感恩的心主題班會(huì)
主題班會(huì)的開(kāi)展為了讓學(xué)生們了解感恩的重要性，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩他人。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家搜集的感恩的心主題班會(huì)，供大家參考。今天，CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的是，希望大家
感恩的心主題班會(huì)篇一
開(kāi)場(chǎng)白
阿柒：感恩是人心中盛開(kāi)的花朵
何欣宇：感恩是書(shū)寫(xiě)幸福的妙筆
兔子：常懷感恩之心，生活會(huì)回報(bào)你;常懷感恩之心，前進(jìn)會(huì)找到方向。
招哥：感恩，從小做起，由近到遠(yuǎn)。
一起：感恩同窗，攜手共進(jìn)，感恩一路有你，共度青春歲月，我親愛(ài)的同學(xué)們。
阿琪：下面請(qǐng)欣賞何欣宇為大家?guī)?lái)的朗誦：《我們的5班，星光燦爛》
第二部分：
何欣宇：剛剛朗誦完后，總是不舍的停下，總是覺(jué)得作者寫(xiě)的是多么細(xì)膩。我們5班有62個(gè)人，每個(gè)人都有各自專(zhuān)屬的愛(ài)好，而每一個(gè)人的愛(ài)好都如同我們印象中的他們。那么在同學(xué)們之間又有什么小事情值得感恩?有請(qǐng)楊招選念一下同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪泄P記——《同窗的你》。
楊招念完以后
兔子：聽(tīng)完楊招的選讀，真覺(jué)的感動(dòng)是在小事中體現(xiàn)，而在我的印象中同學(xué)們的本質(zhì)還不止這些。比如日常生活中蔣祉陽(yáng)的表現(xiàn)出的勤奮樂(lè)觀，馮展霖夾帶著的英俊瀟灑，仿佛他們是不同世界里的人，那么把這兩個(gè)不同世界的人放在一起又會(huì)奏出什么出人意料的樂(lè)章呢?下面有請(qǐng)馮展霖彈吉他、蔣祉陽(yáng)和而歌之——《同桌的你》。
兔子：這首《同桌的你》經(jīng)過(guò)他們倆的合唱，感覺(jué)唱的太可口，甚至都讓我有點(diǎn)感傷。小學(xué)過(guò)了又是初中，初中過(guò)了又是高中，同窗換了一批又一批，但偶爾見(jiàn)到故友時(shí)，已不是當(dāng)初的感覺(jué)了。
楊：大家一定也是感同身受吧，在這里就借此機(jī)會(huì)請(qǐng)大家講一講你們與同窗的故事吧，我相信每一個(gè)故事背后都或多或少的有著喜、怒、哀、樂(lè)。大家舉手說(shuō)說(shuō)?
【當(dāng)李建兵回答完后】
何欣宇：剛才李建兵同學(xué)勇敢的說(shuō)出自己對(duì)付有的心里話(huà)，禮尚往來(lái)，付有說(shuō)說(shuō)你對(duì)此的回應(yīng)
【當(dāng)付有回答完后】
兔子：沒(méi)想到一向認(rèn)真學(xué)習(xí)的付有也說(shuō)出了埋藏的心聲，這次班會(huì)真是收獲巨大呀!那么下一位---【黃靖瀟】
楊招：【說(shuō)出黃靖瀟的中心思想】，我也有感而發(fā)--【帶出劉燕燕】
何欣宇：我也是班干部，也知道班干部的辛苦，所以也請(qǐng)我們辛苦的生活委員劉燕燕同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她聽(tīng)后的感受。
【劉燕燕說(shuō)完之后】
何欣宇：我們身邊總是在那些年給予了我們幫助，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在日常生活上，老是熱心的笨蛋式的陪伴了我們。不過(guò)時(shí)間關(guān)系發(fā)言也就只有到此為止，取而代之的是獻(xiàn)上我們最虔誠(chéng)的祝福給他們——《那些年，給予我們幫助的人》。下面有請(qǐng)由程琪涵導(dǎo)的同名小品《那些年，給予我們幫助的人》掌聲有請(qǐng)
楊招：看了剛剛的小品，我開(kāi)始在想，班長(zhǎng)在上面傻站著干什么?原來(lái)是演門(mén)。不過(guò)除了這個(gè)搞笑的亮點(diǎn)以外，我還了解到了真正的友誼是成為幕后的英雄
阿柒：其實(shí)我寫(xiě)這個(gè)小品的原因就是為了讓大家感受到友情的寶貴，并告誡大家如果有好朋友就請(qǐng)一定要珍惜，因?yàn)橛亚橹g，那么接下來(lái)就請(qǐng)大家把你的感想寫(xiě)下來(lái)，然后起來(lái)分享分享。
楊招：不過(guò)在這之前，讓我們進(jìn)行1個(gè)小測(cè)試。一名同學(xué)上去扮演另外一個(gè)他所熟悉的同學(xué)的口頭禪、動(dòng)作。
阿柒：下面讓我們看看班級(jí)視頻-《我們的誓言》
[放視頻]
阿柒：看完《我們的誓言》，又讓我追憶起以前的日常，現(xiàn)在也讓我們看看同學(xué)們的日常生活——《班級(jí)視頻》，之后再把我們的感想寫(xiě)在紙上……視頻播放，謝謝
楊招：讓我們把感受，感謝，感激的話(huà)語(yǔ)放到這個(gè)時(shí)間膠囊里，等到以后再拿出來(lái)讓大家品嘗品嘗高一青春泡的美酒的'味道。
程琪涵：不知不覺(jué)我們歡快了這么久，天也黯淡下來(lái)了，也不知不覺(jué)，已到了分科前的那冬了，這大半個(gè)學(xué)期總是和同窗們笑過(guò)，唱過(guò)。
兔子：正如同歌中唱的“一路上有你 苦一點(diǎn)也愿意 就算是為了分離與我相遇 ，一路上有你 痛一點(diǎn)也愿意 就算是只能在夢(mèng)里擁抱你。”這就是我們對(duì)命運(yùn)的回答。不過(guò)接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)谛∑分醒蓍T(mén)的班長(zhǎng)——張?jiān)迄i同學(xué)上臺(tái)講話(huà)!
何欣宇：【先說(shuō)班長(zhǎng)說(shuō)的中心】接下來(lái)有請(qǐng)我們的大BOSS——王老師!!掌聲有請(qǐng)!!
阿柒：白云飄走的時(shí)候，背影將要遠(yuǎn)去。
何欣宇：文理分科的時(shí)候，同伴將要遠(yuǎn)去。
招哥：白駒過(guò)隙，同學(xué)、同桌換了一個(gè)又一個(gè)。
兔子：光陰似箭，友誼卻永恒流傳。
一起說(shuō)：感恩同學(xué)，舞動(dòng)奇跡!!謝謝!!
感恩的心主題班會(huì)篇二
班會(huì)意義：
由于近來(lái)閱讀了一本《感悟父愛(ài)》的書(shū)，于是想到了“感恩”，對(duì)比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來(lái)喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。
主持人：陳慧、肖磊
表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手語(yǔ)歌表演等
設(shè)計(jì)理念：通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的解讀及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì)愛(ài)的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
班會(huì)流程：
主持人A：同學(xué)們、老師們，很高興今天能夠在此召開(kāi)我們進(jìn)入高三以來(lái)第一次主題班會(huì)。
主持人B：是啊!對(duì)了，我先來(lái)考考你，進(jìn)入南中已經(jīng)快三年了，你知道我們南中的校訓(xùn)是什么嗎?
主持人A：這我當(dāng)然知道啦!那就是：自尊、自強(qiáng)、自信心、誠(chéng)實(shí)、守信、責(zé)任心和常懷感恩之心。
主持人B：沒(méi)錯(cuò)，那么今天我們就對(duì)常懷感恩之心來(lái)展開(kāi)討論。
主持人AB：“走進(jìn)經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一部分歷史的見(jiàn)證
主持人A：出個(gè)問(wèn)題考考你，聽(tīng)好了，什么人給你做可口的，自己吃剩下的;什么人給你買(mǎi)新的，自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿(mǎn)愛(ài)意?
主持人B：我知道，這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個(gè)字可以概括得了的，對(duì)子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡(jiǎn)單。
支持人A：是啊，提起父母誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢?
主持人B：對(duì)，今天我們班幾個(gè)頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)?lái)了一段自編自導(dǎo)自演的小品，改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事：
小品表演《鄭伯克段于鄢》
主持人A：看了這個(gè)故事真是讓人感動(dòng)，怪不得左丘明引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子“孝子不匱，永賜爾類(lèi)”來(lái)贊美穎考叔這樣的孝子。
主持人B：確實(shí)，真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母，而是用自己人性的光輝去感染他們的同類(lèi)，甚至是人性即將泯滅的不肖子。
主持人A：不知道，我們的幾位演員在排練這個(gè)歷史故事的時(shí)候，有什么心得體會(huì)呢?
主持人B：下面就請(qǐng)兩位主演的同學(xué)來(lái)發(fā)言，不知這次他們有什么高論。
學(xué)生就表演歷史劇的心得進(jìn)行交流
主持人A：中國(guó)的史書(shū)真是博大精深，其中蘊(yùn)藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容，看來(lái)我們都得好好學(xué)習(xí)歷史，充分挖掘一下這筆文化寶藏。
主持人B：說(shuō)起歷史，我忽然想到魯迅先生的一句詩(shī)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，你知道“孺子牛”這個(gè)典故出自哪里嗎?
主持人A：啊呀，這句詩(shī)人人都會(huì)背，不過(guò)這個(gè)典故真是沒(méi)什么人知道。
主持人B：告訴你吧，這個(gè)典故也出自《左傳》，說(shuō)得是齊景公為了哄自己的兒子，甘愿給他當(dāng)牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當(dāng)“孺子牛”表現(xiàn)父母對(duì)兒女無(wú)條件的愛(ài)。
主持人A：真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，不過(guò)現(xiàn)在“孺子牛”大多用來(lái)形容老師了，好象這個(gè)詞語(yǔ)還被評(píng)為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!
主持人B：確實(shí)很貼切，父母的恩情最深最重，沒(méi)齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一個(gè)神圣的職業(yè)。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學(xué)到高中，想必在這十年的光陰，大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談他們的故事或者感想。
第二部分心情故事
學(xué)生訪談《心情故事》
主持人A：同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的，可以有父母的疼愛(ài)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛(ài)及社會(huì)的關(guān)愛(ài)。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過(guò)多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。
主持人B：作為一名蘇南發(fā)達(dá)城市中學(xué)生，我們更應(yīng)感到慶幸，慶幸可以生長(zhǎng)在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個(gè)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易還是對(duì)外文化都走在全國(guó)前列的城市中的我們能有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我們，不應(yīng)該感恩嗎?在我們身邊有許多不幸的人，也正在用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)陸敏同學(xué)給我們帶來(lái)的故事。
第三部分學(xué)會(huì)感恩
演說(shuō)《感恩社會(huì)》
手語(yǔ)舞《感恩的心》
主持人A和B：我們想說(shuō)一聲“謝謝”送給父母，送一句“您辛苦了”給老師，道一語(yǔ)“感激”給社會(huì)，張開(kāi)雙手，我們放飛我們的愛(ài)心;握攏手心，我們收起愛(ài)的禮物。
雙手捧滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的我們，該如何感恩?我們用歌聲，小品、朗誦來(lái)表達(dá)。我們用心用眼來(lái)發(fā)現(xiàn);我們用行動(dòng)用微笑來(lái)回報(bào)。
主持人A：在結(jié)束之前，請(qǐng)我們的班主任裴老師來(lái)點(diǎn)評(píng)我們這一次的班會(huì)。
第四部分名師點(diǎn)評(píng)
班主任點(diǎn)評(píng)及發(fā)言《愛(ài)需要用心來(lái)體會(huì)》
主持人B：確實(shí)，這次的節(jié)目都是同學(xué)們用“心”體會(huì)出來(lái)的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)。
主持人A和B：高三班“用心體會(huì)感恩”主題班會(huì)到此結(jié)束。
班主任點(diǎn)評(píng)及致辭：
看到這次班會(huì)能夠成功結(jié)束，我感到非常欣慰。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來(lái)完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí)，也把心靈沉浸到節(jié)目當(dāng)中，所以你們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。過(guò)去的你們往往忙于課堂學(xué)習(xí)，在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間疲于奔命，對(duì)書(shū)本漸漸厭煩，對(duì)生活漸漸變得木然，這決不是學(xué)校教育要達(dá)到的效果。今天，我們創(chuàng)造出這個(gè)美麗的情境，就是為了讓你們重新感受心靈的悸動(dòng)，讓你們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中感受到生活中強(qiáng)有力的愛(ài)的脈動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，你們從塵封泛黃的書(shū)頁(yè)中體會(huì)到了感動(dòng);你們從過(guò)去平凡無(wú)奇的生活瑣事中體會(huì)到了感動(dòng);你們還從廣闊無(wú)垠的陌生人海中體會(huì)到了感動(dòng)，這都是你們用心的結(jié)果。羅丹說(shuō)過(guò)“世上并不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我要說(shuō)的是“世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠感受愛(ài)的心”。只要你能夠敞開(kāi)心扉，就能從極北的冰層下感受到愛(ài)的潛流;只要你敞開(kāi)心扉，就能讓這愛(ài)的春潮破冰而出;只要你敞開(kāi)心扉，你就能看到無(wú)數(shù)愛(ài)的細(xì)流最終匯成幸福的海洋……
學(xué)生的生活圈子是狹小的，你們能接觸到的除了書(shū)本之外，就是父母師長(zhǎng)。有人對(duì)未來(lái)的社會(huì)生活充滿(mǎn)了恐懼，因?yàn)閭髀勀抢锸乔楦械幕脑瓯�。不要害怕，只要你心中有�?ài)，一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光，也能讓情感的海市蜃樓變成真實(shí)的愛(ài)的綠洲。你能從無(wú)數(shù)微茫的小事中體驗(yàn)到萌動(dòng)的感激之情，因?yàn)槟阌幸活w懂愛(ài)的心在跳動(dòng)。
【感恩的心主題班會(huì)】相關(guān)文章：
感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)01-26
感恩的心主題黑板報(bào)文字資料02-27
“感恩節(jié)活動(dòng)”主題班會(huì)策劃書(shū)02-16
寫(xiě)出心中的感言班級(jí)感恩主題班會(huì)總結(jié)范文05-04
感恩的心美文12-31
我的中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)06-05
自我介紹主題班會(huì)04-27
感恩的心演講稿05-08
感恩的心作文400字12-13