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《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

時間:2021-02-24 14:57:06 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

  教 材 分 析

《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

  《天上的街市》安排在七年級上冊第六單元,這單元共五課九篇文章:有童話《皇帝的新裝》《盲孩子和他的影子》;神話《女媧造人》;詩歌《天上的街市》《靜夜》;《寓言四則》。它們共同的特點(diǎn)是通過虛構(gòu)的`故事和景象曲折地反映現(xiàn)實(shí),或揭露鞭撻現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡,或表達(dá)對美好生活的向往,或贊美呼喚人間真情。想像豐富奇特,引人遐思。目的是通過這些富于想像力的故事,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)聯(lián)想、想像的能力,引導(dǎo)學(xué)生憎惡假丑惡,向往真善美。

  《天上的街市》取材于我國古代有關(guān)牛郎織女的傳說。它借豐富新奇的聯(lián)想和想像,描繪了美妙的天街景象,表達(dá)了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情。詩歌意境優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,有著古典詩歌的韻味和意趣,適合朗讀。我試圖加強(qiáng)朗讀指導(dǎo),提高學(xué)生朗讀能力;通過探究調(diào)動學(xué)生想像思維。

  學(xué) 情 分 析

  1、本班為平行班,學(xué)生基礎(chǔ)較差,且語文底子最薄弱,尖子生少,差生面大,存在諸多不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。但初一學(xué)生活潑好動,興趣廣泛,可塑性強(qiáng),在近一個學(xué)期的努力培養(yǎng)下,學(xué)生逐步提高了語文學(xué)習(xí)興趣,部分學(xué)生養(yǎng)成了積極思考、踴躍發(fā)言的好習(xí)慣,個別學(xué)生主體意識較強(qiáng),上課還能大膽創(chuàng)新,勇于表達(dá)自己的主觀感受。

  2、詩歌是文學(xué)的精華,語言精煉含蓄,意境優(yōu)美。本文為現(xiàn)代格律詩,學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中已有一定的學(xué)習(xí)體驗(yàn),本課宜在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)新詩的興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

  教 學(xué) 目 標(biāo)

  1、有感情地朗讀并背誦這首詩。

  2、理解詩中聯(lián)想和想像的作用,初步培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。

  3、體會詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。

  教 學(xué) 重 點(diǎn) 和 難 點(diǎn)

  重點(diǎn):有感情地朗讀并背誦這首詩。

  難點(diǎn):理解聯(lián)想和想像的作用并形成能力。

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