《七月July》教學設計

　　活動目標

　　復習1—6月的'單詞，學習七月 July

　　通過活動來學習月份，培養幼兒動手能力、對藝術的感受力。

　　激發幼兒學習英語的興趣，讓幼兒體驗到成功的快樂。

　　活動準備

　　日 歷 一 個

　　電 腦

　　活動過程

　　一、 復習與導入

　　1、唱《Hello》,由歌曲帶領學生進入英語課堂。（師幼一起唱Hello歌，幼兒找到小椅子坐下。）

　　師：Good morning,children.

　　幼：Good morning,teacher.

　　師：今天，老師和大家一起看日歷！

　　2、出示日歷，復習單詞1—6月。

　　師：小朋友， 我們一起數一數1—6月（附帶手勢）

　　幼：大聲的跟讀。

　　二、新知--學習新單詞 七月--July

　　師； 看看日歷的下一頁是幾月？

　　幼： 七月。

　　師： 七月是July.

　　幼： （學生跟讀。）每人讀一遍

　　三、玩游戲

　　說月份（老師比劃，學生說月份）

　　1、學生與老師做游戲

　　2、學生與學生做游戲

　　四、活動延伸

　　課下與孩子家長做游戲說月份

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