刻紙教學設計

時間：2021-02-06 18:25:38 教學設計我要投稿

刻紙教學設計

　　一、刻紙畫教學目標刻紙畫（浙教版美術教案）

刻紙教學設計

　　（一）學習刻紙畫的制作方法，能獨立制成有立體效果的游魚圖。（了解）

　　（二）能巧妙地利用對稱圖形的特點，設計成具有重復美的立體構成圖形刻紙畫。（練習）

　　二、課時安排

　　一課時刻紙畫（浙教版美術教案）

　　三、課前準備

　　墊板、刻刀、單面藍色彩紙，示范作品。

　　四、教學步驟

　　小結前課的.繩子粘貼畫的學習情況，表揚展示優秀作品，引入課題。

　　（一）出示作品，激發學生的創作熱情。

　　（二）講授刻紙畫的制作步驟：

　　1、取兩面顏色不同的彩紙；

　　2、畫出半條魚的形狀；

　　3、放在墊板上沿所畫邊線刻，將紙刻裂；

　　4、將刻裂的“魚”向下翻折；

　　5、貼在不同顏色的底板紙上。

　　（三）幾點注意處：

　　1、魚兒有大有小，游動時應朝一個方向；

　　2、在畫面上眾多的游魚除大小有異外，還應有疏、密的變化；

　　3、翻折時應細心，防止斷裂，保持折痕清晰；

　　4、粘貼時少抹膠水，使紙面保持平整；

　　d) 指導學生按此方法進行創作：刻紙畫（浙教版美術教案）

　　i. 選對稱圖形，如樹葉、金魚、火箭……..

　　ii. 要有量的重復，制造調和的秩序美；

　　iii. 注意彩色的對比。

　　e) 注意安全及愛護公物教育。刻紙畫（浙教版美術教案）

　　因刻刀、刀片容易割破手指事先一定做好安全教育工作，以防作業時傷手。

　　學生有貪圖方便的不良習慣，作業時易發生不用墊板，直接在課桌上刻紙，這樣的作品成功時也是桌面破損時。要進行保護公共財物的教育，提出“必須放在墊板上刻”的要求，使每個學生都要做到，這是應該遵守的公德。

　　（課后錄：較難，應再講解仔細些）

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