關于成長的煩惱教學設計
1、準確講述自己的煩惱。
2、與別人交談努力做到口齒清楚，態度大方，語言流暢。
3、能準確表情達意，不重復。
4、正確認識和對待成長過程中的煩惱，采取積極的`生活態度，健康成長。
【活動準備】
提前布置本次活動提綱
教師準備多媒體課件和導學案
【走進主題】
創設情境
同學們，不知從什么時候開始，一種叫做“煩惱”的東西便偷偷地潛入你心底，讓你原本無憂無慮的生活泛起了陣陣苦澀，讓你原本陽光普照的生活蒙上縷縷陰云。
現在，讓我們一起來掀開“煩惱”神秘的面紗，認清它的廬山真面目吧！（師板書，引出課題）
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