白駒過隙,回首間,又一學期的學生會生活匆匆消逝,初中學生工作總結。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,開心過,也迷茫過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。回首往昔,比照今天,發出聲聲感慨:從經驗淺薄到游刃有余,從手足無措到成竹在胸,從一片空白到豐富多彩。
用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好。把事做好,總要有點付出:飯堂值日的,中午守立在那里;衛生部的,回收各班的垃圾;宣傳部的.,參加黑板報評比;生活部的,檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都默默無聞,每個人都任勞任怨,工作總結《初中學生工作總結》。校運會上、體藝節上和兒童節上,都能看見學生會同學忙碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、打掃會場,組織紀律……面對這一切,大家都無怨無悔,毫無怨言。
總體來說,在本學期我的成績是顯著的,并積累了一定的經驗,相信在下個學期會經一步發揚團結精神,延續優點,改進缺點,努力取得更好的成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助,在接下來的工作中我會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開,成功舉辦。
在此預祝學生會的工作會愈來愈出色!
初中學生個人總結15
我剛來到初中,初中生活的開端5天的軍訓生活結束了,我們那位教官給大家留下了深刻的印象,盡管他是一個威嚴正氣的教官,可我們大家都很喜歡他,深受同學們的歡迎。
教官姓肖,只比我們大兩歲,剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐,一聲口令能夠讓我們勢氣大震。訓練時,他與我們一齊流汗,一齊奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了,訓練并非很嚴格,當我們累了時,總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時,他活力澎湃;和同學談話時,他善于溝通;帶領我們訓練時,他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上,他獨自表演了一段武術,動作有力到位,使得全年級所有人目瞪口呆,每做一招,下頭掌聲一片,我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時,大家對教官大喊:“你好帥!”他害羞似的低下頭,之后又拿出軍人的.風范帶領我們回宿舍……
今日軍訓結束了,上午教官在教室中發表了自我的感想。他說自我第一次帶學生軍訓,還說我們與他永遠都不會再見面了,聽了此番話,我很傷感,畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官,他也很感動,說會永遠保留,并想我們敬禮表示感激。我們再次將掌聲送給他!相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別……
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