閱讀練習及答案：《說話》
說“話”
①言為心聲，文如其人。語言是心靈的一面鏡子。說話粗野、冷漠、驕橫，會給人留下低級下流、缺乏教養的印象；說話文雅、和氣、謙遜，讓人看到的是一顆善良、純正、美好的心。這里僅舉幾位偉大人物的禮貌佳話為例：
②有一次，列寧在下樓時正碰上一位女公務員端著洗臉水上樓，她看到列寧就往后退讓，列寧卻十分熱情地說：“你手里端著東西，我是空著手，你先上樓吧！”
③1955年，毛澤東回韶山時邀請親友中的老人吃飯，向他們敬酒。老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東回答說：“敬老尊賢，應當應當！”
④有一次，周恩來下了飛機后與機組的同志們一一握手告別。當時機械師鄺祖炳正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手以后就站在鄺祖炳身后等著，并示意別人不要驚動他。鄺祖炳工作結束轉過身來，才發現總理站在后面，趕-
緊說：“對不起，總理，我不知道你在等我。”周恩來笑著親切地問：“噢，我沒有影響你的工作吧？”
⑤語言的美，不在于辭藻華麗，也不在于抒情描寫，而主要在于適合語言環境。〔a〕與同志見面時，問聲：“你好！”一句親切的問候，并非是多余的客套，它體現了謙恭和關心人、尊重人的美德。（b）與別人打交道時，常說一聲：“請！”也可以表達對別人的尊重。〔c〕不慎做錯了事，先說聲：“對不起！”可消除不必要的猜忌，增進同志間的友誼。〔d〕別人道歉時，說句：“沒什么！”表示胸襟開闊，還可以把窘境中的同志解脫。〔e〕請別人幫助時，說一聲：“勞駕。”這不是普通的恭維，而是表達了尊敬別人的意思。〔f〕別人致謝時，說聲：
“別客氣！”表現出你助人為樂的精神境界，體現了你誠懇謙虛的美好心靈。〔g〕同志間分手時，說聲：“再見！”這表明交往并沒有在分別時結束，友誼在告別聲里繼續發展。
⑥總之，要做到語言美，要在說話時做到“文雅、和氣、謙遜”，就要加強思想修養，加強語言鍛煉。不從根本上下功夫，往往是學不像樣的。
1．給下列加點字注音。
驕橫（ ） 謙遜（ ）
2．文章從說“話”的角度闡明了______________的道理和_______________的重要性。
3．如果將文章的標題換一種說法，應該是_____________________________。
4．下面的話是從第⑤段中抽出來的，它的位置應在〔 〕句和〔 〕句之間。
同志幫了個忙，說聲：“謝謝！”它像一盆炭火，使人感到情感的.熾熱；它像一條紐帶，連接了同志間的友誼。
5．文章主要用了舉例論證的方法，另外還運用了____________論證、____________論證和____________論證。
6．細讀文章，談談你對第⑤段中畫線句子的理解。
答：_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7．文章結合尋常實例，深入淺出地分析了常用禮貌用語在交際、溝通中的作用，讀后，你受到了怎樣的啟示？
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
參考答案：
1、驕橫（héng）、謙遜（xùn）。 2、言為心聲，文明語言。 3、談談“說話”（或：論“說話 ”）。 4、（e）（f）。 5、道理、對比、比喻。 6、這句話強調的是要根據不同的語言環境，得體地使用禮貌語言。這樣才能顯示出說話人文雅、和氣、謙遜的氣質，讓人看到一顆善良、純正、美好的心靈。 7、能認識到禮貌用語的重要性，言之成理，表述流暢明確即可。
【閱讀練習及答案：《說話》】相關文章：
《聽泥土說話》閱讀練習及答案02-16
《菊》閱讀練習及答案03-28
《整容》閱讀練習及答案03-26
《往事》閱讀練習及答案02-20
《春生》閱讀練習及答案03-29
《道德動物》閱讀練習及答案03-26
《張藝謀列傳》閱讀練習及答案03-18
《滑稽列傳》閱讀練習及答案03-09
《老山界》閱讀練習及答案03-07
《回望錢學森》閱讀練習及答案02-17