初中美術教案《標志設計》教學設計
初中美術教案《標志設計》教學設計
教學目標:
初步了解標志的設計構思與制作方法,同時提高品評鑒賞標志的水平。
教學重點:
1、標志的意義。
2、標志的分類。
3、標志的設計要素。
4、標志的構思和制作過程。
難點:
設計并制作出具有獨創性、單純性、準確性和藝術獨特的標志。
設疑提綱:
1、標志的概念?
2、標志的特征?
3、標志的'作用?
4、標志的顏色運用?
5、標志的分類、按用途的不同可分幾種?
6、世界上的國旗中,除了中國國旗,有哪一面國旗讓你印象深刻?原因?
7、聯合國會徽的含義?
8、奧運會標志以什么造型為主?
9、中國銀行標志的意義?
10、公益標志的色彩特點?
11、構成標志的方式有幾種?請列舉你所注意過哪些標志符合上述方式?
教學程序:
1、作圖形印象測試。
2、評說測試結果。說明標志的視覺性。
3、提出設疑提綱問題在1、2、3。
4、分組討論答案。
5、提問同學完成答案。
6、教師補充完善。
7、以建國飯廳為例,提問同學對標志用色的看法,說明標志用色的重要性。
8、解析太陽神標志的意義。
9、提問同學提綱6、7。
10、分組討論8、9、10的問題。
11、分組抽查提問并補充完整。
12、提出問題11。
13、抽查同學回答。
14、熟悉課本關于標志的構思方面的內容。
15、講述標志的制作過程。
16、課堂作業:分組設計本校學校標志。
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