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四年級數學上冊方向與位置的優秀教學設計

時間:2021-04-28 10:42:19 教學設計 我要投稿

四年級數學上冊方向與位置的優秀教學設計

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四年級數學上冊方向與位置的優秀教學設計

  確定位置(一)(用數對確定位置)

  【知識點】

  1、數對的表示方法:先表示橫的方向,后表示縱的方向,即根據直角坐標系,確定某一點的`坐標(x,y).

  2、數對的寫法:先橫向觀察,在第幾位就在小括號里先寫幾,再點上逗號;然后再縱向觀察,在第幾位,就在小括號里面寫上幾。如小青的位置在第三組,第二個座位,用數對表示為(3,2)。

  3、能根據數對說出相應的實際位置。如某個同學在(5,6)這個位置。他的實際位置是,班級中(從左往右數)第五組第六個座位。

  確定位置(二)(根據方向和距離確定位置)

  【知識點】:

  1、認識方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。

  2、根據方向和距離確定物體位置的方法:(1)以某一點為觀測中心,標出方向,上北、下南、左西、右東;將觀測點與物體所在的位置連線;用量角器測量角度,最后得出結論在哪個方向上。(2)用直尺測量兩點之間的圖上距離。

  補充【知識點】:認識并初步了解比例尺:如1:5000 單位:千米 就表示圖上1厘米等于實際距離5000千米。

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