The Great Wall優秀教學設計和反思

時間：2021-02-22 17:44:41 教學設計我要投稿

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　　本單元是新標準英語第七冊Module 1 Unit 1 的內容。主題是The Great Wall（長城）。主要內容是教會學生如何用英語詢問并描述事物。需要大家掌握的詞匯主要是：postcard，more，thousand，kilometre,million這幾個，語法知識是講解be動詞的用法。教材通過Simon和Daming的交談，讓學生學會詢問自己感興趣的事物或者描述出自己知道的事物。本單元將分兩課時進行，第一課時將著重在單詞詞組句型的新授上，而第二課時將著重在句型的理解和應用上。

The Great Wall優秀教學設計和反思

　　學情分析

　　通過三到五年級的的學習，學生們已經有了比較穩定的英語基礎，有了自己的一些學習方法，對英語學習也比較感興趣。但要靈活熟練地掌握和應用已經學過的內容來進行語言的交流還不是很順口。善且有一定難度，所以在教學設計中教師應當創設更多貼近實際生活的`情境，讓學生有更多機會進行語言的交流和運用。本單元指導思想是以學生為主體，充分發揮學生的主觀能動性，培養他們的合作交流意識，激發和培養學生學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展語言綜合運用能力。

　　教學目標

　　1、知識目標：

　　a.學生通過聽音、看英標、跟讀等形式，能夠聽、說、讀、寫以下單詞postcard，more，thousand，kilometre,million，Mexico,Canada

　　b. 學生通過對課文的學習，能夠準確理解并且運用下列句子：How long (big) is...?；Tell more ahout ...

　　2、能力目標：

　　學生通過對單詞的、句型的學習和操練，能夠比較熟練地描述出身邊事物的大致情況（如身高、顏色、長度……）。

　　3、情感目標：

　　學生們通過互相交流，能夠逐漸形成競爭意識和合作精神，通過英語數字學習，了解中西方文化的差異，進而培養愛國意識。

　　教學重點和難點

　　重點：

　　單詞：postcard，more，thousand，kilometre,million

　　句型：How long (big) is...?；Tell more ahout ...