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主任競聘演講稿

時間:2021-04-17 11:03:21 競聘 我要投稿

【熱門】主任競聘演講稿匯編五篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】主任競聘演講稿匯編五篇

主任競聘演講稿 篇1

各位領導、各位老師:

  大家好! 我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。

  參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應這個新的挑戰嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現出兩個字:責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念,規范著學校的行動,決定著學校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

  可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態,對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報告,如何組織科研組的老師進行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點名堂來,決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網查找,或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會,印象最深的就是兩次的阿城培訓,一次是在20xx年,在蔣校長的帶領下,我們考察了阿城一中,在那次學習后,我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計劃,科研培訓方案、培訓計劃,認真做好教科研工作總結,同校領導共同制定了科研管理制度,科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料,歸檔十余個類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時烙下的。

  如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學校科研的主陣地,做好學校發展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業化成長搭建多種交流平臺,做好學校科研的管理員,讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功,我將借助科研室的優勢,帶領我校教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵發展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

  阿基米德有句名言:“給我一個支點,我可以撬起整個地球。”但在這里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達一個愿望,那就是:“給我一個舞臺,我會演好自己的角色。”

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  首先感謝公司黨委和公司領導,給了我這次參加競聘,展示自我的機會。我叫**,20xx年7月畢業于****大學**專業,獲學士學位,目前是公司高級工程師,負責信息運維和工會工作。本次我競聘的崗位是系統運管部主任一職。

  我首先談談自己對所競聘崗位的認識。系統運管部主任,主要職責是協助部門領導和公司分管領導,做好數據庫系統、應用系統的運行管理和運行維護支持。在油田公司層面,各部門要利用信息化手段高效推進工作,直接利用的工具就是應用系統。應用系統運行維護的質量高低和保障水平的強弱,直接關系到是否能夠高效服務于油田生產管理和研究工作。同時,運維工作又是窗口崗位,直接面向用戶,服務態度和工作質量的好壞,直接影響到數據公司在用戶單位眼里的形象。

  為了更好支撐系統應用,要求系統運管部的副主任要熟悉系統研發和運行維護的相關專業技術,熟悉油田在用的140多套應用系統。具有很好的溝通協調能力,能夠組織技術人員做好應用系統的推廣和運行維護支持。在這方面,我覺得自己從事信息技術工作近十年,參加了多個軟件系統項目的研發,又從事了多年的系統推廣應用和運行維護工作,具有良好的專業技術基礎和豐富的運行維護經驗,能夠勝任這個崗位。

  首先,我談談自己競聘本崗位所具備的三個方面優勢。

  一是擁有較豐富的工作經驗,擁有適應本崗位的素質和能力 我20xx年參加工作,從系統研發、推廣應用和運行維護工作已經14年。在大學上學時,我的專業是自動化,既學習了大量的計算機、自動化方面的專業知識,還學習了與石油相關的生產知識,對于計算機技術和油田生產業務,都有較深入的了解。

  從學校到企業后,我在采油廠期間先后從事過采油、自動化和軟件方面的工作,對油氣開發生產的業務和流程有深入的了解,有軟件研發、測試和推廣應用的全流程工作經歷,對于工作重點的把握,重點任務的推進,都有親身的體驗,也練就了良好的溝通協調能力。在數據公司的工作中,我先后參加了《ERP系統》、《中國石油物資采購管理系統》的推廣和運行維護。作為主要負責人之一,還參與完成了數據公司

  ISO20000認證,熟悉公司的管理流程。在內控方面,多年參與自檢和迎接內控審核,熟悉系統管理和運行維護的制度和規程。在對外交流與合作方面,長期兼職面向領導和來賓講解市油田信息化的成果和成績,對于新疆油田和克拉瑪依城市的信息化歷程、信息化成果、信息化經驗等有深入的了解,通過講解既擴大了本地信息化的影響力,又為贏得更多幫助贏得了支持。正是由于具備豐富的工作經歷和廣泛的業務接觸,為我沉著應對不同情況奠定了基礎,使我具備了適應所競聘崗位的素質和能力。

  二是有從事管理工作的豐富經歷,具有較強溝通和協調能力

  我擔任過采油一廠信息檔案站的軟件研發室和網絡自動化室主任,帶領團隊管理著全廠近千臺計算機和數十套應用系統,維護著廠內五個處理站、四十多個供汽站的網絡和自動化系統,具有豐富的系統運維經驗。通過這些業務的鍛煉,使我具備較強的溝通和協調能力,積累了豐富的工作經驗。

  三是具有團結合作、嚴于律己的優秀素質和良好的工作業績 自走出學校以來,我一直在信息化行業工作,養成了勤奮工作、誠實待人的工作作風。通過多年的努力,取得了良好的工作業績,先后獲得16項科技成果和2項QC小組成果。其中獲得油田公司級科技成果一等獎1項,三等獎2項,廠處級科技成果一等獎3項,二等獎4項,三等獎6項。獲得QC小組活動成果二等獎1項,三等獎1項。

  在完成工作任務的同時,我還積極思考和總結,將工作成果、經驗和新認識撰寫成論文,有4篇論文分別在《中國信息界》、《信息化創新克拉瑪依國際論壇論文集》、《20xx管線監測與管理國際會議暨展會論文集》等刊物上公開發表。

  過去的成績,凝聚著我個人的努力,但更多的是得益于領導的關心和同事們的一貫支持。在未來工作中,我將繼續努力,爭取更大成績。

  各位領導,各位同事,本次競聘給了我展示自己的機會,我將努力爭取,同時也會以平常心看待。如果競聘不成功,說明我的能力和素質還需要繼續提高,我將一如既往,繼續刻苦學習、努力工作,不斷提高自己,在自己的崗位上做出新的貢獻。

  我的演講結束,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、工人師傅們:

  大家好!

  非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

  我叫xxx,xx年畢業于xx學校,同年8月到1997年4月,在xx科工作。十多年來,在平凡的工作崗位上兢兢業業地干好自己的本職工作。

  我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘xx車間主任這個職位自身的優勢;二是談談做好xx車間主任工作的思路。

  進入公司工作十余年來,我一直從事基層管理工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進步,深深的了解員工的愿望和需求,并在實際工作中進行優化和改進,掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優勢。第二,我接受了半年的調度培訓和三年的綜合管理工作,親自組織、策劃大型的活動,在大局觀和組織協調能力、實踐能力上有了較大的提高。第三,熟悉生產的各個環節,了解生產的實際狀況。第四,具有高度的自信心和強烈的責任感,相信我有能力把事情做好并在xx車間得到實踐。

  鑒于此,我認為我有條件、有能力勝任××車間主任的工作。假若這次我能競聘成功,我將圍繞20xx年xx車間“提高、優質、改善、高效”的目標,不斷實現提高產品品質,降低產品成本,改善工作環境,培養高效團隊,讓“工藝、設備、安全、現場、全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標的達成:

  第一、確保整個生產裝置和設備設施運行正常,努力實現車間生產裝置和設備設施“安、穩、長、滿、優”動態循環目標的持續實現。

  車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下,尋找裝置中影響生產的因素,進行分級評價,確定重點,及時進行有效地整改,確保生產的穩定,圓滿地完成生產任務。

  第二、整合資源,優化管理,共克時艱,踐行“四化一追”目標。

  在過去發展的十年里,企業憑借“五大法寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨著各種先進管理體系的引進,車間的精細設備管理、安全標準化管理,創最佳工藝管理活動,找準三種管理融合的切入點,各種資源需要整合,以此達到簡潔化管理,不斷向精細化要效益的目的。

  第三、強化產品質量意識,落實質量監管體系中成員的職責,通過工程技術措施的改善,細化車間產品質量管理的各個環節,不斷提高尿素產品品質。

  第四、創建學習型組織,打造高績效的尿素團隊。

  知識改變命運,學習成就未來,這是公司固化的人本理念。創建學習性的組織,就是使××車間內部全體人員能全身心地投入并持續增長學習力的組織,每一個員工都有學習的動力、學習的毅力和學習的能力。同時,通過學習,要讓每一位員工體驗到工作中生命意義。現如今,我們每個人都在忙忙碌碌地工作,從來就沒有人去思考工作中生命的意義究竟是什么,他們在工作中需找不到快樂,所以常常出現帶有抵觸情緒的人和不愉快事情發生。

  精誠團結務實創新的企業精神和協作互助的團隊精神是公司文化的核心價值觀,車間團隊建設績效的好壞將直接影響到公司的整體利益。要打造高績效的團隊,首先就要制定明確并富有挑戰性目標,通過賦能授權讓組織成員互相尊

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  今天,我競選的崗位是一年級(1)班的班主任一職。班主任工作是學校工作的前沿,是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶,為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生,為了學生的一切“服務的精神。

  各位評委,我如果能競爭上崗,我打算從以下幾個方面,改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:

  1、樹立教書育人的思想。

  作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到在作風上為人師表,行動上以身作則,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生,在教學過程中,不僅要傳授知識技能,啟迪學生智慧,同時還要交給學生做人的道理。

  2、重視養成教育。

  養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的'學習態度,不使一個學生掉隊。

  3、與科任教師合力,創造和諧環境。

  我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

  4、加強家校聯系,讓每位家長時刻關注孩子成長,實現合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師,他們會盡其所能關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優勢,加強與學生家長的交流溝通。

  5、建立好班干部隊伍,使每個學生都得到不同層次的發展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵他們更好的管理自己和管好班級,讓他們班級中游爭上游,上游優秀,后進生更有個盼頭。

  6、創建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發展。班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設:勤—勤學、勤快奇—新生活、新點子書—讀書、書寫話—言語表達、行為展現

  在新的學期里,如果我能繼續擔當班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能,用思想激發學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設法創設條件,提供機會,鼓勵學生戰勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉化為學生現實的能力,并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在三小這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

  6、安全教育常抓不懈。

  我要把安全教育放在工作的第一位,時時處處抓安全,因為沒有安全其它都是空談,讓安全意識常駐學生心間。

  當然,我自身存在不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體,爭做一名優秀的班主任。謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

各位領導:

  大家好!

  我叫史**.競聘的崗位是ct室主任,也是向大家學習來了!

  現在我把自己的基本情況向大家介紹一下:XX年來到我們醫院.96到XX年,在河南省信陽醫學院學習 醫學影像診 斷學,期間在河南省腫瘤醫院實習一年 .XX年,被我院第一個派往河南省鄭州中心醫院進修核磁診斷半年,并親自參與核磁的初建,同年取得執業助理證書.XX年在新鄉醫學院繼續醫學深造,并與XX年11份取得大專學歷..XX年被我院聘為ct室副主任,XX年競聘為ct室主任. XX年,全程參與螺旋ct的初建并使各項業務順利開展.同年,取得大型醫用設備ct醫師上崗合格證書

  從業8年來,自己勤奮學習,用心總結,對影像的診斷有一定的造詣,在腫瘤醫院,師從影像教授黎海亮老師,在中心醫院副主任醫師王天玉主任直接指導下,使自己對理論更有深刻的認識,對臨床疾病的診斷提供 更有價值判斷.

  如果這次我競聘成功,我會一如既往的落實和加強上次競聘對大家的承諾.即,為患者提供溫馨周到的服務,把病人當親人,視病人當衣食父母,另外,我們也緊密聯系臨床,做到經常跑病房,跑門診,盡全力為醫生診治提供最有價值的參考,通過和醫生的交流,和對一些特殊病例進行了治后隨訪,來提高我們的診斷水平.其次,我會加強科室的日常管理,監督執行醫院的各種規章制度,獎罰分明.加強對機器的養護,注意成本的節約,調動科室的積極性,提高我們的服務水平.最后我也會繼續以寬容的心態,與科室成員和諧相處,創造健康有序,和諧寬松的工作環境,把科室所有的問題統一到全心全意為病人提供服務上.

  今天我能站到這里,本身就是對自己的超越.無論這次當選與否,我都會積極配合醫院和科室的各項工作,為醫院和諧發展作出自己的一份努力.我懇求在座各位同事和領導,根據客觀實際作出判斷.

  最后,我用一個深鞠躬向大家表達一直以來對我的關懷和支持!

  謝謝大家。

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