小學主題班會教學設計
作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學主題班會教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學主題班會教學設計1
一：背景分析
對于畢業(yè)班的學生來講，中考是我們的重要任務。但是我們發(fā)現(xiàn)很多學生學習不努力，沒有毅力。對自己學習中出現(xiàn)的問題找不到合適的方法解決。學習中畏難情緒嚴重。針對這些問題，開展一節(jié)這樣的班會，讓學生對學習有信心，能夠改變自己的學習狀況，盡快投入到初三的學習中來。
二：學生學情分析：
學生還是愿意參與這樣的活動，參與的積極性很高。但學生可能重視了體驗，忽略了活動的心得體會。在教學中教師要引導學生分享自己的收獲。
三：教學目標分析：
1、積極參加活動，注重體驗的過程。
2、讓學生在活動中體會這次活動的意義。
3、分享活動收獲，樹立學習的信心，爭取提高自己的成績。
四：教學重點、難點分析
重點：參與活動，體驗活動。
難點：從活動中得到感悟
五：教學準備：
土豆、吸管
六：教學時間：
15分鐘
七：教學過程：
（1）四人一個小組，每個小組兩個土豆，兩個吸管。
（2）用手中的吸管穿過土豆。
（3）班主任統(tǒng)計任務完成的小組和沒有完成的小組。
（4）完成的小組說一下你們的方法。
（5）結合他們的方法，再試一下。
（6）交流一下在這個活動中你有什么收獲？
小學主題班會教學設計2
一、班會目的
1、向同學們介紹清明節(jié)的由來與發(fā)展，相關的習俗、詩歌。
2、教育引導廣大青少年，學習烈士的崇高革命精神，繼承發(fā)揚革命傳統(tǒng)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，激勵師生進一步弘揚愛國主義、集體主義和共產主義精神。
3、響應政府的號召，也是為了環(huán)保，提倡“文明清明，綠色清明”的祭奠活動，把環(huán)保教育延伸到家庭和社會中……
4、讓學生人人動手參與活動，在活動中培養(yǎng)合作探究能力，加強學生傳承民俗文化的責任意識和社會責任感。
二、班會前的準備
班上有10個小組，各小組抽簽分工，然后按抽簽結果，分別承擔搜集有關清明節(jié)的相關知識、做PPT、寫感想等。
三、班會時間
第六周五第6節(jié)
四、班會步驟
1、班主任導入
2、第一個小組（梁達凱、孫天宇等同學）介紹清明節(jié)的由來。
3、第二個小組（陳綺雯、黎梓君等同學）介紹清明節(jié)的相關詩歌。
4、第三個小組（梁柳珊、梁文宙等同學）介紹清明節(jié)祭奠的英烈（主要是廣東的）。
5、第四個小組（王玉媚等同學）介紹清明節(jié)的有關習俗。
6、第五個小組（蕭佩儀等同學）介紹近年來推行的綠色清明節(jié)的做法，并讓同學們討論：作為中學生，我們應該如何綠色、文明祭奠先烈？
7、全班暢談過清明節(jié)的意義。
8、全班同學宣誓
9、班主任總結
小學主題班會教學設計3
活動目的：
1、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。
活動過程：
主持人：（1）班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！
主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的'支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》
主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸福》
主持人；勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽XXx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》
主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》
主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創(chuàng)造
最光榮！”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活！
主題班會到此結束！
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