學校黨委堅持將依法治校與黨的建設緊密結合，堅持在加強制度建設中不斷推進黨建工作創新，為領導班子建設、干部隊伍建設、基層黨組織建設、組織發展工作、宣傳思想工作和黨風廉政建設提供政治和法治保障。

　　一、規范議事規則，堅持分工合作，提升領導班子建設水平

　　(一)堅持黨委領導下的校長負責制，統領學校建設與發展

　　學校黨委貫徹落實中辦發〔2014〕55號文件精神，始終堅持黨委在學校事業發展中的領導地位，堅持把握方向，總攬全局，謀劃發展，科學決策，協調各方的工作重點，堅定不移地做好政治領導、思想領導和組織領導工作，嚴格按照《遼寧醫學院黨委常委會議議事規則》決策部署學校各項工作。學校黨委認真落實黨委中心組集體學習制度，做到了有準備、有安排、有檢查，適時對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010—2020年)、《黨的十八大報告》等中央精神進行了系統集中學習，并將學習與治校辦學的工作實際有機結合，有效提高了領導班子的理論水平和治校能力，發揮了學校黨委的政治核心和科學決策作用。

　　學校黨委全力支持校長按照《高等教育法》的規定積極主動、獨立負責地開展工作。黨委書記不再參加校長辦公會，不干預具體行政事務。學校教學科研和行政管理等事務嚴格按照《遼寧醫學院校長辦公會議事規則》確定并執行。形成了科學民主、和諧統一、職責分明、務求實效的黨政關系，保障了學校各項事業的和諧健康發展。

　　(二)校院兩級黨政聯席會議制度有效落實

　　學校在研究和解決事關學校發展的重大改革和決策部署中，適時召開學校黨政聯席會議，共同研究，充分討論，科學論證，按照民主集中制原則做出正確決策。在學校黨政工作和領導班子成員之間形成了互相支持、互相理解、互相信任、互相補臺的和諧工作氛圍。

　　針對院系實行行政領導負責制的實際情況，按照上級的統一部署和要求，2012年學校對二級單位黨政領導實行了交叉任職，行政負責人兼任黨組織的副書記，黨組織的書記兼任行政副院長，使行政工作和黨建工作有機統一，提升了黨建工作科學化、民主化、制度化水平。在此基礎上，二級單位逐步建立健全了黨政聯席會議議事規則，在關系到專業學科建設、人才引進、重大項目開展等工作中，都經過黨政聯席會議討論研究后做出決定，確保決策的科學正確、民主高效。

　　二、嚴格工作程序，激發工作活力，全面加強干部隊伍和人才隊伍建設

　　我校現有處級干部145人，其中正處級干部67人，副處級干部78人;現有科級干部161人，其中正科級干部108人，副科級干部51人，提前到副科級崗位鍛煉干部2人。

　　遼寧醫學院認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》(以下簡稱“條例”)等文件精神，堅持黨管人才原則，切實加強干部隊伍和人才隊伍建設，有效激發兩支隊伍活力，為學校發展提供強有力的組織保證和人才保障。

　　(一)嚴格按照《條例》的規定選拔任用干部，形成了正確的選人用人導向

　　在選拔任用干部時，嚴格按照《條例》的規定，認真把握用人標準，規范操作程序做好干部的選拔任用工作，努力做到堅持原則不動搖，把握標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。做到嚴格程序，把好“五關”，切實解決干部選拔任用工作中的突出問題。

　　一是嚴把推薦關。把民主推薦作為干部選拔任用的必經程序，堅持會議投票推薦與個別談話推薦相結合，增加了干部選拔任用工作中的民主。

　　二是嚴把考察關。對于考察干部，首先是制訂好工作方案，做好安排和部署。其次是認真組派考察組，抽調思想政治素質過硬干部組成考察組。再次是不斷改進考察方法，提高識人察人的準確性。在個別談話時，注意選擇談話環境、擴大談話范圍，兼聽普遍意見和個別意見。從而提高了考察結論的真實性和可靠性。

　　三是嚴把討論決定關。堅持集體討論決定干部任免事項，全面實行干部任免投票表決制。

　　四是嚴把公示關。認真做好干部任前公示，努力把好選拔任用干部工作中的最后一道關口。

　　五是嚴把試用關。對新提拔任用的領導干部實行試用制，試用期為一年，試用期滿后進行全面考核，經考核勝任的，辦理正式任職手續。

　　(二)加強對干部行為的監督，進一步完善干部工作的制度和措施

　　1、進一步完善領導干部談話制度。把談話細化為日常工作談話、任免談話、誡勉談話等。干部調整后，學校黨委領導和組織部領導都要與相關干部進行談話。同時對個別干部在思想政治、道德品質、履行職責、工作作風、廉潔自律等方面出現的不良傾向或傾向性問題，有針對性地進行提醒談話和勤政、廉政談話。規范干部言行，防患于未然。

　　2、加強干部離任的審計工作。對任期屆滿或任期內交流的有經濟責任的領導干部都進行了離任審計，充分運用經濟責任審計結果，加強對領導干部的監督管理。近三年來對7名處級領導干部進行了離任審計。

　　3、堅持干部監督工作聯席會議制度。組織部與紀檢、監察等有關部門經常溝通情況，交流信息。在黨委常委會討論決定干部任免前，組織部都要征求紀檢、監察等有關部門的意見，認真把關，防止“這邊提拔，那邊審查”現象的發生。

　　(三)加強干部教育培訓，全面提升各級干部的素質和能力

　　學校黨委注重加強各級干部的教育培訓工作，堅持“走出去”與“請進來”相結合，每年邀請專家重點進行干部的培訓教育，并逐步培訓自有的師資隊伍，同時，根據工作需要，選派干部到兄弟院校學習經驗，提升素質能力。在培訓工作中，做到“聯系學校實際，實現學以致用;結合崗位工作，提高綜合能力;引入社會實踐，增強培訓實效;強化考核管理，提高培訓質量”。近年來，突出以下幾個方面的培訓工作。

　　1、加強黨的作風、黨紀黨規和思想道德教育

　　以黨性鍛煉為核心，不斷加強思想政治建設。學校對廣大黨員干部適時開展“加強黨的作風建設”等主題黨課教育。2012年組織全校干部觀看《戰斗正未有窮期——嚴肅換屆紀律工作紀實》、2015年組織全校副科級以上干部觀看《醫者之鑒》等教育片。在黨員干部中深入進行黨的宗旨、優良傳統和作風、法律法規、黨紀政紀、反腐倡廉的教育、社會主義榮辱觀和中華民族優秀品德教育，學習踐行社會主義核心價值觀，使廣大干部不斷增強黨的意識、組織意識、紀律意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、法制意識、責任意識和道德意識，使全體干部具備良好的思想品德和凝聚群眾的人格力量，在學校改革和事業發展中起表率作用。

　　2、堅持理論與實踐有機結合，進一步拓寬干部視野

　　堅持理論學習研討與實踐考察鍛煉相結合，由學校領導帶隊，組織部分干部開展專項考察學習，到北京醫科大學醫學部、首都醫科大學、南京醫科大學等兄弟院校學習先進管理經驗。輸送優秀干部到西安、浙江等地的全國干部教育培訓基地參加培訓。培養干部的宏觀思維、戰略眼光和創新意識，使干部思路、視野、胸襟更加開闊，更好地適應學校教育改革與發展所提出的新要求。