两个人做人爱视频免费,97久久精品人人搡人妻人人玩,欧洲精品码一区二区三区,999zyz玖玖资源站永久

我要投稿 投訴建議

小班美術教學設計:有趣的泡泡畫

時間:2021-02-10 14:36:28 教學設計 我要投稿

小班美術教學設計:有趣的泡泡畫

  活動目標:

小班美術教學設計:有趣的泡泡畫

  1 、在游戲中了解吹泡泡也可以進行作畫,培養幼兒動手操作的能力。

  2、通過泡泡畫活動培養幼兒對動手創作的興趣,體驗活動帶來的快樂。

  活動準備:

  有多種顏色的泡泡水數份(紅、黃、藍、綠、紫),抹布、吹泡泡的工具、畫紙若干。

  活動過程:

  一、教師用泡泡槍吹出各式各樣的泡泡,和幼兒一起玩“抓泡泡”的游戲,激發幼兒興趣。

  1、教師:這是什么啊?泡泡是什么樣的?(圓形的、大泡泡、小泡泡、透明的…)

  2、泡泡真漂亮,可是一碰就破了,小朋友有什么辦法把泡泡留下來呢?(幼兒討論留下的方式,拍照片、剪一個圓、用橡皮泥做一個泡泡的樣子、用筆畫出小泡泡…)

  二、留住泡泡痕跡

  1、我們怎么樣能留住泡泡的痕跡呢?老師有一個好辦法,擁有顏色的泡泡水吹出一個大大的泡泡,用白紙接住。

  ①出事有顏色的泡泡水,請幼兒說出他們的顏色。

  教師:泡泡都是透明的,他們都想有漂亮顏色的衣服,看看這些泡泡是什么顏色的?

  ②出示吹泡泡的工具

  2、教師邊說邊示范泡泡留下痕跡的方法。

  ①選擇自己喜歡的.顏色。

  ②蘸顏色,在邊上輕輕刮一下(不要講顏色滴下來為好)。

  ③對準紙,輕輕地吹出一個泡泡。

  ④“啪”落下來,紙上就留下了一個彩色泡泡。

  三、出示工具材料,引導幼兒探索泡泡畫。

  1、教師:泡泡真的留下來了,它好開心。你們也來留下泡泡吧!

  2、教師與幼兒一起吹泡泡。

  提醒幼兒注意:用了那個顏色的工具就放在哪個顏色的杯子里,不要混淆顏色;畫面盡量整潔,泡泡不要太密,注意整潔(手、桌面、畫面)。

  四、介紹自己的泡泡畫。

  1、你吹了什么泡泡?像什么?

  2、你把什么顏色的泡泡留下來了?

  教師引導幼兒介紹自己的作品時,可以讓他們加以想象以促進他們語言能力的發展。

【小班美術教學設計:有趣的泡泡畫】相關文章:

《玲玲的畫》教學設計07-29

《畫垂線》教學設計07-26

美術教學設計08-22

《畫楊桃》教學設計范文05-20

小班教學設計02-22

《我們的畫》教學設計8篇03-05

畫楊桃教學設計15篇04-02

《畫》教學設計(合集15篇)09-08

《畫》教學設計通用15篇03-04

幼兒小班教學設計04-08

主站蜘蛛池模板: 南澳县| 襄樊市| 武平县| 边坝县| 保德县| 西青区| 扎赉特旗| 洪湖市| 罗田县| 元谋县| 宁强县| 静乐县| 永兴县| 库尔勒市| 邻水| 万宁市| 沛县| 铜山县| 克山县| 青海省| 池州市| 榆林市| 岱山县| 龙胜| 灌阳县| 九龙县| 陆丰市| 米易县| 顺平县| 宁城县| 安龙县| 新宁县| 南丰县| 开封市| 聊城市| 堆龙德庆县| 新田县| 广平县| 云阳县| 页游| 黑河市|