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《詩詞》第一課時教學設計

時間:2021-02-21 20:41:31 教學設計 我要投稿

《詩詞五首》第一課時教學設計

  一、素質教育目標

《詩詞五首》第一課時教學設計

  1.學習古代詩詞優美的意境。

  2.學習詩詞在內容、形式上的特點,體會其抒情的感染力。

  3.了解我國古代燦爛文化,從而培養學生的愛國主義精神。

  二、重點、難點及解決辦法

  重點:引導學生在朗讀中體會詩人抒發的強烈感情

  難點:理解其中豐富深刻的.意蘊和優美的意境。

  解決辦法:

  1.古詩詞讀起來瑯瑯上口,容易記憶,應讓學生在朗讀中體會詩的內涵,“讀書百遍,其義自見。”就是這個道理。

  2.采用學生自讀,教師點撥輔導,自讀測試的方法,調動學生的積極性。

  三、課時安排

  3課時

  四、學生活動設計

  1.朗讀比賽。

  2.背誦比賽。

  3.唐詩宋詞知識競賽

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