教師規(guī)章制度(合集15篇)
在當下社會，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。到底應如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的教師規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師規(guī)章制度1
1、積極參加學校各項活動。政治、業(yè)務學習不遲到、不早退、不溜號，認真記筆記，不做與學習無關的事。
2、注重師德修養(yǎng)。語言文明，為人正派，言談舉止做學生的表率，維護教師師德榮譽。
3、為人師表。說話和氣，同志間不準大吵大鬧。
4、要維護學校良好的學習環(huán)境，工作時間不嘮閑磕、不吃零食、不竄辦公室、不辦私事、不穿奇裝異服、不戴過分首飾，會議室必須關掉或設置手機為振動。
5、愛崗敬業(yè)、盡職盡責，按時完成工作任務，工作不拖拉、資料及時交不欠帳，提高工作效率，不搞形式主義，要有務實精神。
6、主動承擔臨時性工作，不計個人得失，提倡兩種精神，即奉獻精神和吃苦精神。
7、尊重家長，不訓斥指責家長，不利用職務之便謀求私利，認真聽取家長對教育教學的意見和建議。
8、愛護學生，尊重學生的人格，不諷刺、挖苦學生，嚴禁體罰變相體罰學生，把學生當做自己的孩子去愛護，師生關系融洽。
9、增強團隊意識，團結協(xié)作，熱愛集體，主動為集體做好事，為集體爭榮譽，積極參加愛心奉獻活動。
10、遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，不犯個人主義，不放任自流。
11、對學校的工作有想法，要主動與領導溝通，暢所欲言，不在私下議論，不利團結的話不說，不利團結的'事不做。
12、要做遵紀守法的好公民，自覺維護人民教師的良好形象，不準在任何時間賭博、酗酒、打架。
教師規(guī)章制度2
1、記住學生姓名。
2、注意參考以往學校對學生的評語，但不持偏見，且與輔導員聯(lián)系。
3、鍛煉處理問題的能力，充滿信心；熱愛學生，真誠相待；富于幽默感，辦事公道。
4、認真?zhèn)湔n，別讓教學計劃束縛你的手腳。
5、合理安排課堂教學，講課時力求思路清晰、明了，突出教學重點。強調(diào)學生理解教師意圖，布置作業(yè)切勿想當然，且應抄在黑板上。
6、熟悉講課內(nèi)容，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內(nèi)容，并善于研究如何根據(jù)學生需要和水平進行課堂教學。
7、教室內(nèi)應有良好的教學氣氛。教師應衣著整潔，上課前應在門口迎候?qū)W生，制止他們喧嘩嘻鬧。
8、課前應充分準備，以防不測。
9、嚴格遵守規(guī)章制度。讓學生知道學校規(guī)章，張貼課室內(nèi)，并解釋說明。
10、步調(diào)一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴、明天應付的態(tài)度會導致學生無所適從，厭惡反感。
11、使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。
12、不能因少數(shù)學生不軌而責怪全班。
13、不要發(fā)火。在忍耐不住時可讓學生離開教室，待到心平氣和后再讓他們進來上課。教師應掌握一些基本原則，不能在家長面前說的話也決不能在學生面前講。
14、在大庭廣眾下讓學生丟臉，并非是成功的教育形式。
15、有規(guī)律地為班上做些好事。協(xié)助布置課室，充分利用公告欄來傳達信息。注意聽取學生不同反映，但應有主見，不隨大流。
16、要求學生尊敬老師，教師也需以禮相待。
17、不要與學生過分親熱，但態(tài)度友好。記住自己的.目的是尊敬，而不是過分隨便。
18、切勿使學習成為精神負擔。
19、大膽使用電話，這是對付調(diào)皮學生和獎勵優(yōu)秀學生的有效手段。學生家長歡迎與教師保持聯(lián)系。
20、在處理學生問題上如有偏差，應敢于承認錯誤。你將得到的是尊敬，而不是其它。
21、避免與學生公開爭論，應個別交換意見。
22、與學生廣泛接觸，互相交談。
23、避免過問或了解學生中的每個細節(jié)。
24、應保持精神抖擻，教師任何舉止都會影響學生。
25、多動腦筋，少用武力。
26、處理學生問題時，應與行政部門保持聯(lián)系，當你智窮力竭時，會得到他們的幫助。
教師規(guī)章制度3
1、幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的`事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。
10、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的課準備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。
12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。
教師規(guī)章制度4
一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質(zhì)量較高的'教育工作總結或論文一至兩篇。
一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
三、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全， ( ) 加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園保育員崗位職責 一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地 照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。04 助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
四、06 常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
九、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。
教師規(guī)章制度5
教師的基本崗位職責
教書育人。教師必須首先按照教學規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學效果，同時通過教學活動對學生進行思想、品德和作風教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學生、所在系(部)交流教學信息，共同解決教學活動中存在的相關問題。
負責編寫(或修改)所任課程教學大綱并積極參加各種教材、講義、輔導材料編寫;推薦符合所任課程(或教學環(huán)節(jié))教學大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導書)、講義和輔助教材;配合教務科研處完成有關教材的征訂、補充訂購工作。
依照課程教學大綱，按照學院的要求填寫授課進度計劃，做好各教學環(huán)節(jié)的具體安排。教師應在開學第一周內(nèi)交到系(部)教學管理部門。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統(tǒng)一教學內(nèi)容，教學要求，教學進度;同一教師擔任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進度計劃。按時上交并接受教務部門的檢查，教學過程必須以授課進度計劃為依據(jù)，保證教學計劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時間補上。
完成所任課程(或教學環(huán)節(jié))的資料收集、教學手段的更新、教學文件的歸檔、教學基本建設工作。
完成所任課程(或教學環(huán)節(jié))的講授(指導)、輔導、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實驗報告等)、積極參與畢業(yè)實習、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計;負責對學生的學習態(tài)度、學業(yè)狀況進行客觀、公正的評價。
加強課堂紀律的管理，保證正常的教學秩序。
按學校的有關規(guī)定，嚴格考試紀律，主持所任課程(或教學環(huán)節(jié))的學生成績考核工作，及時按照教務科研處的時間安排和學校有關期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評定學生成績，做好成績分析和報送工作。
教師文明用語七要求
1、講文明話，不講污言穢語;
2、講普通話，不講方言土語;
3、講熱情話，不講冷言惡語;
4、講客氣話，不講粗言侮語;
5、講鼓勵話，不諷刺譏諷;
6、講真話，表里如一;
7、講實話，實事求是。
教師教學紀律規(guī)范
教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，自覺遵守學校的`教學紀律。
排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學院調(diào)課規(guī)定辦理。
嚴格遵守上課時間，不得遲到、早退。
所有承擔教學任務的教師，必須按各教學環(huán)節(jié)的要求履行職責。
教師應服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔教學任務。
對不履行請假手續(xù)導致學生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學環(huán)節(jié)履行教師職責的教師，系、部應進行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認定為相應的教學事故。
教研活動與集會，教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學院或各部門組織的各種集會，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會紀律。
教師規(guī)章制度6
1、我校教師實行坐班制，全體教師必須嚴格執(zhí)行學校作息時間。早上7:45，下午1:55，晚修7:00教師必須到達辦公室或教室，做好課前的各項準備工作。
2、外出開會、學習、培訓人員須憑上級有關通知文件，于出發(fā)前一天到校長室備案，并到教師發(fā)展研究中心做好工作交接，經(jīng)校長批準后方可外出。
3、上班時間內(nèi)，教師不得隨意離開學校。除在陽光嘉園居的老師外，其他老師不得從幼兒園門口出入。
4、教師確有特殊情況需請事假者，兩節(jié)課內(nèi)向級長或科長請假，半天需向主管出勤的行政請假，一天以上的向校長履行書面請假手續(xù)。校長批準后報主管出勤的行政備案，回校上班后到主管出勤的行政處銷假。請事假沒有調(diào)課，由學校安排代課的，每天扣工資150元;主動調(diào)好課并銷假后主動補回自已的課時的，每天扣75元。每月累計事假等于或超過7天者，每天扣工資200元，每月學校托管補貼和崗位津貼按實際天數(shù)發(fā)放，一學期中，事假累計一個月(20、76天)以上(含一個月)者，上報集團行政部門，另行處理(特殊情況除外)。
教師應嚴格控制事假天數(shù)，一學期事假累計達7天者，不得參與各項榮譽稱號評選，年度考核不能定為優(yōu)秀等級。
5、教師因病需休息治療的，須于休息前憑醫(yī)院的有效證明，向校長履行書面請假手續(xù)(特殊情況除外)，校長批準后，本人報教師發(fā)展研究中心備案，一天內(nèi)請盡量主動調(diào)好課，做好工作交接。急病、重病應及時委托親屬或電話辦理請假手續(xù)。
〔1〕病假10天以內(nèi)的，每天扣發(fā)工資50元，每月的崗位津貼照發(fā)。
⑵病假一學期累計10天至1個月(20、76天)的'(不含1個月)，每天扣50元;每月的崗位津貼按實際天數(shù)計發(fā)。
(3)病假一學期累計1個月(20、76天)或以上6個月以內(nèi)(含6個月)，按如下辦法處理：
①每天扣工資50元;
②不享受每月學校補貼和崗位津貼;
③暑假或春節(jié)補貼按月計發(fā)(每學期按5個月計)。
(4)病假連續(xù)一個月或以上6個月以內(nèi)(含6個月)，按如下辦法處理：
①扣發(fā)當月工資1200元;
②不享受每月學校補貼和崗位津貼;
③學期末旅游費或春節(jié)補助按月計發(fā)(每學期按5個月計)。
(5)累計或連續(xù)病假6個月以上的，按如下辦法處理：
①每月扣除工資1200元;
②不享受每月學校補貼和崗位津貼;
③取消學期末旅游費或春節(jié)補助;
④不參與當年的教師考核。
(6)常年病假，只發(fā)70%的基礎工資，直至合同期滿。
6、婚假、產(chǎn)假、喪假。
(1)婚假：結婚單方享受婚假3天(超過3天作事假處理)，晚婚假13天，晚婚夫妻雙方年齡：男方25周歲，女方23周歲。婚假期間提前回校上班或不請婚假每天發(fā)加班工資100元。
(2)產(chǎn)假：順產(chǎn)98天，剖腹產(chǎn)另增加15天;晚婚(年滿24周歲)生育第一胎的，增加15天，辦理獨生子女證(小孩出生后三個月內(nèi)辦理獨生子女證者，產(chǎn)假增加35天，并且給予男方護理假10天);多胞胎每多生一個，增加15天假期。產(chǎn)前可最多提前15天開始請假，寒暑假生育假期不補，其他按計生委有關規(guī)定給假。
(3)哺乳期的教師每天上下午各給半小時哺乳時間，直到小孩滿周歲。
(4)喪假：夫妻雙方直系親屬(父母、配偶和子女)亡故給假3天(超過3天做事假處理);夫妻雙方祖父母、外祖父母和直系的兄弟姐妹亡故給假1天，赴外地奔喪適當給路程假，節(jié)假日假期不補。
7、曠工。
未經(jīng)請假或請假無人批準而不到校上班視同曠工，一天扣400元，半天200元;學期累計曠工10天，或全年累計曠工30天作自動離職處理。或按有關規(guī)定給予紀律處分或行政處罰，如因其曠工，導致事故發(fā)生，學校還要另外追究其相關責任等。
教師規(guī)章制度7
一、教師外出學習培訓的原則
1.由政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學習培訓的教師，經(jīng)學校同意后方可參加，學校可根據(jù)實際情況按計劃派出。
2.因教育教學工作需要，各處室或教研組須派教師外出學習的，由學校依據(jù)文件規(guī)定或經(jīng)教育主管部門批準后方可參加外出。
3.對一些民間性質(zhì)的學術團體組織的.會議或活動，未經(jīng)批準，不得派教師參加；非學術性團體組織的活動，教師一律不得參加。
4.學校根據(jù)經(jīng)費預算，原則上只同意一名教師每學期參加一次市外的培訓、學習或考察。
二、外出學習培訓的有關程序
1.通知。由教育局負責培訓學習的部門將有關文件下發(fā)學校，學校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓人選。
2.審批。外出學習的老師憑上級文件通知先到教務處，由主任登記簽字，然后報校長審核。教科室對于外出培訓學習的教師進行登記備案，做到有據(jù)可查。
3.請假。外出學習的教師在校長審核同意后，自行安排好功課并妥善做好交接工作。
三、外出學習培訓返校后的有關工作
1.銷假。外出培訓、學習、考察歸來的教師要及時到學校辦公室銷假。
2.學習反饋。凡外出學習（學歷培訓除外）歸來的教師，回校后必須將不少于500字的學習心得體會（電子稿）上傳學校網(wǎng)站，必要時向教研組或?qū)W校進行講座，幾人同時參加活動，可推薦一人主講。
3.經(jīng)費報銷。外出學習培訓費用在完成學習報告或講座后，校長簽字后，再按照財務規(guī)定予以報銷。
四、外出人員注意事項
1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的事。
2.外出學習人員應認真做好學習筆記，嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。
3.學習活動結束后要立即返校，不得延長時間。凡不按時返回，經(jīng)核查，如無特殊情況，將按曠工處理。
4.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。
五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實施。
教師規(guī)章制度8
學科教師的根本任務是提高教育教學質(zhì)量，基本要求是：以身作則，努力學習，愛護學生，教好功課。
1、嚴肅執(zhí)行教學計劃，熟悉大綱，吃透教材，認真?zhèn)湔n、上課。激發(fā)學生學習興趣，重視學法指導，開發(fā)智力，以訓練為主線，提高課堂教學效率。
2、主動與班主任聯(lián)系，管教管導，加強對學生學習目的.性教育，調(diào)動學習積極性，貫徹教學常規(guī)。
3、做到不體罰、變相體罰學生，關心學生、熱愛學生、耐心輔導后進生，做好后進生的轉化工作，爭取大面積提高教育質(zhì)量，努力提高學生素質(zhì)。
4、要重視培養(yǎng)良好的學習習慣，注重學生的讀寫“雙資”，學習用品的整齊、清潔、書寫工整、清楚，格式符合要求。
認真批改作業(yè)，字跡工整，評分客觀，符號統(tǒng)一。
5、要認真及時做好質(zhì)量分析，及時補缺。
6、要勇于進取，銳意改革，大膽進行教學實驗，及時撰寫經(jīng)驗總結或教研論文。
7、積極主動參加教研、科研等各項活動。
教師規(guī)章制度9
1、 上課提前15分鐘到辦公室，作好上課準備。
2、 上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不會客，不出教室，不睡覺。
3、 不準穿拖鞋、背心、短褲進教室。無特殊情況，不準坐著上課。
4、 未備課，不準進課堂上課。不準用電腦備課。
5、 教師要用普通話講課。
6、 學生做作業(yè)，教師要巡查輔導，不得在課堂上看書看報。
7、 集會做操，教師必須跟班走隨班站，維護紀律。
8、 每月補課4天，課堂作業(yè)必須比平行班多4次。
9、 教師要做留守學生的'貼心人，要從各方面教育好留守孩子，在安全、衛(wèi)生、紀律、學習、禮貌，即德智、體、美、勞等各方面爭創(chuàng)一流，為孩子的健全發(fā)展奠基。
10、如果在這一年里，教師在德、能、勤、績及教書育人方面表現(xiàn)突出，那么，下一年將可繼任留守中心的教師。否則，將按能者上、庸者下的用人原則另選他人。
教師規(guī)章制度10
一、教職工必須嚴格遵守作息時間，按時上下班，早7∶30分，晚4∶30分，值班教師7∶00進園，晚5∶00離園，認真搞好早檢、晚離。做好一清幼兒人數(shù)，二查幼兒有無帶傷，三摸幼兒有無發(fā)燒。遲到十分鐘扣十元。
二、教師要把全部精力放在工作上，工作時間不串班，不閑談，全面照顧幼兒，避免發(fā)生以外事故，如有意外事故發(fā)生，教師本人承擔其醫(yī)藥費。
三、認真執(zhí)行本園制定的學習計劃，安排好幼兒每一天的學習、作業(yè)、活動，不浪費孩子們在園的每一天時間。讓每個幼兒能一天一獲，天天進步。
四、教師要做好家長工作，取得家長配合，發(fā)生問題后，有禮貌地向家長解釋清楚，不能互相推掉責任。
五、愛護園內(nèi)一切設備，玩具、教具不能隨意堆放，要放置有序。
六、注意做好防暑降溫和防寒保暖工作，根據(jù)天氣變化，及時給幼兒增減衣服。幼兒所帶藥品要做記載，按時給服，千萬不能出差錯。
七、教育幼兒正確的`方法洗臉、洗手和使用小手帕，注意孩子的指甲衛(wèi)生，每周給幼兒剪指甲一次。
教師規(guī)章制度11
1、教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。
10、教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的課準備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。
12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的.心思走，要有自己的計劃。
教師規(guī)章制度12
一、任課教師管理職責
1、通過多媒體設備的使用培訓，能正確使用多媒體教室各種設備;
2、注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;
3、課前課后的設備清點工作，對丟失的.設備(配件等)要負責追回;
4、下課后清理好微機室的衛(wèi)生;
5、下課后務必將學生椅子推至電腦桌下;
6、保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
二、多媒體教室上課學生管理制度
1、學生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備;
2、多媒體教室不提供學生自習;
3、嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;
4、嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西;
5、嚴禁隨地吐痰;
6、嚴禁在電腦桌上亂丟垃圾;
7、愛護公物，嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;
8、不得擅自取走多媒體教室的各種設備(配件)等，違者，以盜竊行為論處。
教師規(guī)章制度13
為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校教學部辦公會討論同意，特制訂本制度。本制度適用于我校全體專/兼職教師。
1．備課管理條例
（1）每位教師應在授課前做好充分的備課準備，每個班級必須有一份詳細教案教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：
上課時間、教學點、教師姓名、教學內(nèi)容及課次；教學重點、教學目標教學步驟；教學方法；作業(yè)要求；課后小結。
（2）每個學習周期教師必須攜帶備課本到校，由教研主管安排對每位教師的備課本進行檢查。
（3）教師每授完一周課應書寫課堂小結（例如：上課是否按教學計劃進行，教學方法是否得法，教學是否有值得改進的地方，學生反饋如何，有何建議等）
（4）每一個月收集一次《學員反饋登記表》，從中了解老師的服務完成情況。
（5）堅持備課制度，認真研究教材、教學方法，分析教學重點、難點，統(tǒng)一教學指導思想、教學要求、教學進度，遵守學校的課時安排。作業(yè)的安排。
2.開學
（1）開課第一天，每位教師應向?qū)W員公布其姓名及聯(lián)系方式；
（2）教師須負責課堂教學秩序、學員的個人人身安全、維護室內(nèi)教學設備安全等；配合其它部門核對學生的所有信息，及時整理入檔
3．授課
（1）教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，并可以適當?shù)淖龊冒鍟谟邪鍟那疤嵯隆?/p>
（2）教師應準時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課。
（3）任課教師應保證每節(jié)課授課時間，日常測評與期末考試教師應合理安排；
（4）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒波動（女性教師上課不得穿吊帶裙、短裙、露背裝、等) 。男性教師不得穿無袖上衣、短褲、拖鞋、等不符合教師規(guī)范的服飾）。
（5）上課時，教師手機、須處于關機或靜音狀態(tài)，禁止上課接、打電話、發(fā)送信息。
（6）教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，
（7）教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。（8）教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的.學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。
（9）在教師監(jiān)護時間內(nèi)，如因教師責任（例如教師離開教學區(qū)、課間長時間電話閑聊等），導致財產(chǎn)損壞或人身安全事故發(fā)生，因此所產(chǎn)生的經(jīng)濟損失視教師責任輕重承擔（50%-80%）的經(jīng)濟賠償。（10）教師應嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)教務主管、等領導書面同意后方可執(zhí)行。（教師考勤表），（教師調(diào)課申請表）
4.聽課
（1）教務部門每期安排主管或教師抽查任課教師授課情況。聽課教師應在上課前5分鐘進入教室，做好聽課記錄準備。上課期間，聽課教師的手機及電子產(chǎn)品等一律關閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動，發(fā)出聲響。不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督學生認真聽講。
（2）聽課筆記應詳細記錄下列七項：(聽課記錄表）
1.教學時間板塊劃分；
2.教學教態(tài)；
3.學生對知識點掌握情況；
4.教學方法及板書；
5.作業(yè)布置；
6.備課情況及教具準備；
7.點評意見
（3）聽課后將記錄上交教務部及教學主管審核，作為授課教師和聽課教師的教師績效考評標準之一。
（4）為保證教學質(zhì)量，做好教學評估。教研室每學期應組織全體教師說課、評課。
（5）實習教師（一學習周期內(nèi)）聽課必須5次以上；初級教師聽課必須3次以上；聽課記錄由教務部門統(tǒng)一監(jiān)督檢查。若教學部發(fā)現(xiàn)聽課教師有徇私舞弊行為，將根據(jù)教師績效以及學校相關制度進行處理。
5．學員管理條例(教師）
（1）教師應記錄好每位學生的至少1個聯(lián)系電話。
（2）教師每周應對學員進行N次作業(yè)，并對作業(yè)進行批改總結。
（3）教師對所帶班級學生進行電話或班會溝通，內(nèi)容為：與學生直接溝通學習的內(nèi)容、鞏固課堂上所學的知識。還包括生活情況、學校活動安排反饋及續(xù)費等事宜。
（4）教師每次溝通均應認真填寫《學員反饋登記表》，并在現(xiàn)場完成并上交。
（5）教師所交的《學員反饋登記表》必須如實填寫并按時提交，如《學員反饋登記表》的內(nèi)容有虛假、捏造等與事實不符等現(xiàn)象或未按時提交，一經(jīng)查實，按教師績效考評制度，等相關制度處理。（6）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、等現(xiàn)象，教師應及時與教務部門反饋。
（7）每學期最后幾節(jié)課為公開課，教師應提前通知學員及相關人員參加，便于課程顧問做好轉介紹以及二次銷售的工作。
教師規(guī)章制度14
少兒培訓學校教師規(guī)章制度新干巨人教育清華英語學校教師規(guī)章制度為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校長辦公會討論同意，特制訂本制度。本制度適用于我校教師。
一、教師教學管理制度
1、備課管理條例
（1）每位教師應在授課前做好充分的備課準備，做到一個班級一份詳細的教案，同類型班級也需要根據(jù)其班級的不同特點，進行不同備課。教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：
上課時間、教學點、教師姓名、教學內(nèi)容及課次；
a、教學重點、難點突破；（三年級以上的班級內(nèi)容要與PEP教材知識結合）
b、教學步驟；
c、教學方法；
d、時間分配；
e、作業(yè)要求（含書面作業(yè)及電話作業(yè)）；
f、課后小結；
g、板書設計。
（2）每周全體教師例會時間教師必須攜帶備課本到校，由教務長安排對每位教師的備課本進行檢查。
（3）教師每授完一周課應書寫課堂小結（例如：上課是否按教學計劃進行，教學方法是否得法，教學是否有值得改進的地方，學生反饋如何，家長有何建議等）；每周向教務長或主管領導上交備課計劃并具體實施。
（4）堅持備課制度，認真研究教材、教學方法，分析教學重點、難點，統(tǒng)一教學指導思想、教學要求、教學進度，遵守學校的課時安排，保證科學的作業(yè)份量。
2、開學
（1）開課第一天，每位教師應向?qū)W員或?qū)W生家長公布其姓名及聯(lián)系方式。
（2）課前要點名核對本班學員名單并記錄出勤情況，學員遲到20分鐘以后要與家長取得聯(lián)系并記錄原因。
（3）每學期召開兩次家長會，時間分別為開學初第一次課后以及期末結業(yè)。
（4）帶班教師須擬定好本學期授課計劃及安排。
（5）帶班教師須負責課堂教學秩序，并維護室內(nèi)教學設備安全。
（6）按要求通知學生及家長準時出席學校各項活動，服從校方統(tǒng)一安排。
3、授課
（1）教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課前15分鐘到達教室并做好板書。
（2）教師應準時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課。
（3）任課教師應保證每節(jié)課授課時間（幼兒園班每節(jié)課35分鐘、小學校內(nèi)班每節(jié)課40分鐘、校本部常規(guī)班每節(jié)課45分鐘，托管班和一對一vip每節(jié)課1小時）。期中和期末考試教師應合理安排，并確保授課時間，如有必要可安排單元測試。
（4）帶班教師全權負責本班教學任務，必須給每個學生取英文名，上課點名、提問均應使用學生英文名稱。
（5）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
（6）上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。
（7）教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿和眼睛的衛(wèi)生保健。
（8）教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。
（9）教師教學時應注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的`良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。
（10）課間休息時，教師禁止離開教學區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。
（11）教師應嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)教務長書面同意后方可執(zhí)行。
（12）教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流并核實。
4、聽課教務長每期安排主管或教師抽查任課教師授課情況。
（1）聽課教師應在上課前15分鐘進入教室，做好聽課記錄準備。
（2）上課期間，聽課教師的手機及電子產(chǎn)品等須一律關閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動，發(fā)出聲響。
（3）不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督后排學生認真聽講。
（4）聽課教師書寫筆記不得潦草。
（5）聽課筆記應詳細記錄下列七項：
A、時間流程；B、出勤記錄；C、學生對知識點掌握情況；D、教學方法及板書；E、磁帶作業(yè)上交數(shù)據(jù)及電話教學反饋；F、備課情況及道具準備；G、點評意見分：
優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中。
（6）聽課后將記錄上交教務長分管人員審核，作為授課教師和聽課教師的教師級別考評標準。（7）為保證教學質(zhì)量，做好教學評估。教務長每學期應舉行2-3次（5人以上）公開觀摩教學課。（8）實習教師（一期內(nèi)）每月聽課必須5次以上；初級教師每月聽課必須3次以上；聽課記錄由教務長統(tǒng)一監(jiān)督檢查，并將檢查結果形成《異常情況登記表》交至教務部存檔。所有教師不得為完成任務而突擊聽課。若教務長發(fā)現(xiàn)聽課教師有徇私舞弊行為，將根據(jù)工資扣除制度進行處理。
5、電話家聯(lián)管理條例
（1）教師應記錄好每位學生的聯(lián)系電話。
（2）教師每兩周應對學員進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學員都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
（3）教師對所帶班級學生進行電話回訪內(nèi)容為：
與家長聯(lián)絡感情、溝通學生在校的學習情況、家庭學習輔導情況、學校活動安排、升班續(xù)費及下學期續(xù)班等事宜；與學生直接溝通學習的內(nèi)容、鞏固課堂上所學的知識，如：
課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標檢查等。
（4）教師每次電話作業(yè)均應認真填寫《電話作業(yè)登記表》，可選擇在家中或在學校里完成。
（5）《電話作業(yè)登記表》在每月的的最后一周教研例會時提交教務長。
（6）教師所交的《電話作業(yè)登記表》必須如實填寫并按時提交，如《電話作業(yè)登記表》的內(nèi)容有虛假、捏造等與事實不符等現(xiàn)象或未按時提交，一經(jīng)查實，按每個電話記錄20元予以扣除，直至扣發(fā)當期全部應回補的超課時津貼。長溝通。
（7）上課時如遇惡劣天氣，教師應通知前臺電話聯(lián)系家長到校接子女，以確保學生安全。
（8）每學期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應提前通知家長參加。
6、衛(wèi)生及安全
（1）教師輪流負責本班教室、辦公室、大廳、走廊、衛(wèi)生間及樓道等室內(nèi)衛(wèi)生（包括桌椅、沙發(fā)、辦公桌、前臺、飲水機等設施）。
（2）開學第一天第一堂課登記學員回家方式，父母來接的學員不準讓其私自回家確保學員安全，并強調(diào)學員在校紀律制度及積分制度。
7、學生教育
（1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好后進生的轉化工作。
（2）所有教師都對學生負有教育的責任，所有教師均須做好學生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須阻止學生玩電梯及教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、電扇、功放、音響等用電設備和電器開關；必須阻止學生之間的打鬧行為；必須阻止學生亂扔紙屑、雜物等。
（3）所有教師上課應做到最后一個離開教室，應關閉電燈、空調(diào)、風扇、功放等電器設備，應擦黑板，應將課桌椅排放整齊。發(fā)現(xiàn)未執(zhí)行者，按10元/次/項扣除，并予以通報批評。
二、教師日常行為管理制度
1、考勤
（1）堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退。
（2）遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）作曠工處理。
（3）上班時間出去辦公事，須經(jīng)行政領導批準，否則以早退處理。
（4）請假審批程序：教師申領請假審批表→教務部審核→教務長審批→主管副校長審批→校長審批→審批件交財務室及人力資源部存檔。
（5）教師請假1天（含1天）以內(nèi)由教務長最終審批；請假3天（含3天）以內(nèi)由分管副校長最終審批；3天（不含3天）以上由校長最終審批。
（6）事假：須提前三天以書面形式提交請假申請；
（7）病假：因病請假的教師，必須憑縣級以上醫(yī)院證明并以書面形式提交申請報告，按請假程序批準后方為有效，月考勤記錄中只要存在請假記錄均不發(fā)放當月全勤獎。（7）全體教師例會、部門教研、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除，同時不發(fā)放當月滿勤獎。
注：教師和行政人員的作息時間均以學校人力資源部通知為準。
2、獎勵學期獎勵：
（1）學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現(xiàn)象，教師應及時打電話與
（2）因教師教學質(zhì)量好，老生推薦的報名新生，可至教務主管處登記，經(jīng)審核后獎勵10元/人。
（3）任課教師所帶學生該科目成績在原小學班上前三名的經(jīng)核實按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎勵。
（4）班級續(xù)班率獎勵，當每期學生續(xù)班率高45%時，按以下標準發(fā)放獎勵：45%—— 65%，每生15元；65%——80%,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上，每生30元。
（5）公開課報名獎勵，公開課在8小時工作時間以外的計入課時，工作時間外的每次20元，公開課上新生報名率30%--60%,授課老師獎勵10元每人，60%以上授課老師獎勵15元每人。
（6）加班補助，按次計算，每次（上午、下午、晚上）10元。
（7）班級超員補助，每班學生限制在25人以內(nèi)，超出25人的，超出部分每生補助30元。
4、工資扣除
（1）員工首次違紀，校方將視其違紀性質(zhì)給予酌情減免。
（2）教務長及行政管理人員違紀按教師的雙倍扣除。
（3）所有考勤請假扣除當月全勤獎；另：
行政班遲到扣10元/次；未保證上課時間（40分鐘或50分鐘）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；曠工一次及曠課一節(jié)（40分鐘或50分鐘）扣30元，并視情節(jié)給予行政處分，直至開除。有曠工行為，直接取消該教職員工年終評優(yōu)、年終獎資格；年度內(nèi)有曠工行為的教職員工不享受學校除社保、醫(yī)保以外的一切福利。
（4）上課教師必須提前15分鐘到達上課地點，做好課前準備工作教師不得私自調(diào)課或停課，私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須以書面形式報教務長審批。
（5）教案缺1課時，扣10元。課前無準備（即未帶教材、教案、教具等）1次扣10元。教學態(tài)度不認真（即中途離開課堂）扣10元/次。
（6）不服從分配、不接受和未完成學校分配的任務扣10元/次；教師教態(tài)不佳，儀容不整潔，不符合教師規(guī)范服飾，教師上課時間接聽手機或發(fā)送信息，上課處理與課堂無關事項，扣除10元/次。（7）任何教師不得發(fā)表有損學校聲譽的言論，不得將我校的學生、家長信息轉給他人；不得將我校的教師、員工信息轉給他人。違反者，需承擔5000元/次的違約責任。（8）作為學校專職教師，不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學，否則每次違反應承擔5000元的違約責任，并要求立即終止此行為。
教師規(guī)章制度15
20xx學期末我專業(yè)部組織了學校規(guī)章制度學習活動，大家積極主動學習，爭取把每一條規(guī)章制度學懂學透，通過對規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個人學習情況，結合實際作出一點心得體會。
首先，通過學習，更深地體會學校規(guī)章制度的重要性，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應的規(guī)章制度，學校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴格、獨特的學校管理制度，學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學校管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學校的各項工作就無法正常開展。
其次，體會到作為教師，清楚把握學校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學生、影響學生。所以，教師就應該學校遵守規(guī)章制度，潛移默化感染學生自覺遵守校規(guī)校紀，教師應該努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責任感。
第三，通過對制度的學習，也更加明確了我以后工作的準則。對規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過對制度的學習，使我有了清楚的.把握，也更加明白以后工作的重心和準則。
通過這次規(guī)章制度的學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學校規(guī)章制度有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學習好內(nèi)部各項規(guī)章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義，以后會在學校規(guī)章制度的指引下，向著學校更美好的明天努力工作。
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