學校體育教師工作總結(通用15篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學校體育教師工作總結,希望對大家有所幫助。
學校體育教師工作總結1
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結:
一、 以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式,教學方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的 、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量,并做到經常性的.對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、 常抓不懈,推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容,同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、 多方努力,齊抓共管。
做好陽光體育活動工作,并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演,獲一等獎。體育組組織一至六年級的學生進行了集體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試,經過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順利進行,成績優(yōu)良。
四、接下來是6月1日校園集體舞比賽,由于時間緊,任務重,我組人員連班加點地畫場地,準備器材,安排裁判,布置場地等等。
終于順利地召開完畢,接下來又是算分、排名、頒獎,忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。
五、 抓好業(yè)務訓練隊伍工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓練時間訓練場地器材的落實,并且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自己的教育博客。
六、 重視場地器材資料建設。
當好領導參謀,逐步配齊體育器材設施。
七、存在問題:
1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別),特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
八、改進措施:(下學期工作思路)
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。
3、加強組內常規(guī)教學工作,做到天天抓,以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下學期競賽中有所提高。
學校體育教師工作總結2
隨著課程改革不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責任重大。為了使自己教學能力有進一步提升,要抓住時機,力爭提高發(fā)展自己。本學期,我將努力提高理論水平,更新教育教學觀念,扎實有效地作好日常教育教學工作,更好地服務于廣大學生。本年度我將認真學習課外教學等書籍《體育新課標》,認真研修以求自我發(fā)展,制定個人校本研修計劃如下
一指導思想
在新時代背景下,教學工作也需要有新改變。努力改變自己,學習新知識教學方法以適應現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師必修課。以教師可持續(xù)發(fā)展為目標,努力提高教師課堂教學能力教育科研能力現(xiàn)代化教育技術網絡應用能力;積極開展教學方法學習方式研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,提高自身師德修養(yǎng)業(yè)務素質教學基本功。
1積極參加校本培訓教學研究。
2堅持理論實踐相結合,注重在教育實踐中運用所學新課程理論,并時發(fā)現(xiàn)解決課改中問題,以教研促教改。
3校本教研要面向學生,以人為本,關注人全面發(fā)展。
二研修主題
關注學生,提高體育課有效教學。本學期研修重點將圍繞“小學體育課堂有效性”展開研修活動,加強學習研究,更新理念手段,重視總結交流;推動自身教研能力素質水平整體提高。
三研修目標
1積極進行讀好一本書,做好一份讀后有感,寫好1篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。
2完善自身校本研修加強理論學習提高教學質量。
3結合教育教學實踐中具體問題,通過實踐研討等活動方式,提高研修質量,促進教學發(fā)展。
4加強自身業(yè)務培訓,不斷提高自身修養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。
四校本研修內容措施
本學期,校本研修內容是繼續(xù)加強師德建設,進行新課程實踐,利用新技術,開展教研活動,提高教學質量,推進教學發(fā)展。
1認真參加集體組織學習培訓做好培訓記錄。使自己業(yè)務素質在原有基礎上得到進一步提高,加強自身實際能力教育創(chuàng)新能力,轉變教育理念教育行為,把教育理論落實到實處。
2認真參加學校校本研修活動,提高教育教學科研意識能力,努力爭做反思研究學習教師,為學生做好榜樣。吸取其他老師成功經驗。
3精心準備自己研修課程,掌握現(xiàn)代教育技術能力,熟練運用計算機備課,能借助網絡查找教學資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學。努力提升使用現(xiàn)代教學設備能力。
4加強自身師德修養(yǎng),爭做具有強烈事業(yè)心,崇高使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正教師。
5多讀書,善思考,勤積累。空余時間利用電腦進行網絡研修
6注重自我反思。堅持做好教學反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外問題,自己是怎樣時地處理這些問題;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意地方或有什么困惑。在此基礎上,做好教學常規(guī)工作,使自己課堂變更有意義,更加貼近新課程改革需要,最大限度調動學生學習主動性。
7向同行學習。同伴協(xié)作加強交流,促進教師之間對話,鼓勵教師互助學習探討彼此支持資源共享。
總之,本學期要積極開展教育教學工作,充分利用現(xiàn)代技術豐富資源,時時學習,處處學習,不斷提高自身素質,完善自我,成為一名適應時代發(fā)展教育工作者。
學校體育教師工作總結3
體育工作是信大附小工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一。多年來,信大附小在上級主管部門的關心、支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、思想上高度重視,認真落實政策、法規(guī)和條例
首先,我校成立了以某某為組長的領導小組,組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。充分發(fā)揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業(yè)務學習和生活。嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,確保《體育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,充分調動體育教師的積極性。
二、行動上不折不扣,認真貫徹教學大綱和工作條例
認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的.教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。每年定期舉行澄心讓學體育課堂教學評比、體育學科澄心讓學案評比、體育學科課堂觀察課等一系列措施促進學校體育教學發(fā)展。學校為提高學生體質健康特制定體育學科期末質量考核,認真分析統(tǒng)計并總結,找出不足之處,提出改進措施不斷改進來增強學生體質健康。
三、特色上精益求精,認真抓好課間操和課外體育活動
大課間是學校體育工作的重要組成部分,信大附小克服人均面積小難題創(chuàng)造出自己的大課間特色,學校每年都舉行大課間評比活動。利用大課間活動學校根據(jù)季節(jié)變化進行以長跑、長繩、短繩、踢毽子、立定跳遠、足球、籃球、啦啦操等項目鍛煉,定期輪換項目來全方位培養(yǎng)學生的運動技能和健康水平,確保體育活動課的正常開展,保證學生每天都有一小時體育活動時間。學校認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽,每年定期舉辦田徑運動會、冬季運動會、籃球、足球、校園定向等大型比賽。同時本學期也成功創(chuàng)建了南京市陽光體育學校,積極開展校園足球項目迎接南京市校園足球特色學校驗收。
四、成績上碩果累累,認真抓好隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年訓煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間。經過刻苦的訓練,今年學校運動隊取得的成績碩果累累。參加省定向比賽獲團體一等獎;代表六合區(qū)參加南京市二十一屆運動會籃球比賽男女組別均獲亞軍、女子排球比賽獲季軍、與九龍小學聯(lián)合隊女子足球獲季軍,田徑比賽獲多項獲獎得到114分;參加市校園籃球聯(lián)賽獲小學女子組冠軍、男子第七名,參加市校園排球聯(lián)賽獲小學組團體一等獎,參加市校園啦啦操比賽獲小學團體一等獎;參加區(qū)中小學生田徑運動會獲得團體總分第一名,區(qū)啦啦操比賽團體第一名,區(qū)排球比賽女子冠軍。本學期成功創(chuàng)建南京市后青奧陽光體育特色學校稱號。20xx年學校輸送3名體育人才至市體校。
信大附小積極承辦和開展各類各項活動,服從上級部門安排,成功舉辦了區(qū)排球比賽,承辦區(qū)教研活動,承辦市足球辦與國米青少年俱樂部推廣活動,舉辦市校園籃球聯(lián)盟籃球嘉年華活動,承辦區(qū)體育新教師考核,區(qū)體育學科青優(yōu)課堂考核。每次活動在體育組長帶領下認真總結和反思,相信今后信大附小體育工作更上一層樓。
學校體育教師工作總結4
轉眼間一個學年的教學工作已接近尾聲,不知不覺在教學一線工作將近兩年了,從20xx年度走過來,我在領導的關懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來.雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學年的工作進行反思,因此總結如下:
一、創(chuàng)造課堂氛圍,激發(fā)興趣
體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合,讓學生們在玩中學,玩中練,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容,達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學生感到上體育課的樂趣。
二、在工作態(tài)度上
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。做為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我認真地完成了本校足球隊的訓練和比賽工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓.
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點和心理特點,玩是人的天性,游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達到了學中玩、玩中練的最終目的,。這時,學生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足,動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什么跑啊!跳啊!讓學生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課,體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學方向、進度和內容,經常和學生一起活動,這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動,認為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的'關系,這樣學生對體育課毫無興趣,那么,以后的體育課也毫無生機。
五、不斷提高自身的業(yè)務水平
一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說教學到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步,我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務水平,才能促進教學的發(fā)展,才能使體育課正真快樂起來。
六、本學期的成績
在體育組的共同努力和學校領導的支持下,我校體育工作成績表現(xiàn)非常卓越,足球隊在鶴壁市第十屆運動會暨青少年校園足球比賽中榮獲全市第四名的好成績,之后又獲得了山城區(qū)校園足球比賽的冠軍。我校乒乓球隊男女分別獲得全市青少年乒乓球比賽的第五名。希望在學校的支持下,在我們體育組的共同努力下,能繼續(xù)保持輝煌。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,還有許多的不足,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。
學校體育教師工作總結5
本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
20xx學期的體育工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我們的學校的'體育場地和設備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”的安排專項課內容。通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課的態(tài)度。在過往的體育教學中,我只片面地對學生體質的訓練,忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在旋風踢的練習中,可允許學生旋轉時腳落地一次,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
上課方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度搭配好,備課之間的教材銜接好,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育教學工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。
業(yè)務方面:
在教學過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結如下:
1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括:如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法比較單一。
3、課堂上對于以下教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。
總之,從這些年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育教學任務,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
學校體育教師工作總結6
研修即將結束,我利用課余時間查找資料,詢問同事,努力刻苦,我充分利用研修活動時間,全面提升了自己基本素養(yǎng)業(yè)務綜合能力。通過培訓學習,學到了很多新知識,受益匪淺。現(xiàn)將這次培訓體會總結如下
一思想方面
作為一名中年老師,有機會來參加這次培訓,有機會來充實完善自己,我感到自豪榮幸,網絡培訓實現(xiàn)了教育資源整合。回首這次培訓,真是內容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中有各級教育專家主題報告,有一線教師主題講座,有學員圍繞主題進行各種討論學習,還有我回校后教育教學實踐。信息網絡教研猶如清風活水,給教育注入了新活力,也讓我們教師看到了提高教育教學質量契機,為我們教師成長提供了一條新路徑。
培訓是短暫,但收獲是充實。讓我站在了一個嶄新平臺上審視了我英語教學,使我對今后工作有了明確方向。通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育本質,明確課改對于教師提出了什么樣素質要求。
我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,充實自己,具有豐富知識含量,扎實教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習緊迫性,危機感責任感,樹立了“以學生發(fā)展為本”教育思想,不斷進行教學觀念更新,教學行為學生學習方式也有了根本性改變。我將把所學到教學理念,內化為自己教學思想,指導自己教學實踐。不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。課后經常撰寫教學反思,對該堂課得失有所記載,以便今后上課進一步提高。這次培訓學習,對我既有觀念上洗禮,也有理論上提高,既有知識上積淀,也有教學技藝增長。這是收獲豐厚一次培訓,也是促進我教學上不斷成長一次培訓。
二具體工作總結
1在業(yè)務方面,我樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多學習別人優(yōu)點長處。另外,在業(yè)余時間多學習信息技術,以適應現(xiàn)代教學要求。
2在課改課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習好教學模式,多向其他老師學習她們先進教學方法經驗。
3培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考能力。有些同學特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題要求,就開始回答。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。
4善于總結自己在教育教學中點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生表率。從小事中總結大道理,不斷改進自己教育方式。
5積極參加上級領導組織各項教育教學學習活動,提高自己教研能力。積極閱讀對教育教學有幫助刊物,學習其中先進教育教學經驗,不斷提高自己教育教學水平。
6在課改中,多同組老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)問題。多向有經驗老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學生興趣,怎樣培養(yǎng)學生探究性能力,最后提高學生學習水平。
7勤于動筆,善于積累總結教育教學中一些典型事情。從這些事情中,不斷反思自己教育教學行為,對于好做法積累經驗,對于不好做法時反思時改正。以此提高自己教育教學水平。
校本研修工作,是一項常做常新永無止境工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生特點問題也在發(fā)生著不斷變化。作為有責任感教育工作者,必須以高度敏感性自覺性,時發(fā)現(xiàn)研究解決學生教育管理工作中新情況新問題,掌握其特點發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負神圣歷史使命。
學校體育教師工作總結7
通過20xx年x省中小學幼兒園教師全員遠程培訓繼續(xù)教育學習,使我越發(fā)感到教師要做一名教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮活水。在研修過程中,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專家文章,通過學習,解決了我在實際教學中遇到很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)教育理念教學方法等各方面有了很大提升,駕馭課堂把握教材交流溝通教學設計教學反思技能也有了很大提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今后從事體育教學工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好基礎。我們面對是一群對知識充滿渴求孩子,將他們教育好是我們責任義務。只有不斷學習,不斷提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。今后,我一定要加強學習,把握新課改動態(tài)要了解新理念內涵要掌握學生認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己底蘊,以適應社會發(fā)展需要,適應教育改革步伐。
在研修過程中,教師們通過網絡向大家詮釋著,面對社會發(fā)展,我們體育課堂教學改革創(chuàng)新必須遵循體育教學規(guī)律,堅持"健康第一"指導思想,然后,對教材編寫指導思想教學內容構建以編寫依據(jù)體育教學方法體育教學行為區(qū)別評價體系變化等方面。有教師重點講解了,當前體育教學方法改革問題分析當前體育教學方法帶來利弊等。重點證講解了體育教學方法運用,并結合教學實際,在新課改下體育課教學方法,學生學法.怎樣評課等,教師素質提高教育教學觀念轉變等內容。對我今后學習有了更大幫助。還講解了怎樣當好一名體育教師體育課教學反思寫法,并要求教師們動手寫一寫,舉例說明了課改關鍵是什么,教師角色轉變要提高自身素質,重點講解了,怎樣提高體育教師人際交往教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,如本質東西,要有自已獨立風格,個性,實效性。在為期十多天培訓學習,在;李德玲老師工作站主持下,我通過理論學習互動交流,自己創(chuàng)建博客導師同伴在網上等方位全面交流,使我們逐步更新了教育教學觀念,了解了先進教育科學基本理論,現(xiàn)代教育觀。
使我重新認識了"健康第一"指導思想深刻內涵,通過學科內容中例舉,對新課程理念下課堂教學方法組織,有了重新認識理解。我們體育老師一邊學習一邊網絡交流研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師觀念轉變,把適應新課程方法理念應用到我們教學中,才能使我們學生在體育課堂中,教授們高深專業(yè)理論報告,不平凡經歷嚴謹治學精神令我留戀往返茅塞頓開感覺。使我在思想政治職業(yè)道德教育教學能力教育科研能力終身學習能力教育創(chuàng)新能力等方面綜合素質有所提高,為自己今后教育實踐打下了基礎。
通過這段時間學習我對我以后教學工作方向有了更進一步認識
一面向全體學生,為學生全面發(fā)展終身發(fā)展奠定基礎。
1在體育教學中創(chuàng)設各種情景,調動學生學習激情,對他們在學習過程中失誤錯誤采取寬容態(tài)度。
2為學生提供自主學習合作練習機會,以充分表現(xiàn)自我發(fā)展一個空間。
3鼓勵學生通過體驗實踐合作探索等方式,發(fā)展走跑跳透身體素質能力。
4在教學中教學方法要多種多樣,創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己一些問題,并自主解決問題。
二關注學生情感,創(chuàng)造民主諧教學氣氛。
學生只有對自己對體育課有積極情態(tài),才能保持體育學習動力,單調教學方法,不僅會影響學習效果,還會影響學生學習興趣,積極性是學好體育課重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主諧教學空間,做到
1尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中嘗試,保護他們自尊心積極性。
2把體育教學情態(tài)有機地結合起來,創(chuàng)造各種合作學習活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。
3關注學習有困難或性格內向學生,盡可能地為他們創(chuàng)造講話機會。
4建立融洽民主師生交流渠道,經常學生一起反思學習過程學習效果,互相鼓勵幫助,做到教學相關連。
三加強對學生學習策略指導,讓他們在學習適用過程中逐步學會如何學習做到
1積極創(chuàng)造條件,讓學生參到練習小組學習中來。
2引導學生創(chuàng)編練習方法進行學習。
3引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調整自己學習目標學習策略。
學校體育教師工作總結8
送走繁忙充實的20__年,又迎來充滿希望的20__年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將20__年的'個人工作作如下總結:
一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學效果。
根據(jù)《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。
學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。
三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。
我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的`工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
學校體育教師工作總結9
為了深入貫徹落實國務院頒發(fā)的《學校體育工作條例》,及地區(qū)教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校自檢自查情況報告如下:
一、統(tǒng)一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
1、 提高認識,加強領導。
我校雖沒有專職體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時,都把體育工作列為重中之重,并有明確的內容和要求,還在教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組,由校長擔任組長,教導具體負責工作,做到專項管理,專人負責,規(guī)范體育工作。
2、齊抓共管,健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效,我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉(xiāng)村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規(guī)體育管理制度,還制定出有利于學校體育教育改革創(chuàng)新的管理制度,如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》,《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中,統(tǒng)一評比成績,統(tǒng)一實施評定考核。
二、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。
體育改革創(chuàng)新的.唯一宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執(zhí)行地區(qū)教委印發(fā)的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課,教導處隨機抽查。
每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。 兩活動是這學期體育改革的大舉措,我校在班級數(shù)不多,體育老師師資不足的前提下,安排了一節(jié)由體育老師集體安排,班主任老師負責管理的全校性大活動課,內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節(jié)體育活動課大多由其他老師執(zhí)教,活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容,制成表格,并設計一個大轉盤,只要學生轉動大轉盤,指針轉向什么內容,該班級就開展此項活動。此舉措既激發(fā)學生興趣,又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
創(chuàng)設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓等體育興趣活動小組,主要以培養(yǎng)學生體育運動的興趣,增強學生體質為主要宗旨,喜歡體育運動的學生都能參加。
三、存在問題與對策
一年來我校注重體育常規(guī)工作方面的'管理并做到有效落實,體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補充與完善。
學校體育教師工作總結10
從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習,在工作中嚴于律己,踏實肯干,認真鉆研教學,虛心學習,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術,積極投身體育與健康課堂教學改革,及時總結教學經驗,經常反思自己的教育教學實踐,圓滿完成教育教學任務。
我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考核全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。20xx年,我根據(jù)《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐,以建立民主平等的師生關系為基礎,堅持素質教育的方向,與同事團結協(xié)作,師生互動,教學相長。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經常與任課教師取得聯(lián)系,經常與家長聯(lián)系,時刻學生的身心健康,為學生的終身發(fā)展負責。
面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業(yè)的`熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在20xx年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名,20xx年到20xx年連續(xù)兩年被評為教書育人先進個人、優(yōu)秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務,自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。
以后我堅持不懈總結,揚長補短,為我校做出更大貢獻。
學校體育教師工作總結11
在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務。現(xiàn)主要對本學期的工作總結如下:
一、教學方面:
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,在應試教育的慣性下,這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教班級的教學任務。學生體育技術,體育技能考核內容等,從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內容及體罰學生的現(xiàn)象。結合新課程改革要求,教法上不斷改進創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,課堂中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養(yǎng),特別針對剛剛升入初中的學生特點,以加強學生身體素質為目的,利用游戲,武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
初一是整個初中學習打基礎的階段,那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成良好的姿態(tài)。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
三、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師,對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。
四、培養(yǎng)團結協(xié)作的`精神
在體育教學中有意識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神,必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的。“團結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿潛P他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
五、注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、積極進取的心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,盡量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發(fā)展。
眨眼一個學年的教學工作就要過去了,在這一學年里,作為體育教師我認真學習新的課程標準的精神實質,從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實上好了兩操一課,完成了體育教學的目的和任務,培養(yǎng)了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學質量,調動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,培養(yǎng)了大部分體育骨干生,為我校的精神文明建設起到了良好的作用,同時也甩掉了我校體育落后的帽子。
學校體育教師工作總結12
時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收獲頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。
一、建設游戲課堂,營造快樂的學習氛圍
游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環(huán)節(jié),畢竟學生們還處在愛玩的年紀,游戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié),從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵范圍
過去的一年里,初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走,并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。
三、關于第二課堂的訓練
經過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數(shù)少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施:
1、增加第二課堂報名人數(shù)。
2、對個別學生做針對訓練安排。
3、增加視頻教學,讓學生生動的了解教學內容和技術動作。
四、工作反思
上學期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,備課方式單一、課堂設計并不新穎,屬于老一套的'教學模式。我會在接下來的時間里,好好設計課堂教學部分,把我的游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書,并為我之用。增強自己的教學能力和知識能力的辦法就是多讀書。
學校體育教師工作總結13
下面是走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學此文轉自工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
一、思想認識。
在上一學期里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,以“以人為本”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教學工作
在教學過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,時常與學生為主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的.活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運動隊,在區(qū)里組織的第六屆田徑運動會上,即當裁判又當教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作,又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風尚獎。
四、其它工作
擔任學校的體育保管員,時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。
學校體育教師工作總結14
研修即將結束,我利用課余時間查找資料,詢問同事,努力刻苦,我充分利用研修活動時間,全面提升了自己基本素養(yǎng)業(yè)務綜合能力。通過培訓學習,學到了很多新知識,受益匪淺。現(xiàn)將這次培訓體會總結如下
一通過遠程培訓研修,我有了新觀念
作為一名中年老師,有機會來參加這次培訓,有機會來充實完善自己,我感到自豪榮幸,網絡培訓實現(xiàn)了教育資源整合。回首這次培訓,真是內容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中有各級教育專家主題報告,有一線教師主題講座,有學員圍繞主題進行各種討論學習,還有我回校后教育教學實踐。信息網絡教研猶如清風活水,給教育注入了新活力,也讓我們教師看到了提高教育教學質量契機,為我們教師成長提供了一條新路徑。培訓是短暫,但收獲是充實。讓我站在了一個嶄新平臺上審視了我英語教學,使我對今后工作有了明確方向。通過研修,使我明確了現(xiàn)代教育本質,明確課改對于教師提出了什么樣素質要求。我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,充實自己,具有豐富知識含量,扎實教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習緊迫性,危機感責任感,樹立了“以學生發(fā)展為本”教育思想,不斷進行教學觀念更新,教學行為學生學習方式也有了根本性改變。我將把所學到教學理念,內化為自己教學思想,指導自己教學實踐。不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。課后經常撰寫教學反思,對該堂課得失有所記載,以便今后上課進一步提高。這次培訓學習,對我既有觀念上洗禮,也有理論上提高,既有知識上積淀,也有教學技藝增長。這是收獲豐厚一次培訓,也是促進我教學上不斷成長一次培訓。
二學到先進體育教學理念,摸準發(fā)展方向
遠程研修培訓,這是我人生歷程中一段含義深刻文化苦旅,也是生命智慧迅即聚核綻放過程。我通過課程視頻聆聽了專家主題講座;通過課程文本加深了對主題理解;通過課程作業(yè)反思了以往展望即將啟動教學改革;通過網上探討尋找到了思想沉淀共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新課程理念新教學方法新評價體系都使自己對歷史教學教研工作不得不重新審視重新思考。通過遠程研修,我有幸聆聽了專家講座,得到了理論熏陶。講座內容在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我了解到了前沿教育教學改革動態(tài),而且還學到了先進教學理念,在專家講授一些教育教學實例中產生了共鳴,從而讓我能從理論層次來解釋自己在教育教學中碰到一些現(xiàn)象,也為我今后課堂教學工作指明了方向。新穎教育教學理念,科學教育方法,合理評價體系讓我懂得從瑣碎而平凡工作中去體驗自我價值。
三反思
教師素質提高是當前課程改革推進關鍵,一線教師素質提高也需要一個長期努力過程。目前,在教師培訓中碰到一個突出問題是教師素質參差不齊農村教育物質環(huán)境條件相對落后如學習資源匱乏教育設備落后,導致教師參加完集中培訓學習后無法繼續(xù)在課外時間加強學習開展更加深入教學研究活動。轉變教師教育觀念,讓教師靜下心來多反思自己教育行為,讓教師做到因地制宜根據(jù)學校特色以學生個性差異有放矢地施加教育,這樣教育改革才是最有成效。通過培訓學習,我們找到了明確努力目標,方向明,決心大,我們追求一定能夠實現(xiàn),也一定會實現(xiàn)。
總之,在這幾天遠程培訓學習過程中,讓我始終感受到名師專家就在身邊,讓我受益匪淺。這次培訓既我擴大了眼界,豐富了知識,又充分感受到遠程教育魅力。同時我也感覺到了自己知識匱乏欠缺,不過我有信心通過自己不懈努力學習,盡快地提高自己專業(yè)知識教學水平,從而真正成為一名合格乃至教師。當然,由于研修時間不長,對專家教授講座還沒有從深層次上予以領會,加上學校事務較多,個人進步還不大,理論教學實踐聯(lián)系還有待加強,研究思路也有待進一步拓寬,提高教學實效。在今后工作中,我將克服惰性力求勤性;克服無計劃力求有計劃;通過各種學習,要力求解決教學中實際問題,促進自己健康成長,切實提高教學能力業(yè)務水平,使自身有了全新認識。
學校體育教師工作總結15
時間總是在匆匆中不知不覺度過,一個學期轉眼之間就到了末尾,本學期,本人能依據(jù)個人研修計劃,以校為本,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習反思習慣。現(xiàn)將本學期個人研修工作總結如下。
1加強師德修養(yǎng),夯實立教之基
作為一名人民教師,自己為人處事治學態(tài)度行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行一舉一動都處在嚴格監(jiān)督之下,都會直接對學生產生影響,起著極為重要作用。自身要為學生社會作表率,必須要做到
第一,熱愛教育事業(yè),勇于承擔責任。從事教育事業(yè),當好一名合格人民教師,是我強烈理想追求。教育是令人陶醉事業(yè),是我最愿意從事事業(yè)。為此,我深知自己任重而道遠。同時,作為社會一員,必須勇于承擔自己社會責任,能夠清醒地認識到自己言行代表著一個群體,始終要注意其產生社會影響社會效益。
第二,謙虛好學,刻苦鉆研。虛心向別人學習向前人學習,向老教師學習作為自己奮飛起點。通過學習老教師工作經驗敬業(yè)精神,來豐富自己認識知識才能。同時我常靜坐獨思己過,剖析自己不足,以加以改進。
第三,我深刻懂得教師思想感情道德情操學術品格會潛移默化地影響學生。師愛就是師魂。熱愛教師職業(yè)是做好教學工作前提。
第四,教師學生溝通是十分重要,它可以使教學雙方互相了解互相配合,更好地搞好教學工作,并有利于幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長。發(fā)現(xiàn)學生有不良習慣或行為,能時加以制止并正確引導,指出其錯誤之處危害;如果學生在生活方面有什么因難,也應該多加以關心幫助。從我親身經歷來看,坦誠對待學生,真心面對學生,是教師受學生歡迎重要法寶之一。
2努力學習新課程相關理念
能按時參加區(qū)校組織新課程主題培訓,在集中培訓認真記錄,深入反思,加強同伴互助交流,不斷提高新課程意識實踐能力。在關注學生發(fā)展同時,更關注自身發(fā)展,成為能適應新形勢,具有創(chuàng)新精神,在教育中充分發(fā)揮自身潛能現(xiàn)代型教師。認真開展有效備課,有效課堂教學有效作業(yè)設計批改研究,個人在學校有效課堂評比中獲獎。
3教育技術能力提高方面
我能積極參加區(qū)校組織教育技術能力培訓,不斷提高自身信息素養(yǎng)。積極參網絡研修,并對自己感興趣話題發(fā)表評論,時各位博友溝通交流,增長自己見識,開拓自己視野,使自己能夠更時了解外面世界。自己制作課件可操作性強,實用性強,對于完成教育教學任務,起到了良好作用。
4賞識教育方面
學習了周弘老師賞識教育理論,學會了如何關愛自己學生,如何關愛自己孩子。并進行了深刻反思。教育過程第一重要是讓學生體驗成功。當學生體驗較多是成功時候,他們自我概念自我約束就比較強,他自信力也比較強,并由此化為一種積極健康人格,他們各種潛力就能得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)健全素質。評選,樹立榜樣,讓學生體驗成功,激勵他們再上一層樓,又為其余學生樹立了學習典范。可通過各種“活動”持續(xù)開展,達到自我激勵自我評價自我預防自我矯治目。
5中小學教師心理健康教育方面
學校也多次組織教師學習心理健康方面內容,開闊心胸,緩解職業(yè)壓力,使自己保持身心健康,更好工作,更好生活。本學期完成了1篇學習體會。回顧這個學期研修,有收獲自然也有不足希望自己從教學實際出發(fā),取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習自我反思習慣。研修結合,不斷提高自身素質業(yè)務水平;增強研修意識,以研究眼光審視反思分析解決自己在教學實踐中遇到實際問題。不斷在教學中自我總結自我反思,不斷進取,努力上進。
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