主任競聘演講稿

時間：2021-04-24 09:04:35 競聘我要投稿

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　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】主任競聘演講稿范文匯編五篇

主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　大家好!

　　我叫xx，今年xx歲，本科學歷，助理經濟師，年畢業于南開大學金融系金融專業，同年參加農村信用社工作。曾在信用社任出納、會計，在聯社原資金組織科任統計員，現任信用社會計。

　　首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。

　　之所以參加競聘內勤主任，是因為我具有以下四個方面優勢：

　　一是具有豐富的金融理論知識。我于年考入南開大學金融系金融專業，大學四年中，先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實的金融理論基礎，參加工作五年來，我始終不忘充實自己，堅持學中干，干中學，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經辦的業務從未出現差錯和失誤，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。

　　二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業成”，經過多年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領導和同事的肯定。

　　三是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷發展壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。

　　四是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優勢。接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，進入角色迅速，并且有信心、有決心，也有能力在聯社領導的正確領導下，圓滿完成上級分配的各項工作任務。

　　競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合主持工作主任，以改革創新為動力，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量和經濟效益為目標。

　　當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。

　　第一，根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，要認真研讀政治、經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針和政策，嚴以律己，廉潔奉公，政治立場堅定。其次，制定學習計劃，有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯系實際，將所學知識充分運用到工作當中，不斷提高業務質量和工作能力。

　　第二，圍繞提高經濟效益，加大內控管理力度，完善崗位責任制，使各項規章制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排，以經營為中心，效益為目標，端正經營思想，強化效益意識，健全內控制度，加強三防一保，強化檢查輔導和審計監督，確保規范、安全經營，對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查，促進經濟效益的不斷提高。

　　第三，搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上，利用一切時間和機會，抓好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識，拓寬服務領域，增強服務功能，為社會提供更加優質的金融服務。

　　第四，充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠數據、有效依據。并根據實際經營狀況的變化，隨時提出針對性措施，實現經營目標的最終實現。

　　尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的理論知識、學識水平、業務實際和工作能力，已經完全具備一個內勤主任所必須的條件，請各位領導、評委和同志們，根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分，讓我伴著新年的鐘聲實現心中的美好愿望，象我們的信合事業一樣，在新的一年有一個良好的開端!

　　我的演講結束了，謝謝大家。

主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！首先，感謝各位領導給我這次參加競聘的機會。

　　我叫，歲，本科學歷，職稱會計師。年參加工作，年進入銀行分行工作先后從事儲蓄、會計、信貸工作，并先后擔任分理處主任，辦事處存匯科付科長，零售業務部付主任，主任。我競聘的是業務發展部主任。

　　在我參加工作的個年頭當中不論是做普通員工還是管理工作始終堅持勤懇兢業、開拓進取、認真負責的工作態度和作風。自從年支行開始把消費信貸確定為支行的工作重點，我作為零售業務部的付主任，義不容辭的承擔了開拓消費信貸業務的重任，當時我們人員少、沒場所、沒資金，沒經驗，在這樣白手起家的條件下，我們硬是從其他行里搶來了業務，占領了一定市場，走在了其他支行的前列，并且收息率連續三年達到了100%，在分行的消費信貸各項考核中始終排在第一名。為支行持續穩定的發展做出了自己的貢獻。

　　年6月份開始負責零售業務的全面工作后，面對時間緊任務重的巨大壓力，我沒有退縮而是知難而進，確定了清晰的發展思路及工作措施。人民幣儲蓄存款提前50天超額完成了全年任務指標；特別是消費信貸余額到去年7月底就突破了一億元大關，現在已經達到了1.6億元是分行第一個消費信貸余額突破億元大關的支行，并提前一個月超額完成了消費信貸的全年任務。自己的努力得到了領導和同志們的認可，去年底被黨組織確定為入黨積極分子。

　　多年的工作經歷以及消費信貸從0到億元大關的突破，為我從事業務發展部的管理工作及對市場的開拓積累了寶貴的經驗。如果我當選業務發展部主任，我的工作思路是：抓住源頭、努力開拓、深化管理、加強服務。

　　首先是抓住源頭、努力開拓。明年將是中行股改上市的關鍵一年也是分行各項改革的關鍵一年。作為基層支行的業務發展部門，按照部門主要職能突出重點，加大營銷力度，改善服務水平，及早的開展工作。一是抓住我市的經濟發展的大好形勢的有利時機，深入廠礦機關進行宣傳營銷。二是抓住明年國企改制的有利時機及時跟進，三是加大國際結算、中間業務、各項代理業務的營銷力度。四是抓住同業機構調整的有利時機，加大業務拓展力度，積極搶占市場份額。

　　其次就是深化管理、加強服務。

　　一、深化各項管理。首先在思想上、行動上要堅定不移地緊跟黨委步伐，認真貫徹執行分支行各項方針政策，確保思想不松懈、行動不走偏，切實做到自身認識到位、管理到位。其次是加強內控制度建設以及檢查監督力度，從制度上約束業務人員必須按照規章制度辦理業務，防范各種風險及案件的發生。

　　二、逐步推進客戶經理制，完善激勵約束機制，促進業務的快速發展。

　　三、通過“個性化、差別化、人性化”的優質服務，搞好親情營銷、友情營銷，吸引更多的客戶來中行辦理業務。

　　四、做好與其他部室的協調聯動為客戶提供全方位的服務。落實認真、雷厲風行、樂于奉獻、精益求精”的十六字精神。

　　一份自信，一個目標，嚴謹的作風，塌實的態度，開拓的精神，我想在分支行的正確領導下，在同志們的努力下，只要我們勤勞的工作、艱辛的付出，一定能實現我們的宏偉目標，業務發展部的各項業務指標也一定能在分行排名前列，為支行的跨越式發展做出自己新的貢獻。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位評委：

　　你們辛苦了！

　　隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

　　第二、我在XXX附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

　　第三、我已自考拿到了�？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

　　二、建立新型的師生關系班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

　　三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

　　四、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟�！�

　　現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

　　五、做學校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的'一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

　　六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！

　　十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。

　　我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！

主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導老師，親愛的師哥師姐們：

　　大家下午好。非常感謝學校和學院能給我這次機會讓我站在這里，與來自各個學院的佼佼者進行一次相互的學習。我是來自經濟學院的xxx，現任經濟學院學生會副主席，學生社區自律委員會辦公室副主任。我想競選的職務是學生社區自律委員會主任。

　　首先請允許我簡單的介紹一下我自己。我來自美麗的風箏之都濰坊，是一個性格開朗，樂天向上的人。我對自己的要求很高，不論是大事還是小事都要求自己向那些做得最優秀的人看齊。進入大學以來，我一直嚴格要求自己。因此，我入學一開始便加入了國旗護衛隊，經過艱難刻苦的訓練之后，最終成為了一名合格的國旗護衛班的戰士，擔負起了保衛國旗的重任。在國旗護衛隊期間，我認真完成領導老師交給的每一項任務，從無出現過偏差。在學院內，我從大一擔任秘書處干事，到大二被調到宿管部擔任部長，到目前擔任學生會副主席，相信除了老師的支持與肯定外，更是我工作能力的一種證明。在大學這兩年里，鍛煉了我為人處事的能力，更鍛煉了我處理問題的能力，如果能有幸當選的話，我一定會一邊學習一邊進步，爭取帶領學生社區自律委員會創造更好的成績。

　　其次我還想談一下我在學生社區自律委員會工作兩年來的一點體會。學生社區自律委員會是一個溫暖的大家庭，在這兩年里，我從社區宿管部干事開始做起，負責每周三的宿舍衛生檢查，這是一項細致并且要求公平公正的工作，在擔任干事的大半年時間里，我盡職盡責，從無出現過因為打分出現問題而引發同學矛盾的事情。后來，我被調任到社區辦公室，擔任副主任一職，并且在這一學期常務主持社區各項工作的開展，全面協調主席團與各部部長的工作。從新生報道迎新，到違章電器的查處，從突擊檢查晚歸，到自律委員會主辦的各項活動，我都是一個負責的組織者，一個積極的參與者，因此我可以很自信的說，我對社區各項具體工作的熟悉程度是其他的同學所比不了的。而這也正是我競選的最大優勢。

　　如果能夠有幸當選，我將從三個方面來帶動社區的工作。

　　1.常規性工作要做細。目前，社區每周三下午都組織各院進行宿舍衛生檢查，并在最后對各院宿舍衛生進行排名。今后，我們除了排名之外，更要對落后院系宿舍衛生存在的問題指出來，幫助他們消滅掉存在的問題。檢查作為一種手段，來帶動學生宿舍衛生能有一個質的提高。爭取在日常也能保持良好的衛生狀態。做到周不周三一個樣，檢不檢查一個樣。

　　2.突擊性工作要做巧。目前，為了保證同學們的用電安全及生命安全，我們時常會對宿舍違規用電的設施進行不定期的抽查并沒收，在這過程中難免會出現不理解的同學，帶領我們的人在查處過程中使巧勁提高同學們的安全用電的意識也是我們下一步的一個著力點。

　　3.特色性工作要做強。對諸如宿舍文化藝術節、歡送畢業生之類的屬于社區的特色性活動，我們將吸取往屆以及外校的好的經驗，把活動辦大辦強，力爭打造成曲師大的一個特色項目，成為曲師大一道亮麗的風景線。

　　有人說，1+1=2是數學，1+1=11是經濟學，那么1+11=1又是什么呢？如果能夠有幸當選，我將會帶領社區的全體成員把1+11=1這道算術題做好，帶領社區成為一個一心一意的團結的大家庭，為領導老師們排憂，為同學們解難。盡己所能，全心全意。

　　再次謝謝大家！

主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導老師：

　　大家下午好！很高興參加此次競聘。我的演講分為三個部分：自我介紹、工作經歷、對競聘崗位的認識。

　　一、自我介紹

　　我叫某某某，今年38歲，20xx年畢業于某某師專。畢業后工作于某某中學，擔任初中數學課教學及班主任工作。20___年愛人博士畢業進入某某學院工作，在市政府的安排下，我于20___年11月份調入美麗的某某學校。

　　二、工作經歷

　　在某某中學，我教過三屆學生，都是倆班，并擔任班主任。因為工作認真負責，教學成績優異，曾獲得“某某中學學科帶頭人”、“某某區三八紅旗手”、“某某區優秀班主任”、“某某區優秀教師”等榮譽稱號。

　　經過了此次慘痛的教訓，我決定變被動為主動，絕不能再鬧這樣的笑話！為了進一步學習小學語文教學經驗，我購買了于永正老師的《我怎樣教語文》、《于永正課堂教學實錄》，馬玲老師的《孩子的早期閱讀課》等書，潛心學習。通過學習，我大致明白了語文課該怎么上，理解了閱讀對孩子一生學習的重要性。在后來的教學中，我采用“字源識字法”進行識字教學，并帶領學生們背誦兒歌、童謠，共讀繪本故事，經過不懈的努力，班內掀起了班級共讀、親子共讀的高潮。就這樣，我居然教了三年一年級語文，并且在最后一年時，執教了全市閱讀能力提升工程的公開課《一根羽毛也不能動》。

　　20___年9月，我終于競聘成功五年級數學教學工作，回歸了老本行。回歸后，心里那個踏實，終于可以干點兒順手的了。每天我早到晚走，認真工作，心想這下應該沒啥問題了吧？可沒想到事實遠非預料的那樣簡單！我不清楚學生前面學了什么，也不明白小學生和中學生居然有如此大的不同。很多情況下，我拿一支粉筆苦口婆心的講了半天，很多學生居然似懂非懂。自信的小船說翻就翻！

　　有了以前的經驗，我決定再次求助于最博學的老師——書籍。我開始研讀魏智淵老師的《蘇霍姆林斯基教育學》、美國作家柯普蘭的《兒童怎樣學習數學》等書。通過學習，我理解了小學生的思維特點，掌握了一些科學的教學方法，經過不懈地努力，最終圓滿完成五年級的教學任務。

　　三、對競聘崗位的認識

　　如果競聘成功，我將做到以下幾點：

　　1、進一步加強自身學習，提高自己的教育教學水平，做好數學教學工作。

　　2、提升自己的服務意識。要有集體觀念，在個人利益與學校工作發生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，要服務于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。

　　3、做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協調，把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習，學習先進的教育管理理念，提高自己的工作能力。

　　4、團結好年級組各位老師，大家齊心協力，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序發展。

　　我的演講就要結束了，耳邊似乎又響起了作家張曉風的話：學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個歡欣、誠實又穎悟的小男孩。多年以后，你將還我一個怎樣的青年？各位老師，讓我們共同攜起手來，不負家長和社會的期待，加油！前進！

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