班級的規章制度

時間：2023-03-07 15:25:08 規章制度我要投稿

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班級的規章制度15篇

　　隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的班級的規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級的規章制度15篇

班級的規章制度1

　　告家長知：

　　教室是學生學習的主場，安靜有序的班級環境有利于學生學習，相信每一位家長都樂于為我們營造良好的學習環境出一份力！

　　以下有幾點注意事項，請各位家長務必遵守！

　　1、家長無需在群里詢問孩子是否到班，學生到班之后，老師會給全班學生拍照發群。

　　2、上課期間，不允許學生接打電話，家長如有特殊情況，請在群里艾特前臺，由前臺轉告。

　　3、作業發到群里之后，不要在群里艾特老師詢問學生的進度，若有特殊情況需要接走孩子，同上艾特前臺，由前臺把孩子接出教室。

　　4、上課期間，為保持學習區良好環境，請家長在家長等候區耐心等待。

　　5、孩子有任何問題，留待下課以后私聊溝通，如有特殊情況，我們也會及時告知家長。

　　總而言之，家長和老師都是為了孩子，請各位家長諒解和配合！

　　學生：

　　到班以后，記錄到班時間。

　　課前5分鐘準備時間：

　　文具書本接水類等，點名冊點名完畢，學生填寫成長在線日期、姓名，作業項簡寫，練習題

　　課中45分鐘：

　　成長在線真實反映課堂情況，擇優發群，孩子們每天的成長在線保存成冊，記錄孩子們的進步，家長一目了然。

　　課上以20分鐘為節點計時，大概一張卷子，兩頁練習冊的完成時間，每一項完成之后放到檢查書桌上，沒有完成的.孩子一樣上交，直接進行下一項作業，給孩子們造成緊迫感，專注寫作業

　　課間5分鐘：

　　修整狀態

　　循環下去，直到孩子完成作業離開教室，不在學習區逗留，在前臺等待家長來接

　　書寫要求：

　　語文字體工整一頁出現三個錯字，涂改過多等情況重寫一篇。

　　數學計算題凡是豎式必須用尺子劃橫線，大題步驟完整，列式、單位、口答完整。

　　英語拼寫錯誤的單詞字母，單詞重寫，不在原有基礎上更改，字母書寫清晰

　　書寫順序：

　　數學——語文——英語：

　　練習冊——卷子——打印題——抄寫默寫聽寫——作文——積累好詞佳句——背誦（疑難問題托管解決，不給家長造成負擔）

　　優秀獎勵：

　　每日積累分數，10分5英鎊，一周一總結，周五晚發放英鎊，總結一周問題。

　　有計算問題和寫字問題的孩子，家長準備口算題卡和字帖，群里打卡，另有英鎊獎勵

　　懲罰措施：

　　罰分扣英鎊，嚴重情況請家長協助。屢教不改勸退（一般不會這么嚴重）

　　一周總結完畢，每周各年級選出一位優秀者額外獎勵10英鎊，最佳進步者獎勵5英鎊（總結完畢，名單發群里，@家長，發圖片展示學生優秀作業）

班級的規章制度2

　　1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

　　2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。

　　3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

　　4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

　　5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，用心配合老師的教育教學工作，并為老師提推薦。

　　6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的.學生。

　　7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

　　8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

　　9、下課不在教室里追趕吵鬧。

　　10、按時獨立完成老師布置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。

　　11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

　　12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。

　　13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。

　　14、班干部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。

　　15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。

　　16、著裝要規范，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

班級的規章制度3

　　一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

　　三、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　四、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

　　五、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

　　六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。

　　七、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

　　八、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

　　九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

　　十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

班級的規章制度4

　　1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

　　2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

　　3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。

　　4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

　　6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網吧，一旦違者記大過一次。

　　7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。

　　8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。

　　9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

　　10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。

　　說明：

　　1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。

　　2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。

　　3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的.原則。

班級的規章制度5

　　總則

　　一:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

　　二:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

　　第一章班級基本目標

　　一個中心、兩個基本點、三個學會:

　　一個中心是:以學習為中心;

　　兩個基本點是:紀律和衛生;

　　三個學會是:學會做人、學會學習、學會處事。

　　學會做人:道德上做個好人，學習上做個能人。

　　學會學習:學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

　　學會處事:

　　學會處理與老師的關系:服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

　　學會處理與同學的關系:大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

　　學會處理與父母的關系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

　　第二章班級精神

　　自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

　　自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

　　合作:班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

　　務實:腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進:胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

　　第三章班規

　　1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

　　2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

　　3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

　　4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

　　5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。

　　6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

　　7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

　　8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。

　　9.愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

　　10.學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。

　　11.不得帶錄音機、收音機、小說(武打、言情)、籃球、足球、乒乓球到校。(選入校隊者除外)

　　12.學生文明行為“十必須”、“十不準”

　　①必須衣著整潔，不準奇裝異服

　　②必須舉止文明，不準打架罵人。

　　③必須遵紀守時，不準遲到早退

　　④必須刻苦學習，不準考試作弊。

　　⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒

　　⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

　　⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫

　　⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

　　⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞

　　⑩必須關心集體，不準損壞公物。

　　第四章班級管理機構

　　1.班長:

　　班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

　　2.團支部書記:

　　負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的.評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

　　3.學習委員:

　　學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

　　4.體育委員:

　　負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

　　5.衛生委員:

　　負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

　　6.生活委員:

　　負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。

　　7.文藝委員:

　　負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

　　8.課代表:

　　各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。

班級的規章制度6

　　六二班學生基本班規及處罰規定

　　人人都是監督員

　　1、按時到校，不早到，不遲到。早到者抄寫《中學生守則》一遍，遲到抄寫《中學生守則》兩遍。

　　2、做好值日生任務，不馬虎。若檢查被扣分，責任人收拾衛生責任區一周。

　　3、自習課安靜學習，不說話，不換位。違反此項規定者抄寫《中學生日常行為規范》一遍。

　　4、不抄作業，獨立誠實完成。違反此項規定把應完成的作業完成5遍。

　　5、課堂上學習認真，該安靜的時候很安靜。回答問題積極，小組討論時熱烈，積極探究自己不會的題目。擾亂課堂者抄寫《中學生日常行為規范》2遍，并且上大操場進行體育鍛煉1000米。

　　6、課前準備好。進入學習狀態早。課前準備不好，全班抄寫班規1遍，確定不做課前準備者寫500字說明書，并且體育鍛煉1000米。

　　7、尊重老師，對老師有禮貌。遇到老師要問好。出現錯誤的'時候，能夠虛心接受，不反駁、不頂撞老師。不尊重老師寫1000字檢查，500字悔過書，500字道歉信，并在全班同學面前向老師道歉，求得老師原諒方可正常上課。

　　8、不看與學習無關的小說。不長時間的上網游玩。上學看小說者摘抄讀書筆記3000字;看漫畫者畫彩色漫畫5頁張貼于班級宣傳欄和墻報處。

　　9、不串班。串班者隨班主任輪流在各班走讀一個周，并做出500字書面檢查。

　　10、考試不作弊。考試作弊者取消年終一切評優資格，家長到校說明情況，全年級通報。

　　11、愛班級，愛集體，不做有損班級的事情。損壞公物，能恢復原狀就要修理，否則照價賠償。

　　12、樹立志向，積極努力，不懶惰。懶于學習而導致考試成績大幅度退步，取消班級前四排座位資格。

　　13、努力克制自己的壞習慣，努力培養遵規守紀的好習慣。違反學校各類規定者，《中學生守則》《中學生日常行為規則》各抄寫2遍，寫1000字書面檢查，全班公開朗讀。

　　14、不追趕，不打鬧。追趕打鬧者，大操場體育鍛煉15圈，可分兩天完成。

　　15、不亂扔垃圾。不浪費糧食。浪費糧食者送飯盒一個月，倒垃圾一個月，抬牛奶一個月。亂扔垃圾者，在全校范圍內撿拾垃圾、落葉100塊。

　　以上規定系六二班全體同學制定并一致，通過從4月1日起執行，望廣大同學認真學習，自覺遵守。

班級的規章制度7

　　（一）班風：勤奮學習團結進取

　　1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

　　2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；

　　3、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

　　4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

　　5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

　　（二）學風：勤奮團結求實創新

　　1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

　　2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；

　　3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；

　　4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質

　　（三）班級文化：團結友好互幫互進

　　1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的.家；

　　2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；

　　3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；

　　4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；

　　5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。

　　（四）個人作風 : 自尊自愛自信自強

　　1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；

　　2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；

　　3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；

　　4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映；

　　5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

班級的規章制度8

　　一、宗旨：

　　加強學校的規范管理，促進學生行為由規范向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的'建設。

　　二、具體辦法：

　　建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

　　1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園XXX等共同評定。

　　2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。

　　三、扣分細則：

　　(一)早自習

　　1、遲到XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未佩帶領巾標志XXX人次扣0、XXX分;

　　3、個人衛生狀況差XXX人次扣0、XXX分;

　　4、到處亂跑XXX人次扣0、XXX分;

　　5、大聲吵鬧XXX人次扣0、XXX分;

　　6、干擾他人早讀XXX人次扣0、XXX分;

　　7、早讀狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(二)眼保健操

　　1、XXX人未做扣0、XXX分;

　　2、做操時說話XXX人次扣0、XXX分;

　　3、做操時出教室一人次扣0、XXX分;

　　4、做操時竄桌XXX人次扣0、XXX分;

　　5、做操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(三)課間操

　　1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、XXX分;

　　2、到達指定地點未按要求散開扣0、XXX分;

　　3、隊伍排列不整齊0、XXX分;

　　4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊狀況除外);

　　5、學生未參加課間操XXX人次扣0、XXX分;

　　6、領操質量差扣0、XXX分;

　　7、學生做操懶散，動作不規范XXX人次扣0、XXX分;

　　8、做操過程中有說笑、打鬧等現象XXX人次扣0、XXX分;

　　9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣XXX分;

　　10、課間操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(四)課間活動

　　1、未在指定區域活動XXX人次扣0、XXX分;

　　2、上下樓梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;

　　3、不講衛生，在地上滾爬或玩不健康游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩XXX人次扣0、XXX分;

　　5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　6、攀爬陽臺、翻窗XXX人次扣XXX分;

　　7、不愛護花草，公物視其狀況XXX人次扣0、XXX分;

　　8、出現打架等不安全現象XXX人次扣XXX分，造成嚴重后果扣XXX分;

　　9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、XXX分。

　　(五)中午就餐

　　1、就餐時間在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未按時組織學生就餐扣0、XXX分;

　　3、就餐時教室里無老師扣XXX分;

　　4、未排隊打飯菜，秩序差扣XXX分;

　　5、未吃完飯離開教室XXX人次扣0、XXX分;

　　6、有剩菜剩飯現象XXX人次扣0、XXX分;

　　7、未到指定地點洗碗XXX人次扣0、XXX分;

　　8、就餐狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(六)清潔衛生

　　1、桌凳、衛生工具擺放不整齊扣0、XXX分;

　　2、講桌椅上凌亂無序扣0、XXX分;

　　3、地面不整潔扣0、XXX分;

　　4、瓷磚未擦干凈扣0、XXX分;

　　5、天花板上出現蜘蛛網扣0、XXX分;

　　6、門窗、玻璃不干凈扣0、XXX分(靠教學背后一側除外);

　　7、花壇內未清掃干凈扣0、XXX分;

　　8、出現衛生死角扣XXX分;

　　9、垃圾未倒扣0、XXX分;

　　10、隨地亂扔垃圾一人次扣XXX分;

　　11、蓄意破壞環境衛生XXX人次扣XXX分;

　　12、打掃并持續良好可酌情加0、XXX分。

　　(七)路隊放學

　　1、未在規定時間內組織學生放學扣0、XXX分;

　　2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、XXX分;

　　3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0、XXX分;

　　4、路隊紀律差，秩序混亂扣XXX分;

　　5、過馬路的學生擅自過馬路一人次扣0、XXX分;

　　6、放學期間發生打架等不安全事故視其影響扣XXX分;

　　7、路隊放學個性好可酌情加0、XXX分。

班級的規章制度9

　　班級規章制度目的：為了更好地建設與管理班級，增強班級地凝聚力，提高全班同學地積極性，構建團結協作地優秀班級體。

　　一、班級干部產生及工作原則：

　　a）干部由全班學生會產生，一般設班長、團支書、學習員、組織員和宣傳員，心理員、文體員、組成班會。

　　b）班長應定期（每周一次）召班會會議，并可邀請非班級員成員參加商討班級建設工作。

　　班會具體分工：

　　a、班長

　　a）每隔兩周召開一次班會，不定期召開班會，及時發現班里問題，及時解決問題。管理好整個班級地情況。

　　b）做好老師和同學的橋梁，及時完成院系交代下的任務。

　　b、副班長

　　a）做好班級安全教育，審查和批準班費開支

　　b）搜集同學各方面地意見和要求

　　c。團支部書記：

　　a）負責召集支部團員會和支會。

　　b）根據支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。

　　c）結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。

　　d）抓好支會自身建設，充分發揮集體的作用，督促助個員做好分管的工作。

　　d、學習員

　　a）負責班內學風建設活動，帶動全體同學積極學習

　　b）負責每天的出勤登記

　　d組織員：

　　a）具體負責對學生積極分子的培養教育和考察，提出發展新團員的'意見并具體辦理接受團員的手續。

　　b）收集整理團員模范事跡，建議支會對團員進行表揚和獎勵。對違團紀律的.行為進行批評教育并提出處理意見。

　　e、宣傳員：

　　a）組織團員學習團總支轉發的文件，學習理論，時事和團的基礎知識。

　　b）做好各項活動的宣傳發動工作。

　　f、文體員

　　a）開展好班級地各種文娛活動

　　b）負責班級地各種文體器材

　　備注：有些細節方面沒有注明，請各班落實到位

　　二、出勤

　　a）不許無故缺席、遲到、早退、每天按時上早晚自習

　　b）星期日晚必須提前趕到自習教室

　　c）有事情者，必須按照學生請假制度嚴格執行

　　三、財務支出

　　a）班費必須做到公平，公正，透明

　　b）班級購買任何物品必須有兩個以上參與，還必須得有發票或有效證明

　　c）每月末尾必須公布班級費用開支情況，每學年末總結班費所有開支

　　四、獎懲制度

　　a）班級活動表現突出者給予一定獎勵

　　b）為班級獲得榮譽者給予一定獎勵

　　c）按照xx《學生手冊》的相應規定給予一定獎勵。

班級的規章制度10

　　請假

　　1事假:

　　事假提前一天和導員請假并填寫請假表，交給學委，請周末的假要在周五之前請假(周末導員不在辦公室)

　　2病假:

　　請病假需要醫院證明。

　　3急病請假:

　　男生找門洋()，女生找佟佳穎()，他們只接受電話請假。請完假要告訴學委劉潔凝，學委請假告訴李亦彭或者許迎曦。

　　生活

　　1周末夜晚不在，要寫清理由，并記在班級考勤表上，不作學分扣除。

　　2晚上十一點不在寢室，也要寫在考勤表上。

　　3每晚宿舍長要將本宿舍學生在寢情況報給生活委員趙嘉欣。

　　活動考勤制度

　　1每次活動由組織委員席新科(考察女生出勤)和生活委員趙嘉欣(考察男生出勤)以宿舍為單位進行考勤，每個宿舍每次活動滿分6分。扣分情況如下:

　　男生406:一人扣2分

　　407:一人扣1.2分

　　501:一人扣1分

　　502:一人扣6分

　　女生508:一人扣1.5分

　　511:一人扣1.5分

　　513:一人扣2分

　　2到學期末進行累加計算，分數最高的宿舍可以拿班費在學校看一場電影或是每人獎勵15元，分數最低的宿舍請全班同學吃一次零食。

班級的`規章制度11

　　一、嚴格按照學校作息時間表上下學，上學遲到者，由紀律委員記下，罰款1元。

　　二、上課及所有自習時間隨意說話、喝水等違反紀律者，由紀律委員記下，每人每次罰款1元。

　　注：喝水者，罰為班級買水5瓶或扣除小組分數5分。

　　三、每天早上、中午掃除任務不積極完成，經衛生委員檢查，不過關者，罰款1元，被政教處老師或值周生扣除班級衛生管理分數者，罰款10元，扣除小組分數10分。

　　四、備品管理，儀容儀表（包括校服、校簽）不合格者，罰款1元。

　　五、攜帶手機入校且不上交者，罰款5元，并上交手機。

　　六、行為不規范，被本班同學檢舉或老師批評者，罰款2元，情節嚴重，被政教處老師或值周生扣除班級行為規范分數者，罰款10元，并扣除小組分數10分。

　　七、不交作業者，罰款1元；作業經檢查不合格者，罰款1元，并把作業補到合格為止。

　　注:任課老師有要求扣分，則相應扣除小組分數。

　　八、眼保健操時間無正當、充分理由離開教室或不做眼操者，罰款1元。

　　九、大課間時間未經老師準假，私自不上大課間者，罰款1元。

　　十、丟失或損壞班級公物者，按原價賠償并罰款1元，損壞或丟失學校公物者，根據具體情況，由班主任決定處罰方式。

　　十一、靠窗戶的小組放學前未及時關閉窗戶或拉上窗簾的.小組，扣除小組分數2分，管理班級白板、電燈人員忘記工作，扣除小組分數2分，累計超過三次，撤職處理。

　　PS：以上單獨項扣分，以最多分為準，如：被老師批評和獲扣分條同時發生，按扣分條處理，分少的懲罰不作處理。

　　獎勵篇：

　　一、幫助班級或辦公室換水，每人次增加該生所在小組分數2分。

　　二、為辦公室或功能教室掃除者，每人次增加該生所在小組分數2分。

　　三、每次以班級為單位的小考，滿分者增加該生所在小組分數5分+組號。

　　四、幫助任課老師閱卷者，增加該生所在小組分數5分。

　　五、幫助處理班級事務者，每周增加該生所在小組分數5分。

　　六、每位同學有監督舉報權，舉報經核實者，獎勵該生所在小組分數5分。

　　七、幫助教師取快遞或存取物品者，按照所幫助教師要求加分。

　　八、輔助學校各事務處辦公者，每周增加該生所在小組分數5分。

　　九、每節課發言者由值日班長記下，小組1-3號每人次加1分，小組4-6號每人次加2分。

　　十、參與制作班級黑板報者，每人次增加該生所在小組分數5分。

　　十一、組織或主持班級各項活動者，每人次增加該生所在小組分數10分。

　　十二、參與班級各項活動表演者，每人次增加該生所在小組分數2分

　　十二、參與學校級大型活動者，增加該生所在小組分數10分。

　　注：根據班主任要求酌情加分。

　　十三、在學校級考試中總分（或單科）取得班級前五名者，自自20分開始遞減，一次遞減2分增加該生所在小組分數。（即由20分至12分）

　　十四、每一時間段小組總分數最高的兩個組，每人次可獲得班級獎勵1份。

　　十五、在各項活動或日常學習生活中為班級做貢獻者，增加該生所在小組分數5-10分。

班級的規章制度12

　　為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風，提高全體同學的整體學習成績，全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《班級管理規章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則，爭創“文明班集體”、“先進團支部”，爭做一名合格的、德才兼備的中學生，特制定本管理規章制度：

　　一、行為規范

　　1、維護國家榮譽，尊敬國旗；會唱國歌，升降國旗時要肅立，行注目禮。

　　2、穿戴整潔、樸素大方，到校必須穿校服。注重儀容儀表，不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾，不留長發。

　　3、提倡講普通話，使用文明用語，不講粗話臟話，不打架、不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。

　　4、同學之間互敬互愛、團結互助、相互尊重，不叫侮辱性綽號，不以強欺弱，不戲弄他人，發生矛盾時多做自我批評，創造和諧友愛的人際關系；爭做好人好事，勇于同不良行為做斗爭，有高度的正義感與同情心。

　　5、尊敬師長，對師長要有禮貌，見面要行禮或主動問候，對師長善意的批評教育，要虛心聽取，不爭辯、不頂撞，如有出入，事后可向師長解釋，態度要誠懇（有則改之，無則加勉）；具有高度的明辨是非能力。

　　6、課間活動安全文明，不在教室、走廊從事體育活動，不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩，確保走廊安全、整潔、衛生；課堂內外不起哄、不吹口哨，不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。

　　7、具有高度的集體榮譽感和責任感，發揚主人翁精神，樹立“班興我榮，班衰我恥”的集體觀念。

　　8、珍愛生命，不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品；培養高尚情趣，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的'書刊、音像制品，不參加各種非法組織、封建迷信活動。

　　9、不談戀愛；不進入網吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所；嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽（MP3、MP4）等到校，不在校外結伙滋事、聚眾斗毆。

　　10、校園內禁止吃零食，不吃不衛生、過期、變質、無商標的食品。

　　二、學習規范

　　1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。

　　2、養成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。

　　3、課堂上坐姿端正，不得將手放在桌下，不趴在桌面上聽課，不做與課堂學習無關的事，不擾亂課堂教學秩序。

　　4、上課專心聽講，勤于動腦，積極回答老師的提問。養成先舉手后發言的好習慣，聲音宏亮，姿勢端莊。

　　5、培養良好的學習習慣、講究學習策略，不斷改進學習方法，提高學習效率。刻苦主動學習，勤思多問，做到課前預習課后復習，做好課前準備。養成先復習后作業的良好習慣。

　　6、作業認真仔細，字跡書寫規范工整，卷面整潔，按時按質地獨立完成作業，不抄襲作業，考試不作弊。

　　7、按時作息，合理安排時間，養成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜，嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩；討論問題要小聲、出入教室須經老師或班委同意且要輕聲慢步，不影響他人學習。

　　8、不斷培養和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力，不斷完善和提高自身的綜合能力。

　　三、衛生規范

　　1、認真值日，盡職盡責，做好各方面的衛生本職工作。

　　2、講究衛生，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、亂扔廢棄物，不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等；做好衛生保持工作，確保校園、教室整潔優美，營造干凈舒適的學習環境。

　　3、愛護校舍和公用設施，不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫；借用物品要按時歸還，損壞公物要賠償。

　　4、保持學校優美環境，愛護校園內的花草樹木，不踐踏花圃、草皮。

　　四、其他方面

　　1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益，每個同學都要維護班級榮譽，為班爭光，不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。

　　2、班干部要以身作則，恪盡職守，嚴格執法，各盡其職、各顯其能，團結協作，齊抓共管，處處起模范表率作用，不斷提高自己的組織領導管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”

　　3、參加各種集會、課間操和集合要做到快、靜、齊，隊伍要整齊安靜有序，不做與其無關的事。

　　4、全體同學要相互協助、相互監督，不得頂撞班委干部，對班委干部有意見可向班主任如實反映。

　　5、本制度從公布之日起執行，由班委會、團支部全權負責監督執行，希全體同學嚴格遵照執行。

　　五、獎勵制度

　　班級設特殊貢獻獎、成績優秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現進步獎、成績退步獎、表現退步獎等獎勵。

班級的規章制度13

　　為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，為有效實現我班班級工作的制度化、規范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，使班級工作能夠正常有序進行、成為一個團結優秀的集體，依據班委會的商討，特制定《資環八班班級管理建設制度章程》，具體內容如下：

　　第一章、班委的工作

　　第一條對班委會成員的要求

　　班級內部設班長，團支書，學習委員，生活委員，組織委員，宣傳委員，文藝委員，體育委員，心理委員，舍長。

　　班委要有良好的思想品德，高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學，密切聯系同學，積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公。學習態度端正，學習目的明確，工作態度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。要充分樹立班委的威信，堅持各項工作要以有利于同學們發展為首要目的，協調好老師與同學之間的關系。注意發掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創造性，充分發揮其特長。開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。

　　第二條班委職責

　　1、班長職責

　　1）負責制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責

　　2）檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。審定班級機構的編制，依照班規考核和獎懲各委員，同學

　　3）時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和導員老師匯報

　　4）負責組織評先評獎工作

　　5）定期組織召開班委會及班會，落實班委會的決議

　　6）配合團支部搞好團的工作，做好學生的.思想政治教育工作、配合院團委學生會做好工作

　　7）完成上級交辦的其他工作

　　8）抓好班級安全穩定工作

　　9）對外代表班級進行班務活動，管理交際事務

　　2、團支部書記職責

　　1）及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實，全面負責團支部的工作

　　2）負責主持和組織政治學習

　　3）做好推薦優秀團員作黨的發展對象的工作

　　4）做好民主評議、年度注冊等團的日常工作

　　5）組織推優工作

　　6）負責團黨員管理，團黨員統計、新團黨員編組、收繳團黨費、接轉團黨員組織關系

　　3、學習委員職責

　　1）督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，通知考試相關事宜

　　2）負責課堂，會議考勤

　　3）做好師生溝通

　　4）負責班上領發教材和學習費用的收取

　　5）期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作

　　6）做好信息管理員相關事宜

　　4、組織宣傳委員職責

　　1）負責或協助年級辦，分團委，團支書，文藝委員，體育委員開展班級團學活動，文藝活動、組織寫好策劃書

　　2）做好學校或學院重大活動的宣傳工作，做好團支部的宣傳報道工作，如班里的博客，微博建設等等

　　3）負責組織，發動本支部學生積極參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等

　　4）完成上級組織交辦的其他工作

　　5、生活委員職責

　　1）確保助學金等補貼及時、準確的發放到每位同學手中

　　2）做好本班學生宿舍的衛生管理工作，為同學創造良好優美的學習和生活環境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛生先進宿舍或文明宿舍創建活動。大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛生習慣，保證大家的身體健康

　　3）對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度

　　4）從生活方面讓同學感到集體的溫暖，特別應照顧好外地同學以及特困生的生活，掌握他們的情況，主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯系，促進班級建設

　　6、文藝委員職責

　　1）發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動

　　2）組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養

　　3）組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯歡會等，搞出我班有特色的活動

　　4）發現班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩

　　7、體育委員職責

　　1）做好體能測試，運動會等相關事宜

　　2）定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽，可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養班級體育骨干

　　3）根據校、院的安排組織班內的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的

　　4）組織班級同學進行適當的體育鍛煉，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的后勤工作

　　8、心理委員職責

　　1）觀察并及時反映本班學生心理動態，發現同學有異常表現或者發生重大變故時，及時反映

　　2）結合班級特點開展一些有針對性的心理健康教育和宣傳活動

　　3）配合學校做好其它相關的心理健康教育工作

　　4）鼓動大家積極參加班級活動

　　9、舍長職責

　　1）負責安排宿舍成員認真值日，與宿舍成員共同管理宿舍

　　2）爭先創優，關注宿舍的紀律、衛生，文明等情況

　　3）關注宿舍成員心理狀況，有情況立即向心理委員匯報

　　第二章、會議制度

　　一、班委會制度

　　班級班委會內部設班長，團支書，學習委員，生活委員，組織委員，宣傳委員，文藝委員，體育委員，心理委員。班委一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

　　每兩周定期召開班委會一次，特殊情況下加開班委會議。每次班委會議都應作好記錄，并認真存檔。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作，做出計劃。每個班委會成員提出下一步工作的合理化建議及開拓。暢所欲言！班會的考勤由學習委員負責，會議記錄輪流值日，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

　　二、班會制度

　　一個月定期召開由全體同學參加的班會（時間定在月初），特殊情況下可以加開班會。進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。會議記錄由專人負責，學習委員進行班會考勤。必要時邀請班主任參加。

　　第三章、監督評議制度

　　一、對班委的監督評議

　　班委會組織的原則是民主集中制，班委的任期為一學期，任期滿后，班委應進行述職，一般采用集體述職，即班長或團支書代表全體學生干部進行工作總結。述職之后，對班委的工作進行滿意度測評，全體同學中多數滿意的可續任期一學期，多數不滿意的應進行換屆。如是對個別學生干部的工作不滿意，也可進行個別干部調整。

　　二、對全體同學的監督評議

　　班委主要負責，全體同學共同完成

　　班內實行量化考核制度，每人一學期100分，期末清零，班級、團支部開展的各種活動，缺席扣除5分，遲到扣除2分，請假根據具體情況扣除0到3分，每次都會有專人記錄。獲院級榮譽的加5分，校級榮譽的加10分。班委從重處罰。此量化考核將影響到所有班級內的“推優評先”資格。對于無故遲到，缺席，早退次數多者，班委會將考慮取消本學期“推優”資格

　　第四章、班級文化制度

　　讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家。讓大學生活更加豐富多彩。

　　1、組織全體同學找時間設計班徽，班旗，班牌，班級口號等，選定班歌，班風，學風，最高目標等。

　　2、希望每位同學積極參與，大膽創新，力求內容豐富，風格活潑，展示個性，增添班級文化氣息。有想法請積極向班委會提議。

　　3、各宿舍制定好文明公約。宿舍內可以根據宿舍風格進行宿舍文化豐富

　　4、定期舉辦一些班級活動，增加彼此之間的感情，增強班級凝聚力（此項內容由，組織委員團支書，班長主要負責）

　　第五章、紀律規章制度

　　1、班級、團支部開展的各種活動，應須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入班級量化考核（詳見監督評議）。

　　2、不得無故遲到或曠課，對于無故遲到或曠課超過3次者，第3次交三十塊，第四次交二十塊依次累加

　　3、在宿舍里不可打擾他人的休息。

　　4、嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假。

　　5、寢室內嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。

　　6、搞好個人衛生和宿舍衛生。

　　7、班級同學團結互助。

　　8、課堂、會議上應把自己的手機調成振動。

　　10、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選

　　11、考試禁止違紀、作弊行為

　　12、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選的優先權。

　　13、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金，獎學金等各項資助的資格。

　　附：班級執勤考核制度：按照學號從前往后依次排，代表我們班出席院里，校里活動，不能按時參加，影響班級榮譽的，將按照紀律規章制度處理。此執勤制度同時也計入班級內的量化考核。

　　第六章、班費、財產管理制度

　　本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。班費來源：向每位同學收取、學院給班級的獎勵等其他合理收入。采購物品時至少兩人，采購人員憑發票到生活委員處報銷。涉及班級復印由專人統一復印報賬。班費的使用原則是節約，高效，公開（隨時隨地接受班級同學監督）

　　由班費購進、學校發放等劃歸班級施用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人把守。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因過失等造成物品損壞，應由當事人舉行賠償。

　　第七章、請假制度

　　學生必須嚴格按照程序請假和銷假，必須堅持事前請假的原則。

　　1、學生在校期間，因事或病需請假離開校園時，須向導員老師請假，并將假條交給任課老師或學習委員，由考勤同學進行登記。

　　2、寒暑假不在學校時，因事不能按時返校，應及時以電話方式向班長說明情況

　　3、學生在校上課期間，因急事請假，可向任課教師請假，并及時通知班長，做好考勤記錄。

　　4、學生雙休日，周六晚不留校的同學需向班長說明，并向導員請假

　　5、晚上查寢到點不在宿舍者，在校者應及時給班長打電話說明情況

　　第八章、班級記錄存檔制度

　　1、八大班委應記錄自己的日常工作，記錄本班級事務。

　　2、班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等由團支書負責，分類歸檔注意保存。

　　3、班長負責收集和整理班級班委工作計劃總結材料，制定班級資料庫。

　　4、建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由團支書負責。

　　第九章、班委選舉與換屆制度

　　班委的選舉、換屆與任免工作一般于每學期初進行。選舉與換屆工作的基本程序為：

　　1、選舉與換屆之前，應邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會

　　2、班委會向全體成員大會提交選舉或換屆選舉辦法和新班委成員要具備與工作崗位相適應的素質和特長

　　3、一般應進行競選演講，由全班同學以不記名投票方式選舉產生，每一選舉人在一次選舉中只有一個投票權。

　　4每次選舉，要求全體同學參加。若選舉人外出或有其他特殊原因不能參加選舉，經選舉委員會同意，可以書面委托其他選舉人代為投票。每一選舉人接受的委托不得超過兩人。不參加選舉并未書面委托他人代為投票的視為棄權。

　　5、如票數相等，不能確定當選人時，應就票數相等的候選人再次投票，再次投票得票數多的候選人當選。

　　6、如果是對個別學生干部進行調整，一般應由班委會醞釀提名或自薦，經班集體會議通過

　　第十章、評優評先制度

　　獎學金評定，推優工作等嚴格按照要求以不記名式投票選出，并由班委結合班級量化考核表選定人選，并告知大家，征得大家同意后上報。

　　本條例只在范圍內有效。它的制定、修改、刪除必須由班委會通過，并受20xx級資環八班全體同學的監督。此條例的解釋權屬于xx級資環八班。本條例自公布日期起開始實施。

　　該條例有不足之處望各位同學見諒，希望大家給以寶貴意見或建議。我們將盡量更改完善。以使我們的班級更加完美。謝謝！

班級的規章制度14

　　一、班干部制度。

　　班干部是連接老師和學生的紐帶，是老師的小幫手。挑選出優秀的班干部可以減輕教師工作負擔，達到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則：1.有責任心任何一個干部都要有責任心，學生干部更是如此，只有事事上心，把同學的事情當成自己的事情，才能勝任這一工作。2.成績優秀小學階段的孩子特別注重成績，喜歡和成績好的學生打交道，挑選成績好的.學生有利于樹立班干部威信，便于工作開展。3.善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達，同學之間有了矛盾也要積極調節，這時候的溝通能力顯得尤為重要，言語表達，肢體語言，都是必不可少的條件。

　　二、衛生制度(值日制度)

　　良好的班級群體，成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素，而潔凈整潔的班級環境，絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始，值日小組就出現在每個教室的墻上。今天要說的，是應該不斷細化，不斷具體化的值日小組制度。

　　1、室內衛生按照周一至周五每天一組的分配是基本準則，注意要細化，具體到每個孩子的具體工作。灑水，倒垃圾，掃地等任務指派專人，各司其職。

　　2、衛生區大環境和小環境一樣，挑選有責任心的孩子，在勞動中培養孩子的勤奮，踏實的品格。

　　3、黑板，綠植管理小組隨著班級環境的不斷改善，很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植，如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單，指派專人澆水，精心呵護，可以培養孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高，輪流讓孩子“值班”對于培養學生認真刻苦，吃苦耐勞的品質非常重要。

　　三、小組長制度

　　再好的老師，也不可能保證每個孩子都一次性教會，這個時候，挑選出理解能力強，接受能力強的學生，給予他們一定的權力，讓他們成為小老師，用學生們自己的語言，教會學生，效果并不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是，一定要教給“小老師”正確的教學方法，在筆者日常教學中發現，很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子，這樣的教育是沒有起到很大作用的，應該把詳細的解題思路進行闡釋，讓孩子自己去領會，去感知。

　　四、作業檢查制度

　　作業是我們日常學習中非常重要的一部分，家庭學業和隨堂作業是檢查教學成果的主要工具。在筆者日常教學中發現，家庭作業的完成度是遠遠不如隨堂作業的，究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監督和促進，因此，檢查作業顯得十分重要，給孩子一個準確的作業要求，讓孩子能夠保質保量的完成家庭作業，鞏固課堂學習的效果，顯得尤為重要。