價值觀演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的價值觀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
價值觀演講稿1
領導老師們:
大家好!
我是xx幼兒園段xx。我演講的題目是《正確價值取向鑄就精彩人生》
首先跟各位聊一聊我對社會主義核心價值觀的理解：
黨的十八大報告用24個字，分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內涵：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。怎樣才是愛國，如何才算敬業呢?我的理解很簡單，愛國敬業，就是滿懷激情地投身工作，為國家貢獻自己一份力量;愛國敬業，就是兢兢業業地做好本職工作。
再跟大家分享一個我小時候的故事：上小學的第一天，爸爸告訴我：在學校要好好學知識學本領，長大好建設祖國。上個世紀80年代初鄉村的學前家庭教育和幼兒園教育是相當落后的，開學后不久我就發現同學們什么都不會，可把我給急壞了，他們什么都不懂，只有我自己怎么能把祖國建設好?這個苦惱又是爸爸幫我解決了，于是在爸爸的引導下，放學后我把同學叫到家里，耐心地教他們認字，算數，與此同時我的老師可能正在麥田里揮動鐮刀收割莊稼。當時只有7歲的我，友善的進教師之責幫助同伴復習功課，為的是能讓同伴具備跟自己一起建設祖國的能力，這不就是“愛國敬業誠信友善”的價值觀，在7歲小女孩心里的萌芽么?
長大后既沒有成為大人物，也沒做出什么轟轟烈烈建設祖國的大事業。從19歲開始，在幼教戰線上默默耕耘18年。
我曾經思考：什么是價值觀，我的`價值觀是什么?作為幼兒園教師我的價值觀怎樣體現?在這平凡的崗位上如何鑄就我精彩的人生呢?當接到工作任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成?當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難?當覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力? 有一天我突然茅塞頓開有了答案：如果我是一滴水，就要滋潤一寸土地;如果我是一束陽光，就要照亮一片黑暗;如果我是一顆螺絲釘，就要永遠堅守在自己的崗位上。作為一名幼兒園教師，真誠對待每一位幼兒和家長，就是我踐行“社會主義核心價值觀”的方式。 “愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常保教工作中。每天清晨早早的來園，只為陪伴那些個別早到的幼兒;在教學活動中，用科學生動有趣的方法，把知識和技能傳授給孩子;每天午休時，巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時糾正不良睡姿;放學后，還在和個別家長交流直到天黑。
作為新時代的幼兒園教師，要培育創新人才，自己應首先具有創新意識，創新能力。我經常在工作中融入一些微創新，如由集體家長會改為個別家長會，讓家長感受到人性化的班級管理;把社會各個職業的優秀員工引入課堂，“牙醫進課堂”、“警察進課堂”、“媽媽進課堂”等讓寶寶們與各個職業的人零距離接觸，并學到相關專業的知識;我把孩子的手工作品，活動現場拍成照片和錄像，制作成動態成長檔案，孩子和家長既能體驗到成長，看到進步，同時也便于老師進行橫向和縱向的個案研究;為了滿足孩子游戲的需要，我經常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品，變廢為寶，自制教玩具。xx年的第三屆全國幼兒園自制教玩具比賽中我設計制作的《多功能迷宮》作為濱城區的唯一代表參賽，并榮獲二等獎。xx年被評選為濱城區首批名班主任;被濱城區人民政府授予“優秀教師”榮譽稱號。所有這些雖然沒有一毛錢的經濟獎勵，當然這些也不能用時間和金錢來衡量。但是我內心卻充滿了成就感，滿足感，因為我的人生價值得到了體現。
我的這些積極正面的態度和行為被領導和同事們稱為“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚著“正能量”，我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無數個這樣的我組成了濱北幼教這個大家庭，每個成員的奉獻純潔無暇，樸實無華。讓我們的工作和生活環境中充滿“正能量” 。大力踐行社會主義核心價值觀，我愿做凝聚正能量，傳遞正能量的使者。
如果我們13億大中華兒女都在平凡崗位中踐行社會主義核心價值觀，實現個人夢想成就精彩人生，我們的中國夢那還是夢么?那是現實!我的演講結束，感謝大家的聆聽!
價值觀演講稿2
春風送暖萬物蘇，百花爭艷春滿園。尊敬的各位評委，各位老師大家下午好，我今天演講的題目是——愛崗敬業奉獻青春。
我想用下面這段話來開始今天的演講。
是否在你仰望星空時，望不見自己心靈的彼岸，追尋最自我的人生。
如悄無聲息地的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風，仿佛麥田中豐收的金秋，日子靜靜地一頁頁翻過，有的則填涂著朦朧的色調散亂心上，而暮然回首，欲將疏忽的曾經挽起，卻撿著幾頁殘缺的斷片，記載靈魂的篇章，在一節節中找尋最本質的自我——人生的價值。
我們所從事的每一個工作崗位均是我們的衣食所依，也是單位崗位系統中一個不可或缺的環節，做好本職崗位工作就是為教育事業盡一份力，就是為社會發展盡一份力，就是自己人生的價值。
既然我們選擇了教育事業作為自己的職業，那么我們就應該把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。細細想來，除了愛崗敬業什么也無從談起。愛因斯坦曾經這樣說過：“我認為對于一切來說，唯有熱愛才是最好的老師。”
師范畢業的我，懷揣著夢想被分到了最基層的'學校——貫莊小學。在這里一干就是七年，七年里，在這兒學到了很多。學校嚴謹而樸素的學風；教職工踏實而勤奮的作風；學生刻苦而勤勉的精神；時時感染和激勵著我。我也看到了很多：看到了學校在校長的帶領下，全校教職工為了學校的發展上下一心，拼搏奮進的精神。每個人愛崗敬業的精神深深打動著我，熏陶著我。七年里，陸續有老師往鎮直學校調，而我選擇了留下。那時，每個星期日的中午我都準時來到學校，因為那里有一群喜歡畫畫的孩子在等著我，而這是沒有任何報酬的勞動。但是我感受到了快樂，因為我的人生價值在這里得到了體現。
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