两个人做人爱视频免费,97久久精品人人搡人妻人人玩,欧洲精品码一区二区三区,999zyz玖玖资源站永久

我要投稿 投訴建議

《祭歐陽文忠公》閱讀答案附翻譯

時間:2024-06-07 22:01:34 林惜 考試輔導 我要投稿
  • 相關推薦

《祭歐陽文忠公》閱讀答案附翻譯

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們都要用到閱讀答案,通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的《祭歐陽文忠公》閱讀答案附翻譯,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《祭歐陽文忠公》閱讀答案附翻譯

  祭歐陽文忠公原文 王安石

  夫事有人力之可致,猶不可期,況乎天理之溟漠,又安可得而推!

  惟公生有聞于當時,死有傳于后世,茍能如此足矣,而亦又何悲!如公器質之深厚,知識之高遠,而輔學術之精微,故充于文章,見于議論,豪健俊偉,怪巧瑰琦。其積于中者,浩如江河之停蓄;其發于外者,爛如日月之光輝。其清音幽韻,凄如飄風急雨之驟至;其雄辭閎辯,快如輕車駿馬之奔馳。世之學者,無問識與不識,而讀其文,則其人可知。

  嗚呼!自公仕宦四十年,上下往復,感世路之崎嶇;雖屯邅困躓,竄斥流離,而終不可掩者,以其公議之是非。既壓復起,遂顯于世;果敢之氣,剛正之節,至晚而不衰。

  方仁宗皇帝臨朝之末年,顧念后事,謂如公者,可寄以社稷之安危;及夫發謀決策,從容指顧,立定大計,謂千載而一時。功名成就,不居而去,其出處進退,又庶乎英魄靈氣,不隨異物腐散,而長在乎箕山之側與穎水之湄。

  然天下之無賢不肖,且猶為涕泣而歔欷,而況朝士大夫,平昔游從,又予心之所向慕而瞻依!

  嗚呼!盛衰興廢之理,自古如此,而臨風想望,不能忘情者,念公之不可復見而其誰與歸!

  22.標題中“文忠”是北宋文學家歐陽修的________。(1分)

  23.這篇祭文主要從_______________和_______________兩方面評價歐陽修。(2分)

  24.下列說法不符合文意的一項是(3分) ( )

  A.天有不測風云,一代文豪歐陽修溘然謝世,非人力可以挽回。

  B.歐陽修的文字或清麗或雄辯,讀他的文章,便可推知他的為人。

  C.歐陽修為官四十年,升降遷貶,顛沛流離,飽嘗仕途坎坷。

  D.雖飽經憂患,歐陽修卻是老當益壯,積極進取,一生永不言退。

  25.這是一篇祭文,它在寫作上的特點是什么?請分條陳述。(3分)

  26.作者說“公生有聞于當時,死有傳于后世,茍能如此足矣,而亦又何悲”,對歐陽修之死,作者真無“悲”情嗎?說說你是如何理解的。(3分)

  參考答案:

  22.(1分):謚號

  23.(2分)高遠深厚的才識、果敢剛正的氣節(或:文學成就、道德情操等)(每項1分,意思接近即可)

  24.(3分):D(從文中“功名成就,不居而去”可以推知,晚年的歐陽修過著居家隱處的生活,而非“一生永不言退”)

  25.(3分):感情真摯,表達對歐陽修的由衷贊美;語言整散相間,氣韻恢弘;結構層層深入,卒章顯志;韻體祭文,一唱三嘆,低回跌宕等。(答出其中三點即可。)

  26.(3分):本文一反祭文常例,以不言悲始,借此高度肯定歐陽修的成就(1分),但“亦又何悲”,未必意為不悲,文末“猶為涕泣而歔欷”、“臨風想望,不能忘情者,念公之不可復見而其誰與歸”等,愈說愈悲,悲難自禁(2分)。

  參考譯文:

  人的力量能夠做到的事情,還不一定成功,何況天理渺茫不可捉摸,又怎么能把它推測知曉呢!

  先生生時,聞名于當代;先生死后,有著述流傳后世。有這樣的成就已經可以了,我們還有什么可悲切的呢!先生具有那樣深厚的氣質,高遠的見識,加以精微的學術功力,因此作為文章,發為議論,豪放、強勁,英俊、奇偉,神奇、巧妙、燦爛、美好。在心胸中的才力,浩大有如江水的積儲;發為文章,明亮有如日月的光輝。清亮幽雅的韻調,凄凄切切如急雨飄風的突然來到;雄偉宏廣的文辭,明快敏捷如輕車駿馬的奔馳。世上的學者,不問他是否熟識先生,只要讀到他的著作,就能知道他的為人。

  唉!先生做官四十年來,升升降降,調出調進,使人感到這世上道路的崎嶇不平。雖然處境艱難困苦,到邊遠州郡流放,但到底不會埋沒無聞,因為是是非非,自有公論。既經壓抑,再又起用,就名聞全國。先生果敢剛正的氣節,到老年還是保持不衰。

  當仁宗皇帝在朝的最后幾年,考慮到他身后的事情,曾經說過,像先生這樣的人才,可以把國家的前途委托。后來確定方針,從容行動,當機立斷,輔助今上即位,真可說是千載難逢的大事一朝決定。功成名就,不自居有功而請求退職,從出任官職,到居家隱處,這樣的英靈,想決不會隨著軀體消滅,而長留在箕山之旁與潁水之濱。

  現今全國上下的人士,都在為先生的逝去而哭泣哽咽,何況我是同朝的士大夫,長期交游往來,失去的并且又是我向來仰慕而親近的人呢!

  !事物興盛衰廢的規律,自古以來就是如此,而佇立風中懷念,情感上不能忘卻,就是因為,從此再也見不到先生了,我將還能和誰在一起呢?

  作者簡介

  王安石(1021年1月18日-1086年5月21日),字介甫,晚號半山,逝世后追謚號“文”,世人稱其為王文公,自號臨川先生,小字獾郎,晚年封荊國公,漢族,世稱臨川先生又稱王荊公。

  王安石是江西臨川(今臨川區鄧家巷)人,中國杰出的政治家、文學家、思想家,改革家。其政治變法對北宋后期社會經濟具有很深的影響,已具備近代變革的特點,被列寧譽為是“中國十一世紀偉大的改革家”。

  他的散文以雄健剛勁著稱,使他成為“唐宋八大家“之一;其詩詞則遒勁清新,豪氣縱橫?上У氖撬闹鞔蟛糠侄家沿В翊娴闹挥小锻跖R川集》、《臨川集拾遺》、《三經新義》殘卷及《老子注》若干篇(條)。

【《祭歐陽文忠公》閱讀答案附翻譯】相關文章:

南唐書閱讀答案附翻譯08-05

《三國志(節選)》閱讀答案(附翻譯)10-17

鮮閱讀試題附答案08-04

家風閱讀做題(附答案)01-13

《蝸!烽喿x題附答案08-22

《眼睛》閱讀訓練附答案10-20

《舊唐書》閱讀答案附譯文08-11

《橘子》閱讀訓練附答案11-01

荒漠中的葦閱讀附答案01-04

關于《社戲》的閱讀題附答案02-27

主站蜘蛛池模板: 荃湾区| 涿州市| 余干县| 达拉特旗| 盐津县| 搜索| 崇义县| 巩义市| 东丽区| 鸡泽县| 大同县| 迭部县| 墨玉县| 斗六市| 武功县| 阳春市| 金乡县| 神农架林区| 广德县| 辽源市| 台东市| 广水市| 明溪县| 宝坻区| 恩施市| 和静县| 封丘县| 迁西县| 合江县| 鄱阳县| 岗巴县| 且末县| 潜山县| 孟连| 巫山县| 凤台县| 华宁县| 宁德市| 新邵县| 双桥区| 兴义市|