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《燈塔》教學設計

時間:2021-05-12 15:08:49 教學設計 我要投稿

《燈塔》教學設計范文

  【教學要求】

《燈塔》教學設計范文

  把握主要內容,學習燈塔堅定地履行自己的職責,為人類服務的品質。

  能聯系生活實際,學習課文。

  正確、流利、有感情朗讀課文。

  【重點難點】

  1.能有感情地朗讀課文。

  2.能聯系生活,學習燈塔堅定地履行自己的職責,為人類服務的品質。

  【教學課時】

  一課時。

  【教學過程】

  (一)導入

  1.同學們,你們知道什么是燈塔嗎?知道它有什么作用嗎?

  (燈塔在大海中為人們指引方向。)

  2.對,今天我們就來學習一篇與燈塔有關的文章。

  (二)理解課文內容

  1.自由朗讀課文,注意讀準字音。

  2.指名朗讀課文,思考:文章講了一件什么事?

  (文章講了燈塔不畏狂風暴雨的`侵襲,依然堅定地履行自己的職責,為人類服務。)

  3.再讀課文,思考文中寫了哪幾種事物?

 。ㄎ闹袑懥舜弧⒑zt、暗礁、燈塔、海浪。)

  4.分角色朗讀課文,體會不同事物的思想。

  5.由這幾種事物,你又聯想到了什么?

 。撓氲搅擞行┤藶榱司S護正義,不畏艱險,努力去與惡勢力抗爭,最終取得勝利。)!

  6.分角色朗讀課文。

  (三)總結

  希望同學們都能像燈塔下樣做一個堅持正義的使者。

  (四)板書設計

  燈塔

  堅定履行職責

  為人類服務

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