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教科室主任崗位職責

時間:2025-01-03 15:45:30 職場百態(tài) 我要投稿
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教科室主任崗位職責

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,制定崗位職責可以有效規(guī)范操作行為。制定崗位職責需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的教科室主任崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教科室主任崗位職責

教科室主任崗位職責1

  1、研究專項問題,制定各種方案,提供咨詢報告,為校長決策提供參謀服務。

  2、負責建立、實施學校教育科研立項、研究、總結、反愧調整、推廣工作的機制。

  3、負責全校的教育科研常規(guī)管理工作,組織縣、市、盛國家級實驗課題的論證、申報、實驗、跟蹤管理工作,加強對學校教師的教育科研的指導,定期進行全校教師教育科研成果交流,選編學校教育科研論文集。

  4、加強對各教育科研組的指導,建立咨詢制度,逐步形成一支專職、兼職相結合的教育科研隊伍。

  5、制定學校教育科研工作遠景和近期規(guī)劃,聘請校外專家、教授作為教育科研顧問,以加強教育科研的理論指導。

  6、協(xié)助校長做好學校師資隊伍的`建設工作。組織課題主持人參加參觀、學習、訪問等教研活動。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓、全校教師的積極投身教育科研工作。

  7、了解和收集校內外教育改革、教育科研信息。定期聘請專家、學者來校做學術報告和講座,向全體教師介紹先進的教育理論和實踐經驗,管理制度《大學教研室工作職責》。

  8、積極宣傳上級各種論文評比的精神,指導教師積極撰寫稿件,遴選高質量的論文參評和投稿,切實提高獲獎率和發(fā)表率。

教科室主任崗位職責2

  教科室主任是教科室工作的組織者和帶頭人,在校長的領導下,負責本教科室的'思想政治、教學、科研及其日常管理工作,組織貫徹執(zhí)行上級有關教學、科研方面的方針、政策、規(guī)定和任務。具體工作職責如下:

  1、負責組織新課程教學。制定、審定學期授課計劃;檢查備課情況;隨時了解課堂教學情況;組織教師聽課;開展教學檢查工作;及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見;審閱試題,分配教科室成員的工作。

  2、負責組織開展課程建設。制定課程建設規(guī)劃;制定和修訂有關課程的教學大綱和其他教學文件;審定有關的教材和教學參考書,備置各種教學資料;落實考試評價工作。

  3、負責組織教研活動。制定、落實本教科室工作計劃,寫出學期工作總結;組織集體備課和專題教學研究;根據專業(yè)發(fā)展和社會需求,不斷更新教學內容、改進教學方法;組織教學經驗交流、開展觀摩教學等活動。

  4、抓好教師隊伍建設工作,提出本教科室?guī)熧Y培養(yǎng)計劃,做好年輕教師的傳、幫、帶工作;協(xié)助教務處組織好教師教學工作業(yè)績年度考核工作。

  5、負責教研室內部管理,擬定每學期的教學工作計劃;期初、期中、期末要有檢查,期末要有工作總結。

  6、組織教師積極開展科研工作。

  7、負責本教科室?guī)煹聨燂L建設,樹立教書育人、健康向上、團結協(xié)作的室風。關心本教科室人員的思想、生活、學習和工作,充分調動他們的工作積極性。

  8、完成系(部)領導交辦的其他工作。

教科室主任崗位職責3

  一、定期組織教師學習相關的教育思想、教育科研理論,擬定學校教育科研工作計劃,并認真組織實施。

  二、做好學校教育科學研究重要課題的確定。

  三、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息,為校長的教育科學研究決策提供咨詢,為學校的教育決策提供科學的依據,為教師的教育科學研究活動提供情報。

  四、切實抓好校內教育科學研究試驗項目的落實、總結和成果的推廣工作,親自參與領導學校新承擔的'各級課題項目的研究。

  五、負責學校教育科學研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學校教育科研骨干的政治思想素質和科學研究能力。

  六、做好學校相關的對外宣傳工作,配合校長室抓好各項需先試點再推廣的工作。

  七、定期組織教科研成果交流會,編制教育論文集,總結推廣教育改革和教育科研的成果。

  八、協(xié)助教導處指導、考核、評估教師的教學工作,切實推進學校的素質教育。

  九、教科室副主任協(xié)助主任做好學校教育科學研究的有關工作。

教科室主任崗位職責4

  崗位職責:

  1.負責與其他學校進行信息交流和資料的交換工作,并適當地組織校際間的學術交流和教學協(xié)作活動。

  2.負責與有關的教育科研部門、教育學會進行聯(lián)系。

  3、做好教育科學普及工作,營造教育科研氛圍。有計劃地組織教育科學理論和科研方法培訓,不斷提高教師教育科學研究的能力。

  4、認真研究解決教育改革和發(fā)展中的重大問題以及熱點、難點問題,組織教師開展教改實驗,抓好學?蒲兄攸c攻關,為實施素質教育、創(chuàng)建特色學校和全面提高教育教學質量進行深入研究。

  5、抓好課題管理,認真做好課題選題、申報立項、方案設計、開題論證、操作流程、中期評估、成果鑒定等的管理工作。加強課題研究的全程管理,跟蹤課題組研究進程,協(xié)助研究人員解決研究中碰到的問題,定期檢查、督促課題組研究進展情況,并為重點課題配置研究人員。

  6、積極創(chuàng)新,構建充滿活力的學校教科研工作運行機制,調動兼職教科員的積極性,充分發(fā)揮學術帶頭人的作用,在組織建設、隊伍建設、課題研究等方面形成學校教科研網絡。

  7、組織開展學術沙龍、課題研討、專家講座、成果展示等科研活動,每學年舉辦1—2次有一定影響的科研活動。

  8、加強教育科研工作的.檔案管理,包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

  9、辦好學校教科研成果匯編,每年至少1期,集中刊發(fā)教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等?l(fā)校內外的教科研動態(tài)和信息,并注意加強學校教科研刊物的校際交流。

  10、定期開展教科研成果和教師優(yōu)秀論文評比活動,制定教科研成果獎勵規(guī)定,定期召開科研成果交流會,提高教科研成果效益,對教科研工作加強輿論導向。

  11、認真做好教師教科研工作情況的考核,制訂教科研工作考核規(guī)劃,規(guī)范教科研考核程序。對教師的考核結果要計入教師業(yè)務考核檔案,對教科研工作表現突出、成績優(yōu)異的教師要給予表揚和獎勵。

  12、加強與學校校長辦公室、教導處等的配合和協(xié)作,加強青年教師培養(yǎng)、信息技術教育、課堂教學評價等方面的實踐探索,推進學校教育教學研究工作。

  13、接受上級教科室的業(yè)務指導,與兄弟學校建立校際聯(lián)系,并積極爭取大學教科所和有關專業(yè)研究單位的業(yè)務指導。

  14、根據工作實際需要向學校申請撥款,在訂購資料、研究人員培訓、學術交流課題研究,編印刊物等方面合理使用教育科研經費。

  15、加強自身修養(yǎng),認真學習,刻苦鉆研,不斷提升自己,觀念更新,思維要活。

  5.協(xié)同教務處組織召開教學研討會、經驗交流會,搞好專題研究、教學觀摩、公開課、教研日等活動。

  16.為學校教師教育教學提供參考資料。

教科室主任崗位職責5

  1.負責教科室工作。負責全校教育科研的規(guī)劃、組織各協(xié)調工作,擬訂、實施學校有關教育科研工作的條例和規(guī)章制度,組織校級科研課題的申報、論證、立項、檢查、成果評審和推廣。編印教師論文集,向上一級教育科研部門推薦立項課題、優(yōu)秀成果等工作。

  2.組織教師學習教育理論,普及教育科研基本知識與方法,指導教師開展課題研究活動和總結研究經驗,組織開展各種學術交流活動。

  3.主持、參加上一級科研機構下達的科研任務,成為學校教育科研的帶頭人。

  4.組織辦好學校的'科研刊物,完善學生教育科研檔案管理。

  5.開展“研討課”、“觀摩課”等全校性的教研活動,總結優(yōu)秀教師的教學經驗,并給予推廣,大膽進行教學改革,提高教學效率。

  6.收集各類教育科研信息,定期為校長決策和教師開展科研提供信息。

  7.加強對新教師的指導和培養(yǎng),落實新老教師掛鉤活動,協(xié)助教導處對新引進或分配教師的考察工作。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。負責與兄弟學校的聯(lián)絡,負責材料交流等。

  8.加強與上級教科研部門、各實驗研究會的經常聯(lián)系,爭取上級領導與專家的指導。

  9.負責教師繼續(xù)教育和校本培訓工作,并做好教師繼續(xù)教育的學分登記、管理。

  10.完成主管校長和校長布置的其他工作。

教科室主任崗位職責6

  一、制訂教育科研的管理與考核、獎勵制度,制定并實施學校教研、教改工作計劃,對教師的科研和教改工作業(yè)績進行考核和評估。

  二、領導、指導教研組長,組織教師學習現代教育理論和科研基本知識,促使教師增強科研意識,提高教育理論水平,規(guī)范教研、教改行為,管理教師從事的教改科研工作。

  三、管理學校的教改科研課題。對校級課題進行立項審查、管理、指導、檢查驗收,在上級教研部門指導下管理好校級以上各級各類研究課題。

  四、負責一年一次的`全區(qū)高考質量獎評比工作中的總結和材料。

  五、搜集整理編印教學研究、教育科研、教學改革信息資料,為教師提供信息、教學研究和教改咨詢服務。

  六、組織管理教師參加各級公開課、研究課、優(yōu)質課評選和教學技能競賽活動。

  七、登記好教師、學生獲獎情況,論文論著發(fā)表情況,兌現獎金發(fā)放報校長審批。收集和完成教師的個人業(yè)務檔案。

  八、落實對年青教師的幫助、培養(yǎng)工作,使年青教師盡快成熟,成為科研能手。

  九、負責教學題庫的建立和不斷充實,指導各種考試的命題工作。

  十、完成領導分配的其他工作。

教科室主任崗位職責7

  教科室是學校教育科研的管理機構,是實現學校教育科研目標的保證。教科室主任在校長及教導主任的領導下開展工作。其主要職責是:

  1、做好學校教科研課題的申報、論證、立項及成果的鑒定、評獎、推廣和應用工作。

  2、定期組織學習教育科學理論,根據學校工作規(guī)劃、計劃,制訂學校教育科學研究工作的規(guī)劃、計劃,并認真組織實施。要求有文字材料

  3、認真組織教師開展教師培訓和教育教學研究,并以此提高教育教學質量和效率。

  4、課題研究堅持情況良好,認真抓好各教育科研課題的研究和落實,做好學校教育科學研究重大課題的確定,負責科研經費落實。有方案,有計劃、有實施步驟,并以文字性材料反映。

  5、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息,為學校的教育科學研究決策提供咨詢,為教師的教育科學研究活動提供情報。

  6、根據素質教育的要求,進行有針對性的.課堂教學改革實驗,提出可供借鑒的課堂教學模式。

  7、定期召開各科研課題組會議,掌握各科研課題的研究動態(tài),交流研究心得,確定新的研究步驟。切實抓好校內教育科學研究試驗項目的落實、總結和成果的推廣工作。

  8、認真做好本校教師教育科研活動資料、活動實錄、檢測原始資料、研討原始記錄、實驗課教案及評議原始記錄。認真做好教育科研各項檔案資料的匯集、整理、保管工作及外校有關教育科研資料。

  9、發(fā)動全校教師積極撰寫教育教學論文,總結教育教學經驗或科研成果。

  10、熱愛學校,重視學校建設,自覺協(xié)助有關部門搞好校容校貌建設,維護好學校安定團結局面。

  11、完成好領導交給的其它工作,并及時向領導匯報。

教科室主任崗位職責8

  一、協(xié)助校長組織教師學習上級有關教育工作的指示,根據校長提出的學期工作計劃要點,草擬學校教研工作計劃,并認真組織實施。

  二、指導課題工作,審閱課題組計劃,提出指導性意見;指導課題組活動,布置各階段目標任務;檢查課題組活動情況,總結交流教研經驗。

  三、組織課題組成員定期學習,提高理論修養(yǎng);及時提供教研信息,書寫讀書筆記。

  四、組織課題組成員定期針對研究內容上好公開課,進行集體討論,積累研究素材。

  五、組織課題組成員完善課題方案,規(guī)定教案,及時總結和書寫報告,定期對各課題考核和分析評估。

  六、組織教師擬定教育教學案例和論文,上交各項教科研資料。

  七、協(xié)助校長抓好教科研工作。全面落實科研興教,提高教育教學質量;針對學校實際,做到普及與提高并舉。

  八、做好教師業(yè)務進修和給類培訓工作。

  九、負責安排好學校的`宣傳工作。

教科室主任崗位職責9

  1、組織全體全校教師認真各學科課程標準,認真執(zhí)行學校的教學科研工作,主持制定并實施學校教研工作計劃。

  2、有計劃地開展教育科研工作,搞好各級教育科研課題的申報、立項、評審和結題工作,做好課題研究的`過程性管理工作。

  3、配合教導處通過教研組組織教師認真學習《課程標準》,鉆研教材,制定好教學進度計劃,加強備課指導。

  4、組織全校教育教學論文的評選和推廣活動,并向有關報刊雜志推薦。

  5、經常向全校教學推廣國內外教育教學研究的最新成果、教改動態(tài)及先進經驗,推動本校教育、教學改革的深入發(fā)展。

  6、密切與上級教研部門的聯(lián)系,積極主動爭取上級的業(yè)務指導;承擔上級教研部門安排的教研活動。

  7每年組織一次教育科研成果交流會,編印教育論文集,總結推廣教育改革和教育科研的成果。

  8、指導、監(jiān)督和評價教研組常規(guī)教研工作的開展。

  9、收集、整理、總結本校教育科研的經驗和做法。

  10、協(xié)助教導處建立教師教學業(yè)務檔案,并負責編輯成論文,向廣大教師介紹推廣。建立青年教師成長檔案,注意培養(yǎng)青年教學骨干,有計劃地實施名師工程。

  11、教科室副主任協(xié)助主任做好學校教育科學研究的有關工作。

  12、完成校領導臨時交辦的有關工作。

教科室主任崗位職責10

  一.領會園務計劃精神,正確把握幼兒園教科研發(fā)展方向,及時制定幼兒園教科研規(guī)劃。工作計劃有思想、有層次、有次序、有突破,能帶動幼兒園教科研工作正常、有序、持續(xù)地開展。

  二.根據計劃,統(tǒng)籌安排幼兒園教學工作,從教學實際出發(fā),制訂《一周教學工作安排表》,幫助教師明確工作方向,完成工作任務。

  三.組織做好幼兒園教育科研的征題、立項、檢查、成果評選和推廣工作,積極向上級教科室推薦立項課題和優(yōu)秀科研成果,保證幼兒園教育科研活動正常健康的開展。

  四.通過教科研促進教師的專業(yè)成長,組織教師開展各項研究,營造勤學習、肯鉆研、善反思的科研氛圍,注重教科研過程的管理,定期檢查和評估課題研究的進展情況,開拓思路,扎實研究,保證課題研究圓滿完成;

  五.組織、推廣教育理論和教育科研知識、方法的學習。促進理論和實踐的結合,指導研究活動的開展;

  六.參與教研組教學活動的設計,了解教師日常教學工作,有計劃、有目的'地對教師進行指導;

  七.關心年輕教師的成長,指定各方面素質較好,教學經驗豐富的老教師與新教師結對,給予具體的幫助與指導,新教師實習期間,每學期進行一次公開亮相。三年內,每學年進行一次亮相,幫助年輕教師盡快成長;

  八.負責教育信息的收集和管理工作,為領導的決策服務,為教師提供信息和教育研究理論資料。

教科室主任崗位職責11

  1.協(xié)助校領導制定學校長遠教科研規(guī)劃。

  2.每學年度初協(xié)助校領導制定校教科研工作規(guī)劃,征集教科研題目,召開全校教育科研工作會議。

  3.定期組織教師進行教育理論學習,舉辦講座。

  4.直接擔負重點課題的`研究任務。

  5.協(xié)同教務處召開專題研究、組織研討會、經驗交流會、教學觀摩、公開課、教研日等活動。

  6.為學校領導和老師教育教學提供參考資料。

  7.組織對本校教育科研成果的鑒定、評選、獎勵和推廣工作。

  8.年末協(xié)助學校領導召開教科研年會,總結表彰科研工作、交流和獎勵優(yōu)秀論文、優(yōu)秀電子教案、課件并負責向相關部門和報刊推薦。

  9.定期出刊《教科研簡報》和《德清職業(yè)中專教師論文集》。

  10.負責與外校進行信息交流和資料的交換工作,并適當地組織校際間的學術交流和協(xié)作活動。

  11.負責與教育科研部門、教育學會進行聯(lián)系。

教科室主任崗位職責12

  (1)負責貫徹落實教務處計劃,布置學校規(guī)定的各項教學任務,根據本組特點,制訂切實可行的教研組計劃;確定本學期教改專題,提出教改方案和措施;組織教研活動;組織本組教師的政治和文化業(yè)務學習;組織教師指導學生開發(fā)學科性的課外活動,發(fā)展學生的特長;組織校、市、省等各級學科競賽。

 。2)了解本組教師業(yè)務水平及教學水平,督促教師鉆研教學大綱和教材,了解各年級教學進度,確定年級段教學要求。配合控制本學科布置給學生的作業(yè)量。在摸索教學規(guī)律、教學經驗的基礎上按時做好組內總結工作。

 。3)加強組內團結,組織“新老”掛鉤,耐心做好教師的思想工作,搞好與兄弟組的團結和配合,學習外組、外校的先進經驗,不斷改進本組工作。

  (4)定期參加教研組長會議,及時反映本組教師的思想、工作和生活情況,起到下情上達,上傳下達的橋梁作用。

 。5)每學期聽課15節(jié)以上,并與被聽課的教師交換意見,改進教學方法,不斷提高課堂教學質量。

 。6)安排本組室內環(huán)境布置,組織人員做好教學資料的.整理積累和各種教具、圖表、工具書的保管工作,充分發(fā)揮這些資料和設備的作用。

 。7)帶領全組教師探索本學科的教學規(guī)律,研究教材教法,根據組內教師不同情況,督促修訂教改專題、進修規(guī)劃和措施,積極鼓勵本學科教師撰寫科研論文。

  (8)落實每兩周不少于6課時教研活動時間,其中集體聽課不少于4課時,集體教學研究討論2課時。

 。9)以身作則,帶領全組同志積極爭取成為教書育人的合格教研組和具有真才實學的先進教研組。

  (10)期末時,認真組織本組成員的總結評比工作,并對組內教師一學期的工作質量、業(yè)務水平、工作總結作出評估。

教科室主任崗位職責13

  1.制訂學校教育科研規(guī)劃,做好教育科研的學期計劃和總結工作。

  2.根據學校實際,制訂學校教育科研的有關課題、經費、獎懲、檔案、理論學習等方面的管理條例、制度和辦法。

  3.做好校級及校級以上各類立項課題的全程管理,包括課題的.規(guī)劃、申報、立項論證、中期檢查、結題評審、成果鑒定、獎勵和推廣等工作。從課題的申報到結題的全過程中,為教師提供信息資料和研究指導等服務工作,向上一級教育科研部門推薦課題和優(yōu)秀成果。

  4.組織校內的學術研討活動。組織教師學習教育理論,普及教育科研基本知識與方法;組織開展各種學術交流;負責指導課題研究活動和成果的總結。

  5.積極參與教育科研,努力成為學校教育科研的帶頭人。每年應根據教育改革和學校發(fā)展的需要,確立自己的課題,并承擔上級教育科研機構下達的課題研究任務。

  6.負責教育、教學和管理信息的收集、傳播和交流,為學校行政領導決策和教師開展科研活動提供信息服務;訂閱教科報刊,購置教科書籍,編輯《城關中心小學課題研究成果匯編》和《城關中心小學教育科研》。

  7.做好學校教育科研檔案的收集、整理、鑒定、保管和利用工作。

  8.提出教育科研經費的計劃和申請,管好教育科研經費。

教科室主任崗位職責14

  一、貫徹執(zhí)行國家關于檔案管理的法律法規(guī)和方針政策,建全學校檔案工作規(guī)章制度;

  二、加強對檔案工作的領導,將檔案工作納入學校的整體發(fā)展規(guī)劃中,促進檔案信息化建設與學校其他工作同步發(fā)展;

  三、建立健全與辦學規(guī)模相適應的`檔案機構,落實檔案庫房、發(fā)展檔案事業(yè)所需設備以及經費;

  四、研究決定學校檔案工作中的重要獎懲和其他重大問題。

教科室主任崗位職責15

  一.協(xié)助校長定期組織教師學習教育科學研究的理論,根據校長提出的學校工作規(guī)劃,制訂教育科學研究規(guī)劃、計劃,認真組織實施。

  二.協(xié)助校長做好學校教育科學研究重要課題的確定,負責科研經費的落實。

  三.及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息,為校長的教育科學研究決策提供咨詢,為教師的教育科學研究活動提供情報。

  四.切實抓好校內教育科學研究試驗項目的落實、總結成果的`推廣工作,親自參與領導學校所承擔的國家、省、市課題項目。(含村小課題研究的輔導工作)

  五.負責學校教育科學研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學校教育科學研究骨干的政治思想素質和科學研究能力。

  六.負責學校教育科學研究刊物的編輯出版工作。

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