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大學生村官農村經濟調研報告

  我叫CNrencai,是停河鋪鄉上臺北村的一名大學生村官。通過開展“村官六個一”活動,走村入戶三個月,對上臺北村的經濟社會發展狀況有了更深一步的了解,并在此基礎上,對制約村子發展的因素提出了幾點建議,F將調研情況報告如下:

  一、村情概況

  上臺北村是黎城縣的古村之一,地處平川,勇進渠流經村東。位于縣城東北5公里處,東北至子鎮1.5公里,東南至嶺底4公里,西至下臺北1公里,西北至停河鋪2.5公里。因村所處地勢較高,且在下臺北村之下,故名上臺北。全村轄5個村民小組,315戶,997口人,耕地面積2270畝,共有勞動力556人,耕地多且集中連片,是以農業為主要經濟收入的村。全村現有共產黨員36人,村兩委班子成員6人。農民收入來源主要為種植、養殖、外出務工,主要農作物為玉米、小麥。村中無任何礦產資源。

  二、農村經濟發展

  1、經濟發展現狀

  上臺北村算是全鄉的落后村,2012年人均收入 2300 元,遠低于全鄉平均水平。經過調查,上臺北村村民的生活來源主要有以下兩種渠道:一是靠傳統農業,種植小麥、玉米等糧食作物,這是村民主要的生活來源,除此之外,畜牧業以養豬、雞、羊等幾個傳統養殖類為主,種植業以種果樹、核桃樹為主,但由于結構、資金、銷售等因素制約,沒有形成規模。其次就是主要依靠外出打工賺錢。據統計,2013年,外出打工人數達到335人,占總人數的1/3 。

  2、產業結構調整

  農業方面。以前村民是靠天吃飯,管好自家的天地,留下自己吃的,多余的就拿去賣,F在一部分農民在支村兩委干部的帶領下,種植果樹、核桃樹、樹、大棚等特色產業,大力推進中高效作物規模種植。為提高群眾的耕地畝產量,灌溉方便,及其運輸的方便,村自籌資金鋪設水泥路、維修支渠,方便村民發展農業。另外,今年又積極籌劃200畝高效農田,改變傳統的產業模式,提高作物的產量,增加農民的收入。

  種養殖方面。上臺北村的產業主要以種植、養殖和林果業為主。村北主要是以養豬為主的養殖業,村四周主要是以果樹、核桃樹為主的林果業,目前已栽植果樹 畝、核桃樹 1300多畝,產業發展初具規模,下一步將繼續加大調產力度,擴大栽植面積。

  三、基層組織建設和基層設施建設

  支村委成員在支書張聯民和村委主任劉聯剛的帶領下,努力學習科學理論知識,不斷地加強基層組織建設,取得了一定成績。全村共有黨員36名,入黨積極分子6名,支村兩委成員6名,大學生村官1名。支村兩委成員精誠團結,齊心協力,分工明確,圓滿完成村里的各項任務。

  支村兩委干部堅持與時俱進,采取多項措施,以改革創新精神,研究新情況、解決新問題、進行新探索、總結新經驗,全面、深入、扎實、持久地推進農村基層組織建設,不斷提高農村基層組織建設水平,加快基層組織建設步伐,努力為實現“加快發展、富民興村”的目標提供堅強的組織保證。

  1、完善了村級組織活動場所建設。整修舊頂、維修舊樓、內墻粉刷、院內硬化、維修戲臺,豐富了村民的精神生活。

  2、鋪好東峪道路,方便村民種地。

  3、維修舊自來水管道,解決人畜飲水安全。

  4、重修了關帝廟,保護了村里的古跡。

  5、維修改造了老爺廟池,緩解了汛期排水問題,消除了安全隱患。

  6、健全干部管理機制。在村干部的管理上,進一步規范了黨員培養制度、干部包隊、黨員包戶等制度,使村組干部的管理進一步制度化、科學化、規范化。

  四、信訪穩定

  加強農村信訪穩定工作,是促進農村和諧穩定的重點環節。支村兩委一直對本村的信訪穩定工作給予高度的重視。近年來,上臺北村社會治安狀況,沒有發生重大惡性群體治安案件和集體上訪事件。

  全村綜合治理工作穩步開展。支村兩委干部本著公平、公正、客觀的原則,經常深入組戶,積極幫助廣大群眾消除糾紛,化解矛盾,及時發現不穩定因素,從根本上消除了一切可能引起上訪的不良因素,實現小事不出組,大事不出村,確保村子和諧穩定。

  雖然我村建設取得了可喜成績,與過去相比有了很大變化,但是經過這次走訪村民后,還有下列因素制約著我村的經濟繁榮和社會穩定:

  五、目前存在的問題

  1、農民整體素質較低,不能適應農業產業化的要求,F在具有一定文化基礎和勞動技能的青壯勞動力都外出打工,留守村中大部分是老、弱、病、殘、婦、幼,這部分人整體素質偏低,思想觀念陳舊,習慣于傳統農業,對效益農業接受程度低。目前效益農業雖有所發展,但規模較小,技術含量不高,而且隨著扶持效益農業補助資金的減少,效益農業發展的步伐將會減慢,這些嚴重影響了農業產業化的進一步提升。

  2、村級集體經濟發展缺乏財源,村級組織戰斗力不強。上臺北村無第三產業,村民收入多為玉米、果樹、核桃樹種植。村集體無任何經濟來源,鄉村兩級自身建設資金投入嚴重不足,村公益事業和基礎設施建設難度增大。同時,隨著勞動力外出的增多,在家黨員年齡偏大,發展新黨員后備力量不足,造成村黨組織相對薄弱,后備干部嚴重缺乏,缺少致富奔小康的帶頭人。

  3、農業生產經營規模過小,生產效率低。目前我村人均耕地僅有2.3 畝,加上農戶生產經營地塊零碎、分散,難以形成規模效益。這不僅給科技推廣、澆灌、排澇、病蟲害防治、土地開發等帶來了很大困難,而且農業生產相對成本高。同時由于缺少投入,治理粗放,組織化程度低,導致生產效率低下,直接影響了村民的收入。4、農田水利等基礎設施薄弱,抵御自然災難能力差。近年來,雖然本村對各方面建設加大了資金投入,但一些農田水利等基礎設施仍然比較落后,抵御自然災害的能力差。

  5、由于地理環境制約,本村道路狹窄。這使第三產業缺少了發展空間,農村城鄉化進程緩慢。

  6、遠程教育收看效果不佳。盡管村委對遠程教育做了大量宣傳工作,配備了專門的遠程教育設備,并定期播放遠程教育節目,但是收看運用效率仍然不佳。通過調查了解主要原因有:一是村民文化水平普遍偏低,沒有自發的學習意識;二是本村素來以種植玉米、果樹、核桃樹為主,對其它技術村民們沒有興趣,因此也影響了遠程教育的播放收看質量。

  六、加快本村經濟發展的對策

  1、要想擺脫貧困,實現小康致富,改變落后的思想觀念至關重要。政府在加大對群眾幫資金、幫技術的工作力度同時,要不斷提高廣大群眾的思想意識和科學素質,提高群眾的“造血”功能,進一步激活農民群眾要求致富的強烈愿望。組織推廣普及農業新技術,引導和發展農民合作經濟組織與致富項目,為有創業能力的村民提供貸款辦理服務,業務指導,努力為村民提供多種形式的生產經營服務,千方百計培養一批致富典型。

  2、堅持從本村實際出發,因地制宜,發揮資源、區域優勢,推進產業結構調整,培育主導產業。上臺北村近城邊,耕地廣闊且集中連片,充分利用地緣優勢,引進適合本地的新產業。利用蔬菜大棚可發展生態高效農業,也可以進一步發展特色產業。發展傳統手工業既能解決婦女就業問題,又增加了村集體的收入。

  3、加強基礎設施建設的投入,確實改善貧困鄉村生產生活條件,是解決溫飽的基礎,也是鞏固脫貧致富的基礎。為此繼續幫助村民進一步加大基礎設施建設,結合村莊整治,加大環境衛生整治力度,改善居住環境。通過政府扶持,加快地區的農田水利基礎設施建設,增強抗災能力。不斷改善醫療衛生條件和交通條件,解決群眾看病難和出行難的問題,積極穩妥地推進新型農村合作醫療,實行大病統籌,杜絕因病致貧。

  4、加強勞動力就業培訓,提高市場經營意識。提高勞動者的素質是加快地方發展經濟,增加收入,脫貧致富的基礎。以實施“農村勞動力素質培訓”工程為契機,圍繞本村特色農業的發展和市場勞務的需求,開展各種形式的實用技術培訓和勞動力技能培訓,讓廣大農民把握基本的農業生產知識和實用技術,提高農民就業和創收能力。同時通過加強宣傳教育引導,增強市場意識和適應能力,使廣大農民能夠自覺按照市場經濟規律的要求,來組織農業生產,以最小的投入獲得最大的收益。

  5、加強干部隊伍建設,為發展提供組織保證。發展經濟,必須精誠團結,凝集合力,個人素質再強,但假如各吹各的調,只能是一盤散沙,最終一事難成。要始終緊扣發展“第一要務”,牢記“兩個務必”,踐行群眾路線。不斷加大對年青干部的培養力度,不斷提高干部隊伍素質,建設一支想干事、會干事、干成事的干部隊伍,為加快本村經濟發展提供組織保證。

  6、遠程教育工作是一項非常重要的系統工程,作為大學生村官要當好遠程教育的管理員。要想搞好遠程教育工作就必須加強自身的學習與修養,當好農民群眾的信息傳播員,農業技術的指導員,群眾放心的服務員;重視并做好宣傳工作,農民認識不足,就是我們宣傳不充分、不到位,只有宣傳到位,調動起農民的興趣積極性才能很好的開展遠程教育工作。要做到有計劃性、針對性,張貼或廣播遠程教育播放內容,讓農民對遠程教育了然于胸,只有做好計劃和安排,才能達到事半功倍的效果。

  這次的“六個一”走訪活動,使我受益匪淺。使我深刻的認識到作為一名大學生村干部,作為一名中共黨員,要帶頭發揚傳統美德,提升責任意識,實事求是,開拓進取,進而樹立正確的人生觀、價值觀,樹立牢固的群眾觀念,密切聯系群眾,自覺維護群眾利益,全心全意為人民服務。始終擁有一顆無私奉獻之心,擁有一顆持之以恒之心,擁有一顆開拓進取之心。我希望今后能為村里做更多的事,做更好的事,做更有利于群眾的事

  七、調研感悟

  大學生村官進行調研實踐,對于引導我們把書本知識與投身于社會實踐統一起來,提高解決實際問題的能力,具有十分重要的意義。

  走出象牙塔,融入農民大眾,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。大學生村官進行調研實踐,有利于自身成長。調研實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。其實,在調查中我發現,農村真的很需要高素質的人才去建設,需要科技的支撐,更需要更多的有志青年學生到這里來實踐。農村,并不僅僅代表著貧窮和落后,更代表著潛力和市場。農村是磨練和鍛造人才的地方,越是艱苦的地方越能更好的激發人的潛力。

  農村在召喚著我們當代大學生,農村也同樣期待我們為它的發展做貢獻,加入到農村的建設中來吧!新農村建設就像一顆花,需要不斷的滋養,只要付出,就會看到越來越多的燦爛之花的開放。
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