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My Classroom 優秀教學設計
課題
人教版PEP小學英語四年級上冊Unit 1 MyClassroom第一課時教學設計
作者及工作單位
廣西北海市鐵山港區南康鎮龍門小學 梁娟
教材分析
人教版PEP小學英語四年級上冊是供三年級起始用的,在整個小學英語教學中屬于中間位置,起著承上啟下的作用。Unit 1 MyClassroom第一課時是學習教室里有關的事物的單詞,并要求學生能在實際情境中運用,是日常用的英語,是學校英語教學必不可少的。
學情分析
經過了一個假期的休息,很多學生已經把三年級學的英語知識忘得差不多了,因此在教學中首先要復習多一點的單詞,喚起他們沉睡的知識。
教學目標
1. 能聽懂、會說:What’s in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在實際情景中運用。
2. 能聽、說、認讀本課主要單詞:classroom, window, door, picture, board, light。
3. 能聽懂并能按照指令做事情。
教學重點和難點
教學重點: 學習What’s in the classroom?及相關單詞:classroom, window, door, picture, board, light。
教學難點: window一詞注意w的發音,不要與v的發音混淆,教師在教學中應及時糾正。
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