主任競聘演講稿集錦六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
領導、各位同事：
大家好
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、XX年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域。
從XX年的市優質課到XX年的“市語文學科教學能手”，再到XX年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。
從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學�！拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎并作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、社區同事、居民代表：
大家好！
我叫，今年歲。參加社區居委會工作近四年。四年前我就是象今天一樣站在講臺上參加社區委員競選，那時的我滿懷激情，躊躇滿志。四年后，我依然對社區的感情生生不息，雄心萬丈。四年來，我深深的體會到社區工作的重要性。社區工作是最基層工作，沒有基層社會的和諧穩定，怎會有國家的長治久安，同時社區工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區內的居民群眾做些事情，我深感榮幸。為了能更好的為居民群眾服務，我必須做到以下幾點：
一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神
社區工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；一是認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度，一切按規定辦事；二是認真學習各位領導、同事、居民代表們的豐富工作經驗和優良工作作風；三是老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當小學生。
二、必須要有身體力行，兢兢業業的工作責任
身為一名社區委員，要有奉獻精神，兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。耳勤就是要多下基層虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。 腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。
三、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場
清清白白做人，這是對一個基層工作人員的最基本的要求。我以此要求自己，全心全意為社區居民服務，不計較個人得失，工作中要以身作則，吃苦在前，享樂在后，堅持原則，遵紀守法，清白做人。
各位領導、各位代表，在今天這個普通而又特殊的日子里，我心潮澎湃，社區工作小天地可有大作為，今天我依然在這里愿意為社區繼續奮斗，愿意成為社區居民利益的管家和代言人！總之，千言萬語一句話，要全心全意為你們服務；千件萬件一件事，要把社區建成安居樂業的家園。我愿意用我人生中最寶貴的時間和社區的廣大居民群眾一起譜寫社區建設的新篇章。
我的演講結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
很榮幸能在這里發表的我的感想，我想競選的職務是班主任助理，比起以前，我可是一百個不敢和膽怯，因為我在平時不太愛說話，沉默無語，性格內向，其實在我的內心深處也想變成一個性格開朗的人。因此我想借助這個平臺，把我的全面優點展現給大家，把自己的劣勢改正，直至我的性格開朗。
當然，我不會開朗的太多，因為這樣會讓別人覺得我很大大咧咧，其實有時大大咧咧不是很好，也有他的陰暗面。比如：在領導開會時，你就這樣語無倫次地說來說去，雖然你心里覺得很好，爽快，但是領導會有一種反感，誤認為你是個沒有思想的人，簡單來說就是“無思想者”。這樣就會變成一個缺點。
如果你真正開朗，分場合開朗。比如：領導有一天心情沉悶，你想讓領導開心起來，但是又想不出好的方法，這回，你的開朗作用可是真正使出來了，突然你給領導一個笑臉或是用自己的實踐經歷講給領導聽，類似說自己原先有個巨大挫折，最終怎樣解決等，領導不但會仔仔細細地聽，而且聽得很投入，難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎？
總而言之，我之所以想競選班主任助理，是因為我想把我內向的缺點改正，成為班主任的左膀右臂。我一樣會有責任心，認真負責班集體每一個不和諧的“音符”，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有權利維護我們的班集體，競選上以后我不會亂用自己的權利來威脅大家，請大家相信我。
我倒不喜歡拉票，我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票，你覺得你這樣做有意義嗎？因為這樣做根本不是什么好事，有句俗話說得好：明槍易躲，暗箭難防，用在你身上正合適，你雖然當上了自己想要得到的王位，最終大家還是以小人的眼光看著你垮臺，不會對你產生敬仰之情。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
作為一名校長，首先應該明確自己的職責， 教導處主任是一個學校的領導人和學校最高形象，領導和團結全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：
一、做好校長的本職，貫徹教育方針，完成教學任務，制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經常進行檢查，定期進行總結。還有做好教師和有關職工的思想政治工作等。
二、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。
三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。與各部門合作選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。
一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為校長，立足的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農為本、均衡發展、知識管理 。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農村、熱愛農業的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術教育，讓勞動技術教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學校內部的均衡發展，教師均衡發展，避免骨干流失的人才欠缺；學科均衡發展；學生均衡發展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新-----共享------共同發展”的有序過程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現以人為本的理念。
二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開課、評優課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結中老年教師課改的經驗。
四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。
以上就是我對工作的一點看法，如有不妥之處，請指正。謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
我在__年_月至_年_月任職期內，不僅超額完成醫院下達的各項工作指標，同時管理水平也有明顯提高。在業務建設方面，帶領全科人員參加急診搶救培訓，掌握心肺復蘇、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程序、急救醫療器械的使用，同時完成“120”隨車人員培訓工作。
由于大家共同努力，在任職期內的業務總量與任前相比翻了三番，搶救成功率達98，人均收入躍居全院前茅。任職期內無和醫療糾紛發生。在行風建設方面，認真學習醫院行風建設的有關內容，文明行醫，廉潔行醫，拒收紅包，對待病人似親人，急病人所急，想病人所想，獲得了病人及家屬的好評。
堅持“人本管理”的理念，充分發揮每位科室人員的聰明才智，關心和愛護年輕醫護人員，以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業務上的困難，在科室營造寬松、愉快、積極向上的氛圍，并能認真協調相關科室以及醫護之間的關系。另外，能夠努力完成醫院交給的各項突發性和臨時性任務。經過幾年管理崗位鍛煉，我深深體會到只有嚴于律己，團結協作，互相幫助，才能帶領科室人員促進科室發展。
我競聘的崗位是急診科或內一科主任，若能連任急診科主任，我將在原有的基礎上，進一步健全科內討論和全院會診制度，提高疑難病例的診治率，任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任，我將充分發揮自己的特長，在心血管的診治方面有所突破。我競聘科主任不是為了名，也不是為了利，而是為了實現人身價值。若大家能投我珍貴的一票，我將更加珍惜這次機會，盡心盡責做好工作，為醫院的發展作出積極貢獻！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！
我叫_____，我競聘的職位是銀行網點主任。首先感謝領導給我這個機會，使我今天有幸走上這個演講臺，參與競爭，展示自己。曹操有句名言：“人苦不知足，既得隴復望蜀�！贝嗽捀嬖V我們人沒有知足的極限，而是不斷謀求更大的發展。確實，在人類發展的進程中，如果知足不前，那會有今天的高度文明的社會嗎？不管是一個國家、一個民族、—個企業，抑或是個人，都應該具有積極進取，永不停留的精神，這樣才能不斷地進步。今天，我會珍惜這次進取的機會，把握機遇，使自己的事業“更上一層樓”。
首先向各位領導和評委介紹一下我的基本情況。
我今年_____歲，_____學歷，職稱_____。20___年參加工作，20___年進入_____銀行_____分行工作。從事銀行工作已有15年，其中從事公司業務工作7年，在客戶經理崗位上5年，專門維護大客戶（由于現在市場財富積累一般是二八法則），先后兩次被市行評為優秀客戶經理，支行先進工作者。
有句名言說：自信是成功的第一步。各位評委、各位領導，今天我之所以能有勇氣站在這個演講臺上，是因為我自信我有能力勝任業務部經理這個職位。以下是我的競聘優勢。
一、不甘落后、積極進取的拼搏精神和良好的工作作風。積極進取是個人健康成長的重要因素，只有不斷地探索，不斷地學習，才能在生活和事業上一步步地前進。良好的工作作風也是一個人不可或缺的重要方面。工作十幾年來，不論是做普通員工還是管理工作，我都始終堅持勤懇敬業、認真負責的工作態度，辦事謹慎，善于思考，發現問題能夠及時找到應對策略。
二、多年的工作經歷和豐富的'實踐經驗。我從事銀行工作十五年了，先后任_____，_____，_____等職務，對銀行業務工作非常熟悉。多年的信貸營銷經歷，為我積累了豐富的營銷知識，成就了一些讓我行可持續發展的好項目、重要項目，良好的工作業績在當地金融界有了一定的知名度。
三、良好的社交與公關能力和敏銳的洞察力。我為人真誠，善于與人溝通，在社會各階層都有良好的社會關系，這有利于公司業務的開展。從事公司業務多年，業務上與上級溝通能力強，與省、市行領導形成了多元化的溝通渠道。對社會發展有敏銳的洞察力，善于把握國家宏觀經濟政策及發展趨勢，在與企業打交道，與同行競爭的過程中能夠做到知已知彼，洞悉他行的信貸政策和工作思路。
四、良好的協作意識和團隊意識。俗話說：獨木不成林。多年的實踐經驗使我懂得：要搞好任何一個部門的工作，靠個人能力是不夠的，一定要懂得團隊合作，要懂得合理分工，并認真及時地總結經驗，力求進步。在工作中，我善于與人共事，善于協調關系，比較理解人，關愛人，包容人，能夠團結同志，增強凝聚力，形成整體合力。
五、良好的理財技能，十幾年來，通過為客戶開展理財咨詢服務，使客戶收益不淺，這在一定程度上鞏固了公司和客戶之間的關系，為公司爭取了穩定的客戶群體。
幾年來，經過全行員工的共同努力，我行的業務量增增日上，在當地所占比例高達70%。俗話說：打江山難，守江山更難。守住我行的這一片江山，是我們全體員工的共同目標。我想，如果在這次競聘中我能夠得到大家的信任和支持，我會全身心地投入新的工作，爭取做得更好，為我行的發展盡一份力。以下是我對業務經理崗位的認識和工作思路。
工作思路：
一、繼續加強學習，學好銀行知識，打牢理論基礎，不斷提高自己的業務能力和管理能力。學而不思則罔，思而不學則怠。學習是進步的階梯，而進步是今日之努力，明日之保證。只有堅持不斷地學習和思考，才能不斷地進步，不斷地提高，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
二、憑借自己多年的信貸營銷經歷和豐富的營銷知識，按照部門主要職能突出重點，加大營銷力度，為我行尋找一些可持續發展的好項目和重要項目。增加公司的業務量，擴大公司的業務范圍。
三、充分發揮自己的理財技能，為客戶開展理財咨詢服務，并通過這項服務，贏得客戶的信任，協調鞏固公司和客戶之間的關系，為公司構建一個固定的、高質量的客戶群體，拓展公司的業務空間。
四、根據市場需求及監管部門政策，開展公司業務類產品的市場分析、發展規劃、制定適應市場需求的經營策略、銷售策略和銷售計劃，做好相關產品的品牌塑造、市場策劃和營銷指導，做好相關產品的研發、創新、優化。安排人員參與總行組織的產品研發小組、項目小組，具體開展總行層面的業務創新、營銷和相應的業務承辦，同時協助其它業務部門積極開展產品交叉銷售。
五、在內部制定一整套規章制度，防范風險，規范運作。實行員工崗位責任制，將任務具體落實到人，部門經理和經辦人員分別負責每個重點客戶，對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
六、加強業務部員工隊伍的建設，努力提高員工的整體素質。倡導誠信服務，提升服務層次，豐富服務內涵。制定相關的培訓計劃，加強員工的業務培訓、職業道德教育和誠信教育，確保從業人員具備良好素質和較強的業務能力。
七、組織對授信客戶的貸前調查，形成調查評價報告，做好對各類客戶信用等級評審，加強貸后檢查管理，確保公司的利益。對客戶的需求及時與銀行有關部門進行溝通，在銀行和客戶中間起到橋梁作用，為客戶提供優質服務。
拿如果領導們給我這次機會，我會抓住機遇，憑借這股“好風”，憑借自己多年的工作經驗和工作能力，為公司出謀劃策，加強內部協調，增強駕馭能力，抓住工作的重心，與同事們一起，使公司的業務更上一層樓。我懂得，我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有荊棘和挫折。但我也相信，世上無難事，只要肯登攀。只要有積極進取、敢于拼搏、不甘落后的精神，朝著自己的目標堅定不移地前進，就會奮發向上，高揚起人生奮進的風帆！
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