吃水不忘挖井人的教學(xué)設(shè)計及反思
教學(xué)目標：
1、認讀13個生字，會寫8個生字。
2、大致了解科文寫了什么事，理解鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⒘诉@塊石碑。
3、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點：
掌握生字新詞。
教學(xué)難點：
1、大致了解課文寫了什么，理解鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⑦@塊石碑。
2、有感情地朗讀課文。
教學(xué)準備：
教學(xué)掛圖，生字卡片。
第一課時
教學(xué)內(nèi)容：
初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞。
教學(xué)目標：
掌握生字新詞。
重點難點：
正確書寫生字。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入課題。
出示教學(xué)掛圖。
1、看了這幅畫，大家想問什么?
2、這口井在哪?
3、這口井為什么要圍起來?
4、這口井有什么作用?
二、學(xué)習(xí)生字，感知內(nèi)容。
1、自由朗讀，讀通順認讀生字。
2、 自由組成四人小組，說說讀懂了什么?
3、 師生予以串講故事。
4、 理解題目。
三、自由讀課文，提出問題、
1、毛主席為什么決定帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井?
2、毛主席怎樣找到水源?
四、寫字指導(dǎo)。
1、出示生字卡片。
師范寫，生書寫。
五、作業(yè)
抄寫生字各一行。
第二、三課時
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)課文。
教學(xué)目標：
正確流利的'朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
重點難點：
理解鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⑦@塊石碑。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
1、 看教學(xué)掛圖。
2、 議論鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁丛诰粤⒘艘粔K石碑?
二、理解課文，朗讀課文。
1、朗讀第一段。
(1)指名讀。
(2)師引導(dǎo)。
2、朗讀第二段。
(1)個別朗讀。
(2)請學(xué)生回答對自己朗讀的滿意表現(xiàn)在哪里?為什么滿意?講一講。
3、朗讀第三段。
(1)學(xué)生朗讀課文。
(2)學(xué)生評價。
(3)讀得好的地方。
4、讀第四段。
(1)從“解放”一詞，大家想到了什么?
(2)指導(dǎo)朗讀。
三、總結(jié)全文。
1、學(xué)了課文，你有什么想說的?
2、教育學(xué)生對革命領(lǐng)袖的熱愛之情。
四、作業(yè)
板書設(shè)計：
干旱————吃水困難
吃水不忘挖井人 愛
吃水————時刻想念
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