學校管理的規章制度

　　在我們平凡的日常里，制度的使用頻率逐漸增多，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的學校管理的規章制度，希望能夠幫助到大家。

　　學校管理的規章制度 篇1

　　第一章總則

　　第一條為加強體育傳統項目學校（以下簡稱傳統校）的建設和管理，更好地為國家培養德、智、體、美全面發展的高素質人才和體育后備人才，根據有關法律、法規，制定本辦法。

　　第二條傳統校是指開展學生體育活動形成傳統，并在一至兩個體育運動項目技能上具有特色的中小學校。

　　第三條傳統校應在廣泛普及學生課外體育活動，增進學生身心健康，積極開展特色項目訓練，提高學生運動技術水平，培養體育后備人才等方面發揮骨干示范作用。

　　第四條國家體育、教育行政部門對全國傳統校進行管理。

　　縣級以上（含縣級）地方各級人民政府體育、教育行政部門負責對本行政區域內傳統校進行管理。

　　體育行政部門負責傳統校的體育業務指導工作，教育行政部門負責傳統校的日常管理工作。

　　第二章命名與審定

　　第五條傳統校分為國家、省（區、市）、普通三級，實行審定命名制度。

　　第六條普通傳統校的命名條件是：

　　（一）學校重視學生體育工作，有健全的體育組織管理機構。

　　（二）學校體育場地、器材設施及體育師資必須達到國家規定的配備標準，并具備開展特色項目課余訓練的場地、器材及師資。

　　（三）學校必須保證學生每天有一小時體育活動時間；全體學生必須學會一至二項體育健身手段與方法，并初步掌握本校普及的特色項目運動技能。

　　（四）學校有班級、年級、校特色項目運動代表隊，全校運動會形成制度，并將特色項目列為運動會比賽項目。

　　（五）學校校特色項目代表隊課余訓練經費有保證，代表隊每周訓練不少于三次，每次訓練不少于一個半小時。

　　第七條凡符合普通傳統校命名條件的學校，可以向所在地體育、教育行政部門書面申報，經審核批準并報省（區、市）體育、教育行政部門備案后，由所在省（區、市）體育、教育行政部門聯合命名。

　　第八條國家級傳統校由各省（區、市）體育、教育行政部門向國家體育、教育行政部門提出申報，國家體育、教育行政部門組織審核并命名。具體標準和評定辦法，由國家體育、教育行政部門聯合制訂。

　　第九條省（區、市）級傳統校由各省（區、市）體育、教育行政審定，報國家體育、教育行政部門備案。具體標準和評定辦法，由各省（區、市）體育、教育行政部門參照國家級傳統校標準和評定辦法，自行制訂。

　　第三章體育活動、訓練、競賽

　　第十條傳統校應當從實際出發，因地制宜開展形式多樣的體育活動，并堅持群眾性、廣泛性、趣味性。

　　第十一條傳統校特色項目課余訓練，必須遵循青少年兒童生長發育規律和生理、心理特點，進行科學的系統訓練，嚴禁超負荷。

　　第十二條傳統校競賽應當堅持小型多樣、就近比賽的原則，廣泛組織班級、年級、校際之間的比賽，并形成制度。

　　傳統校代表隊應當積極參加上一級體育、教育部門組織的`體育競賽活動。

　　第四章物質保障

　　第十三條各級教育行政部門和傳統校應當根據學校體育工作和特色項目訓練的實際需要，把所需的體育經費列入核定的年度教育經費預算中，保證學校體育活動和課余訓練的正常開展。

　　第十四條各級體育行政部門應當對傳統校的特色項目課余訓練和體育后備人才培養給予業務指導和經費支持。

　　第十五條學校體育老師指導校代表

　　學校管理的規章制度 篇2

　　（一）食品采購和儲存制度

　　1。食堂采購人員必須熟悉本單位所用的各種食品與原料的品種及其相關的衛生標準、衛生管理辦法及其他相關法規，了解各種原輔材料可能存在的衛生問題。

　　2。在采購定型包裝食品時，必須仔細查看包裝標識或者產品說明書是否按《食品衛生法》第二十一條規定標出了品名、產地、廠名、生產日期、批號或者代號、規格、配方或者主要成份、保質期限、食用或者使用方法等，防止購進假、冒、偽、劣產品。食堂管理制度_食堂衛生管理制度

　　3。采購各種食品、食品原輔料時，必須向供貨方索取同批產品的檢驗合格證或化驗單。

　　4。執行食品衛生制度，拒絕采購有害物質污染、霉變、變質、過期、腐敗的物品。

　　5。采購物質要求定點購買，并認真做好購貨記錄，經食管員驗收后方可入庫。

　　6。建立入庫、出庫食品的登記制度，按入庫時間先后分類存放，做到先進先出，以免貯存時間過長而生蟲、發霉。

　　7。各類食品分開存放，并有明顯標識。

　　8。存放的食品應與墻壁、地面保持一定的距離。

　　9。定期檢驗庫存食品，掌握所貯存食品的'保持期。

　　10。不使用腐敗變質、生蟲及污染不潔的食品。

　　（二）食用具清洗消毒制度

　　1。餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須清洗、消毒，炊具、用具必須洗凈消毒，保持清潔。

　　2。落實餐具及用具的清潔、消毒工作；對小餐具實行一去殘渣、二堿洗、三清水沖、四蒸汽消毒、五保潔。大餐具和用具實行堿洗、清水沖、再消毒保潔。

　　（三）環境衛生管理制度

　　1、每天對空氣、工作臺面、刀砧進行消毒，在無人工作時應用紫外線燈消毒30分鐘，或用消毒液擦洗臺面。

　　2、班前、班后要做好各部位的清潔、洗滌工作，保持廚房內外包括操作臺、灶臺、地面和水溝等處的清潔消毒工作。

　　3、定期打掃貯存室，做好室內清潔消毒工作。

　　4、食堂應確保一天三小掃二保潔，一周一次大掃除。

　　保持操作場所內外環境整潔，應有專人負責，分工包干，及時清掃；場所內設施布局應符合要求，垃圾和廢棄物應有密閉容器存放。采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及滋生條件的措施，確保工作環境三無：無鼠、無蠅、無塵。食堂管理制度_食堂衛生管理制度

　　（四）食品的衛生安全要求

　　1、供給的食品要新鮮，不得有腐敗變質食品及有毒有害食品。

　　2、經過安全處理的食品。

　　3、洗菜工要落實一洗、二浸（浸泡1小時）、三洗工作；生熟菜切配用具要分開，并有標記。

　　4、徹底加熱食品：食品所有部位的溫度都必須達到70℃以上。

　　5、加工后的可食食品應放在備餐間，嚴格防止污染。立即食用做熟的食品。

　　6、妥善貯存熟食品：食品貯存在60℃以上或10℃以下的條件下。

　　7、徹底再加熱熟食品，食品所有部位的溫度至少達到70℃。

　　8、避免生食品與熟食品接觸。

　　9、反復洗手，加工前和每次間歇之后，必須把手洗凈，尤其是去廁所后。

　　10、必須精心保持廚房所有表面的清潔。

　　11、避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品。

　　12、使用凈水，若供水不保險的話，須在加入食品或制冰或飲用前，將水煮沸。

　　13、餐具保管要定人定位，餐具存放應整潔有條理，專用機械要加紗布套。

　　（五）食堂從業人員衛生制度

　　1、食堂管理人員每天做好食堂從業人員的晨檢工作，并進行晨檢記錄。若發現當天有發燒發熱或其它不適癥狀的從業人員應調換或調離工作崗位。

　　2、食堂工作人員每年要體檢一次，取得健康證方可上崗。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動期肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其它有礙公共衛生的疾病的，治愈前不得從事接觸直接入口儀器的工作。

　　3、食堂工作人員必須穿好工作服、工作帽、工作鞋，搞好個人衛生，勤剪指甲，工作時間不能佩戴首飾，不隨地吐痰，不在操作時閑談、抽煙，不帶閑人進配餐間，不準穿工作服上廁所。

　　4、發現傳染病者，立即調離崗位。

　　（六）檢查及懲罰

　　衛生教師每天到食堂檢查、做好晨檢記錄，發現問題及時反饋食堂負責人。

　　食品衛生領導小組定期對食堂各部門進行衛生檢查，對發現違反本規定的予以相應的處罰，對于認真執行者予以獎勵。

　　學校管理的規章制度 篇3

　　為了更好的開展控煙工作，創建無煙醫院，特制定上海市第一人民醫院控煙管理制度，要求全院職工嚴格遵守。

　　1、成立醫院控煙領導小組和科室控煙小組。

　　2、控煙領導小組負責全院的控煙工作，科室控煙小組負責本科室的控煙工作，實行院科二級管理。

　　3、設立控煙巡查員和監督員。

　　4、院內落實無煙環境。

　　（1）工作場所明顯位置張貼禁煙標示。

　　（2）院內所有的工作場所禁止吸煙。

　　（3）利用多種方式進行控煙知識宣傳。

　　（4）工作場所明顯位置設立控煙告示牌。

　　（5）院內所有的工作場所禁止擺放煙灰缸。

　　（6）設立室外吸煙點。

　　5、全體員工均應做控煙表率，吸煙者帶頭積極戒煙。

　　6、全體員工均應參加控煙知識、方法和技巧培訓。

　　7、全體員工均是控煙義務宣傳員。

　　（1）均有義務進行同伴教育及相互監督。

　　（2）均有義務對病人及家屬進行控煙宣傳。

　　8、全體員工均負有勸阻吸煙的責任和義務。

　　9、全體醫務人員應掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的.勸阻指導。

　　10、在呼吸科設戒煙醫生20名，專職醫生1名。開設每周5天的戒煙門診并設立戒煙咨詢電話。

　　11、醫院設立控煙獎。

　　12、控煙考核與精神文明考評掛鉤。

　　學校管理的規章制度 篇4

　　根據學校《20xx年秋季健康教育工作計劃》要求，結合學校實際，特擬本制度。

　　1、組織制定學校健康教育工作制度、內部管理制度和工作規劃、年度工作計劃等。

　　2、落實健康教育工作經費，研究解決健康教育器材設備等硬件設施，保障健康教育工作的順利開展。

　　3、定期組織召開學校健康教育工作例會，及時掌握各項工作進展情況，研究解決學校健康教育工作中存在的問題，協調各處室完成健康教育工作任務。

　　4、定期檢查、指導和督促健康教育專職人員按工作職責開展工作。

　　5、負責健康教育兼職人員以及其他人員的.業務培訓活動安排工作。

　　6、協調、配合上級開展各項健康教育調研項目。

　　7、及時傳達上級有關文件精神并組織落實。

　　學校管理的規章制度 篇5

　　第一條為了加強管理，完善各項工作制度，促進學校發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及學校章程的規定，特制訂本管理細則。

　　第二條學校全體員工都必須遵守學校章程，遵守學校的規章制度和各項決定、經律。

　　第三條學校的財產屬股東所有。學校禁止任何組織、個人利用任何手段侵占或破壞學校財產。

　　第四條學校禁止在任何情況損害學校的形象、聲譽。

　　第五條學校禁止任何情況而損害學校利益或破壞學校發展。

　　第六條學校通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、管理、經營水平，不斷完善學校的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大學校實力和提高經濟效益。

　　第七條學校提倡全體員工刻苦學習科學技術文化知識，學校為員工提供學習、深造的條件和機會，努力提高員工的素質和水平，造就一支思想、技能和業務過硬的'員工隊伍。

　　第八條學校鼓勵員工發揮才能，多作貢獻。對有突出貢獻者，學校予以獎勵、表彰。

　　第九條學校為員工提供平等的競爭環境和晉升機會，鼓勵員工積極向上。

　　第十條學校倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神。

　　第十一條學校鼓勵員工積極參與學校的決策和管理，歡迎員工就學校事務及發展提出合理化建議，對作出貢獻者學校予以獎勵、表彰。

　　第十二條學校為員工提供收入、吃住和福利保證，并隨著經濟效益的提高而提高員工各方面的待遇。

　　第十三條學校實行“按勞取酬”、“多勞多得”的分配制度。

　　第十四條學校推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，端正工作作風和提高工作效率，反對辦事拖拉和不負責任的工作態度。

　　第十五條學校提倡厲行節約，反對鋪張浪費；降低消耗，增加收入，提高效益。

　　第十六條維護學校紀律，對任何人違反學校章程和各項制度的行為，都要予以追究。

　　學校管理的規章制度 篇6

　　學校的一切公共財物，每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止，有關當事人必須負責賠償；對故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀處分。

　　一、公物維護要求：

　　1、保護學校的建筑設施，教育教學用品，文娛體育器材，勞動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發現破壞行為，必須立即制止并及時報告學校政教處。

　　2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等，要責任到人。

　　3、學校花木和其它公用設施由分管部門和年級組負責管理。

　　二、損壞賠償辦法

　　1、不慎損壞，但能主動承認者，照價賠償。

　　2、不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等。

　　3、故意損壞被學校發現后能主動認錯者，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，免予紀律處分。

　　4、故意損壞，被學校查獲者，事后態度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，并給予必要的紀律處分。

　　5、因班級不負責而造成的公物損失，由班級負責賠償。

　　6、賠償錢款的數額，應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。

　　三、班級獎懲條例

　　總務處對公物管理情況予量化評估，具體細則：

　　1、 不慎損壞，但能主動承認者，照價賠的，班級不扣分；

　　2、 不慎損壞，學校查獲者，除按原價賠償外，另承擔手工費等外，班級扣除1分；

　　3、 故意損壞，被學校查獲者，事后態度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，并給予必要的紀律處分外，班級扣除2分；

　　4、 故意損壞，被學校查獲者，事后態度惡劣，除按原價賠償外，另承擔手工費、手續費等，并給予必要的`紀律處分外，班級扣除5分。

　　5、 因班級不負責而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項），由班級負責賠償外，按損失的大小，班級分別扣除1分（50以內）、2分（100以內）、5分（100以上）。

　　6、 期末總務處予以統計，各段各評選出一個公物管理優勝班級予以表彰獎勵。

　　7、以上條例從20xx年3月開始執行。

　　學校管理的規章制度 篇7

　　一、入隊規則

　　1、球隊統一管理，共同建設。

　　2、隊員是三---六年級學生

　　3、隊員必須身體健康，遵守學校及規定，按時完成作業。

　　4、隊員由各教師推薦，校足球隊教練通過訓練、比賽活動中選拔。

　　二、隊員守則

　　1、隊員之間必須團結，個人服從集體。

　　2、任何隊員都必須維護球隊利益，樹立足球隊的積極進取、奮勇拼搏的形象。

　　3、隊員應遵守球隊的規章制度。

　　三、訓練、比賽守則

　　1、如無特殊情況每周訓練四次，訓練時間為半小時。

　　2、每次訓練之前，隊員必須提前提前10分鐘到場，如臨時有事不能到場請至少提前兩小時通知教練，以便及時安排訓練。

　　3、任何訓練比賽嚴禁與教練、對方隊員、對方啦啦隊或其他同一場地做

　　游戲同學等發生沖突。如遇意外，請隊員克制自己，由教練或隊長向對方交涉。

　　4、對待任何訓練、比賽都要力爭發揮自己最好水平。比賽中積極進取、奮勇拼搏，本著友誼第一，比賽第二的原則無論是領先還是落后，都要在一種良好的精神狀態下完成比賽。

　　5、訓練、比賽中任何隊員必須進行熱身活動。盡量避免身體傷害。

　　6、訓練、比賽中如有受傷，應立即停止比賽，幫助受傷同學接受治療。

　　7、替補隊員要有良好的心態和行動，積極熱身，隨時準備替換上場。

　　四、處罰規則

　　（一）遲到、缺席處罰

　　1、訓練時，不允許遲到，否則不允許在該場比賽首發。累計遲到2次者，停止比賽1-2場。累計遲到3次者，只允許在球隊跟隨訓練，并停止一切比賽。累計遲到4次者，開除出隊，并公開對其的懲罰。

　　2、對任何曠訓、罷訓、曠賽、罷賽隊員：第一次實行嚴重警告，并停訓1場，并做出書面及全體隊員的檢討，第二次開除出隊。

　　3.如因特殊情況不能參加或不能準時參加球隊活動時，須提前給教練請假。未提前請假者作無故缺席處理。

　　（二）關于比賽

　　1、比賽聽從教練及場上隊長指揮，遵守比賽紀律，禁止惡意犯規或有違體育道德的行為發生，違者停賽一場。

　　2、首發陣容以注冊隊員、經常參加球隊比賽、按時到場訓練比賽順序為原則，一般隊員、新隊員作為替補。原則上球隊比賽陣容由教練、隊長安排，球隊沒有絕對主力與替補之分，任何隊員都應做好替補準備，關鍵位置稍微固定。

　　3、球隊比賽時隊員需提前十分鐘到場，針對比賽指定首發陣容、安排技戰術打法、進行賽前熱身與準備活動。比賽過程中，隊長有權對人員進行調換，應遵守隊長的安排。比賽結束后，隊內完畢方可離開。

　　4、比賽結束前不得離開球隊，若需提前離開，應向領隊或教練請假，違者停賽一場，屢教不改者勸其離隊。

　　五、其他處罰

　　1、對違反校規校紀、違反球隊規章制度、損害學校聲譽者，一律開除。

　　2、對毆打、謾罵、侮辱他人者等品行不端，視情況而定，處以停訓3場或以上到開除出隊的.處罰。

　　3、對不聽從教練指揮、擅自行動者，視情況而定，處以警告、停訓、停賽、開除出隊處罰。

　　4、學習成績顯著下降，經一段時間整改后不明顯提升的自動離隊。直至成績進步方可再次參加訓練。

　　5、連續3次，累計5次不參加球隊義務勞動或有益活動者，視情況而定處以警告、停訓、停賽、開除出隊處罰。

　　學校管理的規章制度 篇8

　　1.目的

　　為保證實驗小學正常教育、教學秩序。

　　2.范圍

　　適用于**管理處。

　　3.方法和過程控制

　　3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進出學校,嚴格限制校外人員進入學校。

　　3.2小學門衛安全管理制度委托物業管理公司安全部全權執行,全校師生員工必須嚴格遵守門衛安全管理制度,服從物業安全員的進出管理。

　　3.3師生員工應守規進出學校,不得遲到、早退或在上班、上課時間內私自出入學校。

　　3.4家長及學生親屬、保姆接送學生,不得進入校內,一律在校外區域送別或等侯。

　　3.5家長訪問學校請事先預約,依時訪問學校,臨時性來訪先由當值安全管理員電話聯絡被訪問者,經落實后方可進入校內。

　　3.6上級視察或公務來訪,需有校方事先通知或約定;臨時性來訪或視察,由當值安全員電話聯絡學校有關領導落實后方可進入。

　　3.7教職員工上班時間內一般不接待私人來訪,特殊情況經當值安全員聯絡相關領導同意落實后在校方接待室內等候接待,不得進入辦公、教學區域。

　　3.8下班時間,總務主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內接待來訪,但來訪者必須在晚上9:30前離校,如有違規者,視為嚴重違反校方管理規定,當值安全員需將此事及時上報校方,由校方處理。

　　3.9來訪者來訪時,當值安全員需請來訪者出示證件,進行書面登記。

　　3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期,未經安排或批準,學生不得進入校內,參加興趣培訓活動的`學生,憑學生卡或校方出入證進出學校。

　　學校管理的規章制度 篇9

　　為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。

　　一、具體要求

　　1.校園內必須堅持每天打掃、發現即清除，任何時候都必須保持干凈、整潔，無衛生死角。

　　2.教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾，清潔工具必須擺放整齊。

　　3.窗子、窗臺每天都必須抹干凈，做到窗明幾亮，無明顯灰塵和痕跡。

　　4.教學樓的陽臺、場邊花帶的瓷磚要隨時保持干凈、整潔。

　　5.廚房、食堂必須隨時打掃，不管任何時候都必須保持整潔、衛生，堅決杜絕衛生死角。餐具擺放有序、干凈整潔;蔬菜應單獨儲放在干凈衛生的地方，并分類擺放;食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衛生，要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。

　　6.教師宿舍樓前后應定期打掃，隨時保持干凈衛生，走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。

　　7.校園內的`所有廁所每天必須沖洗1---2次，要做到干凈衛生，無異味。

　　二、具體措施

　　1.校園內的環境衛生采取班級分片負責制，各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衛生，要隨時接受檢查。

　　2.食堂的環境衛生由食堂工作人員自行負責，什么時候有，什么時候打掃，要隨時保證干凈整潔。學校隨時督促檢查。

　　3.教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪，樓梯由樓上的教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔為目標，實行不定期打掃。

　　4.注重保持，堅決杜絕亂丟亂甩的不良行為，每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。

　　二、管理辦法

　　為了更好地保證校園內的環境衛生，確保措施落到實處，決定把校園的環境衛生情況納入學校班級“文明禮儀”評比范疇，由值周教師對班級實行量化考核，每周一小評，每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查，每發現一次食堂不干凈、不整潔，扣食堂工作人員5——10元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則，由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格，記該教師“不良記錄”一次。

　　學校管理的規章制度 篇10

　　一、活動背景：

　　為加強校園文化建設，維護和改善校園學習生活環境，呼吁全院師生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，我班積極響應系團委的號召，組織本次活動。

　　二、活動目的：

　　關愛全院師生的身心健康，深化同學們對吸煙危害的認識，提高同學們的禁煙參與意識，達到“在校不吸煙，校園無煙頭”的目標。

　　三、活動時間：

　　20xx.4.21

　　四、活動地點：

　　3404教室

　　五、活動對象：

　　xx級xx班全體同學

　　六、活動前期準備：

　　倡議書，同學們分組查資料，發放調查問卷進行數據統計。

　　七、活動流程：

　　（1）、主持人進行開場，宣布團日活動開始；

　　（2）、由第一小組成員介紹青少年吸煙的.現狀；

　　（3）、由第二小組成員介紹造成青少年吸煙情況的原因；

　　（4）、看一段關于戒煙的視頻；

　　（5）、由第三小組成員對“吸煙有害”問題進行研究性發言；

　　（6）、看一段試驗視頻讓同學們更加直觀地認識尼古丁的危害；

　　（7）、由同學們說說自己想到的戒煙方法；

　　（8）、由曹宇同學對自己獲獎的戒煙海報進行講解；

　　（9）、全班同學進行戒煙倡議書的簽字儀式；

　　（10）、主持人總結，會議結束。

　　學校管理的規章制度 篇11

　　學校財產的管理是總務工作的一項基礎工作。為了創建與品牌學校相一致的財產管理制度，更好地管好、用好學校的財產，最大限度的發揮財產的效用，特制定本制度。

　　一、學校財產

　　學校財產主要分為固定資產和低值易耗品。

　　固定資產是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態的物質資料。

　　我校的固定資產大致分為：

　　1、家具設備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發、床鋪、衣柜等；

　　2、教學設備：教學儀器、標本、模型、電教設備等；

　　3、圖書(包括聲像資料)；

　　4、文體設備：體育器材、樂器、服裝等；

　　5、交通運輸工具：機動車輛等；

　　6、醫療器械：

　　7、辦公與事務用品：電氣設備、打印機、速印機，復印機，計算器等；

　　8、生產勞動設備，指機械和工具等；

　　9、其它如房產等。

　　二、學校財產的常規管理

　　學校財產的管理原則應該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應的規章制度和措施，并要形成系列化、規范化、經常化。

　　1、建立組織管理系統，使財產管理有可靠的組織保證。

　　(1)校長對全校的財產總負責，實行統—領導。

　　(2)總務處在校長的領導下，對全校財產負責統管，財產管理具體由財產管理員負責。各部門負責人對自己所屬部門的財產負責，班主任對自己班級財產負責，個人對自己所管理和使用的學校財產負責。

　　全校教職工和學生對學校財產都有用好管好的責任，不允許只用不管，誰使用誰負責，在管理上實行管用相結合。

　　2、建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度。

　　(1)建立固定資產總賬：由學校會計統管。先要按照規定設置固定資產科目和財產資金情況表。倉庫管理員還要建立財產明細賬，對全部財產予以登記；學校會計要記載財產總值和財產資金活動情況。各部門要建立財產帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。

　　(2)建立領用、借用、賠償制度。凡經常使用的設備，可以領取專用，價值較低的由部門負責人簽名同意，價值較高的由校長簽名同意，并填寫領用

　　財產登記單，倉庫管理員發放財產后，應在固定資產領用單上注明，同時做好財產分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續。

　　凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內登記交還日期，并記錄物品的完好情況。

　　教職工調出學校時，需辦理完財產移交手續方可辦理調出手續。

　　賠償制度是指：財產發生人為損壞或損失時，經教育對當事人進行的經濟制裁。

　　(3)總務處要建立校舍的資料檔案，做好房產編號。對校舍房屋的結構、面積、位置、價值和用途，都要詳細記錄；新建房屋應保存設計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設金額及來源等。

　　3、經常檢查、定期清理學校財產。對全校財產進行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或學年終，全面清查一次；也可以每學期進行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。

　　在校長的統一領導下、由總務主任組織財產管理員等有關人員對全校財產進行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應做細致的分類、統計、核實，賬目核對要準確地核對增減，并編制財產清冊；在賬目核實后，要及時調帳，并填報財產增減表。

　　部分財產的清點：根據學校情況有重點地進行。目的主要是為新學年做好準備，以便維修和添置。

　　4、維修和保養

　　維修分經常性維修和集中大修。經常性維修，應根據維修項目的情況，及時進行，以保持財產設備最佳狀態。

　　工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進行，以不影響教育教學。對于易損零件，學校應有一定數量的儲備，

　　5、低值易耗品的`管理

　　大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。

　　低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應。

　　低值易耗品的管理形式：應按需供應，分類定位擺放，一目了然，心中有數。

　　低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學期有一次報表，不管是誰來領物都應嚴格登記。

　　6、搞好財產設備的管理，要堅持思想教育。

　　(1)學校領導要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規章制度的建立增強了管理人員的責任和權限。未經領導批準，任何人對學校的財產都不準私自使用、轉移或調換，如發生要進行教育、制止。

　　(2)有針對性地向學生進行愛護公物教育。開學初進行宣傳規章制度的教育；其中發現好人好事及時宣傳，期末結合評選財產管理的先進集體和個人進行教育。

　　(3)學校領導應重視平時的管理育人。要經常進行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準推拉；開窗戶時要掛風鉤，關窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴格按實驗操作規程操作，節水、節電，人走燈滅等等。還要進行文明舉止的教育、門要輕開輕關、不準用腳踢；借用圖書不準亂畫亂寫字。總之，管理人員也是教育工作者，學校總務處和政教處要密切配合，對學生進行思想教育。

　　三、財產管理辦法：

　　學校財產實行臺賬式管理

　　1、各辦公室、教室、門衛及食堂內的學校財產，統一清理造冊，并由各處室班級負責人簽字后，由各處室自行管理。

　　2、教職工宿舍內的校產。私人使用的公物財產，學校由校產保管清理造冊后，由使用者自己保管。

　　3、圖書室、醫務室、體育器材室、文印室、微機室、食堂等各室的財產經學校清理造冊后，交給本室自行保管。

　　4、教室、學生寢室內校產。由學校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。

　　5、其它財物由學校保管員管理，使用者到倉庫領取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經手人要在登記簿上簽名。

　　四、班級財產管理

　　1、年級、班級財產管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負責制。學期初建賬，期末結算。

　　2、班級財產管理內容：

　　(1)課桌椅、講臺、電教器材；

　　(2)室內墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；

　　(3)電燈、電扇。

　　3、班主任必須常對學生進行宣傳教育，加強對公物的管理，對有關愛護公物的好人好事應及時給予表揚。

　　4、凡是正常損壞，班主任應及時向總務處反映情況，經查明原因后，由總務處安排調換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負責賠償。

　　5、凡屬違反紀律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴重的還將予以行政處分。

　　五、辦公室財產管理

　　1、辦公室財產管理實行處、室負責人和年級組長負責制。

　　2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產，均由總務處財產管理員負責登記造冊建賬，并標明固定資產的標記。

　　3、人人都要愛護辦公室的設施，人人都必須具備主人翁的態度，凡因失職造成的失竊或損失將由當事人負責賠償。

　　4、調動或辦公室的調整，所有財物由總務處統一調度。

　　5、辦公室的財產由總務處財產管理員負責定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。

　　6、辦公室內應保持財產設施擺放有序、整齊清潔。

　　7、加強以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。

　　六、學生宿舍財產管理

　　1、學生宿舍財產管理實行宿舍管理人員責任制。

　　2、宿舍的財產：每學期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。

　　3、宿舍的共有財產：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調、電扇等，每學期由政教處落實包干，實行宿舍長負責制，包干期為一個學期。

　　4、每學期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學校財產管理員。

　　5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。

　　6、賠償：單獨包干到人的財產，根據誰損壞誰賠償原則。由個人承擔損失賠償；公共財產不能查實的由宿舍所有人員共同承擔損失。

　　七、以上各類公物的賠償原則是：

　　丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節輕重報請學校行政處分。

　　學校管理的規章制度 篇12

　　為了規范我校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進我校事業發展，根據我校具體情況，制定本制度。

　　一、財務管理的基本原則、任務

　　財務管理的基本原則是：貫徹執行國家有關法律、法規和財務規章制度,堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業發展需要和資金供給的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。

　　財務管理的主要任務是：合理編制學校預算，并對預算過程進行控制管理和結算;合理配置學校資源，努力節約開支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產管理，防止國有資產流失;建立健全學校內部管理制度;如實反映學校財務狀況，對學校經濟活動的合法性，合理性進行監督;按規范做好賬目、單據、報表等工作，并接受上級相關部門的財務檢查。

　　二、財務管理體制

　　學校財務管理體制是：“統一領導，集中管理“，財務工作實行校長負責制。

　　1、學校財務處為學校的單一財務機構，在校長領導下，統一管理學校的各項財務工作，學校設財務主管名，財務人員若干名。

　　2、學校財務處應根據會計業務的需要以及學校實際情況，明確分工并制定人員崗位職責，每學期對財務人員的崗位職責的履行情況進行必要的考核。

　　三、預算及收入管理

　　學校預算的依據是事業發展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。學校財務處應在每年的一月前按有關規定編制好下上年度的財務結算和本年度的財務預算。

　　編制預算必須堅持“量入為出，收支平衡”的`原則。收入預算堅持積極穩妥原則，支出預算堅持統籌兼顧，保證重點，勤儉節約的原則。

　　學校收費實行一費制。愛德分校的收費按有關文件執行。

　　四、支出管理

　　支出是根據學校為發展事業和開展教育教學、科研及其它活動發生的各項耗費和損失。

　　學校支出包括：

　　⑴事業支出。事業支出的主要內容包括：基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、公務費、業務費、設備購置費、修繕費和其它費用。

　　⑵專項資金支出。學校從有關部門取得的有指定項目和用途的專項資金，必須按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并接受有關部門的檢查和驗收。

　　學校支出應當嚴格執行國家有關財務規定的開支范圍及開支標準。國家沒有統一規定的由財務處結合學校情況制定有關規定和開支標準，并報校長室審批。

　　五、資產管理

　　資產是學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。

　　流動資產是指可以在一年以內變現或者耗用的資產。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教育教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產，包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。

　　固定資產是指一般設備單位價值在元以上，專用設備單位價值在元以3500800上并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物質，作為固定資產管理。

　　固定資產分類：學校固定資產一般為六類：房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產。

　　學校財務處應配合裝備服務中心，結合學校具體情況，制定存貨、固定資產管理制度。

　　六、財務監督和檢查

　　財務監督是貫徹國家財經法規以及財務規章制度，維護財經紀律的保證。對違反財經法規的支出，財務處有權拒絕，同時報告領導處理。

　　財務監督包括事前監督、事中監督和事后監督三種形式。財務處對不同的經濟活動實行不同的監督形式。

　　學校財務處主管有權且必須組織專業人員對學校的會計工作進行審計（包括行政、工會、食堂、基建等），并進行有效的經濟核算。

　　學校財務處應接受上級有關部門的財務監督和審計。

　　七、財務報告和財務分析

　　財務報告是指反映學校一定時期財務狀況和事業發展成果的總結性書面文件。

　　財務處應以月報的形式向校長室和財政部門提供財務報告。而各條線必須定期以月報的形式向財務處提供財務報告。

　　財務處要定期編制財務分析報告。財務分析的主要內容包括學校事業發展和預算執行、資產使用管理、收入、支出及財務管理情況、存在的主要問題和改進措施等。

　　八、財務處應根據上述管理制度進一步細化，制定出有關配套的規章制度，形成科學規范的財務運行模式。

　　九、以上管理制度的解釋權屬校長室，該制度將在實踐中不斷完善。

　　學校管理的規章制度 篇13

　　一、使命

　　禮儀隊著力于培養一批高素質的禮儀隊伍，為整個學院提供專業的各種禮儀服務，并進而提升大學生禮儀服務的水平，為我院的聲譽添磚加瓦。

　　二、基本構架

　　女工部通過面試的方式招納禮儀隊隊員，禮儀隊隊員要求：身高163cm，頭發中長，面部清秀，雙腿能并攏，能保持自然微笑。隊長1名：主要負責培訓項目的安排、挑選新成員

　　副隊長2名：分別負責隊員的召集、訓練工作和隊員考勤、材料整理隊員15名：參加學院的迎新晚歡送晚會或其它禮儀服務性工作

　　三、培訓項目

　　1、儀表儀容

　　2、接待培訓形體語言（目光、微笑、握手、鞠躬）

　　3、形體訓練（站姿、坐姿、走姿、蹲姿）

　　4、接待培訓

　　5、日常禮儀（餐桌禮儀及電話禮儀等培訓）

　　6、視頻學習

　　7、禮儀操的學習

　　8、頒獎禮儀訓練和剪彩禮儀訓練

　　四、管理規定

　　1、學院禮儀隊隸屬院學生會女工部，日常主要工作安排應聽取部長和院學生工作領導小組意見。其他由隊長負責日常訓練與禮儀工作安排。

　　2、本隊隊員均屬自愿參加，并經過禮儀隊層層選拔后錄用；隊員在隊期間需無償性履行一年的隊員義務，一年之間不得自動退隊，如有違章者取消該年的一切評選資格。

　　（一）例會及校內外禮儀接待制度

　　1、隊員應準時參加例會，有事不能參加會議時應及時請假。

　　2、訓練時應嚴格按照標準訓練，統一要求著裝，認真完成訓練內容。

　　3、禮儀隊承擔學校、院所下達的'禮儀接待工作。

　　4、可經批準代表學院形象，參與學院有關部門大型活動的公關和接待工作。

　　5、每個禮儀隊隊員在每一任務結束后，寫好總結并于兩天內上交。

　　（二）獎懲

　　1、參加院級或校級活動三次及三次以上給予一個表彰。（注：表彰院校不重發）

　　2、參加院級或校級活動四次及四次以上給予一定的資金補助。

　　3、在訓練中，如有消極怠慢、說話打鬧，不服從指揮者給與警告處分，警告三次以上無效者，開除隊伍。

　　4、禮儀隊隊員不得私自以禮儀隊名義或個人名義參加未經隊長批準的各項活動、不可擅自承擔校外禮儀接待等有償工作，如有校外企事業單位詢問邀請時，應主動及時向禮儀隊隊長說明情況。

　　5、隊員應服從隊長安排工作，在工作期間不可以擅自離開，如有急事或生病時，應及時請假并說明情況，并找到其他禮儀隊員接任工作。如有違反者給與警告處分，有嚴重影響院禮儀隊形象或屢次不服從學院安排定造成一定影響者，開除禮儀隊并進行相應的院內處分。

　　6、工作中不服從組織安排，態度不積極不認真的隊員，及工作期間不能自覺維護秩序兩次者給予提醒，累計五次者勸其退出禮儀隊。

　　（三）日常行為準則

　　1、禮儀隊隊員應注意個人形象，言談舉止大方得體。

　　2、禮儀隊員應時刻維護禮儀隊形象，整齊著裝，注意言行舉止。

　　3、隊員應主動學習禮儀知識，提高自身文化素養。

　　（四）工作精神

　　1、團結合作：強調團隊精神，協同合作。要求隊員行動整齊劃一，即服裝整齊，行動統一，活動準時。

　　2、務實創新：積極作好本職工作，并在此基礎上根據禮儀隊特點進行自我完善，作為一大亮點并不斷創新。

　　3、精品概念：每一次活動即是一次演出，每一個隊員都是主角，每一個崗位都是第一線，必須認真對待。

　　學校管理的規章制度 篇14

一、為協助學校加強教育，特組建學校家長委員會。

　　二、學校家長委員會由家長代表15人組成，設主任1人，副主任2人。

　　三、學校家長委員會工作職能如下：

　　1.征求學生、家長對學校教育教學工作的'意見和建議，協助學校教育。

　　2.向學校反映家長的意見和建議。

　　3.協助學校指導家庭教育。

　　4.幫助解決學校工作中存在的問題。

　　5.開展專題調查，為家校協同教育的決策提供資料，當好參謀。

　　6.年級、班級家長委員會，接受學校家長委員會的領導。

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