【精品】工作計劃模板十篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新一輪的努力，是時候開始寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、學生現狀分析：

　　七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

　　二、本學期我班的基本目標是：

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

　　四、班級主題活動安排：

　　第一周1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　1.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　第二周1.進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　2.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

　　第三周1.繼續鞏固上兩周的活動內容。

　　3.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　4.組織好“三好”評比條件的學習，并完成“三好”評選工作。

　　第四周1.繼續抓好常規教育。

　　第五周1.培養學生的參與意識和集體主義精神。

　　第六周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

　　第七周1.期中考試動員，考風、考紀教育。

　　5.培養學生正確的是非觀念。

　　第八周1.向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

　　第九周1.期中考試。

　　第十周1.總結期中考試，吸取經驗教訓。

　　6.繼續抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。

　　第十一周五一放假

　　第十二周1.進行尊敬父母的教育。

　　7.做好勞動實踐前的準備工作。

　　第十三周1.勞動實踐。

　　第十四周1.總結勞動實踐情況。

　　8.培養學生的集體主義觀念。

　　第十五周1.再次進行學習目的的教育。

　　9.繼續抓好課堂常規教育。

　　第十六周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　10.搞好各類評比，樹立榜樣。

　　第十七周1.繼續鞏固上周活動內容。

　　第十八周1.期末復習總動員。

　　第十九周1.期末考試。

　　第二十周1.進行勤儉節約教育。

　　11.加強安全教育。

工作計劃 篇2

　　為落實學校的一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育思想;因材施教，使素質教育落到實處，根據學校工作安排，為做好我班的后進生轉化工作，特制訂本計劃：

　　一、指導思想

　　樹立“轉化一個后進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，因材施教，加強后進生轉化工作，使素質教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、健康的發展，全面提高教育教學質量。

　　二、工作措施與方法

　　1、動之以情，消除戒備心理

　　消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　2、尊重信任，喚起自尊心

　　自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。教師應當尊重、信任后進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點：

　　(1)對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。

　　(2)讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。

　　(3)讓后進生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。

　　3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力

　　教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養后進生是非觀念。堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

　　4、創設情境，鍛煉后進生的意志

　　針對學生不良行為，光*說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境，如為培養學生的意志力，教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。

　　5、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣

　　后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態復萌，出現多次反復，是一種正�，F象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。

　　6、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學“活”起來。

　　在課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些后進生，要給他們創造積極參與學習活動的機會，教師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。

　　三、主要工作安排：

　　1、針對后進生行為習慣差，進行日常行為習慣專題班會教育。

　　2、針對后進生心理情況，選擇適當的時機和方式進行心理溝通活動---談心。

　　3、針對后進生學習目標不明確，進行學習目的性教育;學習習慣不好，則常抓學生日常學習習慣---作業檢查等 ，針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。

　　4、針對一部分后進生家庭教育薄弱，進行家訪活動，家校聯系。取得家庭的配合，達到家校合一，共同教育的目的。

　　5、建立后進生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進行總結、評比。

　　蘇霍姆林斯基說：“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。” 我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。

工作計劃 篇3

　　一是繼續深化實施優質護理

　　1.探索責任護士模式：實行護患責任制。我科將患者分為兩組，包括護士長、責任護士和輔助護士等。制定相應的各級護士崗位職責，完成相應的護理任務，協助做好日常生活護理。

　　2.轉變服務理念：將人文關懷融入護理專業技術操作：多一份問候，多一份關懷，多一份健康指導。創造適合患者活動的環境，降低患者跌倒等意外傷害的發生率。特殊檢查前后及時告知，減少患者疑慮，增強依從性，提高治療效果。

　　3.拓展服務內涵：根據患者需求提供個性化、持續性的護理服務。繼續完善出院患者的“電話隨訪”，為患者提供更多的疾病預防、飲食調節、心理護理等方面的指導，使我們的護理工作從醫院延伸到醫院。注意與患者溝通，關注患者病情變化、感知需求、心理反應、社會支持等。讓患者體驗周到、細致、全面的護理服務。

　　4.注意患者意見的反饋：耐心回答患者關于治療和護理的問題，盡量當天解決。

　　二是加強安全管理，注重環節

　　1、以核心體系為導向，確保護理安全。

　　2.定期組織護士學習《護士條例》，增強護士法律法規意識。

　　3、科室對重點藥品、高危藥品進行定期檢查，嚴格交接，規范管理。

　　4.教育患者安全意識，及時簽訂安全協議。

　　5.及時準確地對存在安全隱患的患者進行評估，制定護理措施，懸掛警示標志。

　　6、進一步完善實施患者身份識別、腕帶佩戴制度和操作檢查制度。

　　7.及時填寫上報護理工作中的缺陷、安全隱患和不良事件，并在晨會和科室護士會議上組織討論，提出改進措施。

　　8.加強醫療溝通，充分了解病情，提供病情動態信息，相互提醒，為患者提供優質服務

　　9.品控團隊分工明確，注重環節管理中的關鍵點，及時改進不合理的流程。

　　三是強化護理質量，確保護理安全

　　1、加強護理管理，20年來繼續深化目標管理，完成以下任務。急救藥品和設備100%完好。責任制整體護理合格率90%。危重病人護理合格率90%。護理文書書寫合格率90%。護理安全質量控制合格率90%。病房管理合格率90%。分級護理合格率90%。健康教育覆蓋率100%。住院患者跌倒/墜床、壓瘡、管道滑脫的風險評估率為100%。護理不良事件報告率為100%。消毒滅菌合格率100%。大家都符合“三基”考核的標準。住院病人滿意度90%。手衛生知識知曉率為100%。洗手正確率85%。手部衛生依從性85%。

　　2.建立檢查、評估、反饋制度，電話回訪，建立追溯機制，查患者，查記錄，聽取醫生意見，發現問題，提出整改措施。

　　3、注意護理文件的書寫，定期檢查，發現記錄缺陷并及時糾正，組織分析討論，提出改進措施。

　　4.每月分析護理安全隱患、護理差錯和投訴的原因，從中吸取教訓，提出預防和改進措施。

　　5、嚴格執行檢查制度，杜絕

　　7.加強關鍵環節的風險管理，落實責任組合同，保證每次都有責任護士，減少換班頻率，讓患者得到持續的治療和護理，減少工作漏洞。同時，高級護士要帶頭，注意培養護士的謹慎精神。

　　8.加強重點管理：如危重病人的交接、壓瘡的預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及對病人現有和潛在風險的評估等。

　　四是抓好三基和�？萍寄芘嘤�，要求人人過關

　　1、初級護士做�？平虒W，基本操作技能必須全部達標，并在實際工作中參加考試，其他級別的護士有計劃地進行理論操作考核。

　　2.加強專業技能培訓，制定培訓考核計劃。

　　3.加強相關知識的學習，理論聯系實際。

　　五是注重形象塑造，優化服務流程，提高護理效果

　　1.護士禮儀培訓：全面響應“內練苦練，外創形象”，積極響應護理部“快樂天使”活動，打造美麗的護士職業形象。

　　2.進一步規范“無縫護理”:本著“關注患者需求，以患者滿意為目標”的指導思想，全面管理患者入院、住院、出院各環節，細化護理服務內容，增強主動服務意識，為患者提供持續、全程、人性化的無縫護理服務。

　　3.爭創優質護理服務“零投訴”科室：以“全面、全程、無縫、立體、感動”的交叉方針為指導，每月進行一次滿意度自測，建立意見簿，定期召開工休研討會，及時解決問題和糾紛，努力實現“服務零投訴、工作零失誤”的工作目標。

　　六是加強專門急救技術和突發事件的管理培訓

　　1、加強護理部對危重病人的搶救技術、應急預案知識的培訓，充分培養護士觀察病情、配合搶救、處理事故的能力。

　　2、不定期檢查護理人員常用急救藥物的劑量和工作情況。

工作計劃 篇4

　　一年中的前幾個月的工作是非常的重要的，這關系到之后工作的一系列開展，所以我必須有計劃的進行工作，已經結束的二月份的工作雖然說我能按時的完成自己的工作，對于領導零時指派我也能完成，但是我都覺得沒有達到我的期望值，我認為自己可以做到更好，我結合了上個月的工作情況，給即將來臨的三月份工作制定了一份工作計劃。

　　一、日常工作

　　首先我要保證自己在這個月的工作中不僅要保證工作的順利按時完成，我還得保證工作完成的有質有量。

　　1、自己的著裝外表

　　我覺得我可以適當的做下輕微的改變，但是自己企業要求的職業裝束還是不能變得。主要目的還是想要自己看著更精神一點。

　　2、接待客戶

　　接待客戶是我非常重要的工作之一，是一定不能出任何的岔子的，我是客戶來公司的見到的第一個人，我的服務一定要周到，不能讓客戶在這就留下不好的印象，以至于印象到之后的合作意向。

　　3、會議室的衛生工作

　　會議室是每天都要用到的，我的職責之一就是保住會議室的整潔，保住資料按照開會人數，一分不少的分發在座位前，保證投影儀鏡片的清潔，不影響領導和辦公室同事們的開會就行，因為我要做到在會議前就要打掃一遍。

　　4、電話的接聽和傳真的接收

　　首先無論是誰打來的電話，我都要做到敬語相稱，保證自己有足夠的禮貌。桌面上隨時有紙和筆，可以用來記錄東西。其次傳真方面，雖然說現在傳真用的不多，但是也不能成為我忽視的成分，保證每一份傳真都能及時的送到接收人手里。

　　二、工作細節

　　我發現在我工作的時候，我總是追求于結果總是能把過程中的細節給忽略，比如說在上個月，因為我們粗心大意，領導要我用a4紙打印的東西，我用了普通的紙張打印；要銷毀的文件總是跟不需要銷毀的放在一起，徒增自己的工作量，還得一張張的分別出來。在這個月里，我要做到不在工作細節上發生一點失誤。不能為了追究工作的.完成的效率而忘了工作的質量。

　　三、臨危不亂，冷靜處理

　　作為公司的前臺，每天是免不了在工作的時候突然被領導叫去做其他的工作，但是我不能因為去辦其他的事情了，原本在做的事情我就忽視了，兩邊都是我的工作，我只有好好的先完成一份才有足夠的時候來做另一份工作。這才是一個合格的前臺應該有的本質。

　　在這個月里，我一定要改掉自己已被發現的錯誤，并且做到絕不再犯，盡可能的讓自己成長為一個十分合格的企業前臺。

工作計劃 篇5

　　20xx年的社區各方面工作已經結束并取得一定成績，作為社區領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區，提高社區居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創全區教育示范街制定20xx年社區教育工作計劃。

　　一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制

　　1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

　　2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區教育活動的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。

　　二、發揮街社區教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

　　1、我街社區教育以“九校一室”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區居民文化素質。

　　2、以街科技園區為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。

　　3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發揮志愿者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。

　　三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織

　　1、充分認識創建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社區。

　　2、推進社區教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社區教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創建學習型組織的評選工作。

　　四、調動街道各方面資源，共筑街社區教育平臺

　　1、街道社區教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏。

　　2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規范教學社區工作計劃和內容。

　　五、加強社區教育理論研究工作

　　1、我街建立一支社區教育理論研究小組，深入對社區教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社區教育工作論文。

　　2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。

工作計劃 篇6

　　 1、以《思品與生活的課程標準》、《思品與社會的課程標準》為指導，以道德存在于兒童的生活中，引導兒童熱愛生活、學習做人為課程的核心，珍視童年生活的價值，尊重兒童的權利，在與兒童生活世界的聯系中建構課程的意義為基本教學理念，培養具有良好品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。

　　2、依據學校工作布置，結合學校的實際情況，本學期《思品與社會》的工作重點是面向全體學生，提高教學效率，特別強調《思品與社會》課的時效性和針對性。

工作計劃 篇7

　　一、自我剖析

　　我自我感覺是一個平平凡凡，比較文靜，安于現狀的人。但我在工作中還是能認認真真，盡心盡力，做好自己本分的事情。當然人無完人，雖自我感覺良好，但目前還是存在許多不足：由于經驗有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺，再則時間和精力的有限，雖然說時間像海綿，可以擠，但是由于自己的惰性，有時放一放，松一松就懶過了。所以，雖然經過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉變，但是，還需不斷學習，特別是業務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。

　　二、個人發展計劃

　　1、理論學習方面，認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，善于思考，積極改進教學方法，形成自己的教學風格。

　　2、認真做好學校各項日常教學常規工作，抓好教學質量，繼續培養學生各方面良好習慣的。

　　3、勤于反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。

　　三、具體措施

　　1、專業水平的提高。

　　(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

　　認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養。，如：《嘉興教育》、《福建教育》、《中國教育報》、《中小學教育》《新教育之夢》等，了解更多教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態。

　　(2)、專業素質的提高，在汲納中充實自我。

　　勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。

　　2、日常教學常規的扎實與提升。

　　精心備課;細心批改每一本作業，多關注后進生，采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進后進生各方面能力的提高。

　　3、勤于反思，完善自我。

　　學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。努力在本學期多寫出有質量的教學隨筆和一篇論文。

　　4、練就自己的基本功。

　　“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。所以自己每周練習兩張鋼筆字，不斷臨摹、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀，提高自己的朗讀水平。充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學中，使自己提高學的有效性，提高教學質量。

　　當然要努力的東西很多，我將在經后的工作中努力做的更好一點，再好一點。

工作計劃 篇8

　　新學期伊始，我系工作生氣勃勃，一派繁榮，作為南岳學院外語系素拓部委員，為新學年的工作展開一番構想，做了一份新學年工作計劃，希望把自己在素拓部的激情和構想能夠展現出來，具體活動日再做詳細安排。

　　一，明確目標服從安排

　　1. 我部始終圍繞團委工作目標，完善“學生綜合素質考核體系”以綜合素質培養主線，引各班素拓委員從思想道德文化素質、綜合閱歷等方面開展工作。

　　2. 堅決服從上級組織安排，認真完成院團委及系團總支安排各項工作。

　　3. 舉科學旗幟，提倡科學民主開展科技創新活動工作做有特色活動。

　　二．做好本份工作

　　1. 組織策劃“素質拓展知識競賽”活動。

　　2. 完善素質拓展認證體系。

　　3，每月組織一項活動，比如接下來的三加二籃球賽，‘齊心協力向前沖’，‘心連心’活動等，利用這些活動來提高同學們的班級榮譽感和責任心，以及培養同學們互幫互助的團結意識，融洽同學們的關系，尤其是10級新生。

　　三，促進部門成員感情

　　適時開展一些戶外活動，如唱歌，野炊，登山等，通過娛樂的形式，輕松的氛圍在無形中增進本部門內部成員之間，本部門與其他部門成員之間，本部門與各系學生分會成員之間的溝通與交流，為今后的開展工作奠定良好的工作基礎。

　　四．本部門還積極其系部兄弟部門進行合作交流。

　　對于本學期制定的一些活動工作，我們會盡力做得更好，同時我們不斷吸取別人寶貴意見建議，逐步完善學生會制度體系，虛心學習、認真工作，共同把部門各項工作開展得更出色！

　　你的心，我的心，萬眾一心；你的力，我的力，千鈞之力。我相信只要我們同心協力就一定能夠把系學生會以及素拓部建的更好。

工作計劃 篇9

　　20xx年人力資源部工作計劃新的一年已經到來，20xx年人力資源工作任重道遠，我將以更為飽滿的精神、扎實的作風、規范的管理，使人力資源管理工作更上一層樓。現將20xx年計劃如下：

　　一、工作計劃：

　　1、完成公司各部門各職位的工作分析，為評定薪資、績效考核提供科學依據；

　　2、完成日常人力資源招聘工作及考量各部門人力配置合理化；

　　3、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度；

　　4、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養員工的主人翁精神和獻身精神，增強員工之間的凝聚力。

　　5、在現有績效考核制度基礎上，實現績效評定體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性

　　6、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。

　　7、弘揚公司文化，用優秀的文化感染他人；

　　8、建立內部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益，為企業發展服務。

　　9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。

　　10、完成領導安排的臨時性工作等。

　　二、經費計劃：

　　(合計：17970元)

　　1、招聘：16200元 a、登報招聘：20xx年預計3次大型登報招聘，每次招聘費用控制在500元以內，即15000元；

　　b、人才市場招聘：宇輝年卡1200元/年；

　　2、辦公用品：810元

　　a、檔案袋400個，0.5元/個，即200元；

　　b、插頁式文件夾60頁10個，8元/個，即80元；

　　c、打印紙4件，120元/件，即480元；

　　d、其它易耗品(筆、修正液、回形針等)：50元；

　　3、交通費：960元 80元/月，960元/年 (用于人力資源部每周招聘、每天例行下店、外出辦事等)

工作計劃 篇10

　　新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式�，F制定如下計劃：

　　一、微機室的基本情況

　　我校微機室現有學生計算機50臺，教師機1臺，裝有windowsXP操作系統。

　　二、工作目標

　　1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。

　　2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環保的環境，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

　　3．保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

　　三、本學期主要工作及措施：

　　1、微機室的常規管理

　　本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

　　2、進一步加強管理，制度規范。

　　進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

　　3、進一步完善管理制度

　�。�1）進入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

　�。�2）穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

　�。�3）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　　（4）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　（5）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

　�。�6）愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

　�。�7）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　　（8）使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

　�。�9）下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

　�。�10）未經領導批準，本室設備一律不外借。

　　4、提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

　　5、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。

　　（1）使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯系。

　　（2）不斷學習，具有一定的保養設備的能力，充分保障各設備的正常使用。

　　6、提高微機教師的自身素質及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

　　總之，教育工作任重而路遠，在新的學期中，我將加強自身的學習，努力盡到一個管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。

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