少先隊年終總結三篇
少先隊年終總結 篇1
本學期我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,現就我校的少先隊工作做如下總結:
一、加強少先隊輔導員隊伍建設。
抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,進一步完善“紅旗中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。
二、提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。學校的德育常規教育,要倡導引導式教育,突出訓練對象參與的主動性,變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動,變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好:
1、環境衛生。組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。著力清除衛生死角,教育并督促學生有條理的做好課前準備工作,各班教室內外一定要保持全天候的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
4、繼續做好推普工作。
5、抓好檢評,促使學生良好行為習慣的形成。大隊部繼續指導好每天的“星級評比”工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
6、深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
三、切實加強學校少先隊組織建設
期初,進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。
四、進一步強化雛鷹爭章活動
引導隊員從日常學習生活的具體環節入手,分階段為自己確立雛鷹獎章的新目標,鼓勵他們通過自己的努力爭得雛鷹獎章。鼓勵少先隊員參加小調查、小制作、小建議、小改革、小課題等富于探究性、挑戰性的活動。
五、班隊工作
聘請責任心強,有一定少先隊工作經驗的青年教師擔任少先隊輔導員,并扎扎實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。本學期我校成功舉行了“親子義工服務隊”的成立儀式和第四屆校運會。
六、心理健康教育
認真上好健康教育課,讓隊員的心理問題得到及時的解決。
七、關注弱勢群體
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,認真做好“獻愛心”活動,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
八、加強安全教育工作,確保師生生命安全
主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育,學校安全組嚴格履行職責,有巡查紀錄備查。節假日及防控自然災害落實好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。
九、堅持活動育人,營造良好校園文化氛圍,引導隊員在體驗中成長
1、九月,我們組織開展了“老師,我愛您”感恩教育活動,內容包括“給老師送一朵自己栽種的鮮花”“為老師做一件好事”等,旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛之情,懂得感恩、回報之心,隊員參加鎮首屆科技文化節獲中小學生科技小制作比賽獲二等獎。學校被評為民眾鎮“紅領巾示范學!,還被推薦參加xx省“紅領巾示范學校”的評選活動。
2、十月,10月13日,舉行了紀念建隊59周年慶;顒。發展了15名新隊員,通過活動激發了學生愛少先隊,愛紅領巾的熱情。少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶;顒。同時,全校各中隊以改革開放30周年為主題的班隊活動層層鋪開。一時間,校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。
3、十一月,我們少先隊把它確定為尋找美麗的水鄉月,在很大程度上培養了隊員熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛祖國的思想感情,幾位隊員參加鎮“中小學生咸水歌比賽”獲三等獎,參加攝影比賽一人獲一等獎,一人獲三等獎。
4、十二月,我們舉行了“親子義工服務隊成立儀式”,讓隊員在幫助別人的同時學會感恩、知恩、報恩。大隊部和三(1)中隊還向xx省少先隊“飛揚的紅領巾”主題隊日網站上送了兩份活動方案,投票率均達到500票以上。
回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我們將一如既往地踏實工作,奮發進取。
少先隊年終總結 篇2
少先隊是學校德育工作的主陣地,是學校的窗口。本學期,少先隊緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,加強隊員養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長,F將一學期的工作總結
1.我愛紅領巾——難忘的入隊
在黨的十八大召開之際,11月13日大隊部在后操場隆重舉行“童心向黨,快樂成長”新隊員入隊儀式,全校一年級52名新同學光榮加入了少先隊。儀式上,隊員們個個臉上洋溢著喜悅,新隊員的家長們也到場觀摩,讓孩子們在家長的見證下光榮入隊與全校師生共同見證這一光榮時刻,可謂意義非凡。飄揚的隊旗,高亢的宣誓,鮮艷的紅領巾,表達了少先隊員繼承先輩光榮傳統的堅定決心,也激勵著他們以自己的實際行動為紅領巾增光添彩。與此同時,校大隊部聘請了四位老師為一年級中隊輔導員,蘇校長為他們授予中隊旗,整個活動在歡樂的氣氛中順利結束。
2. 青出于藍勝于藍——大隊委重組
為了促進學校少先隊工作,12月底在原有的大隊委基礎上通過隊員選舉和中隊輔導員的推介增補了14名隊員組成了新一屆大隊委。這屆大隊委工作積極性高,組織能力強,特別是卓凱瀅、魏沐琪兩位大隊委干部能很好地輔助大隊輔導員開展工作,他們的表現得到了大家的肯定。
3、校園陣地彰顯個性
1)、紅領巾廣播站建設
紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一,本學期學校紅領巾廣播站準時播音,從周一到周五,每天都有一個主題欄目,根據當天的主題,廣播員們準備了豐富多彩的內容供全校師生享受。紅領巾廣播站本學期全新改版,增添了豐富多彩的欄目,如:《生活小百科》、《童話故事匯》,深受學生們的喜愛,美妙輕松的旋律,讓他的收聽率日益攀升,它已成為豐富全校師生課余生活的一道不可缺少的精神大餐。
2)、班級文化建設
教室是中隊的快樂家園,裝扮這個美麗的小天地是隊員最快樂的事了。開學初,輔導員和隊員們集思廣益、齊心協力,共同完善了能展示班級特色的教室內展板、走廊展板,精心布置了圖書角等中隊特色角,為各個中隊張揚個性,展現魅力,形成有個性、有特色的班級文化育人環境搭建平臺。
4、我的地盤我來管——紅領巾監督崗、禮儀師范崗隊伍建設
“規范、模范、示范流動紅旗” 的評比是學校的常規工作,是隊員自我管理,形成良好思想、行為、習慣的主要渠道。本學期,加強了紅領巾監督崗隊伍建設,在隊伍中開展了星級檢查員評比活動,做到周周有評比、月月有更新,大大調動了檢查員的工作積極性,提高了工作效率。
學校的禮儀崗是學校的門面,負責學校每天早晨與傍晚的迎接及歡送師生的工作。良好的禮儀風貌能給全校師生帶來一天良好的工作、學習狀態。而且在接送家長的眼里,還是一種對學校信任的感受。本學期,大隊部從四、五年級挑選出28名禮儀師范員,輪流接任每天的禮儀崗。少先隊大隊部專門派一名大隊委干部對輪換工作做好協調,并每日對各班的禮儀崗工作進行監督,確保此項工作圓滿成功。
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來,各班主任、輔導員充分利用班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“優秀中隊”評比為把手,力促學生良好行為規范的養成,為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。
1、 重視日常安全教育。
長期以來,我校一直堅持將安全放在重中之重的地位。
本學期我們繼續“兩抓”安全工作(一抓學生安全教育,二抓教師安全責任制),利用紅領巾廣播、致家長的一封信等途徑對學生及家長開展安全教育工作,每日放學組織學生安全排隊放學。
本學期大隊部運用生動、形象的教育方式,向學生普及有關法律知識,培養他們的食品安全意識、消防安全意識、交通安全意識,提高了學生的自我保護意識,培養了學生分辨是非的能力。我們還堅持安全教育隨時抓,在手足口病、甲流等傳染性疾病流行初,我們迅速展開常識教育、安全教育工作。
2、加強紀律教育。
以常規學習、廣播操、眼保健操、路隊等工作為載體,加強對學生紀律觀念的培養。
3、加強衛生習慣教育。
學校歷年來十分重視衛生工作,學校制定出衛生清潔制度,通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。
學校負責劃分了衛生責任區,督促各班按要求按時打掃教室、包干區。
1、搞好常規活動
。1)堅持規范的升旗儀式。“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。本學期根據以往升旗儀式的特點,規范了升旗儀式,二至六年級輪流擔任升旗班級,在升旗班級中選拔升旗手和護旗手,升旗班級根據本班特點進行特色展示,并統一進行嚴格訓練,統一著裝,使升旗儀式更加標準化、規范化。每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。此外,國旗下講話主體、形式、內容也豐富多彩,并結合學;顒舆m時開展。
(2)堅持兩周一次的中隊活動。開學初,大隊部制定出月主題,中隊根據月主題制定出中隊活動主題,按時進行活動并進行紀錄,大隊部負責檢查;
(3)堅持每周一次的流動紅旗評比制度。由紅領巾監督崗負責每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗。
2、小活動 大滿足
本學期學校對學生閱讀方面給予了很大的平臺,一樓大廳、各樓層都裝上了書架,大隊部利用升旗儀式倡議學生將自己手中的書拿出來分享,第二天就有先后7個班級共計捐出書籍200多本,不僅豐富了學生的精神生活,而且課間大聲喊叫、奔跑的`情況大大減少,學生們一下課都聚在書架前看書。
3、我們與福利中心再次手拉手
1月8日,應福田區福利中心邀請,大隊部組織學生參加了福利中心舉辦的“回饋社會因為有你——xx福利中心新年大聯歡活動”,在場的觀眾對我校學生表演的節目連連稱贊,給福利中心的老人們留下了深刻的印象。
雖然本期工作取得了一些成績,但是還有許多不足,還需在今后的工作中加以改進
1.要加強少先隊的基礎建設
①中隊輔導員隊伍建設
要認真開展好中隊輔導員的培訓工作,認真學習《輔導員綱要》和中國少年先鋒隊的基礎知識,通過培訓提升輔導員的理論認識和實際操作能力,為少先隊工作的順利開展打下良好的基礎。
、谏傧汝犘「刹筷犖榻ㄔO。
計劃下學期要求新任大隊委能明確各自的職責,并付諸行動,在學習和行為表現上真正起到模范帶頭作用。
每月要舉辦一次隊干部會議和培訓,使他們提高認識,進一步發揮管理功能和服務功能,逐步提高小干部的綜合素質和工作能力。
著力打造特色中隊文化。
③要在六一前舉行一次大規模的大隊會,擴大隊的影響和號召力,增強隊員的集體榮譽感。
2.開展中隊文化建設。
、俅_立中隊名稱,中隊口號,建立中隊角。讓中隊活動常規化,隔周一次,并且舉行中隊會觀摩活動,以點帶面,整體提高。
②認真開展“關心關愛”活動。要讓隊員們在生動活潑的關心關愛活動中受到思想道德教育,提升各方面的素質。
走過了一年,雖然在工作中,也取得了一些成績,但同時也暴露出我們少先隊工作中要改進創造的地方。作為少先隊輔導員的我,堅信只要有領導和老師們的支持,少先隊的工作會越來越完善,全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!一個學校要形成最佳的育人環境,必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會更努力地抓好學生的思想工作,創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長為有用之才!
少先隊年終總結 篇3
10月13日是中國少年先鋒隊建隊58周年,為了增強少先隊員的光榮感和自豪感,引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,我們學校在20xx年10月到12月期間舉行了建隊節慶;顒.我們精心策劃了慶祝建隊節、規范隊禮儀的紅領巾行動。在行動中全校的少先隊員積極參加各種活動,現總結如下:
一、為普及少先隊知識,我們三---六年級中隊舉行了少先隊知識競賽,評出了一、二、三等獎。通過比賽,隊員們進一步明白了少先隊發展的歷史,深深懂得新時代少先隊員肩負的重任。另外為慶祝建隊節我們還安排各中隊在建隊節前夕出了一期黑板報,以進一步宣傳少先隊知識。
二、針對我校學生流動性大,來源廣泛,一部分新生缺乏對少先隊禮儀的了解,各中隊利用晨會課對有關隊員進行少先隊禮儀教育。
三、我們還召開隊干會議,總結前月衛生情況、課間值日情況、少先隊其他活動開展情況及各中隊板報情況。
四、建隊節那天下午,我們隆重地舉行了新隊員入隊()儀式。學校陸仁良校長在入隊儀式上講了話。
五、各中隊還召開以“讓紅領巾更紅更艷”為內容的主題班會。讓隊員對紅領巾的含義有更深的理解。
以上是我校建隊節開展的一系列活動的總結。今后我們將在市少工委的領導下,一如既往把少先隊工作做得更好。
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